no Pará Contexto e Perspectivas

Educação Superior no Pará Contexto e Perspectivas

Primeiramente vamos entender um conceito importante: Primeiramente vamos entender um conceito importante para as análises: CAGR Compound Annual Growth Rate (Taxa Composta Anual de Crescimento) Representa a taxa de crescimento anual média de uma série histórica e é muito utilizada na comparação de taxas de crescimento. Neste conjunto de análises, ela representará o crescimento anual médio das variáveis em análise, considerando-se, majoritariamente, o período 2010-2016 (CAGR de outros períodos estarão marcadas com *). Fórmula: CAGR = (Valor final / Valor inicial) ^ (1/períodos) -1 Potência Tamanho inicial = Tamanho do mercado no início da série histórica Tamanho final = Tamanho do mercado no final da série histórica Exemplo: Evolução das Matrículas no Ensino Superior do PA 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 144.793 152.862 170.405 185.484 204.876 213.109 233.577 Tamanho inicial = 144.793 Tamanho final = 233.577 CAGR (10-16) +8,3% Períodos= Quantos períodos estamos considerando na análise Períodos= 6 CAGR = (233.577 / 144.793) ^ (1/6) -1 = 8% 2

Overview do Mercado na Região Norte Mercado do Pará é o maior da região e um dos que mais cresceu nos últimos anos Novas Matrículas 2010 x 2016 2010 2016 2010 2016 CAGR BR 2,1 M 3,0 M 5,4% 13,3% 86.569 CAGR 10-16 14,8% 10,0% 10.632 13.097 4.635 7.378 7.146 17,3% 18.658 6,6% 8,0% 25.373 27.575 17.271 17.382 4,3% 55.735 43.233 40.939 Roraima Acre Amapá Tocantins Rondônia Amazonas Pará Total de Matrículas 2010 x 2016 CAGR 10-16 2010 2016 CAGR BR 6,3 M 8,0 M 4% 3,3% 3,7% 37.161 27.594 22.646 29.951 22.227 13,0% 46.260 65.791 2,0% 6,3% 74.080 75.688 52.398 4,8% 121.328 160.584 2010 2016 8,3% 233.577 144.793 Roraima Acre Amapá Tocantins Rondônia Amazonas Pará Fonte: Censo INEP 2016 3

Overview do Mercado na Região Norte Mercado particular é o principal responsável pela expansão Total de Matrículas Particular x Pública (2016) Particular Pública BR 75% 25% Particular Pública % % % % % % % 29 30 32 31 15 39 45 71 70 68 69 85 61 55 Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Total de Matrículas & Novas Matrículas Pará (2010-2016) CAGR 10-16 88.698 10,5% 161.752 27.896 12,7% 4,2% 69.755 71.825 56.095 13.043 2010 2016 4,3% 16.814 Total Particular Novas Particular Total Público Novas Público Fonte: Censo INEP 2016 4

Overview do Mercado na Região Norte O Pará é o estado do Norte com o maior número de instituições de ensino Quantidade de instituições Particular x Pública (2016) Particular Pública 41 30 9 19 16 13 6 5 4 3 3 3 2 2 Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Fonte: Censo INEP 2016 5

Overview do Mercado na Região Norte O estado do Pará também é o que contém o maior número de docentes da região Norte Docentes em exercício (2016) 8.381 5.141 1.501 1.635 3.053 1.175 3.373 Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Docentes por grau de formação Pará (2016) 120 1.490 3.590 3.181 Graduação Especialização Mestrado Doutorado Fonte: Censo INEP 2016 6

Overview do Mercado do Pará Estudantes que se declaram pardos são a maioria dos matriculados Matrículas por raça Pará (2016) 111.856 63.685 29.438 10.616 6.185 6.998 Branca Preta Parda Amarela Indigena Não Dispõe da Informação 4.799 Não Declarado Fonte: Censo INEP 2016 7

Mercado Particular do Pará Curvas de Crescimento O número de matriculados vem crescendo ano a ano, mesmo com pequena queda de ingressantes em 2016 EVOLUÇÃO 2010-2016 Matrículas Ingressantes Concluintes 133.965 149.775 161.752 CAGR 10-16 +10,5% 113.563 103.759 88.698 92.687 74.682 66.448 69.755 49.194 52.749 37.021 27.896 19.471 20.200 13.876 12.766 12.345 13.434 12.333 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 CAGR 10-16 +16,5% CAGR 10-16 +8,6% Fonte: Censo INEP 2016 8

