À#PROCURA#DA#LIBERDADE#



Documentos relacionados
Ministério da Educação e Ciência Resultados da 2ª Fase do Concurso Nacional de Acesso de 2013

Agrupamento de Escolas de Mosteiro e Cávado Escola E.B.2,3 do Cávado. Relação de Alunos

RESULTADOS. Nome Global ( /100) PT ADÃO AZEVEDO MALHEIRO MATOS BARBOSA 94 B1 PT ADRIANA MORAIS SOUSA 52 A1

MFIG - TRABALHO Codigo Nome turma Nota Trabalho Adriana Castro Valente 2 15, Alex da Silva Carvalho 3 14, Alexandre

introdução Trecho final da Carta da Terra 1. O projeto contou com a colaboração da Rede Nossa São Paulo e Instituto de Fomento à Tecnologia do

Gaia Global conceitos e diferenciação

ORDENAMENTO CIVIL DO NAS TERRITÓRIO DINÂMICAS TERRITORIAIS: CONTRIBUTO PARA O PLANEAMENTO, GESTÃO DE EMERGÊNCIA

Resultados da Candidatura a Alojamento

CURSO: 10 Alexandre Miguel de Oliveira Figueiredo. 14 Paulo Jorge Farinha Bandola. 16 Pedro Ricardo Pinho Guerreiro

MINISTÉRIO DOS NEGÓCIOS ESTRANGEIROS. Gabinete do Secretário de Estado das Comunidades Portuguesas

Ano Letivo 2015/ Lista de manuais escolares adotados

VOLUNTARIADO E CIDADANIA

PROMOVER O CONHECIMENTO NA E DA ADMINISTRAÇÃO Com o apoio:

Módulo Europeu sobre Direitos Fundamentais

Oportunidades e desafios para a Administração Pública Local no contexto da Sociedade da Informação

Ciclo de Conferências Montepio / Diário Económico 16 de Fevereiro de 2012 ENVELHECIMENTO: ENCARGO OU OPORTUNIDADE ECONÓMICA?

SAÚDE COMO UM DIREITO DE CIDADANIA

Curso de Direito da Comunicação Social

Senhor Ministro da Defesa Nacional, Professor Azeredo Lopes, Senhora Vice-Presidente da Assembleia da República, Dra.

Composição da Secção das ONGS do Conselho Consultivo da CIG

Tema-Problema: A CONSTRUÇÃO DO SOCIAL

PREPARATÓRIO ENADE 2015 FACULDADE DOIS DE JULHO

Conselho Nacional de Educação. Falecimento Prof. a Doutora Maria Teresa Ambrósio ( )

I. De uma maneira geral, do que trata a sua pesquisa? Qual é a área temática?

A crise e as escolhas políticas em saúde 17 Adalberto Campos Fernandes. O ajustamento sem bússola 25 Alberto Regueira

Maria Conceição Leite Cabral Maria José

Programa Portugal Criativo 2012 Conferências

1. Aplicação do Método de Hondt para apuramento dos mandatos (15) a atribuir ao corpo de Professores e Investigadores

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. SANCHO I Escola EB 2,3 Dr. Nuno Simões Ano letivo AEC - Inglês Oferta nº 2333

Habilitações Académicas 2010 Agregação em Ciência Política (Universidade Lusíada Lisboa)

Agrupamento Escolas Castro Daire Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de Castro Daire. Relação de Alunos

LISTA DE CANDIDATOS ADMITIDOS E NÃO ADMITIDOS. Concurso Oferta de Escola para Contratação de Docente Grupo 110. Ano Letivo /2015

Iflfl flfl

Corrida da Saúde. Infantis A - Feminino

POR UMA INTERNET LIVRE: As redes sociais como instrumento de mobilização social. Curtiu? Compartilhe.

Desenvolvimento. e Mudança Social Portugal nos últimos dois séculos. Homenagem a Míriam Halpem Pereira

ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LECTIVO 2011 / 2012 TIC@CIDADANIA. Proposta de planos anuais. 1.º Ciclo do Ensino Básico

B 12 Final result 11 tables, 21 pairs, 1 phantom pair. Number of boards: 15. Average: 60,0. Bye (*) awards recorded percentage.

