Município de Cascavel ESTADO DO PARANÁ CONCURSO PÚBLICO Nº 005/2014 Auxiliar de Serviços Gerais MANHÃ
CARGO: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS Texto LÍNGUA PORTUGUESA Por que não devemos soltar peixes de aquário na natureza? Ter um aquário em casa é ou não é muito legal? Claro que é! A gente perde a noção das horas observando a vida dos peixes pelo vidro, aprende a manter um local adequado para o convívio de várias espécies e também tem a oportunidade de aprender um pouco sobre os hábitos de cada um desses animais. Mas... E quando não é mais possível manter o aquário? O que fazer com os peixes que lá vivem? São muitas as razões pelas quais as pessoas resolvem aposentar seus aquários. Pode ser porque há fungos impossíveis de remover, porque ninguém mais da família quer cuidar ou porque a família vai se mudar. Enfim! Pelos mais diferentes motivos, quem se desfaz do seu aquário, geralmente, liberta seus peixinhos na natureza seguro de que está fazendo a coisa certa. Não está. Muitas espécies de aquário não são nativas do Brasil e, quando libertadas em lagos, lagoas, rios e córregos, podem causar sérios problemas, como transmitir doenças, competir por alimento, agredir e até provocar a extinção de espécies típicas da fauna brasileira. Então, se você conhece alguém que não pode mais cuidar de seus peixinhos, alerte sobre os perigos de libertá-los na natureza. Em situações como esta, doar os animais para outra aquarista, para uma loja de aquários ou para uma escola são algumas alternativas. (André Lincoln Barroso de Magalhães; Claudia Maria Jacobi; Newton Pimentel de Ulhôa Barbosa. Por que não devemos soltar peixes de aquário na natureza? Ciência Hoje das Crianças. Ed. 231. p. 16. Adaptado.) 01 De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que A) ter um aquário em casa é perigoso. B) todas as espécies de peixes de aquário são nativas do Brasil. C) libertar peixinhos de aquário na natureza é ideal quando a família vai se mudar. D) com um aquário em casa, passamos a colaborar com a extinção de determinada espécie de peixe. E) muitas espécies de peixes de aquário, quando libertadas em rios, podem causar danos à natureza. 02 Segundo o texto, o que se deve fazer quando não é mais possível manter o aquário em casa? A) Remover os fungos. B) Doar os animais para uma escola. C) Aprender um pouco sobre os hábitos desses animais. D) Libertar os peixes na natureza, garantindo a conservação das espécies. E) Observar os peixes pelo vidro, perdendo, dessa forma, a noção das horas. 03 No trecho E quando não é mais possível manter o aquário? (1º ), a palavra destacada exprime ideia de A) lugar. B) tempo. C) dúvida. D) escolha. E) consequência. 04 Em Ter um aquário em casa é ou não é muito legal? (1º ), o ponto de interrogação (? ) foi utilizado para A) realçar palavra. D) fazer um questionamento. B) separar explicação. E) indicar continuidade de um fato. C) expressar indignação. 05 Em Pelos mais diferentes motivos, quem se desfaz do seu aquário, geralmente, liberta seus peixinhos na natureza seguro de que está fazendo a coisa certa. (2º ), o termo destacado apresenta como sinônimo adequado ao contexto a palavra A) livra. B) solta. C) ataca. D) desloca. E) transfere. - 2 -
06 O termo destacado em Muitas espécies de aquário não são nativas do Brasil e, quando libertadas em lagos, lagoas, rios e córregos, podem causar sérios problemas,... (3º ) apresenta como antônimo a palavra A) graves. B) difíceis. C) incertos. D) inapropriados. E) insignificantes. 07 Assinale a palavra, transcrita do texto, que se apresenta no diminutivo. A) Fauna. B) Então. C) Aquário. D) Extinção. E) Peixinhos. 08 Assinale a alternativa em que todos os substantivos são do gênero masculino. A) Família hábitos lagos. D) Doenças escola convívio. B) Peixes córregos vidro. E) Aquário oportunidade natureza. C) Problema perigos fauna. 09 A palavra aquário é acentuada pelo mesmo motivo que a palavra A) até. B) você. C) típicas. D) convívio. E) córregos. 