Mercado Particular do Pará Curvas de Crescimento EAD já representa a maior parte das matrículas no Pará 2010 2016 CAGR BR PARTICULAR 4,7 M 6,1 M 4% EVOLUÇÃO DO TOTAL MATRÍCULAS 2010-2016 2010 2016 CAGR EAD BR PARTICULAR 0,7M 1,4 M 11% 2010 2016 CAGR PRESENCIAL BR PARTICULAR 4,0 M 4,7 M 4% TOTAL PRESENCIAL ONLINE 149.775 161.752 CAGR 10-16 +10,5% 133.965 113.563 103.759 88.698 92.687 78.040 84.199 69.215 51.072 53.974 55.962 57.753 64.750 71.735 77.553 55.810 47.797 37.626 38.713 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 PRES 58% PRES 58% PRES 54% PRES 49% PRES 48% PRES 48% PRES 48% CAGR 10-16 +14,4% CAGR 10-16 +7,2% EAD 42% EAD 42% EAD 46% EAD 51% EAD 52% EAD 52% EAD 52% Fonte: Censo INEP 2016 9

Mercado Particular do Pará Curvas de Crescimento Maior crescimento de matrículas está na EAD. Interesse por cursos tecnólogos está caindo TRADICIONAL* 46.504 49.089 51.152 51.031 59.487 66.466 72.994 PRESENCIAL 51.072 53.974 55.962 55.810 64.750 71.735 77.553 + 7,8% 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 TECNÓLOGO TOTAL 88.698 92.687 161.752 149.775 133.965 113.563 103.759 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 + 7,2% 5.263 5.269 4.885 4.810 4.779 4.568 4.559 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 + 0,0% 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 + 10,5% CAGR 10-16 + 14,4% EAD 78.040 84.199 69.215 57.753 47.797 37.626 38.713 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 TRADICIONAL* 63.030 71.789 23.860 25.460 33.397 40.992 53.390 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 + 20,2% TECNÓLOGO 13.766 13.253 14.400 16.761 15.825 15.010 12.410 *TRADICIONAL = Bacharelados + Licenciaturas 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016-1,7% Fonte: Censo INEP 2016 10

1 Mercado Presencial do Pará 11

Evolução de Matrículas por Área Particular Presencial Área da Saúde foi a que mais cresceu e representa aproximadamente 1/3 das matrículas. Destaque também para Arte e Design 51.072 12.133 6.112 13% 8% 5.341 11% 8% 2.495 1.465-21 -144-900 0% 16% -4% -1% 77.553 CAGR 10-16 MATR. 2010 Saúde Direito Engenharias & TI Educação Artes, Design & Moda Comunicação & Humanidades OBS: As barras indicam a variação no volume de alunos (2016-2010) para cada uma das áreas em análise Hospitalidade & Turismo Negócios MATR. 2016 ÁREAS Volume (2016) TOTAL BACHARELADO (83%) LICENCIATURAS (11%) TECNÓLOGOS (6%) Share CAGR 10-16 Volume (2016) Share CAGR 10-16 Volume (2016) Share CAGR 10-16 Volume (2016) Share CAGR 10-16 PARÁ 77.553 100% 7% 64.748 100% 7% 8.246 100% 11% 4.559 100% 0% ARTES, DESIGN 2.484 3% 16% 1.934 3% 17% 144 2% 2% 406 9% 22% COMUNICAÇÃO 3.643 5% 0% 3.579 6% 1% 53 1% 3% 11 0% -36% DIREITO 16.897 22% 8% 16.897 26% 8% N/A N/A N/A N/A N/A N/A EDUCAÇÃO 6.613 9% 8% 189 0% -25% 6.424 78% 13% N/A N/A N/A ENGENHARIAS & TI 11.553 15% 11% 10.038 16% 18% N/A N/A N/A 1.515 33% -7% HOSP. & TURISMO 471 1% -4% 93 0% -27% N/A N/A N/A 378 8% N/A NEGÓCIOS 12.455 16% -1% 11.330 17% -1% N/A N/A N/A 1.125 25% -1% SAÚDE 23.437 30% 13% 20.688 32% 14% 1.625 20% 6% 1.124 25% 8% Fonte: Censo INEP 2016 12