Lista de Contactos do Departamento de Engenharia Informática

PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRATÉGIAS E DESENVOLVIMENTO

CURSO: ANIMADOR SOCIOCULTURAL LISTA PROVISÓRIA DE ALUNOS SELECIONADOS

Lista de Resultados da 6ª Fase de Seleção - Curso de Tripulante de Ambulância de Socorro - TAE-INEM 01/2015 NOTA 1ª F NOTA 2ª F

SÍNTESE DA REUNIÃO Nº11

Campeonato de Inverno de NS FIGURAS CATEGORIA INFANTIL Vila Franca de Xira, 10 de Abril de 2015

Acta da Assembleia Constitutiva da Sociedade Portuguesa de Psicologia Desportiva

SOCIOLOGIA, PROBLEMAS E PRÁTICAS, LISBOA, CENTRO DE INVESTIGAÇÃO E ESTUDOS DE SOCIOLOGIA

LISTA DE ORDENAÇÃO ENSINO INGLÊS ANO LETIVO

Eduardo Paz Ferreira coordenador

Comemoração dos 30 Anos APAF Análise Financeira: alicerce do mercado de capitais e do crescimento económico Intervenção de boas vindas

Nº Escola : Nº Horário : 79. Nº Horas: 25. Tempo de Serviço antes da profissionalização. Data de Nascimento

O ANO DO FIM. O FIM DO IMPÉRIO COLONIAL PORTUGUÊS: CAUSAS, PROCESSOS, LEGADOS

LISTA ORDENADA POR GRADUAÇÃO PROFISSIONAL - DGAE

CIDADANIA. na Escola, em Portugal, na UE e no Mundo

MEDIA TRAINNING. Programa

Artigo 23.º da Portaria 243/ 2012, de 10 de agosto 10.º ANO

Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova Escola Básica nº 2 de Condeixa-a-Nova Relação de Alunos

BIOÉTICA E ÉTICA MÉDICA

ALCATEIA ACAGRUP SIERRA NORTE - MADRID - ESPANHA PARTICIPANTES: 26 60% INCIDÊNCIA NO GRUPO 20%

FÓRUM DE PESQUISA CIES Olhares sociológicos sobre o emprego: relações laborais, empresas e profissões 18 de Dezembro de 2009

2º CONGRESSO DAS EMPRESAS E DAS ATIVIDADES ECONÓMICAS. Lisboa, 9 e 10 de julho de Sessão de Abertura. António Saraiva, Presidente da CIP

TURMA 10 H. CURSO PROFISSIONAL DE: Técnico de Multimédia RELAÇÃO DE ALUNOS

Agrupamento de Escolas Dr. Jorge Augusto Correia - Relação de Alunos

MESTRADOS E DOUTORAMENTOS

Autor Área Científica 1 Área Científica 2 Ordem Dia Hora Área Autor Área Científica 1 Área Científica 2 Ordem Dia Hora Área

SESSÃO DE CAPACITAÇÃO

3ª Conferência Nacional sobre Ciência e Tecnologia

CURSO AVANÇADO SOBRE DIREITO PÚBLICO E RELIGIÃO

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UM INSTRUMENTO DA INCLUSÃO RESUMO

MEDIA TRAINNING. Programa

H764-AEC Lista de Aprovados-AFD

Tutorias da FDUL Mapa de Seleção de Tutores Ano Letivo 2018/ º Semestre. 1.º Ano

O intercâmbio cultural é um dos pilares do actual processo de globalização.

COMISSÃO ELEITORAL REDUZIDA. Ata da Quarta Reunião

1. Objectivos do Observatório da Inclusão Financeira

III Congresso Internacional da Montanha. Desporto e Turismo Activo

Programa detalhado. Data: 16 de julho de 2013 Hora de início: 14:30 15:30 Moderador: Cristina Manuela Sá (Universidade de Aveiro)

Educação para a Cidadania linhas orientadoras

PROJETO DE RESOLUÇÃO N.º 1373/XII/4ª

Escola sede: Escola Secundária de S. Pedro do Sul Alunos Matriculados /2016

25 de Abril de 2015 Comemoração dos 41 anos da Revolução dos Cravos

II Caminhada Entre Gerações

ROJECTO PEDAGÓGICO E DE ANIMAÇÃO

CARTA PÚBLICA. À Excelentíssima Sra. Presidenta da República Dilma Rousseff

PAINEL I A IGUALDADE DE GÉNERO COMO FACTOR COMPETITIVO E DE DESENVOLVIMENTO

Curso Breve de Inglês Jurídico Calendário das Sessões

TP Jorge Manuel Sousa Silva Hugo Benta José Pedro Azevedo Carvalho Ricardo Filipe Gomes Amaral Eduardo Miguel Freitas B

