RESOLUÇÃO Nº 04/2013/COLEGIADO DO CURSO DE MATEMÁTICA

COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RESOLUÇÃO Nº 04/2013/COLEGIADO DO CURSO DE MATEMÁTICA Diretrizes para o Estágio Supervisionado A Presidente do Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática da UFSJ, no âmbito de suas competências regimentais e à luz do documento DIRETRIZES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. RESOLVE: Art. 1º. Determinar que a implementação do Estágio Supervisionado no Curso de Licenciatura em Matemática se efetive de acordo com o estabelecido nas diretrizes anexas a esta Resolução. Art. 2º. Definir que o acompanhamento e validação das diversas atividades de cada Estágio Supervisionado (I, II, III e IV) sejam realizados pelo(a) professor(a) responsável pela disciplina Supervisão de Estágio correspondente, que passa a ser designado(a) neste texto por professor(a) orientador(a). Art. 3º. Instituir que os relatórios das atividades do Estágio Supervisionado sejam encaminhados pelos discentes, ao professor-orientador, nos respectivos formulários estabelecidos nos anexos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 da presente Resolução. Art. 4º. Designar o Colegiado do Curso para apreciar e deliberar acerca dos casos não previstos na presente Resolução. Art. 5º. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrario. Publique-se, registre-se e cumpra-se. São João del-rei, 03 de dezembro de 2013. Prof.ª Carolina Fernandes Molina Sanches Presidente do Colegiado do Curso de Matemática

DIRETRIZES PARA IMPLEMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE MATEMÁTICA O estágio supervisionado consiste num dos momentos mais importantes de um curso de licenciatura momento no qual o estudante está inserido no seu futuro ambiente de trabalho, lidando com as mais diversas situações, consolidando o aprendizado prático-teórico construído no meio acadêmico e produzindo novos conhecimentos a partir da sua experiência, da experiência de outros profissionais da educação e da vivência naquela escola. Como atividade curricular obrigatória, o estágio deverá atender o Art. 3º da lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008: Art.3º. O estágio, tanto na hipótese do 1o do art. 2o desta lei quanto na prevista no 2o do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos: I - matrícula e freqüência regular do educando em curso de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e aos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino; II - celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino; III - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. 1o o estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos do inciso IV do caput do art. 7o desta lei e por menção de aprovação final. 2o O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária. De acordo com o Projeto Pedagógico do curso, a partir do 5º período, o aluno já poderá dar início às atividades de estágio. Para tanto, deve se inscrever na unidade curricular Supervisão de Estágio e no Estágio Supervisionado correspondentes ao seu período letivo, durante o prazo estipulado pela UFSJ para a inscrição periódica.

O acompanhamento e validação das diversas atividades de cada Estágio Supervisionado (I, II, III e IV) serão realizados pelo (a) professor (a) responsável pela disciplina Supervisão de Estágio correspondente, que passa a ser designado neste texto por professor orientador. A supervisão das atividades do estágio é realizada tanto pela UFSJ na pessoa do professor orientador de estágio quanto pela escola, e suas 400 horas estão distribuídas em 100 horas para cada período. Em cada período, essa carga horária de 100 horas está dividida em 36 horas aula vinculadas à unidade curricular Supervisão de Estágio, que correspondem a 33 horas, e 67 horas do Estágio Supervisionado, as quais devem ser integralmente realizadas na escola. A carga horária do estágio será registrada conforme modelo ANEXOS 5, 6 E 7. Cada folha registro deverá ser assinada e carimbada pelo professor orientador do estágio (da UFSJ) e pelo(a) diretor(a) da escola na qual foram realizadas as atividades. Os alunos que tiverem exercido atividade docente regular no Sistema de Ensino Fundamental e Médio, enquanto oficialmente vinculados à UFSJ, poderão ter a carga horária do Estágio Supervisionado reduzida em até 50%. Para tanto, será necessário que o estagiário apresente documento da instituição de ensino atestando o período de exercício da atividade docente. A carga horária a ser reduzida deverá ser igual àquela exercida pelo discente, até o limite de 50% da carga horária do Estágio Supervisionado. A organização de estágio prevista neste documento determina, ainda, que a cada etapa do estágio concluída, o aluno deverá entregar para o professor responsável pela Supervisão do Estágio correspondente professor orientador um relatório parcial das atividades desenvolvidas e as respectivas folhas de registro assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, atestando que tais atividades foram realizadas. Todos esses documentos devem então ser revisados e assinados pelo professor orientador do estágio (da UFSJ) para fins de avaliação na unidade curricular Supervisão de Estágio. Tendo sido feita essa avaliação, esses documentos deverão ser devolvidos para o estagiário que deve apresentá-los novamente ao final do estágio como parte do relatório final. Em função das situações que alunos inscritos na unidade curricular Supervisão de Estágio e no Estágio Supervisionado possam chegar ao final do semestre letivo, é necessário normatizar