10 Assinale a afirmativa que apresenta ERRO de ortografia. A) A natureza é sábia. D) Salvar a natureza é um dever do ser humano. B) A natureza faz o homem ser bom. E) Muitas espécies de animais estão em estinção. C) Deve-se evitar a violência contra os animais. RACIOCÍNIO LÓGICO 11 Observe a sequência a seguir. 1 10 19... Qual é o quinto termo da sequência anterior? A) 21. B) 28. C) 29. D) 37. E) 39. 12 Pássaro está para ave, assim como homem está para Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. A) voar B) sorte C) animal D) mulher E) mamífero 13 Qual das figuras apresentadas NÃO possui simetria vertical? A) B) C) D) E) 14 O aniversário de Alberto, cuja data é 18 de janeiro, caiu este ano em um sábado. Sabendo-se que 2016 será ano bissexto, ou seja, o mês de fevereiro terá 29 dias, em que dia da semana ocorrerá o aniversário de Alberto? A) Sábado. B) Domingo. C) Terça-feira. D) Quarta-feira. E) Segunda-feira. 15 No colégio X foi realizada uma pesquisa com uma turma do 1º ano do ensino médio que tem 45 alunos, dos quais 20 são meninas e os demais, meninos. Sabe-se que a metade das meninas pratica esporte e que apenas 2 meninos não praticam esportes. Sendo assim, o número total de alunos que NÃO pratica esportes nessa sala é A) 10. B) 12. C) 20. D) 25. E) 40. - 3 -
16 Qual das imagens NÃO pertence ao grupo? A) D) B) E) C) 17 Observe a figura. Qual das embalagens representa a figura anterior quando esta estiver fechada? A) D) B) E) C) 18 Cinco amigos foram ao cinema. Sabe-se que: Alcebíades não usa óculos; Joaquim usa boné; Marcelo está entre Luíza e Aninha; Aninha usa maria chiquinhas. Assinale quem são os cinco amigos, na ordem em que aparecem no desenho. A) Joaquim, Luíza, Marcelo, Aninha e Alcebíades. D) Alcebíades, Luíza, Marcelo, Aninha e Joaquim. B) Luíza, Aninha, Marcelo, Alcebíades e Joaquim. E) Marcelo, Aninha, Alcebíades, Luíza e Joaquim. C) Aninha, Luíza, Marcelo, Joaquim e Alcebíades. - 4 -
19 Observe o quadro de itens existentes no almoxarifado de um colégio. Item Quantidade por pacote Número de pacotes Caderno brochurão Bloco de anotação Giz de cera 10 40 12 9 6 20 Com base nas informações apresentadas, qual é o total de itens encontrados neste almoxarifado? A) 62. B) 106. C) 168. D) 380. E) 570. 20 José viajou do Oiapoque, no Amapá, ao Chuí, no Rio Grande do Sul, de ônibus. Sabendo-se que ele saiu de casa em uma segunda-feira, às 8:30h da manhã e que a viagem durou 72 horas, em que dia da semana José chegou a Chuí? A) Sábado. B) Domingo. C) Quinta-feira. D) Quarta-feira. E) Segunda-feira. ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA 21 O O termo cidadania tem origem etimológica no latim, civitas,, que significa cidade. Estabelece um estatuto de perten- cimento de um indivíduo a uma comunidade politicamente articulada um país e que lhe atribui um conjunto de e, sob vigência de uma constituição. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. A) direitos / deveres D) avaliações / punições B) normas / condutas E) explicações / soluções C) vigilância / restrições 22 Observe a imagem. A prefeitura de Cascavel lançou uma campanha em todo o município usando a imagem acima. Qual slogan é o mais adequado para essa campanha? A) Participação política ativa. B) Desarmamento, essa luta também é sua. C) Desenvolvimento econômico para todos. D) Chega de impunidade, por uma cidade em paz. E) Cidadania e meio ambiente, juntos por uma cidade melhor. 23 É livre a manifestação do pensamento e a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença, sendo vedado o anonimato. O trecho anterior manifesta o direito do cidadão brasileiro denominado A) legalidade. D) liberdade e assistência religiosa. B) integridade. E) liberdade de opinião e expressão. C) igualdade de gênero. - 5 -
24 Atualmente, no Brasil, o partido do vice-presidente da República, Michel Temer, possui o maior número de prefeitos e vereadores eleitos em todo o Brasil no pleito municipal de 2012. Trata-se do A) DEM Democratas. B) PT Partido dos Trabalhadores. C) PDT Partido Democrático Trabalhista. D) PSDB Partido da Social Democracia Brasileira. E) PMDB Partido do Movimento Democrático Brasileiro. 25 Por ser um polo econômico da região e um dos maiores municípios do Paraná, Cascavel é conhecida, hoje, como a A) vice-capital do Paraná. D) cidade modelo do Mercosul. B) princesinha do Paraná. E) capital do oeste paranaense. C) manchester paranaense. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26 Limpar é mais do que manter limpo, é uma filosofia, um compromisso com a higiene e os bons hábitos. O hábito da higiene e limpeza no trabalho traz benefícios para a vida de todos. São benefícios de um ambiente limpo e saudável, EXCETO: A) Diminuição do desperdício. B) Condição de saúde melhor. C) Ambiente de trabalho mais agradável. D) Diminuição da vida útil dos equipamentos. E) Identificação das falhas aparentes nos equipamentos, antes que o problema se agrave. 27 As pessoas podem ser fonte de micro-organismos e de outros perigos para os alimentos. Assim, deve-se dar especial atenção às boas práticas de higiene e de comportamento pessoal, a fim de proteger os alimentos contra contaminações físicas, químicas e biológicas. Alguns hábitos devem fazer parte da rotina das pessoas. Assinale a alternativa que apresenta os cuidados higiênicos pessoais diários. A) Limpar a caixa de gordura da casa; recolher o lixo da rua; manter os cabelos limpos e trançados; e, tomar banho. B) Manter as roupas limpas; recolher o lixo da rua; limpar máquinas e equipamentos; lavar as mãos após o banheiro; e, tomar banho. C) Tomar banho; manter as roupas limpas; manter os cabelos limpos; manter as unhas aparadas; e, lavar as mãos após usar o banheiro. D) Manter as unhas aparadas; manter os cabelos limpos e trançados; limpar máquinas e equipamentos; e, limpar a caixa de gordura da casa. E) Lavar as mãos após usar o banheiro; recolher o lixo da rua; manter as roupas limpas; manter as unhas aparadas; e, manter os cabelos limpos. 28 A origem é o principal elemento para a caracterização dos resíduos sólidos. O lixo comercial é gerado por A) residências e lojas. D) indústrias e residências. B) hospitais e mercados. E) lanchonetes e apartamentos. C) lojas e supermercados. 29 O serviço público de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos consiste, basicamente, em A) coleta pública, domiciliar e transporte. D) coleta pública, transporte e reciclagem do lixo. B) coleta, transporte e destinação final do lixo. E) coleta pública, classificação e reciclagem do lixo. C) coleta, classificação e destinação final do lixo. - 6 -
30 A qualidade da operação de coleta e transporte de lixo depende da forma adequada do seu acondicionamento, armazenamento e disposição dos recipientes em local, dia e horários estabelecidos pelo órgão de limpeza urbana. A população tem, portanto, participação decisiva nesta operação. São benefícios do correto acondicionamento do lixo, EXCETO: A) Evitar acidentes. D) Minimizar o impacto visual e olfativo. B) Diminuir a proliferação de vetores. E) Dificultar a realização da etapa de coleta. C) Reduzir a diversidade dos resíduos. 31 As necessidades de cada espécie de planta influenciam na escolha do tipo de material, do formato e das dimensões do vaso utilizado para o seu plantio. Relacione adequadamente o tipo do vaso à respectiva utilização. 1. Vaso de plástico. 2. Vaso de xaxim. 3. Vaso de fibra de coco. 4. Vaso de barro. 5. Vaso de cimento-amianto. 6. Vaso de acrílico. ( ) É o mais tradicional e acessível que existe, sendo encontrado com mais frequência. Facilita as trocas de umidade e aeração com o ambiente, evitando o encharcamento. Necessita ser regado mais vezes, devido à sua porosidade. Ao ser usado pela primeira vez, deve ser mergulhado em água por 24h, a fim de evitar que absorva em demasia a umidade do substrato. Quebra com facilidade. ( ) Preferido quando se torna necessário recipiente grande e/ou floreira, sendo mais comum em áreas externas ou recintos amplos. Apresenta alta resistência ao frio e ao calor, evitando mudanças bruscas na temperatura do substrato. Possui, ainda, baixa capacidade de retenção de água, prevenindo o encharcamento. Deve-se isolar a superfície interna do vaso com um neutralizante líquido, para evitar danos às raízes que entram em contato com as paredes. ( ) Leve, de fácil manuseio, menor custo, maior resistência