Resultados do CORTA-MATO - DIA 11/11/2015

Mestrado Profissionalizante

Ensino Secundario - Escola Secundária Carlos Amarante

FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE TIRO COM ARMAS DE CAÇA. CAMPEONATO REGIONAL CENTRO - FOSSO UNIVERSAL 3ª CONTAGEM - 21 e 22 ABRIL de 2007

PROJECTO DE LEI N.º 125/IX ACESSO UNIVERSAL À INTERNET EM BANDA LARGA. Exposição de motivos

Lista de Medalhados 2011

DECLARAÇÃO DE PRINCÍPIOS DA JUVENTUDE SOCIALISTA AÇORES

I CURSO DE VERÃO DA NOVA DIREITO. Os Grandes Desafios ao Direito no Século XXI a (30 horas; 3 ECTS)

SECRETÁRIA DE ESTADO ADJUNTA E DA DEFESA NACIONAL. Ciberespaço: Liderança, Segurança e Defesa na Sociedade em Rede

PROGRAMA Módulo I Propriedade Industrial 29/01/ /01/2011

Membro da direcção da Revista Intervenção Social Investigadora do CLISSIS Doutoranda em Serviço Social

LISTA DE GRADUAÇÃO DOS CANDIDATOS GRUPO DE RECRUTAMENTO 600. Horário 28

Ordenação de Candidatos por Graduação Profissional. Horário 40 - Inglês

5. as JORNADAS NACIONAIS ÉTICO JURÍDICAS SOBRE A INFEÇÃO VIH/SIDA

Transcrição:

3ºENCONTROPRESENTENOFUTURO: ÀPROCURADALIBERDADE O que é a liberdade? O que é sermos livres? O que é a liberdadeparaosportugueses?aliberdadetemfuturo?estas sãoquestõesincontornáveisparaosportuguesesassimcomo para todos os cidadãos de uma democracia pluralista. A liberdade é um valor essencial do espaço público democrático. Mas é também um conceito contestado, cujo sentidoealcancesãoobjectodeumdebateintensoeperene. O 3º Encontro Presente no Futuro da Fundação Francisco ManueldosSantosconvidaopúblicoaparticiparnumalonga viagem à procura da liberdade. O Encontro percorre três grandes regiões, com paragens em estações de debate plenário e em apeadeiros de debate paralelo. O itinerário iniciajse na ideia de liberdade, transita para a liberdade em Portugaleterminanofuturodaliberdade.Odestinofinalda viagem é uma cidadania mais informada, crítica e vigilante. Umacidadaniamaislivre. PROGRAMAPROVISÓRIO Conferência de Abertura: MICHAEL IGNATIEFF. Apresentação: NUNOGAROUPA. PrimeiroPilar:IdeiadeLiberdade.Liberdadeéumaideiatão importantequantocomplexa.aprocuradaliberdadeiniciajse por isso numa região especulativa: a análise do conceito. O queéaliberdade?oqueésermoslivres?háumaliberdade ouváriasliberdades?qualarelaçãodaliberdadecomoutros conceitos aos quais anda tantas vezes associada, como democracia,estado,igualdadeecriatividade? DebatePlenário: EREMYWALDRONeSEYLABENHABIB Aideiade liberdade. Moderação: GONÇALO ALMEIDA RIBEIRO. O que é a liberdade?o queésermos livres?aliberdade é umatributo dos indivíduos ou também de comunidades ou sociedades? Haverá uma relação fundamental entre liberdade e democracia? Qual é a natureza da relação entre liberdade e igualdade? O Estado é aliado da liberdade ou uma ameaça para a liberdade? Qual é a ligação entre liberdade e liberalismo? Como é possível que ideologias tão diversas mereçamorótulo«liberal»?

