Processo Decisório no Acesso à Educação Superior

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Transcrição:

Processo Decisório no Acesso à Educação Superior Quais as principais razões para os alunos se matricularem? Abril/2017

Fizemos uma grande pesquisa para entender quais são os principais drivers que motivam os Alunos do Ensino Médio a cursarem o Ensino Superior Além disso, perguntamos as principais barreiras que os Egressos do Ensino Médio encontraram para ingressar no Ensino Superior e o que os faria mudar de ideia.

O que desejam os Pais em relação à Educação Superior?

1 Pais: Influenciadores na Decisão Ensino Superior é um CAMINHO NATURAL após o Ensino Médio e querem o INÍCIO IMEDIATO após a conclusão TRABALHAR também é importante, porém, deve ser aliado aos estudos Favorecem cursos de BACHARELADO para os Filhos PREÇO é o fator mais importante na decisão, seguido da Qualidade Acadêmica

O que acontecerá após a conclusão do EM? Um caminho natural é entrar na faculdade e, se possível, começar a trabalhar Após concluir o EM, o que seu filho (a) fará? - % de respostas 80 50 53 48 54 41 40 20 22 9 9 14 3 7 4 7 4 3 2 3 1 Entrará na faculdade e se dedicará apenas aos estudos Entrará na faculdade e começará a trabalhar (400) (99) (101) Fará um curso técnico Irá apenas trabalhar Você acha importante que seu filho (a) entre na faculdade no futuro? % de respostas 2 2 3 1 98 98 97 100 99 (400) SIM (99) NÃO (101) 18 9 Passará um tempo até decidir o que fazer Quando filho (a) entrará no curso técnico? Logo após concluir o ensino médio Entre 1 e 2 anos após concluir o ensino médio 14 30 33 (23) / (4) / (7) / (3) / (9) Por que você acha importante? - % de respostas Para conseguir um bom emprego no futuro Exigência do mercado de trabalho É importante para ele/ ela Foi sempre meu sonho 39 28 34 35 44 21 36 8 15 3 12 (394) / (98) / (96) / (101) / (99) 70 67 57 86 100 100 67 59 76 74 62 61 65

Em que momento seu filho (a) ingressaria no ES? Projetam ingresso imediato. Bolsa/ Financiamento podem modificar escolha... Quando você acredita que seu filho (a) entrará no ensino superior? - % de respostas 68 99 86 85 78 Logo após concluir o ensino médio 3 24 (400) (99) (101) 1 9 16 Entre 1 e 2 anos após concluir o ensino médio 3 4 3 3 5 1 1 3 Entre 3 e 5 anos após concluir o ensino médio Motivos pelos quais anteciparia a entrada no ES - % de respostas 31 27 31 18 22 9 9 18 22 6 10 14 Não encontrar um emprego Decidir a carreira que quer Emprego exigir curso superior Ter renda para pagar a faculdade 100 81 72 71 64 Obter bolsa/ financiamento estudantil Mais de 5 anos após concluir o ensino médio 14 8 26 7 12 7 Por que não após a conclusão do EM? Pensar e decidir com mais certeza Ganhar experiência profissional Juntar mais dinheiro 25 24 19 21 25 29 36 50 58 (63) / (15) / (14) / (1) / (32) Motivos pelos quais postergaria a entrada no ES - % de respostas Não conciliar trabalho e estudo Assumir outros compromissos familiares 20 52 7 27 21 Não obter bolsa/ financiamento estudantil 45 32 28 32 22 Não ter condições de pagar 63 75 75 63 60 62 53 Não passar em IES pública 100 (63) / (15) / (14) / (1) / (32) (400) / / (99) / (101) / /04/2017 10

Ensino Superior & Drivers de Escolha pela IES Foco em Bacharelado + Não ao EaD + Preço, além de qualidade Tipo de IES % de respostas Particular/Privada Pública Drivers de Decisão DA AMOSTRA Impacto na Escolha da IES (%) Por praça: (99) (98) 50 60 55 49 47 INVESTIMENTO / MENSALIDADE 19 15 20 32 50 40 45 51 53 (400) (99) (101) ACADÊMICO 17 20 Tipo de curso superior % de respostas EMPREGABILIDADE 15 16 Bacharelado Tecnólogo 21 32 27 79 68 73 (400) Presencial (99) 6 19 94 81 (101) Online/a distância (EAD) 1 1 1 Formato de cursos superior % de respostas NOTA DO MEC/ ENADE 14 INFRAESTRUTURA TRADIÇÃO DA IES 9 RECOMENDAÇÃO 7 3 5 10 12 21 99 99 100 100 99 (400) (99) (101) LOCALIZAÇÃO 7 9 0 7 14 21 28 35

O que almejam os Alunos do Ensino Médio?

