Programa da Unidade Curricular ÉTICA Ano Lectivo 2014/2015 1. Unidade Orgânica Direito (1º Ciclo) 2. Curso Direito 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular ÉTICA (02306) 5. Área Científica 6. Ano curricular 1º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre terçafeira, 16 de Setembro de 2014 1/11
8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: 30,00 Orientação Tutorial: 9. Créditos 3,00 10. Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Dr. GUILHERME VALDEMAR PEREIRA DE OLIVEIRA MARTINS 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Na disciplina de Ética visase estudar os fundamentos da filosofia moral como realidade indirectamente normativa no sentido da autonomia pessoal, da responsabilidade e da ligação entre dever e felicidade. 15. Objectivos Específicos Para alunos de Direito e Solicitadoria, pretendese a compreensão da articulação entre as ordens moral e jurídica e entre valor, norma e facto. 16. Competências a adquirir Pretendese que os estudantes compreendam a Ética como filosofia moral, as relações com o direito, a sociedade política, a democracia e dignidade da pessoa humana como medida universal de justificação dos direitos fundamentais. 17. Metodologia de ensino Aulas teórico práticas com discussão dos temas do programa e de textos relevantes. 18. Conteúdos Programáticos terçafeira, 16 de Setembro de 2014 2/11
ÉTICA 1. Âmbito do Ética 1.1. Ética como filosofia moral; 1.2. Ética como vocação; 1.3. Os limites da Ética. Etimologia. 2. Ética e filosofia 2.1. A conceção da moralidade; 2.2. A forma da moralidade; 2.3. Virtualidades de dificuldades da fundamentação racional da Ética. 3. O Problema da Fundamentação 3.1. A fundamentação da moral; 3.2. A questão do fundamento; 3.3. Permanência, universalidade e diversidade da moral. 4. Fundamentar a moral 4.1. Moral dialógica? conhecer e compreender; 4.2. Pluralismo e relativismo; 4.3. Como fundamentar o ato moral. 5. Ética e Política 5.1. Moral civil na sociedade democrática; 5.2. Do Estado confessional à laicidade; 5.3. Desafios do tempo presente. 6. A justificação ética do Direito e as tarefas da Filosofia Política 6.1. Justiça, legitimidade e legitimação. 6.2. O conceito de pessoa pedra angular da Ética. 6.3. A justificação dos direitos legítimos. 7. Ethos ilustrado e tradição religiosa 7.1. Da Religião natural à Teologia moral; 7.2. Os reptos da Ilustração; 7.3. Crítica da Razão ilustrada modernidade e pós modernidade. 8. Virtude ou felicidade? 8.1. Uma Ética de mínimos; 8.2. Imperfeição e perfectibilidade; 8.3. Universalismo de direitos e deveres. 9. Exemplo, experiência e respeito 9.1. Cuidar do outro; igualdade e diferença; 9.2. Convicção e responsabilidade; 9.3. Igual consideração e respeito. 19. Métodos de Avaliação Duas provas de avaliação e diálogo permanente em aulas participadas terçafeira, 16 de Setembro de 2014 3/11
20. Recursos Didácticos. 21. Palavras Chave Ética, Moral, Direito, Democracia, Direitos fundamentais, Dignidade da pessoa humana terçafeira, 16 de Setembro de 2014 4/11
23. Bibliografia Principal Adela Cortina Ética mínima: Introducción a la filosofía práctica 1986 Madrid Tecnos KarlOtto Apel La Transformación de la filosofia Madrid Taurus 1985 24. Bibliografia Complementar terçafeira, 16 de Setembro de 2014 5/11
Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'ÉTICA': Ano Lectivo 2014/2015 Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Prof. Dr. GUILHERME VALDEMAR PEREIRA DE OLIVEIRA MARTINS 10072014 11:55:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2014 terçafeira, 16 de Setembro de 2014 6/11
Programa da Unidade Curricular ÉTICA Ano Lectivo 2014/2015 1. Unidade Orgânica Direito (1º Ciclo) 2. Curso Direito 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular ÉTICA (02306) 5. Área Científica 6. Ano curricular 1º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre terçafeira, 16 de Setembro de 2014 7/11