DebatesParalelos: (A) A democracia é aliada da liberdade? SUSANA PERALTA, MÓNICA BRITO VIEIRA e MIGUEL MORGADO. Moderação: ANTÓNIO OSÉ TEIXEIRA. Há tensão ou harmonia entre liberdade e democracia? Pode haver democracia sem uma cultura de respeito pela liberdade individual? Os mecanismos da democraciarepresentativapotenciamaliberdadepolítica?as instâncias de controlo, regulação e supervisão limitam ou protegemaliberdade? (B)MaisEstado,menosliberdade? OSÉFERREIRAMACHADO,Mª DELURDESRODRIGUESeTERESACRAVO.Moderação: OSÉPENADO AMARAL.Aliberdadeédeesquerdaoudedireita?Aliberdade definejsecomoestado,contraoestado,atravésdoestadoou apesardoestado?qualarelaçãoentredemocraciaeestado Social? Qual a relação entre liberdade individual e liberdade económica? (C)Livreseiguais? OÃOCARLOSESPADA,PEDROADÃOESILVAe DIOGORAMADACURTO.Moderação: OÃOMARCELINO.Hátensão ou harmonia entre liberdade e igualdade? O que vem primeiro, a liberdade ou a igualdade?qual a relação entrea liberdade e as várias liberdades (civil, económica, política etc.)? A liberdade e a igualdade provêm de tradições intelectuais e políticas diferentes? A promoção da justiça social é uma ameaça ou uma garantia para a liberdade individual? (D) A liberdade constrói@se? OSÉ GIL, MIGUEL TAMEN E OÃO CARRILHO DA GRAÇA. Moderação: ANABELA MOTA RIBEIRO. O génio artístico e intelectual é representativo ou construtivo? A criação cultural é uma forma de intervenção política ou de expressãoindividual?aliberdadetemressonânciaestética?a culturaédemocráticaouelitista? Segundo Pilar: Liberdade em Portugal. Concluída a etapa especulativa, a procura da liberdade confrontajnos com a realidadequenosémaispróxima:asituaçãodaliberdadeem Portugal.Osportuguesessãolivres?Oqueéaliberdadepara os portugueses? A nossa liberdade tem história? As nossas instituiçõesprotegemaliberdade? Debate Plenário: EDUARDO LOURENÇO e MARIA TERESA HORTA Liberdade em Portugal. Moderação: CARLOS VAZ MARQUES.

Portugal tem uma cultura de liberdade? Qual é a genealogia intelectualdaliberdadeemportugal?anossaliberdadeéde matrizrepublicana,liberal,católicaououtra?qualéarelação entreliberdadeeprosperidadenanossahistória?aliberdade é um produto da revolução ou da evolução? A liberdade é umaconquistahistóricaouumhorizontederealização? DebatesParalelos: (A)Osportuguesessãolivres?PAULOCHITAS,ANTÓNIOFIRMINODA COSTAePEDROMAGALHÃES.Moderação:Mª OÃOVALENTEROSA. Que liberdades ou que dimensões da liberdade são mais prezadas pelos portugueses? A confiança na justiçaé essencial parase ser livre? A crise está aafectar a liberdade dosportugueses?énaescolaounasfamíliasquealiberdade começa?osmaisjovenseosmaisvelhossãodiferentemente livresemportugal?aseleiçõesmarcamanossaliberdade? (B)Anossaliberdadetemhistória?P e OÃOSEABRA,FERNANDO CATROGA e Mª FILOMENA MÓNICA. Moderação: RUI RAMOS. A liberdade é intemporal ou tem uma história? O que foi o liberalismoemportugalequaloseulegadohistórico?aideia de liberdade em Portugal foi sempre igual? Qual o lugar da IgrejaCatólica,edassuasrelaçõescomoEstado,nahistória daliberdadeemportugal? (C)Aconstituiçãoprotegealiberdade?VITALMOREIRA, ORGE PEREIRA DA SILVA e Mª FERNANDA PALMA. Moderação: MARINA COSTA LOBO. A Constituição portuguesa dá corpo a uma democracia livre ou tutelada? O Tribunal Constitucional é «activista»? A justiça constitucional é ideológica? A constituiçãoprotegeosdireitosdasgeraçõesfuturas? (D)Aliberdadetemgénero?P e OSÉMANUELPEREIRADEALMEIDA, SOFIA ABOIM e PAULO CORTEJREAL.Moderação: Mª FLOR PEDROSO. A democracia emancipou as mulheres? As mulheres portuguesassãolivres?aspolíticasdediscriminaçãopositiva emrazãodogénerosãoeficazesejustas?comoéqueo mercadodetrabalhotrataasmulheres?quaissãooslimitesà intervenção do Estado na família? Qual o alcance da liberalizaçãodoscostumessexuais? TerceiroPilar:FuturodaLiberdade.Aetapafinaldaviagemà procura da liberdade é prospectiva: uma reflexão sobre o futurodaliberdade.aliberdadeestáameaçada?asociedade

digital vai transformar a liberdade? Qual o impacto da globalizaçãonaliberdade?areligiãotemfuturonumaerade liberdade?qualarelaçãoentretecnologiaeliberdade? DebatePlenário:GILLESLIPOVETSKYeROBERTOMANGABEIRAUNGER Ofuturodaliberdade.Moderação: OSÉTAVARES.Aliberdade tem futuro? Vamos ter uma liberdade para os ricos e outra para os pobres?a liberdade vai tornarjse um luxo?as crises transformamaliberdade?aliberdadeeconómicavaidestruir aliberdadehumana?ofuturotrarámaisinformaçãoemenos liberdade? O passado da liberdade ensinajnos alguma coisa sobreofuturodaliberdade? DebatesParalelos: (A) O digital altera a liberdade? PAULO ROSADO, GUSTAVO CARDOSO e. A. AZEREDO LOPES. Moderação: OSÉ ALBERTO CARVALHO. A sociedade digital está a alterar a socialidade e a cidadania? A internet e as redes sociais reforçam ou degradam o debate público? A liberdade digital ameaça a privacidade? A democracia electrónica é uma boa ideia? Fenómenos como o Wikileaks aprofundam a vigilância cívica dopoderouminamasbasesdasliberdadescivisepolíticas? (B)Aciênciaprecisadeumaética?MARIAMOTA, OÃOLOBO ANTUNESE OÃOOLIVEIRAGERALDES.Moderação:GRAÇAFRANCO.A liberdadedeinvestigaçãocientíficadeveestarsujeitaalimites éticos? Quais os problemas éticos suscitados pela manipulação genética de organismos humanos? A definição da morte e da vida são questões científicas ou éticas? A mundividência científica tem lugar para a imagem ética do humanocomoserlivrevinculadoavalores? (C) A religião é uma liberdade? FREI BENTO DOMINGUES, GUILHERME OLIVEIRA MARTINS e ADRIANA VERÍSSIMO SERRÃO. Moderação:ANABELAMOTARIBEIRO.Qualdeveserarelaçãodo Estado com a religião organizada? A era da secularidade limitoujse a transformar a religiosidade ou minou os seus fundamentos? Há congruência ou tensão entre a defesa da liberdadeeacrençanaverdade?opensamentoreligiosoeo pensamento científico são conciliáveis ou encerram interpretaçõesrivaisdomundo?areligiãotemfuturo? (D) A globalização liberta? OSÉ LOUREIRO DOS SANTOS, ORGE BRAGA DE MACEDO e MÓNICA DIAS. Moderação: PEDRO SANTOS GUERREIRO. Quais as consequências do esbatimento das fronteiras paraaliberdadeindividual?aglobalizaçãoelimina

fronteiras ou transformajas? A livre circulação de mercadorias,capitaisepessoaséumaameaçaouumtriunfo para a liberdade? Que futuro para a integração política supranacional e quais as consequências para a liberdade individual? Conferência de Encerramento: YOCHAI BENKLER. Apresentação: AIMEGAMA. EventosComplementares: Medirademocracia TIAGOFERNANDES.Moderação:FERNANDA FREITAS. Como se mede a democracia? Haverá um indicador universal da democracia? Assistimos a uma nova vaga de democratização ou a uma recessão democrática? Qual é a relaçãoentredemocraciaedesenvolvimento? Liberdades VASCO PULIDO VALENTE e MIGUEL ESTEVES CARDOSO. Moderação: PEDRO MEXIA. O que é a Liberdade? Como se chega à sua formulação? O conceito da Liberdade tem hoje algum valor substantivo? Numa perspectiva crítica sobre a sociedade portuguesa, no presente e no passado, que conclusões se tiram do percurso da Liberdade em Portugal? Liberdade, cultura e lusofonia IVO DE CASTRO, ALINE FRAZÃO, DULCE MARIA CARDOSO, NÁSTIO MOSQUITO. Moderação: BÁRBARA REIS.Aliberdadeestánaagendadalusofonia?Comoforamas últimas décadas? Qual o papel da cultura na dinamização daliberdadenoespaçolusófono?oquepodefazeracplpna promoção da liberdade? A língua portuguesa oprime ou liberta? ODebateCamus/Sartre MARCELLO DUARTE MATIAS MATHIAS e MEGA FERREIRA. Moderação: PAULA MOURA PINHEIRO. A divergência CamusJSartre é sobre a Liberdade? Haverá duas liberdadesemcamusesartre?estedebateaindaéactual?a Liberdade é uma ideologia? Qual a relação dos intelectuais comapolítica?odebate CamusvsSartre anunciamaio68e Praga69?Querelaçãoexisteentreopensamentoeafilosofia eosgovernos?