uma forma de avaliação da unidade curricular Supervisão de Estágio. Pretende-se com tal normatização possibilitar que estagiários que não conseguiram cumprir a carga horária do Estágio Supervisionado (prevista para aquele semestre letivo), mas que tenham entregado o respectivo relatório parcial, possam continuar realizando estágio supervisionado em outro período letivo. Isso se fará mediante a matrícula do aluno em uma próxima Supervisão de Estágio, por meio de quebra de pré-requisito; essa unidade curricular será cursada em regime de recuperação. Nesse caso, o professor-orientador deve registrar no diário do Estágio Supervisionado cursado em recuperação a carga horária total cumprida na escola, incluindo aquela do oferecimento anterior. Desse modo, a avaliação da unidade curricular Supervisão de Estágio deverá ser feita da seguinte forma: Situação do estagiário ao final do semestre letivo Não entregou o relatório parcial completo. Entregou o relatório parcial completo, mas não cumpriu as 67 horas na escola. Entregou o relatório parcial completo e cumpriu as 67 horas na escola. Situação do estagiário ao Nota final da unidade curricular Reprovado Menor que 4. Reprovado Maior ou igual a 4 e menor que 6. Aprovado maior ou igual a 6 e menor ou igual a 10. A variação das notas em cada caso depende da avaliação que o professor responsável pela Supervisão do Estágio fará do relatório parcial entregue pelo estagiário. Com relação à unidade curricular Estágio Supervisionado, cabe ao professor orientador registrar no diário disponível no CONTAC a carga horária das atividades que o estagiário realizou na escola de acordo com as folhas de registro de carga horária, assinadas pelo(a) diretor(a) e

entregues pelo estagiário. O registro da carga horária deve ser realizado de forma proporcional, ou seja, de acordo com a seguinte fórmula: P = (64. H)/67 Em que: - H corresponde à carga horária (em horas) cumprida pelo estagiário na escola, - A presença no diário é o menor inteiro maior que P. Quando o estagiário se matricular no Estágio Supervisionado em regime de recuperação para cumprir carga horária pendente, o professor-orientador deve registrar no diário a carga horária total cumprida na escola, incluindo aquela cursada anteriormente. por meio do regime de recuperação. Colocar que a carga horária cursada no estágio supervisionado que seja inferior a 67 horas deve ser considerada na próxima vez que o aluno cursar. Na última etapa do Estágio Supervisionado relativa ao Estágio Supervisionado IV e à unidade curricular Supervisão de Estágio IV os relatórios parciais e as respectivas folhas de registro da carga horária comporão o relatório final de estágio a ser entregue pelo estagiário ao professor responsável por essa unidade curricular. Complementar aos relatórios parciais e como parte do relatório final, o aluno deverá escrever um memorial, através do qual expressará suas impressões sobre o estágio e sobre os impactos na sua formação como professor de Matemática. Organização das etapas do estágio e distribuição da carga horária. Estágio Supervisionado I 5º período Previsto para ser desenvolvido em 67 horas, que devem ser divididas em 30 horas (36 aulas de 50 minutos) de atividades de observação em turmas do Ensino Fundamental e 37 horas de outras atividades. Os objetivos do Estágio Supervisionado I são:

- Entender a estrutura e organização das unidades escolares de Ensino Fundamental e de Ensino Médio. - Articular as principais concepções de formação de professores, de ensino e aprendizagem da matemática, contidas no projeto pedagógico do seu Curso, com as concepções contidas no projeto pedagógico das unidades escolares. - Analisar, entender e discutir o atual currículo de matemática para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. - Relacionar os fundamentos teóricos construídos em outras disciplinas com o ensino de matemática em sala de aula. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Quatro relatórios de aula observada, um por ano escolar do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 1. - Folhas de registro da carga horária de aulas observadas nos anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o Anexo 5. - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as demais atividades desenvolvidas (outras atividades), de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. Estágio Supervisionado II 6º período Previsto para ser desenvolvido em 67 horas em atividades relacionadas à regência nos anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano), das quais 25 horas são contadas para o planejamento e preparação das aulas e outras 25 horas (30 horas aula) para a regência de aulas no Ensino Fundamental. As 17 horas restantes devem ser realizadas em outras atividades.

Os objetivos do Estágio Supervisionado II são: - Articular os conhecimentos construídos nas disciplinas de formação pedagógica para elaborar planos de ensino e de aula para regência de classe. - Preparar aulas para regência: selecionar conteúdos, elaborar materiais didáticos, elaborar critérios de avaliação. - Ministrar regências envolvendo conceitos matemáticos de números, medidas, geometria e álgebra. - Analisar e avaliar suas próprias aulas. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado II deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Quatro planos de aula, contendo cada um o planejamento de uma aula a ser ministrada pelo estagiário em um ano escolar do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano), que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 2. - Quatro relatos de aula, cada uma ministrada pelo estagiário em um ano escolar do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) e cujo plano de aula está no relatório parcial. Cada relato deve ser produzido pelo estagiário de acordo com o Anexo 3. - Folhas de registro da carga horária de aulas ministradas nos anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 6. - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as demais atividades desenvolvidas (outras atividades), de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. Estágio Supervisionado III 7º período

Previsto para ser desenvolvido em 67 horas, que devem ser divididas em 30 horas (36 horas aulas) de atividades de observação em turmas do Ensino Médio e 37 horas de outras atividades. Os objetivos do Estágio Supervisionado III são: - Articular os conhecimentos construídos nas disciplinas de formação pedagógica para elaborar planos de ensino e de aula para regência de classe. - Preparar aulas para regência: selecionar conteúdos, elaborar materiais didáticos, elaborar critérios de avaliação. - Ministrar regências envolvendo conceitos matemáticos de números, medidas, geometria e álgebra. - Analisar e avaliar suas próprias aulas. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado III deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Três relatórios de aula observada, um por ano escolar do Ensino Médio que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 1. - Folhas de registro da carga horária de aulas observadas nos anos escolares do Ensino Médio assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o Anexo 5. - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as atividades desenvolvidas, de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. Estágio Supervisionado IV 8º período Previsto para ser desenvolvido em 67 horas em atividades relacionadas à regência no Ensino Médio, das quais 25 horas são contadas para o planejamento e preparação das aulas e outras 25 horas (30 horas aula) para a regência de aulas no Ensino Médio. As 17 horas restantes devem ser realizadas em outras atividades.

Os objetivos do Estágio Supervisionado IV são: - Registrar a análise feita a respeito da articulação entre as principais concepções de formação de professores, de ensino e aprendizagem da matemática, contidas no projeto pedagógico do seu Curso, com as concepções contidas no projeto pedagógico das unidades escolares. - Registrar a análise feita a respeito da articulação entre os conhecimentos construídos nas disciplinas de formação pedagógica para elaborar planos de ensino e de aula para regência de classe com relação à prática docente desenvolvida no estágio. - Relacionar os fundamentos teóricos construídos em outras disciplinas com o ensino de matemática em sala de aula. - Registrar o processo de preparação das aulas para regência: selecionar conteúdos, elaborar materiais didáticos, elaborar critérios de avaliação. - Registrar o desenvolvimento das aulas ministradas em regência envolvendo conceitos matemáticos de números, medidas, geometria e álgebra. - Analisar e avaliar suas próprias aulas. - Finalizar seu memorial profissional. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado IV deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Três planos de aula, contendo cada um o planejamento de uma aula a ser ministrada pelo estagiário em um ano escolar do Ensino Médio, que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 2. - Três relatos de aula, cada uma ministrada pelo estagiário em um ano escolar do Ensino Médio e cujo plano de aula está no relatório parcial. Cada relato deve ser produzido pelo estagiário de acordo com o Anexo 3. - Folhas de registro da carga horária de aulas ministradas nos anos escolares do Ensino Médio, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 6.

- Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as demais atividades desenvolvidas (outras atividades), de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. - Memorial profissional do estagiário. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO: Atividades de observação: observar aulas ministradas nas escolas, em todos os anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, refletindo critica e eticamente sobre os procedimentos e metodologias adotados pelo professor regente bem como sobre manifestações e atitudes dos alunos. A partir dessas observações, serão produzidos pelo estagiário um relatório por ano escolar ANEXO 1 para cada nível de ensino. Atividades de regência: planejar e ministrar aulas em todos os anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O aluno deverá apresentar um plano de aula para cada ano escolar ANEXO 2 para cada nível de ensino, além de um relatório da respectiva aula ministrada por ano escolar, por cada nível de ensino ANEXO 3. As atividades de observação e regência deverão ser efetivadas em sala de aula, sob a condução do professor responsável pela turma, com acompanhamento e supervisão do professor orientador do estágio e de um professor da unidade escolar. Outras atividades: são todas aquelas que irão proporcionar a participação efetiva do estagiário na vida escolar, tais como: construção do projeto pedagógico da escola; ações relativas a planejamento, análise e avaliação do processo pedagógico; concepção, análise e experimentação de situações de ensino e de aprendizagem; grupos de trabalho de interesse da escola; ações relacionadas à gestão, interação de professores, relacionamento escola/comunidade, relações com a família; matrícula, organização das turmas, distribuição dos tempos e espaços escolares; articulações com órgãos normativos e executivos dos sistemas de ensino; resolução de situações-problema do cotidiano escolar; estudos de caso, projetos de ensino, projetos de extensão e projetos de iniciação científica; produções de materiais

instrucionais; e, análises críticas de livros didáticos adotados na escola, entre outras. Essas atividades deverão ser descritas e comentadas através de um relatório ANEXO 4.

ANEXO 1 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado RELATÓRIO DE ESTÁGIO - AULAS ASSISTIDAS POR SÉRIE (ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO) Série: Atividades desenvolvidas: fazer relatório para cada série de cada nível, destacando: data, turma, horário, professor responsável, escola.

Comentários/reflexões: Observações: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

ANEXO 2 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado PLANO DE AULA Escola: Série: Data: Turma: Horário: Professor responsável: Tema da Aula: Objetivos: Desenvolvimento: Recursos utilizados: Bibliografias: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

ANEXO 3 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado RELATÓRIO DE ESTÁGIO - AULAS MINISTRADAS POR SÉRIE (ATIVIDADE DE REGÊNCIA) Série: Atividades desenvolvidas na aula: fazer relatório para cada série de cada nível, destacando: data, turma, horário, professor responsável, escola.

Comentários/reflexões: Observações: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

ANEXO 4 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado Série: RELATÓRIO DE ESTÁGIO ATIVIDADES (OUTRAS ATIVIDADES) Atividade desenvolvida: relacionar cada atividade desenvolvida especificando: data, horário, professor responsável, escola; descrição da atividade.

Comentários/reflexões: Observações: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

ANEXO 5 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado CONTROLE DE ESTÁGIO AULAS ASSISTIDAS Aluno/estagiário: Escola: DATA HORA SÉRIE Nº DE HORAS ASSUNTO DA AULA Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

ANEXO 6 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado CONTROLE DE ESTÁGIO AULAS MINISTRADAS Aluno/estagiário: Escola: DATA HORA SÉRIE Nº DE HORAS ASSUNTO DA AULA Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

ANEXO 7 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado CONTROLE DE ESTÁGIO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS (OUTRAS ATIVIDADES) Aluno/estagiário: Escola: DATA HORA SÉRIE Nº DE HORAS ATIVIDADE Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

ANEXO 8 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado PLANO DE DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO Aluno/estagiário: Escola: Atividade Carga Período Sujeitos Professor Recursos Observações Tipo Descrição horária previsto envolvidos supervisor necessários prevista da escola Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola