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As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina.

Transcrição:

INFORMAÇÃO PROVA FINAL DE CICLO A NÍVEL DE ESCOLA PROVA ESCRITA DE MATEMÁTICA CÓDIGO 8 019 PROVA 8 019 3. o CICLO DO ENSINO BÁSICO O presente documento visa divulgar as características da prova final a nível de escola do 3.º ciclo do ensino básico da disciplina de Matemática, a realizar em 019 pelos alunos abrangidos pelas medidas previstas no Decreto-lei 54/018, de 6 de julho, que necessitam de alterações específicas da estrutura da prova e/ou dos itens, bem como do tempo de duração e/ou desdobramento dos momentos de realização da prova. Nos termos definidos no Capítulo, ponto do Guia para aplicação de adaptações na realização de provas e exames JNE 019 e de acordo com o disposto no ponto seis do artigo 35.º, do Capítulo IV do Despacho Normativo n.º 3-A/019 de 6 de fevereiro, o presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova: objeto de avaliação; caracterização da prova; critérios gerais de classificação; material autorizado; duração Objeto de avaliação A prova tem por referência o Programa e Metas Curriculares de Matemática do Ensino Básico e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, incidindo sobre os domínios seguintes: Números e Operações (NO); Geometria e Medida (GM); Funções, Sequências e Sucessões (FSS); Álgebra (ALG) e Organização e Tratamento de Dados (OTD). São consideradas as especificidades do Relatório Técnico-Pedagógico de cada aluno, ao abrigo do decretolei 54/018, de 6 de julho. Caracterização da prova A prova é constituída por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Na resolução do Caderno 1, é permitido o uso de calculadora. Na resolução do Caderno, não é permitido o uso de calculadora. As respostas são registadas no enunciado da prova. Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como textos, tabelas, figuras e gráficos. Informação Prova Código 8 Página 1 de 5

A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos domínios ou dos respetivos conteúdos no programa e nos documentos orientadores. Cada item pode envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos domínios. A prova integra itens de seleção e itens de construção. A prova inclui o formulário e a tabela trigonométrica, anexos a este documento (Anexos 1 e ). A prova é cotada para 100 pontos. Critérios Gerais de Classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Nos itens de seleção, escolha múltipla, a cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada uma opção incorreta ou mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. Nos itens de construção, os critérios apresentam-se organizados por etapas ou por níveis de desempenho. A classificação das respostas aos itens cujos critérios se apresentam organizados por etapas resulta da soma das pontuações atribuídas às etapas apresentadas e da aplicação dos critérios de desvalorização definidos para situações específicas. A classificação das respostas aos itens cujos critérios se apresentam organizados por níveis de desempenho resulta da pontuação do nível de desempenho em que forem enquadradas e da aplicação dos critérios de desvalorização definidos para situações específicas. Nas respostas classificadas por níveis de desempenho, se permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração. Na atribuição da cotação em cada item devem ser atendidos os seguintes aspetos: - Erros linguísticos e de linguagem simbólica não devem ser tomados em consideração, a não ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta; - Deverá ser atribuída a cotação de zero pontos a respostas ilegíveis e/ou ambíguas; - Erros derivados de o examinando copiar mal os dados de um item não devem ser tomados em consideração, desde que não afetem a estrutura ou o grau de dificuldade do item; - Erros de cálculo que não alterem a estrutura ou a dificuldade do item, corresponderão a um desconto de 1 ponto na cotação máxima do item; - Se, em virtude de um erro cometido, o grau de dificuldade das etapas subsequentes diminuir significativamente, a pontuação dessas etapas deve ser metade da indicada, arredondada por defeito. Informação Prova Código 8 Página de 5

Material autorizado O aluno deve ser portador de: caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta; lápis, borracha, régua graduada, compasso, esquadro e transferidor; calculadora que satisfaça cumulativamente as seguintes condições: ser silenciosa; não necessitar de alimentação exterior localizada; não ter cálculo simbólico (CAS); não ter capacidade de comunicação à distância; não ser gráfica; não ser programável; não ter fita, rolo de papel ou outro meio de impressão. Não é permitido o uso de corretor. O uso de lápis só é permitido nas construções que envolvam a utilização de material de desenho. Duração A prova tem a duração de 90 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos, distribuídos da seguinte forma: Caderno 1 (é permitido o uso de calculadora) 35 minutos, a que acresce a tolerância de 10 minutos; Caderno (não é permitido o uso de calculadora) 55 minutos, a que acresce a tolerância de 0 minutos. Entre a resolução do Caderno 1 e a do Caderno, haverá um período de 5 minutos, destinado à recolha das calculadoras e à distribuição do Caderno, não sendo, contudo, recolhidos o Caderno 1. Durante este período, bem como no período de tolerância relativo à resolução do Caderno 1, os alunos não poderão sair da sala. Os dois cadernos são recolhidos no final do tempo previsto para a realização da prova. Informação Prova Código 8 Página 3 de 5

ANEXO 1 - FORMULÁRIO Números e Operações Valor aproximado de π (Pi): 3,14159 Álgebra Fórmula resolvente de uma equação do segundo grau da forma ax + bx + c = 0: Geometria e Medida x = b ± b 4ac a Perímetro do círculo: π r, em que r representa o raio da circunferência Áreas: Círculo: π r, em que r representa o raio da circunferência Paralelogramo: base altura diagonal maior diagonal menor Losango: (base maior+base menor) altura Trapézio: Polígono Regular: apótema perímetro Superfície esférica: 4 π r, em que r representa o raio da esfera Volumes: Prisma e cilindro: área da base altura área da base altura Pirâmide e cone: 3 4 π r3 Esfera:, sendo r o raio da esfera 3 Trigonometria Fórmula Fundamental: sen x + cos x = 1. sen x Relação da tangente com o seno e o cosseno: tg x =. cos x Informação Prova Código 8 Página 4 de 5

ANEXO Tabela trigonométrica Informação Prova Código 8 Página 5 de 5