Questão A B C D E valor 1 0,5 2 0,5 3 0,5 4 0,5 5 0,5 6 0,5 7 0,5 8 0,5 9 1,0 10 1,5

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Dado: g = 10 m/s 2. (A) 5,6 x 10 2 J (D) 1,4 x 10 2 J (B) 1,4 x 10 3 J (C) 3,5 x 10 3 J

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Nome: Nº: Turma: Os exercícios a seguir foram retirados do livro Aulas de Física, volume I, da Editora Atual.

Transcrição:

Instituto de Ciências Exatas e tecnologia Campus Flamboyant - Goiânia Curso: ENGENHARIA BÁSICO Disciplina: Tópicos de Física Geral e Experimental (TFGE) Série: 1º Período Turno: Matutino Professor: Clodoaldo Valverde e Florisberto Prova: NP2 Nome do aluno: RA: Turma: NOTA Assinatura do aluno: Data da Prova: 07/06/2011 Objetivo: Esta avaliação tem por objetivo verificar a capacidade do aluno de interpretar, assimilar e gerenciar informações no que diz respeito à ciências físicas e ciências correlatas. INSTRUÇÕES 1. Essa avaliação compreende testes de múltipla escolha e questões discursivas. 2. Indique apenas uma resposta para cada teste, sem quaisquer rasuras. 3. As questões discursivas deverão ser respondidas exclusivamente no espaço destinado às respostas. 4. Não é permitido utilizar folha adicional para cálculo ou rascunho. 5. Faça a prova com tinta azul ou preta, desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução. 6. Tempo de prova: 80 minutos. Preencher a tabela abaixo, indicando apenas uma alternativa correta. Questão A B C D E valor 1 0,5 2 0,5 3 0,5 4 0,5 5 0,5 6 0,5 7 0,5 8 0,5 9 1,0 10 1,5 Página 1 de 6

QUESTÃO 01 Entre os poucos animais que desenvolveram o paraquedismo está o sapo voador de Bornéu Rhacophorus dulitensis, apresentado na figura a seguir. OKUNO, Emico; CALDAS, Iberê Luiz; CHOW, Cecil. Física para Ciências Biológicas e Biomédicas. São Paulo: Harbra ltda, 1982. p. 421. Na ilustração Fa e mg são, respectivamente, a força de resistência do ar e a força peso. Considerando que esse animal tenha se atirado do alto de uma árvore em direção ao solo, o seu paraquedas será utilizado e, durante sua queda, a) as suas membranas interdigitais nas patas favorecem o aumento da força de resistência do ar, haja vista que elas aumentam a área de contato com o ar. b) a resultante das forças que atuam sobre ele tenderá a se tornar nula, levando-o, necessariamente, ao repouso no ar. c) a sua velocidade tenderá a um valor limite, chamada de velocidade terminal, independentemente da resistência do ar. d) a sua aceleração será nula em todo o percurso, independentemente da resistência do ar. e) a resultante das forças que atuam sobre ele tenderá a se tornar não nula, levando-o, necessariamente, ao repouso no ar. QUESTÃO 02 O gráfico abaixo representa a força de atrito (fat) entre um cubo de borracha de 100 g e uma superfície horizontal de concreto, quando uma força externa é aplicada ao cubo de borracha. Assinale a alternativa correta, em relação à situação descrita pelo gráfico. a) O coeficiente de atrito sintético é 0,8. b) Não há movimento relativo entre o cubo e a superfície antes que a força de atrito alcance o valor de 1,0 N. c) O coeficiente de atrito estático é 0,8. d) O coeficiente de atrito cinético é 1,0. e) Há movimento relativo entre o cubo e a superfície para qualquer valor da força de atrito. QUESTÃO 03 A figura representa um bloco B de massa m B apoiado sobre um plano horizontal e um bloco A de massa m a ele pendurado. O conjunto não se A movimenta por causa do atrito entre o bloco B e o plano, cujo coeficiente de atrito estático é B. Não leve em conta a massa do fio, considerado inextensível, nem o atrito no eixo da roldana. Sendo g o módulo da aceleração da gravidade local, pode-se afirmar que o módulo da força de atrito estático entre o bloco B e o plano a) é igual ao módulo do peso do bloco A. b) não tem relação alguma com o módulo do peso do bloco A. c) é igual ao produto mb.g. B, mesmo que esse valor seja maior que o módulo do peso de A. d) é igual ao produto mb.g. B, desde que esse valor seja menor que o módulo do peso de A. e) é igual ao módulo do peso do bloco B. Página 2 de 6

