ATIVIDADE PARA O MÊS DE ABRIL PROFESSORA MARILÉA F. DA ROCHA TURMAS DO 1º ANO LÍNGUAPORTUGUESA. EMPREGO DA VÍRGULA. http://www.portuguesfacil.net/regras simples faceis usar virgula/ 1. Use a vírgula para separar elementos que você poderia listar Veja esta frase: João Maria Ricardo Pedro e Augusto foram almoçar. Note que os nomes das pessoas poderiam ser separados em uma lista: Foram almoçar: João Maria Ricardo Pedro Augusto Isso significa que devem ser separados por vírgula na frase original: João, Maria, Ricardo, Pedro e Augusto foram almoçar. Note que antes de e Augusto não vai vírgula. Como regra geral, não se usa vírgula antes de e. Um outro exemplo: A sua fronte, a sua boca, o seu riso, as suas lágrimas, enchem lhe a voz de formas e de cores (Teixeira de Pascoaes) 2. Use a vírgula para separar explicações que estão no meio da frase Explicações que interrompem a frase são mudanças de pensamento e devem ser separadas por vírgula. Exemplos: Mário, o moço que traz o pão, não veio hoje.
Dá se uma explicação sobre quem é Mário. Se tivéssemos que classificar sintaticamente o trecho, seria um aposto. Eu e você, que somos amigos, não devemos brigar. O trecho destacado explica algo sobre Eu e você, portanto deve vir entre vírgulas. A classificação do trecho seria oração adjetiva explicativa. 3. Use a vírgula para separar o lugar, o tempo ou o modo que vier no início da frase. Quando um tipo específico de expressão aquela que indica tempo, lugar, modo e outros iniciar a frase, usa se vírgula. Em outras palavras, separa se o adjunto adverbial antecipado. Exemplos: Lá fora, o sol está de rachar! Lá fora é uma expressão que indica lugar. Um adjunto adverbial de lugar. Semana passada, todos vieram jantar aqui em casa. Semana passada indica tempo. Adjunto adverbial de tempo. De um modo geral, não gostamos de pessoas estranhas. De um modo geral é sinônimo de geralmente, adjunto adverbial de modo, por isso vai vírgula. 4. Use a vírgula para separar orações independentes Orações independentes são aquelas que têm sentido, mesmo estando fora do texto. São as orações coordenadas assindéticas, mas também há outros casos. Vamos ver os exemplos: Acendeu um cigarro, cruzou as pernas, estalou as unhas, demorou o olhar em Mana Maria. (A. de Alcântara Machado) Nesse exemplo, cada vírgula separa uma oração independente. Elas são coordenadas assindéticas. Eu gosto muito de chocolate, mas não posso comer para não engordar. Eu gosto muito de chocolate, porém não posso comer para não engordar. Eu gosto muito de chocolate, contudo não posso comer para não engordar. Eu gosto muito de chocolate, no entanto não posso comer para não engordar. Eu gosto muito de chocolate, entretanto não posso comer para não engordar. Eu gosto muito de chocolate, todavia não posso comer para não engordar. Antes de todas essas palavras, chamadas de conjunções adversativas, vai vírgula. Pra quem gosta de saber os nomes, elas se chamam orações coordenadas sindéticas adversativas.
Agora só faltam mais duas coisinhas: Quando se usa vírgula antes de e? Vimos aí em cima que, como regra geral, não se usa vírgula antes de e. Tem só um caso em que vai vírgula, que é quando a frase depois do e fala de uma pessoa, coisa, ou objeto (sujeito) diferente da que vem antes dele. Assim: O sol já ia fraco, e a tarde era amena. (Graça Aranha) Note que a primeira frase fala do sol, enquanto a segunda fala da tarde. Os sujeitos são diferentes. Portanto, usamos vírgula. Outro exemplo: A mulher morreu, e cada um dos filhos procurou o seu destino (F. Namora) Mesmo caso, a primeira oração diz respeito à mulher, a segunda aos filhos. Existem casos em que a vírgula é opcional? Existe um caso. Lembra do item 3, aí em cima? Se a expressão de tempo, modo, lugar etc. não for uma expressão, mas sim uma palavra só, então a vírgula é facultativa. Vai depender do sentido, do ritmo, da velocidade que você quer dar para a frase. Exemplos: Depois vamos sair para jantar. Depois, vamos sair para jantar. Geralmente gosto de almoçar no shopping. Geralmente, gosto de almoçar no shopping. Semana passada, todos vieram jantar aqui em casa. Semana passada todos vieram jantar aqui em casa. Note que esse último é o mesmo exemplo do item 3. Vê como sem a vírgula a frase também fica correta? Mesmo não sendo apenas uma palavra, dificilmente algum professor dará errado se você omitir a vírgula. Não se usa a vírgula! Com as regras acima, pode ter certeza de que você vai acertar 99% dos casos em que precisará da vírgula. Um erro muito comum é separar sujeito e predicado com vírgula. Jeito errado: João, gosta de comer batatas. Alice, Maria e Luíza, querem ir para a escola amanhã.