Ranking de Cursos - Particular Presencial Volumetria & Crescimento A maioria dos cursos apresentam crescimento significativo no período Ranking Volumetria 2016 (Nº Alunos) Ranking Crescimento - CAGR (2010-2016) 18.000 CURSOS SHARE (2016) 40 CURSOS CAGR (10-16) 16.000 DIREITO 21,8% ENFERMAGEM 8,2% 35 BIOLOGIA 35,4% CST - DESIGN DE MODA 29,3% ADMINISTRAÇÃO 7,8% GEOGRAFIA 28,1% 14.000 CIÊNCIAS CONTÁBEIS 6,7% ENGENHARIA CIVIL 4,8% 30 ARQUITETURA E URBANISMO 27,7% ENGENHARIA ELÉTRICA 27,1% 12.000 PEDAGOGIA 4,5% EDUCAÇÃO FÍSICA 3,7% FARMÁCIA E BIOQUÍMICA 2,8% 25 MEDICINA VETERINÁRIA 26,5% ENGENHARIA CIVIL 25,9% ZOOTECNIA 24,8% 10.000 8.000 6.000 4.000 2.000 0 Total Matrículas 2016 FISIOTERAPIA 2,4% PSICOLOGIA 2,3% ARQUITETURA E URBANISMO 2,2% NUTRIÇÃO 2,2% BIOMEDICINA 1,9% SERVIÇO SOCIAL 1,6% ODONTOLOGIA 1,6% ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1,6% SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 1,4% PUBLICIDADE E PROPAGANDA 1,4% MEDICINA 1,4% BIOLOGIA 1,2% OUTROS 18,5% TOTAL 100% 20 15 10 5 0 CAGR 2010-2016 BIOMEDICINA 20,3% AGRONEGÓCIOS E AGRICULTURA 19,3% ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 18,8% MEDICINA 17,6% NUTRIÇÃO 17,0% ENGENHARIA AMBIENTAL 16,3% EDUCAÇÃO FÍSICA 16,0% HISTÓRIA 15,8% CST - GESTÃO COMERCIAL 14,3% FARMÁCIA E BIOQUÍMICA 13,8% ENFERMAGEM 12,9% CST - ANÁLISE DE SISTEMAS 11,7% OUTROS +3,4% CRESC. MERCADO +7,2% Fonte: Censo INEP 2016 13

Ranking de Cursos Presencial Ticket Médio R5.800 Market Share 3% CURSO PREÇO MÉDIO TT MAT 2016 MEDICINA R 5.292 1.055 R4.800 ODONTOLOGIA R 2.140 1.259 FISIOTERAPIA R 1.322 1.897 ARQUITETURA E URBANISMO R 1.311 1.695 PUBLICIDADE E PROPAGAND R 1.203 1.056 R3.800 ENGENHARIA DE PRODUÇÃ R 1.179 1.243 SISTEMAS DE INFORMAÇÃ R 1.056 1.092 DIREITO R 1.042 16.897 R2.800 NUTRIÇÃO R 1.036 1.693 PSICOLOGIA R 999 1.783 R1.800 R800 R(200) Market Share 22% Market Share 57% Nota: Considerando valores integrais de mensalidade para cursos que representam 82% do volume de matrículas presenciais particulares do Pará FARMÁCIA R 977 2.197 ENGENHARIA CIVIL R 963 3.747 ENFERMAGEM R 950 6.356 BIOMEDICINA R 875 1.509 EDUCAÇÃO FÍSICA R 800 2.841 ADMINISTRAÇÃO R 658 6.013 CIÊNCIAS CONTÁBEIS R 654 5.184 SERVIÇO SOCIAL R 563 1.276 BIOLOGIA R 494 932 PEDAGOGIA R 430 3.519 Acima de R1.600 Entre R1.600 e R800 Abaixo de R800 14