QUESTÃO 04 Decidido a mudar de lugar alguns móveis de seu escritório, um estudante começou empurrando um arquivo cheio de papéis, com cerca de 100kg de massa. A força empregada, de intensidade F, foi horizontal, paralela à superfície sobre a qual o arquivo deslizaria e se mostrou insuficiente para deslocar o arquivo. O estudante solicitou a ajuda de um colega e, desta vez, somando à sua força uma outra força igual, foi possível realizar a mudança pretendida. A compreensão dessa situação foi tema de discussão na aula de Física, e o professor apresentou aos estudantes um gráfico que relacionava as intensidades da força de atrito (f e, estático, e f c, cinético) com as intensidades das forças aplicadas ao objeto deslizante. QUESTÃO 05 Quem primeiro mostrou que a luz exibia fenômenos de interferência e difração? a) ( ) Einstein; b) ( ) Stephen Hawking; c) ( ) James Maxwell; d) ( ) Thomas Young; e) ( ) Newton. QUESTÃO 06 Quem elaborou a primeira teoria da gravidade: a Lei da Gravitação Universal? a) ( ) Aristóteles; b) ( ) Newton; c) ( ) Kepler; d) ( ) Galileu Galilei; e) ( ) Einstein. A correta relação entre as informações apresentadas no gráfico e a situação vivida pelos estudantes é: a) A força de atrito estático entre o arquivo e o chão é sempre numericamente igual ao peso do arquivo. b) A força de intensidade F, exercida inicialmente pelo estudante, foi inferior ao valor da força de atrito cinético entre o arquivo e o chão. c) O valor da força de atrito estático é sempre maior do que o valor da força de atrito cinético entre duas mesmas superfícies. d) A força resultante da ação dos dois estudantes conseguiu deslocar o arquivo porque foi superior ao valor máximo da força de atrito estático entre o arquivo e o chão. e) A força resultante da ação dos dois estudantes conseguiu deslocar o arquivo porque foi superior à intensidade da força de atrito cinético entre o arquivo e o chão. QUESTÃO 07 Calor é: a) energia em trânsito de um corpo para outro, quando entre eles há diferença de temperatura b) medido em graus Celsius c) uma forma de energia que não existe nos corpos frios d) uma forma de energia que se atribui aos corpos quentes e) o mesmo que temperatura QUESTÃO 08 Para que dois corpos possam trocar calor é necessário que I - estejam a diferentes temperaturas. II - tenham massas diferentes. III - exista um meio condutor de calor entre eles. Quais são as afirmações corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas I e III. e) I, II e III Página 3 de 6

QUESTÃO 09 Um fio metálico submetido a um esforço de tração sofre uma deformação que consiste no aumento de comprimento e em uma contração de sua secção, conforme mostrado na figura abaixo. Chamamos de E o Módulo de Elasticidade a uma constante de proporcionalidade característica de cada material Quando trabalhamos no regime elástico, ou seja, naquele em que, ao retiramos o esforço F, o comprimento do fio volta a ser o original (L 0 ), o diagrama cartesiano em papel milimetrado obtido será semelhante ao da figura abaixo: O Módulo de Elasticidade (E) vale, em kgf/mm 2 : Dado: E a) 100 b) 250 c) 0,25 d) 200 e) 150 F L S l 0 Página 4 de 6

QUESTÃO 10 No laboratório realizamos o experimento denominado Balança Hidrostática e entre outros cálculos, realizamos um que tinha por objetivo a determinação do empuxo (E) que era aplicado no corpo de prova utilizado. Sendo assim, leia atentamente o texto abaixo e em seguida responda à questão. Arinque - Cabo que é preso à âncora de uma embarcação e a uma bóia (bóia de arinque). O comprimento do arinque depende do fundo onde a embarcação normalmente fundeia*. A bóia se destina a mostrar a localização da âncora (ferro), quando o navio está fundeado e também à demarcação de áreas em competições náuticas e/ou áreas restritas. São elaboradas em Poliuretano Expandido com revestimento de alta resistência constituído por Polietileno na cor amarela, com flutuabilidade própria. São altamente visível em todas as partes para que isso auxilie na sua detecção, resistentes à corrosão e não são afetadas pela água do mar, água doce, por óleo, ou pelo ataque de fungos. Resistentes à deterioração quando expostos à luz solar. Sabe-se que a mesma possui um peso de 43 N e está flutuando no mar, cuja densidade é de 1025 kg/m 3. *fundear: o mesmo que ancorar Dados: ( ) g = 10 m/s 2 O valor do empuxo aplicado à bóia de arenque da figura acima, desprezando-se os ganchos de amarração vale, em N: a) 114,7 b) 43 c) zero d) 0,012 e) 27,6 Página 5 de 6

QUESTÃO 11 (1,5 pto) Dado o vetor (m) e o vetor força (N), calcule o momento da força QUESTÃO 12 (2,0 pto) O bloco B da figura abaixo possui massa igual a 75 kg. O coeficiente de atrito estático entre ele e a mesa vale 0,35. Determine o peso máximo do bloco A para que o sistema fique em equilíbrio. Sucesso é apenas uma questão de sorte. Pergunte a qualquer fracassado. (Earl Wilson) O sucesso é ir de fracasso em fracasso sem perder entusiasmo. (Winston Churchill) Página 6 de 6