à quebra e maior durabilidade, além de mais fácil de limpar. Retém melhor a água, permitindo um aumento do período entre as regas. Por ser muito leve, pode tombar com plantas de maior porte. Existe o perigo de excesso de água no substrato, se as regas forem muito frequentes. ( ) Utilizado para plantas que requerem taxas de umidade alta e constante, tanto no solo quanto no ar (samambaias, avencas, orquídeas). Requer maior número de regas do que os outros e as raízes das plantas costumam penetrar no material, dificultando o reenvasamento. Tende a entrar em desuso. Por ser de lento desenvolvimento, ninguém a cultiva, enquanto a procura é intensa e, às vezes, inadequada. ( ) Apresenta vários formatos e tamanhos. Feito apenas com cascas entrelaçadas e amarradas, não segura tanto a umidade. ( ) Nenhuma porosidade. Exige maior precisão na rega. Se optar por vaso suspenso, não deve ser colocado em áreas de circulação. É inconveniente para a planta e pode causar acidentes. Deve-se utilizar buchas plásticas e correntes fortes. A sequência está correta em A) 5, 2, 3, 1, 6, 4. B) 1, 4, 2, 6, 5, 3. C) 6, 3, 5, 4, 2, 1. D) 2, 1, 6, 3, 4, 5. E) 4, 5, 1, 2, 3, 6. 32 Segurança do trabalho é o conjunto de recursos e técnicas aplicadas preventiva ou corretivamente para a proteção do ser humano contra os riscos de acidentes oferecidos na realização de uma tarefa. Assinale o equipamento de proteção individual adequado para o trabalho que envolve objetos elétricos. A) Capa. D) Luva de tecido flanelado. B) Máscara. E) Óculos com lentes filtrantes. C) Luva de borracha. 33 De acordo com a NR-6, entende-se como equipamento de proteção individual (EPI) todo dispositivo ou produto de proteção individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde do trabalhador. Marque a alternativa que apresenta apenas equipamentos de proteção individual. A) Capuz, óculos e respirador de fuga. D) Respirador de fuga, óculos e banqueta isolante. B) Cone, capacete e banqueta isolante. E) Fita sinalização, grade metálica dobrável e cone. C) Protetor facial, cone e fita sinalização. - 7 -
34 É toda espécie vegetal de caule semilenhoso ou mesmo herbáceo que necessita de um suporte para se desenvolver. Como seu crescimento pode ser conduzido, geralmente, utiliza-se na formação de cercas-vivas, separação de ambientes, revestimento de muros ou paredes, formação de pérgolas, arcos e treliças. A afirmativa anterior refere-se a A) árvore. B) arbusto. C) forração. D) gramado. E) trepadeira. 35 As pragas que atacam as plantas são organismos visíveis a olho nu que, em determinadas situações, causam prejuízos significativos no desenvolvimento das plantas e precisam ser controlados. São exemplos de pragas, EXCETO: A) Fungos. B) Lesmas. C) Pulgões. D) Cigarrinhas. E) Cochonilhas. 36 As queimaduras são lesões provocadas pelo calor, seja sob forma de raios solares, chamas de fogo, líquidos ou vapores ferventes, metais aquecidos ou substâncias cáusticas. As queimaduras podem ser de: 1º grau (pele muito avermelhada); 2º grau (formação de bolhas); e, 3º grau (destruição dos tecidos atingidos). São procedimentos adotados em casos de queimadura, EXCETO: A) Cobrir a região afetada com um pano limpo. B) Não tirar roupas eventualmente grudadas nas partes queimadas. C) Furar as bolhas que eventualmente se formem e fazer um curativo. D) Evitar a contaminação, tomando precaução de não levantar pó e não tocar diretamente na área queimada. E) Em caso de queimaduras leves, colocar a parte escaldada imersa em água fria por, aproximadamente, 10 minutos. 37 O choque elétrico é um dano causado por corrente elétrica sobre os tecidos orgânicos. Os efeitos do choque variam de acordo com a intensidade da corrente elétrica, causando formigamento, contração muscular intensa, queimaduras e, até mesmo, parada cardíaca e respiratória. Em caso de choque elétrico deve-se a corrente, desligando a tomada ou a chave central. Antes disso, é aconselhável na vítima, tampouco nos objetos com os quais ela está em contato. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. A) cortar / tocar D) cortar / não tocar B) não cortar / tocar E) não cortar / não tocar C) não cortar / tocar 38 A Resolução CONAMA nº 275/2001 estabelece o código de cores a ser adotado para os diferentes tipos de resíduos na identificação de coletores para a coleta seletiva. As cores associadas a metais, vidros, plásticos, papéis/papelão e resíduos orgânicos são, respectivamente, A) amarelo, verde, vermelho, azul e marrom. D) vermelho, azul, verde, marrom e amarelo. B) verde, marrom, amarelo, vermelho e azul. E) marrom, amarelo, azul, verde e vermelho. C) azul, vermelho, marrom, amarelo e verde. 39 A limpeza técnica é o processo de remoção de sujidades, mediante a aplicação de agentes químicos, mecânicos ou térmicos num determinado período de tempo. Consiste na limpeza de todas as superfícies fixas (verticais e horizontais) e equipamentos permanentes, nas diversas áreas do recinto. Relacione adequadamente os locais da limpeza aos respectivos materiais necessários. 1. Limpeza de tetos. 2. Limpeza de janelas. 3. Limpeza de portas. 4. Limpeza de pias. 5. Limpeza de sanitários. ( ) Solução desinfetante, solução detergente, esponja abrasiva, luvas de borracha, jarro e pano macio. ( ) Baldes, panos macios, esponjas, rodo de mão, escada e óculos de segurança. ( ) Baldes, solução detergente e desinfetante, esponja e/ou escova, luvas de borracha, pano e vassoura. ( ) Baldes, panos macios, luvas de borracha e solução de limpeza. ( ) Escada, rodo, pano limpo, água, luvas e óculos de segurança. A sequência está correta em A) 2, 1, 4, 5, 3. B) 1, 4, 3, 2, 5. C) 3, 5, 2, 1, 4. D) 4, 2, 5, 3, 1. E) 5, 3, 1, 4, 2. - 8 -
40 Os locais de trabalho, devido à própria natureza da atividade desenvolvida e características de organização, relações interpessoais, manipulação ou exposição a agentes físicos, químicos, biológicos, situações de deficiência ergonômica ou riscos de acidentes, podem comprometer a saúde e a segurança do trabalhador em curto, médio e longo prazos, provocando lesões imediatas, doenças ou morte, além de prejuízos de ordem legal e patrimonial para a empresa. São considerados riscos físicos: A) Vibrações, frio, calor, monotonia e postura incorreta. B) Ruídos, poeiras, radiações, monotonia e postura incorreta. C) Vibrações, radiações, bactérias, pressões anormais e umidade. D) Ruídos, poeiras, bactérias, frio, calor, pressões anormais e umidade. E) Ruídos, vibrações, radiações, frio, calor, pressões anormais e umidade. - 9 -
INSTRUÇÕES 1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha, corretivo. Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc. 3. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 4. A duração da prova é de 04 (quatro) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à identificação que será feita no decorrer da prova e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado. 6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha. Leia-o atentamente. 7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e uma única resposta correta. 8. Será aplicada prova escrita discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, somente para os cargos de Monitor de Biblioteca, Professor e Professor de Educação Infantil, constituída de 1 (uma) redação. 9. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal. 10. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 11. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua realização, contudo não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 12. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da unidade. RESULTADOS E RECURSOS - As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no endereço eletrônico www.consulplan.net e www.cascavel.pr.gov.br/portal_servidor/concursos-andamento, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas. - O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 (três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao Concurso Público no endereço eletrônico www.consulplan.net. - A interposição de recursos deverá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, à CONSULPLAN, conforme disposições contidas no endereço eletrônico www.consulplan.net, no link correspondente ao Concurso Público.