Dinâmica do Mercado Presencial do Pará A maior parte das instituições ganhou alunos no período de 2010 a 2016 Total de matrículas Presenciais em IES privadas (2010 x 2016) CAGR 10-16 7,2% - 4.724 31.205 51.072 (9 IES) (32 IES) 77.553 MATRÍCULAS 2010 RETRAÇÃO CRESCIMENTO MATRÍCULAS 2016 OBS: Retração = Somatório de matrículas das IES que tiveram saldo negativo no período 2016 2010, ou seja, perderam alunos Crescimento = Somatório de matrículas das IES que tiveram saldo positivo no período 2016 2010, ou seja, ganharam alunos Fonte: Censo INEP 2016 15

2 Mercado EAD do Pará 16

Evolução de Matrículas por Área Particular EAD Carreiras de todas as áreas apresentam crescimento na EAD 37.626 17.202 18% 10.672 8% 9.249 72% 7.606 1.501 144 134 65 18% 4% 129% 27% 45% 84.199 MATR. 2010 Educação Negócios Saúde Comunicação & Humanidades CAGR 10-16 Engenharias & TI Direito Artes, Design & Moda OBS: As barras indicam a variação no volume de alunos (2016-2010) para cada uma das áreas em análise Hospitalidade & Turismo MATR. 2016 **CAGR 2012-2016 **CAGR 2014-2016 ÁREAS Volume (2016) TOTAL BACHARELADO (55%) LICENCIATURAS (18%) TECNÓLOGOS (27%) Share CAGR 10-16 Volume (2016) Share CAGR 10-16 Volume (2016) Share CAGR 10-16 Volume (2016) Share CAGR 10-16 PARÁ 84.199 100% 14% 36.692 100% 18% 35.097 100% 23% 12.410 100% -2% ARTES, DESIGN 175 0% 27% N/A N/A N/A 162 0% 50% 13 0% -11% COMUNICAÇÃO 11.936 14% 18% 11.346 31% 23% 144 0% -4% 446 4% -12% DIREITO 144 0% 129% N/A N/A N/A N/A N/A N/A 144 1% 129% EDUCAÇÃO 27.108 32% 18% 3 0% -26% 27.105 77% 18% N/A N/A N/A ENGENHARIAS & TI 7.289 9% 4% 3.218 9% 11% 78 0% N/A 3.993 32% 0% HOSP. & TURISMO 73 0% 45% 2 0% -19% N/A N/A N/A 71 1% 103% NEGÓCIOS 27.854 33% 8% 20.643 56% 15% N/A N/A N/A 7.211 58% -3% SAÚDE 9.620 11% 72% 1.480 4% 50% 7.608 22% N/A 532 4% 14% Fonte: Censo INEP 2016 17

Ranking de Cursos Particular EAD Volumetria & Crescimento Carreiras com maior volume de alunos e de maior crescimento no período 2010 vs 2016 Ranking Volumetria 2016 (Nº Alunos) Ranking Crescimento - CAGR (2010-2016) 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 0 Fonte: Censo INEP 2016 Total Matrículas 2016 CURSOS SHARE (2016) PEDAGOGIA 25,3% ADMINISTRAÇÃO 14,7% SERVIÇO SOCIAL 13,2% CIÊNCIAS CONTÁBEIS 9,7% EDUCAÇÃO FÍSICA 9,0% CST GESTÃO RH 4,2% CST - GESTÃO AMBIENTAL 2,2% LETRAS 1,8% ENFERMAGEM 1,7% HISTÓRIA 1,5% ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1,5% GEOGRAFIA 1,5% MATEMÁTICA 1,2% CST LOGÍSTICA 1,1% CST - PROCESSOS GERENCIAIS 1,0% CST - ANÁLISE DE SISTEMAS 0,9% CST - GESTÃO PÚBLICA 0,9% ENGENHARIA CIVIL 0,9% BIOLOGIA 0,7% CST TEC. DA INFORMAÇÃO 0,7% OUTROS 6,2% TOTAL 100% 400 350 300 250 200 150 100 50 0 CAGR 2010-2016 CURSOS CAGR (10-16) EDUCAÇÃO FÍSICA 343,6% ENGENHARIA CIVIL 201,8% CST - ESTÉTICA 183,8% ENGENHARIA ELÉTRICA 178,1% TEOLOGIA 148,1% CST - TURISMO 75,3% CIÊNCIAS ECONÔMICAS 72,1% ARTES 50,4% ENFERMAGEM 50,2% FILOSOFIA 32,1% CST - AGRONEGÓCIOS 31,8% CST - SEGURANÇA PÚBLICA 31,1% CST - TRÂNSITO E TRANSPORTES 30,8% GEOGRAFIA 30,2% SERVIÇO SOCIAL 25,9% CIÊNCIAS CONTÁBEIS 25,6% CST - ANÁLISE DE SISTEMAS 24,9% HISTÓRIA 22,9% PEDAGOGIA 20,9% MATEMÁTICA 20,7% OUTROS +2,0% CRESC. MERCADO + 14,4% CST = Curso Superior de Tecnologia 18