Jeito certo: João gosta de comer batatas. Alice, Maria e Luíza querem ir para a escola amanhã. PARTE I Exercícios sobre vírgula e pontuação O seu Alfredo estava já no fim da vida e escreveu seu testamento. Infelizmente, ele esqueceu da pontuação, e o texto ficou assim: Deixo minha fortuna a meu sobrinho não à minha irmã jamais pagarei a conta do alfaiate nada aos pobres Reescreva o testamento 4 vezes, de forma que em cada uma delas você deve dar a herança pra alguém diferente. Você pode usar qualquer sinal de pontuação, mas não pode mudar as palavras. É um exercício legal e tem várias formas de resolver. http://www.portuguesfacil.net/regras simples faceis usar virgula/escrito por prof. André Gazola PARTE II http://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios gramatica/exercicios sobre uso virgula.htm Questão 1 Leia as proposições e responda à questão sobre pontuação: I. Sinal de pontuação que deve ser empregado para separar os núcleos de um termo, para isolar o aposto, para isolar o vocativo, para isolar adjuntos adverbiais deslocados, para indicar a elipse do verbo e para isolar determinadas expressões explicativas. II. Sinal de pontuação empregado entre orações coordenadas que já apresentam vírgulas, entre orações coordenadas longas e entre itens de leis, decretos, regulamentos etc. III. Sinal de pontuação empregado para iniciar uma enumeração, introduzir a fala de uma pessoa e esclarecer ou concluir algo já explicitado. IV. Sinal de pontuação empregado para indicar indecisão, surpresa ou dúvida na fala de uma pessoa, indicar, em um diálogo, a interrupção de uma fala, sugerir ao leitor que complete um raciocínio e indicar a exclusão de trechos de um texto. a) vírgula ponto e vírgula dois pontos reticências b) reticências dois pontos ponto e vírgula vírgula
c) vírgula dois pontos ponto e vírgula reticências d) dois pontos reticências vírgula ponto e vírgula Questão 2 (UFLa MG) Aponte a alternativa que justifica corretamente o emprego das vírgulas na seguinte frase: Guri que finta banco, escritório, repartição, fila, balcão, pedido de certidão, imposto a pagar. (Lourenço Diaféria) a) Separar o aposto. b) Separar o vocativo. c) Separar orações coordenadas assindéticas. d) Separar oração subordinada adverbial da oração principal. e) Separar palavras com a mesma função sintática. Questão 3 Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas: I. A criança impaciente espera no consultório médico. II. A criança, impaciente, espera no consultório médico. III. A criança, impaciente espera, no consultório médico. IV. Impaciente, a criança espera no consultório médico. V. A criança espera impaciente, no consultório médico. a) III e IV. b) I, III e IV. c) I, II e IV. d) II e IV. Questão 4 (Fuvest SP) Escolha a alternativa em que o texto é apresentado com a pontuação mais adequada: a) Depois que há algumas gerações, o arsênico deixou de ser vendido, em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio, ou envenenamento criminoso, mas aumentou e quanto... o número de ratos. b) Depois que há algumas gerações o arsênico, deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou: e quanto! o número de ratos. c) Depois que, há algumas gerações, o arsênico deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou e quanto! o número de ratos.
d) Depois que há algumas gerações o arsênico deixou de ser vendido em farmácias não diminuíram os casos de suicídio, ou envenenamento criminoso, mas aumentou; e quanto o número de ratos. e) Depois que, há algumas gerações o arsênico deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou; e quanto, o número de ratos! Questão 5 Escolha a alternativa em que a oração está pontuada adequadamente: a) Os amigos conversando sobre futebol lembraram se de Marcos o melhor jogador que já conheceram. b) Os amigos, conversando sobre futebol, lembraram se de Marcos, o melhor jogador que já conheceram. c) Os amigos conversando sobre futebol, lembraram se de Marcos o melhor jogador que já conheceram. d) Os amigos conversando sobre futebol lembraram se, de Marcos, o melhor jogador que já conheceram. GABATIRO PARTE II Resposta Questão 1 Alternativa a. Resposta Questão 2 Alternativa e. Palavras de mesma função sintática são separadas por vírgula se não vierem unidas por e, ou e nem. Essas palavras podem ser sujeito, predicado, adjunto adverbial e adnominal, substantivo, vocativo, aposto etc. Resposta Questão 3 Alternativa c. As frases de número I, II e IV estão corretas. Na frase I, não se deve separar o substantivo de seu adjetivo (criança impaciente). Na frase II, a vírgula está sendo empregada para isolar o aposto, no caso, o termo impaciente. Na frase IV, a vírgula está sendo empregada para isolar um adjunto adverbial deslocado impaciente. Resposta Questão 4 Alternativa c. Essa alternativa, além de empregar adequadamente a vírgula, é a única que preserva os efeitos de sentido pretendidos pelo autor. Resposta Questão 5 Alternativa b. Em ambas as situações a vírgula está sendo empregada para separar o aposto, circunstância em que seu uso é obrigatório.