2 Alunos do Ensino Médio: Decididos & Focados Ensino Superior é o CAMINHO NATURAL após o Ensino Médio, porém, ingressar no MERCADO DE TRABALHO, paralelamente, também é importante Preferem cursos de BACHARELADO E PRESENCIAIS (já tem os cursos decididos), principalmente em IES PÚBLICAS (preços / obtenção de bolsas são importantes)

O que acontecerá após a conclusão do EM? O caminho natural é ingressar no ES e, se possível, começar a trabalhar Após concluir o EM, o que você fará? - % de respostas 27 54 56 19 (403) (101) (102) 57 39 46 39 40 25 15 7 8 12 9 3 9 4 4 7 2 6 Entrará na faculdade e Entrará na faculdade e Fará um curso técnico Irá apenas trabalhar Passará um tempo até se dedicará apenas aos estudos começará a trabalhar decidir o que fazer Quando você entrará no curso técnico? Logo após concluir o ensino médio Entre 1 e 2 anos após concluir o ensino médio 7 29 (23) / (4) / (7) / (3) / (9) 86 86 71 88 87 Você acha importante entrar na faculdade no futuro? % de respostas 6 9 7 94 100 (403) SIM 91 (101) NÃO 100 93 (102) Por que você acha importante? - % de respostas Para conseguir um bom emprego no futuro Porque é importante para mim Porque é exigido pelo mercado de trabalho Porque sempre sonhei com isso Porque é o sonho dos meus pais 31 18 41 24 28 25 46 19 20 23 7 28 8 19 1 (387) / / (92) / / (95) 66 66 57 61 76 77 95

Em que momento você ingressaria no ES? Projetam ingresso imediato. Renda é um fator que pode modificar a escolha Quando você acredita que entrará no ensino superior? - % de respostas 64 92 70 70 70 Logo após concluir o ensino médio 25 (387) (92) (95) 19 22 20 5 5 3 3 5 4 7 8 3 6 Entre 1 e 2 anos após concluir o ensino médio 43 43 46 35 29 32 24 14 18 17 20 6 3 6 6 7 9 7 Se o emprego atual exigisse um diploma Descobrisse qual carreira seguir Não encontre um emprego Entre 3 e 5 anos após concluir o ensino médio Motivos pelos quais anteciparia a entrada no ES - % de respostas Consiga renda para pagar a faculdade 71 63 56 32 57 Acesso a bolsa/ financiamento estudantil Mais de 5 anos após concluir o ensino médio 15 5 3 7 6 4 1 4 6 Por que não após a conclusão do EM? Pensar e decidir com mais certeza Juntar mais dinheiro Ganhar experiência profissional 47 59 38 63 49 36 38 45 34 27 38 24 50 26 / (30) / (27) / (8) / (34) Motivos pelos quais postergaria a entrada no ES - % de respostas Não conseguir conciliar estudo e trabalho Assumir outros compromissos familiares 21 23 14 8 14 Não obter bolsa/ financiamento estudantil 69 67 50 44 31 Não passar na pública 83 75 31 62 55 Não ter condições de pagar (63) / (15) / (14) / (1) / (32) (400) / / (99) / (101) /

Ensino Superior & Drivers de Escolha pela IES Escolha tradicional (Bach + F2F) e elevada importância à empregabilidade Tipo de IES % de respostas Particular/Privada Pública Drivers de Decisão DA AMOSTRA Impacto na Escolha da IES (%) Por praça: (95) (92) 55 45 76 70 24 30 46 45 54 55 INVESTIMENTO / MENSALIDADE 18 27 (387) (92) (95) ACADÊMICO 17 23 Tipo de curso superior % de respostas Bacharelado Tecnólogo NOTA DO MEC/ ENADE 15 23 24 16 31 76 84 69 (387) Presencial (92) 7 25 93 75 Formato de cursos superior % de respostas Online/a distância (EAD) 1 3 2 99 97 100 100 98 (95) PREÇO DA MENSALIDADE 14 INFRAESTRUTURA TRADIÇÃO DA IES 9 RECOMENDAÇÃO 8 5 12 16 (387) (92) (95) LOCALIZAÇÃO 8 00 07 14 21 28 35