8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: 30,00 Orientação Tutorial: 9. Créditos 3,00 10. Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor MANUEL FERNANDO DA SILVA MONTEIRO 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais O que é a Ética? E que relação podemos estabelecer entre a Ética e o Direito e o Direito e a Ética? Deve o Direito ser apenas entendido como sistema formal de normas proveniente da vontade do homem ou a sua dimensão axiológica tem de estar presente, quando o estudamos e sobre ele reflectimos? Nestes termos, o que devemos entender por Justiça, por Direito e por Lei? Responder a estas questões, eis o objectivo geral desta disciplina. 15. Objectivos Específicos Contribuir para uma percepção sobre as várias concepções que podemos ter do Direito, tendo em vista uma sólida formação dos futuros juristas, prosseguindo na senda de Celso quando afirmou que?saber as leis não é conhecer as suas palavras, antes é compreenderlhes o sentido e os efeitos?. 16. Competências a adquirir Capacidade de reflexão sobre o sentido de Justiça Percepção do Direito enquanto objecto da Justiça Distinção entre os conceitos de lei natural, de lei positiva, de lei justa e de lei injusta Compreensão da importância da deontologia, na definição e no cumprimento dos objectivos profissionais terçafeira, 16 de Setembro de 2014 8/11
17. Metodologia de ensino O ensino desta disciplina compreende: aulas TeóricoPráticas, para a transmissão de conteúdos e exemplificação de situações concretas relacionadas com esses conteúdos; 18. Conteúdos Programáticos 1. Ética, moral e sociedade: 1.1.Noções de ética e de moral. 1.2.Ética, moral e pluralismo cultural. 1.3.Ética e relativismo das normas. 2. Ética e Direito: 2.1.O fundamento ético das leis. 2.2. Ética, direito e as teorias do contrato social. 3. Teorias éticas: 3.1. Algumas teorias clássicas. 3.2. Ética e teorias utilitaristas. 3.3. Ética e teorias deontológicas. 4. Ética e Economia: 4.1. Moral do lucro e dos interesses. 4.2. Ética e teorias dos méritos e das necessidades. 4.3. Ética, direito e publicidade. 5. Ética e profissão: 5.1. A construção social das profissões: o caso dos juristas. 5.2. As Ordens Profissionais. 6. Ética e deontologia: as bases da regulação profissional. 6.1. Noção de deontologia: avaliação ética da praxis. 6.2. Ética e legalidade profissional: a tomada de decisão. 6.3. Responsabilidade individual e responsabilidade social. 7. Códigos de Ética e Deontologia: análise crítica de alguns exemplos. 19. Métodos de Avaliação A avaliação contínua segue os parâmetros da legislação em vigor, podendo vir a ser modificada de acordo com mudanças na mesma legislação ou das orientações da Universidade. A avaliação contínua dependerá da contribuição positiva dos seguintes elementos : 1. presença e participação activa nas aulas; 2. realização de dois testes de avaliação contínua. 3. estudo de um caso prático a apresentar e discutir nas aulas. 20. Recursos Didácticos Textos de apoio fornecidos pelo docente, artigos cientificos; Estudos de Caso; Orientações em ordem à realização de estudos práticos. terçafeira, 16 de Setembro de 2014 9/11
21. Palavras Chave Ética; Direito; Deontologia; Regulação profissional. 23. Bibliografia Principal 1ª PINTO, Eduardo VeraCruz Curso Livre de Ética e Filosofia do Direito Cascais Princípia 2010 Aristóteles Ética a Nicómaco 4ª Lisboa Quetzal 2009 PATTO, Pedro Vaz No Cruzamento do Direito e da Ética 2ª Coimbra Almedina 24. Bibliografia Complementar VAZ, Henrique Cláudio de Lima Ética e Direito 1ª São Paulo Loyola 2008 2010 OGIEN, Ruwen L` ethique aujourd`hui 1ª ed 2007 Paris Gallimard terçafeira, 16 de Setembro de 2014 10/11
Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'ÉTICA': Ano Lectivo 2014/2015 Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Prof. Doutor MANUEL FERNANDO DA SILVA MONTEIRO 18072014 10:14:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2014 terçafeira, 16 de Setembro de 2014 11/11