CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Lista de Exercícios de Biologia / 3º ano Professor(a): RÔMULO Data: / FEV./2016. De sonhos e conquistas Aluno(a): 01 - (FATEC SP) Vírus de computador são programas que, geralmente, causam algum dano aos computadores. O técnico em Segurança da Informação precisa estar sempre atento para impedir a contaminação de sistemas por esses programas. De um modo geral, os vírus de computador contêm instruções que serão lidas pelo computador infectado e irão determinar que ele crie cópias desses programas e as espalhe para outras máquinas. A denominação vírus, dada a esses programas, deve-se à analogia que é possível estabelecer entre o modo de replicação deles e dos vírus biológicos. A analogia é possível, porque os vírus biológicos, para se multiplicar, a) fazem apenas a leitura das informações contidas no material genético das células infectadas. b) apresentam dependência apenas do metabolismo das células infectadas, não utilizando nenhuma de suas estruturas. c) não utilizam nenhuma substância ou estrutura das células infectadas, pois eles carregam tudo de que necessitam para essa finalidade. d) utilizam apenas a energia das células infectadas, pois carregam todas as estruturas necessárias para essa finalidade. e) induzem as células infectadas, a partir das informações contidas no material genético que eles carregam, a criar as suas cópias. 02 - (UDESC SC) Com base na figura, em relação à reprodução viral, assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa. ( ) A figura representa o ciclo lisogênico de um vírus. ( ) No ciclo lítico e lisogênico o DNA viral é incorporado ao DNA da célula hospedeira. ( ) Na etapa 2, o vírus insere seu material genético interrompendo o metabolismo bacteriano. ( ) Na etapa 3, ocorre a síntese de proteínas que irão compor os capsídeos. ( ) O ciclo lítico sempre resulta na morte da célula hospedeira. Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. a) V F F V V b) F V V V F c) F F V V V d) F V V F V e) V F V F V 03 - (Fac. de Ciências da Saúde de Barretos SP) A dengue, a AIDS e a gripe causada pelo H1N1 são viroses atualmente monitoradas pelos órgãos de saúde pública. Uma semelhança entre esses vírus está no fato de apresentarem RNA como material genético. Entretanto, o HIV, causador da AIDS, é considerado um retrovírus, pois a) utiliza seu RNA diretamente como mensageiro, ribossômico e transportador durante a infecção. b) converte seu RNA em DNA antes da contaminação.
c) contém uma enzima, a transcriptase reversa, para síntese de DNA a partir do RNA. d) modifica o genoma humano, convertendo o DNA em RNA. e) não depende dos processos celulares de transcrição do RNA e tradução de proteínas. 04 - (UFG) O vírus H1N1, apesar de infectar as hemácias humanas, não consegue se multiplicar nessas células. Isso ocorre, principalmente, porque as hemácias são desprovidas de a) receptores celulares. b) transcriptase reversa. c) DNA cromossomial. d) DNA mitocondrial. e) capsídeos. 05 - (PUC RJ) Os seres vivos são descendentes de um ancestral unicelular que surgiu há, aproximadamente, 4 bilhões de anos. Devido a sua ancestralidade comum, os organismos, com exceção dos vírus, compartilham algumas características não encontradas no mundo inanimado. a) Descreva as características compartilhadas pelos organismos. b) Quais são as exceções que levam os cientistas a terem dúvidas se os vírus podem ser classificados como seres vivos? 06 - (UECE) A palavra vírus vem do Latim virus que significa fluido venenoso ou toxina. Sobre os vírus biológicos, é correto afirmar-se que a) possuem como material genético exclusivamente o RNA. b) sífilis, raiva, tétano, sarampo, dengue, coqueluche e AIDS são todas doenças causadas por vírus. c) são incapazes de infectar plantas, pois são parasitas exclusivos de animais. d) são seres que não manifestam atividade biológica fora de células hospedeiras. 07 - (UEG GO) Os vírus apresentam-se como agentes infecciosos que causam diversas doenças entre animais e plantas. Mediante sua importância, pesquisadores no mundo todo estudam os vírus, sua organização, reprodução, genética e evolução. Tendo como base as informações geradas a partir dessas pesquisas para caracterizar os vírus, responda ao que se pede: a) Os vírus podem ser considerados organismos vivos? Justifique a sua resposta. b) Cite duas doenças causadas por vírus. 08 - (UFT) Avalie a figura abaixo e marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 1. A figura representa os ciclos lítico e lisogênico de um vírus. 2. O ciclo lítico está representado em I 3. No ciclo lisogênico o DNA viral é incorporado ao DNA da célula hospedeira; 4. O ciclo lítico não está relacionado com o rompimento da célula hospedeira; 5. O ciclo lisogênico sempre resulta em morte da célula hospedeira. a) 1-V, 2-V, 3-F, 4-F, 5-V b) 1-V, 2-V, 3-F, 4-F, 5-F c) 1-V, 2-V, 3-V, 4-V, 5-V
d) 1-V, 2-F, 3-F, 4-F, 5-V e) 1-V, 2-V, 3-V, 4-F, 5-F www.colegioanglodecampinas.com.br 09 - (UFRJ) Os gráficos a seguir apresentam o crescimento de uma espécie de bactéria e de um vírus bacteriófago em ciclo lítico, ambos em ambientes sem limitação de recursos. Identifique qual gráfico (A ou B) representa o crescimento das bactérias e qual representa o crescimento dos bacteriófagos. Justifique sua resposta. 10 - (IFSP) Citologia é a parte da biologia que estuda as células, unidades básicas que formam os seres vivos. Sobre os tipos de células e organismos, é correto afirmar que a) os vírus são os organismos com células que contêm apenas membrana plasmática e DNA. b) as bactérias possuem células compostas basicamente por parede celular, membrana citoplasmática, citoplasma, ribossomos e material genético. c) as células procarióticas são mais simples do que as eucarióticas, mas possuem uma membrana envolvendo o núcleo. d) com exceção das plantas e algas, todos os outros seres vivos possuem células eucarióticas. e) a parede celular aparece em células de animais, fungos, plantas e bactérias, com diferenças na constituição química. 11 - (UFTM MG) O esquema ilustra um tipo de reprodução que ocorre em certas bactérias. O mecanismo é conhecido como a) transformação, que resulta em modificação genética, podendo aumentar a chance de sobrevivência. b) permutação, que consiste na fusão de material genético diferente do original. c) transdução, que consiste em receber um segmento de DNA exógeno, resultando um ser transgênico. d) bipartição, que possibilita a formação de um indivíduo geneticamente mais complexo. e) conjugação, que aumenta a variabilidade genética das espécies que a realizam. 12 - (UDESC SC) Assinale a alternativa incorreta referente às bactérias. a) A conjugação é a maneira pela qual as bactérias podem trocar material genético. b) O cromossomo bacteriano é circular e contém todos os gens essenciais à bactéria. c) Algumas bactérias transformam o nitrogênio atmosférico em compostos químicos assimiláveis pelos demais seres vivos. d) No grupo das arqueobactérias estão as bactérias halófilas, as metanogênicas e as termoacidófilas. e) As bactérias Staphylococcus apresentam um arranjo linear em forma de colar.
13 - (UFPB) O uso indiscriminado de antibióticos tem como consequência o aparecimento de superbactérias patogênicas, capazes de resistir a uma grande quantidade de antibióticos. As estruturas das células bacterianas, envolvidas nessa resistência a antibióticos, são os (as) a) paredes celulares. b) membranas celulares. c) flagelos. d) plasmídeos. e) mesossomos 14 - (UFBA) A figura ilustra mecanismos moleculares de resistência bacteriana a antibióticos, a saber: a) o recrutamento de uma enzima que destrói ou incapacita a droga; b) o uso de uma bomba no envoltório celular que expulsa a droga antes que ela aja; c) a substituição da proteína-alvo da droga por uma versão que a droga não reconhece. A partir da análise das informações, explique a resistência bacteriana a antibióticos, relacionando-a à estratégia reprodutiva do grupo. 15 - (UEL PR) O tratamento de infecções bacterianas foi possível com a descoberta dos antibióticos, substâncias estas capazes de matar bactérias. Como exemplos de mecanismos de ação dos antibióticos, podemos citar: Ação I: inibe a enzima responsável pelo desemparelhamento das fitas do DNA. Ação II: inibe a ligação da RNA polimerase, DNA-dependente. Ação III: ao ligar-se a subunidade ribossomal inibe a ligação do RNA transportador. Quanto à interferência direta dessas ações nas células bacterianas, é correto afirmar: a) Ação I inibe a duplicação do DNA, impedindo a multiplicação da célula. b) Ação II inibe a tradução, interferindo na síntese de DNA bacteriano. c) Ação III inibe a transcrição do RNA mensageiro. d) Ações I e III inibem a síntese de ácidos nucleicos. e) Ações II e III inibem a síntese de proteínas bacterianas. 16 - (UFTM MG) Os vírus, as clamídias e as riquétsias são considerados parasitas intracelulares obrigatórios. Embora sejam iguais nesse aspecto, pertencem a grupos diferentes. As duas últimas pertencem ao reino Monera. A respeito desses três seres, considere algumas afirmações: I. Todos dependem de uma célula hospedeira para se reproduzirem. II. Apresentam uma cápsula proteica e material genético e são providos de ribossomos. III. Podem causar doenças nos seres humanos. IV. Em termos evolutivos, os vírus precederam os seres de todos os reinos. Está correto apenas o que se afirma em a) I. b) I e III. c) II e III. d) II, III e IV.
e) I, II e IV. www.colegioanglodecampinas.com.br 17 - (UEPB) Observe o esquema de uma célula bacteriana e assinale, em ordem crescente, a alternativa que identifica corretamente as estruturas numeradas. a) Mesossomo, ribossomos, nucleóide, fímbrias, cápsula. b) Mesossomo, plasmídeos, nucleóide, enzimas respiratórias, parede celular. c) Corpo basal, lisossomos, DNA, fímbrias, membrana plasmática. d) Mesossomo, plasmídeo, nucleóide, enzimas respiratórias, membrana plasmática. e) Mesossomo, ribossomos, nucleóide, membrana plasmática, parede celular. 18 - (UFABC SP) Os desenhos representam microrganismos que apresentam características específicas e conseguem se reproduzir de modo peculiar. Analise-os e, em seguida, responda. a) Quais tipos de microrganismos estão representados pelas letras X e Z, respectivamente? b) O microrganismo X pode parasitar e destruir o microrganismo Z. Explique como isso pode ocorrer. 19 - (UFC CE) Leia os termos do quadro abaixo, que constituirão as respostas da questão. Conjugação Transformação Plasmídeo Antibiótic o Transdução Pêlos sexuais Mutação Parede celular Analise as assertivas da primeira coluna, que versam sobre microrganismos, associe as expressões em negrito nelas contidas a um termo do quadro e transcreva-o para a coluna correspondente.
TEXTO: 1 - Comum à questão: 20 Linfoma É um tumor maligno do sistema linfático. Alguns fatores podem ser apontados como responsáveis pelo desenvolvimento dessa doença, como agentes químicos (herbicidas e pesticidas) e ainda pessoas portadoras do vírus Epstein-Barr, um herpes vírus humano. 20 - (UNISA SP) Observe a micrografia. Esse microrganismo é o agente etiológico de úlceras pépticas em várias regiões do tubo digestório. Ele apresenta a) centríolos que darão origem aos flagelos, estruturas responsáveis pela locomoção da célula. b) mesossomos ou mitocôndrias rudimentares, responsáveis pela respiração celular. c) material genético circular não associado a histonas em contato com o hialoplasma. d) ribossomos, organoide responsável pela síntese proteica e associados a retículo endoplasmático. e) retículo endoplasmático não granuloso, responsável pela produção de lipídeos que alteram o ph do suco gástrico.