SessõesEspeciais: SessãoC.N.DebatesUniversitários: Liberdadedeexpressão:quelimites? (oradoresbrevemente a confirmar). Sabia que os campeões mundiais de debate universitárioem2013foramportugueses?equeexistemjá9 sociedadesdedebateemportugal?nestasessão,oconselho Nacional de Debates Universitários fará uma breve apresentaçãodoseutrabalho,comoobjectivodeestimularo espírito crítico, a liberdade de expressão e a boa argumentação.promoverátambém,combasenomodelode British Parliamentary debate, uma simulação de debate competitivo em trono do tema da liberdade de expressão, ondetodossãoconvidadosaparticipar. SessãoAccenture: Liberdade e digital: A perspectiva empresarial GONÇALO MORAIS LEITÃO, GRAÇA FONSECA, (orador brevemente a confirmar).moderação: OSÉPENADOAMARAL.Podeaeconomia portuguesa ganhar com a exploração do Digital ou perder pelo domínio de multinacionais digitais que chegam a qualquer lugar? Qual o papel dos empreendedores portugueses na rentabilização do Digital nacional? Que estratégia seguir para os produtos tradicionais portugueses: entrarna onda digital? Qual o papel da moeda electrónica nadinâmicafuturademercado? ardimdafundação: LiberdadedeMigração GONÇALOSARAIVAMATIASE ORGE MACAÍSTAMALHEIROS.Moderação:ANTÓNIOARAÚ O.As migraçõesestãonocentrododebatepúbliconaeuropa. Crescemforçaspolíticaspopulistasqueprocuramlimitaras migrações,adoptandoumdiscursoqueporvezestemlaivos xenófobos.enquantoisso,milharesdeimigrantescontinuam aafluiremmassaaocontinenteeuropeu.comolidarcom estefenómeno?serápossívelinstituirumacidadaniaglobal? LiberdadeeTrabalho OANAVALLERAVASCONCELOSeMÁRIO CENTENO.Moderação:ANTÓNIOARAÚ O.Aliberdadedetrabalho

encontrajselimitadapelasregrasquevisamprotegero trabalhadormas,naprática,nãoodefendem?aprotecção dotrabalhadoréinimigadaempregabilidade? LiberdadeeCultura ANTÓNIOCASTROFEI ÓeLUÍSACOSTAGOMES. Moderação:ANTÓNIOARAÚ O.Nonossotempo,acultura converteujseemindústria?equeimplicaçõesteráesse fenómenoparaaliberdadedoscriadoresculturais?comose conciliaaliberdadecriativacomanecessidadedeapoiosà criação?deveoestadoconcedêjlos?edequeforma? CiênciaeLiberdade CARLOSFIOLHAISeRUIRAMOS.Moderação: ANTÓNIOARAÚ O.Aliberdadecientíficaestáameaçadaem Portugal?Qualomodeloideal,eomaisrealista,de financiamentodainvestigaçãocientífica?osnossoscientistas corremoriscodeterdeemigrar?serãoabordadasestase outrasimplicaçõesdacrisenodomíniodasciências exactas esociais. EscolaeLiberdadedeEscolha DAVID USTINOePAULOGUINOTE. Moderação:ANTÓNIOARAÚ O.Existeverdadeiraliberdadede ensinoemportugal?ouestarãoosportuguesesobrigadosa seguirummodeloúnicodeaprendizagem?asescolas privadasconstituemumaalternativapedagógicaaoensino público?ecomodeveráserfeitoofinanciamentoda educaçãodosnossosfilhos? ALiberdadedoEleitor ANTÓNIOFILIPEeCARLOS ALALI. Moderação:PEDROMAGALHÃES.AliberdadedoeleitoresgotaJ seem eleiçõeslivresejustas?comovariamossistemas eleitoraisdopontodevistadaliberdadedeescolhaque realmentefacultamnaescolhadosdeputados?como aumentararesponsabilizaçãodosdeputadosperanteos eleitores?ecomoseconciliaissocomacapacidadede responsabilizarpartidosegovernos? Esteprogramapoderásofreractualizaçõesatéàdatadoencontro.