Decisão pelo curso que gostaria de realizar no ES Cursos tradicionais são as escolhas daqueles que já decidiram Você já decidiu qual curso realizará ao se matricular no ensino superior? - % de respostas SIM NÃO 40 46 31 16 50 60 54 69 84 50 (387) DIREITO 7% ENGENHARIA 6% MEDICINA 6% ADMINISTRAÇÃO 5% PSICOLOGIA 3% Qual curso? Qual curso? Qual curso? Qual curso? Qual curso? DIREITO 12% ADMINISTRAÇÃO 7% ENGENHARIA 5% MEDICINA 4% PSICOLOGIA 3% Por que você decidiu por este curso? - % de respostas (259) (54) (70) (84) (51) (92) MEDICINA 12% ENGENHARIA 8% ADMINISTRAÇÃO 6% DIREITO 5% GASTRONOMIA 4% 32 23 6 12 3 1 4 1 4 8 2 8 3 4 9 DIREITO 20% ENGENHARIA 10% ENFERMAGEM 10% ADMINISTRAÇÃO 9% PSICOLOGIA 5% 25 94 61 58 52 (95) DIREITO 5% ENGENHARIA 5% ADMINISTRAÇÃO 4% PSICOLOGIA 4% MEDICINA 3% 76 33 54 50 60 Indicação de amigos Pais formados na área Indicação de professores Feira de profissões Oportunidades no mercado de trabalho Identifica-se com a profissão É um sonho/ sempre teve vontade

Ocupação & Interrupção dos Estudos Grande parte dos Alunos do EM não trabalha durante o Ensino Médio Você trabalha atualmente? Por que você trabalha? Por que você NÃO trabalha? SIM NÃO 69 31 (403) 55 45 80 20 (101) 93 7 59 41 (102) Independência financeira Complementar renda familiar Acumular experiência 5 23 29 35 17 17 24 29 19 72 80 60 86 74 71 Acredita que estudar é mais importante Falta de interesse Não possui permissão dos pais 56 51 62 40 31 28 49 27 22 36 10 33 82 Você parou de estudar em algum momento? 76 75 83 82 24 25 17 18 (403) SIM (101) NÃO 71 29 (102) 33 Por que você parou de estudar? 14 12 14 14 17 7 5 5 Devido a problemas financeiros 35 Por não ter se adaptado a escola 64 Por não achar que estudar é importante 23 67 7 55 27 Devido a problemas de desempenho / repetência 45 17 21 15 35 Por ter conseguido um emprego

E aqueles que não Ingressaram no EnsinoSuperior?

3 Egressos: Dificuldades Financeiras foram barreiras A maioria tinha intenção de ingressar no ES logo após a conclusão do EM, porém, não o fez por QUESTÕES FINANCEIRAS Em e, mais da metade afirma que NÃO TEM INTERESSE EM UM DIPLOMA SUPERIOR Optam por bacharelados presenciais, porém, consideram FORMATOS ALTERNATIVOS PREÇO E EMPREGABILIDADE são fatores principais para a escolha da instituição.

Razões por ter adiado & Intenção de Ingressar no ES Dificuldade financeira é a principal barreira para o ingresso no ensino superior Quando se formou no EM, pensava em fazer ES? Por que você adiou a entrada no ES após concluir o EM? SIM NÃO (225) (49) (47) (89) (70) 38 62 51 54 49 46 89 34 66 20 3 6 8 9 4 7 4 7 10 8 31 27 56 49 21 20 23 80 78 42 41 70 (409) 48 52 (409) 23 77 (103) SIM 62 38 (103) NÃO 8 92 (106) 54 46 (106) Fiz um curso técnico Não tem interesse Comecei a trabalhar Não conseguiria Não teria condições de passar em uma pública pagar Você ainda pretende ingressar no ES? Em quanto tempo? Motivos para adiar entrada no ES 6 79 5 22 Ainda neste ano 69 21 87 74 62 19 24 8 Em até 2 anos Entre 2 e 5 anos 23 Não passar em 49 20 uma pública 21 27 Começar a trabalhar 31 6 2 3 20 70 41 Em mais de 5 Não ter condições de 42 anos pagar 78 80

Ensino Superior & Drivers de Escolha pela IES Egressos são abertos a estudar em IES particulares e preço é um sensibilizador importante Tipo de IES % de respostas Apenas pública Apenas particular Ambas Drivers de Decisão DA AMOSTRA Impacto na Escolha da IES (%) Por praça: (48) (92) (77) (39) 49 64 27 23 12 24 (256) (77) 26 29 45 (39) 46 71 21 33 9 21 (92) (48) INVESTIMENTO / MENSALIDADE 29 EMPREGABILIDADE 16 8 44 24 39 76 61 (256) 84 (256) Tipo de curso superior % de respostas 3 (77) 14 50 36 (77) Bacharelado 15 21 27 85 79 73 (39) Tecnólogo (92) Formato de cursos superior % de respostas Presencial Semi-presencial EAD (48) 3 3 5 1 2 95 93 85 (39) (92) (48) ACADÊMICO 14 NOTA NO MEC/ ENADE 12 5 17 INFRAESTRUTURA 9 12 TRADIAÇÃO DA EIS 8 3 RECOMENDAÇÃO 7 14 LOCALIZAÇÃO 6 7 0 7 14 21 28 35 42

Decisão pelo curso que gostaria de realizar no ES Carreiras tradicionais ditam a preferência. PoA destoa das demais praças Você já decidiu qual curso realizará ao se matricular no ensino superior? - % de respostas SIM NÃO 12 8 5 10 40 88 60 92 95 90 (256) (77) (39) (92) (48) Qual curso? Qual curso? Qual curso? Qual curso? Qual curso? ADMINISTRAÇÃO 16% ADMINISTRAÇÃO 12% ADMINISTRAÇÃO 38% ENFERMAGEM 8% GASTRONOMIA 7% ENGENHARIA 6% DIREITO 8% ENFERMAGEM 5% MARKETING 6% ED FÍSICA 6% SERVIÇO SOCIAL 4% JORNALISMO 6% GESTÃO EM RH 4% DIREITO 3% GASTRONOMIA 3% Por que você decidiu por este curso? - % de respostas (212) (46) (36) (87) (43) 12 2 2 3 3 3 3 5 7 9 10 2 3 4 6 16 17 ENFERMAGEM 9% DIREITO 9% ODONTOLOGIA 9% ADMINISTRAÇÃO 8% GASTRONOMIA 7% 64 26 28 34 31 33 19 48 ENFERMAGEM 9% DIREITO 9% ADMINISTRAÇÃO 9% ED FÍSICA 9% GESTÃO EM RH 7% 93 74 64 58 32 Foi indicação dos meus professores Vi o curso em uma feira de profissões Meus pais se formaram nesta área Foi indicação de meus amigos Há muitas oportunidades no mercado de trabalho Sempre foi meu sonho Me identifico com a profissão

Interrupção dos estudos durante o EM Grande parte dos Egressos não trabalhava durante o Ensino Médio Você parou de estudar durante o EM? - % de respostas Por que você parou de estudar? - % de respostas SIM NÃO (74) (17) (16) (9) (32) (409) 22 78 8 8 20 33 8 15 15 27 89 15 7 27 85 73 70 40 17 83 Por não ter me adaptado à escola Por problemas financeiros Por não achar que estudar era importante Por ter problemas de desempenho Por ter conseguido um emprego (103) (106) 9 16 30 91 84 70 Por que você voltou a estudar? - % de respostas (74) (17) (16) (9) (32) 100 94 94 86 24 19 3 3 6 6 Pressão dos pais Pressão de onde trabalha Interesse próprio 89

Obrigado! ABMES SHN Qd. 01, Bl. "F", Entrada "A", Conj. "A" Edifício Vision Work & Live, 9º andar CEP: 70.701-060 - Asa Norte, Brasília/DF Fone: (61) 3322-3252 E-mail: imprensa@abmes.org.br Educa Insights comunicacao@educa-insights.com.br www.educa-insights.com PORTO ALEGRE Av. Iguaçu, 418, cj. 1.003 Bela Vista RS Brasil CEP 90470-430 SÃO PAULO Rua Fidêncio Ramos, 101, sala 85 Vila Olímpia Brasil CEP 04551-010 BELO HORIZONTE Rua Alameda da Serra, 288, sala 302 Belo Horizonte MG Brasil CEP 34000-000 BOCA RATON 1515 S. Federal Highway Suite 406 Boca Raton FL 33432 USA SAINT LOUIS 3010 Locust Street Suite 101A Saint Louis MO 63103 USA