Ranking de Cursos EAD Ticket Médio R525 R500 R475 Market Share 4% CURSO PREÇO MÉDIO TT MAT 2016 ENFERMAGEM R 519 1472 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO R 499 1262 R450 R425 ENGENHARIA CIVIL R 456 755 EDUCAÇÃO FÍSICA R 270 7616 ADMINISTRAÇÃO R 268 12397 R400 CIÊNCIAS CONTÁBEIS R 265 8181 R375 PEDAGOGIA R 243 21283 CST - ANÁLISE DE SISTEMAS R 242 792 R350 CST GESTÃO RH R 228 3554 R325 CST - PROCESSOS GERENCIAIS R 202 807 R300 R275 R250 R225 R200 R175 Market Share 57% Market Share 33% SERVIÇO SOCIAL R 200 11087 CST - GESTÃO AMBIENTAL R 200 1856 CST LOGÍSTICA R 200 923 HISTÓRIA R 194 1300 BIOLOGIA R 194 592 LETRAS R 191 1541 CST - GESTÃO PÚBLICA R 180 772 CST TEC. DA INFORMAÇÃO R 180 573 GEOGRAFIA R 164 1262 R150 Nota: Considerando valores integrais de mensalidade para cursos que representam 93,7% do volume de matrículas à distância particulares do Pará MATEMÁTICA R 164 976 Acima de R280 Entre R250 e R280 Abaixo de R250 * Cursos oferecidos na modalidade semipresencial 19

Dinâmica do Mercado EAD do Pará Mercado à distância mais do que dobrou no período de 2010 a 2016 Total de matrículas EAD em IES privadas (2010 x 2016) CAGR 10-16 14,4% 37.626 52.315-5.742 84.199 (7 IES) (15 IES) MATRÍCULAS 2010 RETRAÇÃO CRESCIMENTO MATRÍCULAS 2016 OBS: Retração = Somatório de matrículas das IES que tiveram saldo negativo no período 2016 2010, ou seja, perderam alunos Crescimento = Somatório de matrículas das IES que tiveram saldo positivo no período 2016 2010, ou seja, ganharam alunos Fonte: Censo INEP 2016 20

3 Perfil do Aluno Pública vs Particular Presencial vs EAD 21

Primeiramente vamos entender um conceito importante: Perfil do aluno por meio do Enade Como funciona o Enade Classificação de Classes Sociais O Enade é um indicador de qualidade que avalia os cursos por meio do desempenho dos estudantes. Os cursos são avaliados dentro de ciclos avaliativos que ocorrem a cada três anos. Para as análises a seguir foram agregadas as bases de dados dos formulários de perfil sociodemográficodos ciclos avaliativos descritos abaixo: Com base nas faixas de renda mensal familiar utilizadas pelo Inep no questionário de perfil dos estudantes, a Educa Insights chegou à seguinte classificação: FAIXA DE RENDA MENSAL FAMILIAR CLASSE SOCIAL Até 1,5 salário mínimo (até R 1.086,00) D/E ANO CICLO AVALIATIVO 2014 Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas e áreas afins 2015 Ciências Exatas, Licenciaturas e áreas afins 2016 Saúde, Ciências Agrárias e áreas afins De 1,5 a 3 salários mínimos (R 1.086,01 a R 2.172,00) De 3 a 4,5 salários mínimos (R 2.172,01 a R 3.258,00) De 4,5 a 6 salários mínimos (R 3.258,01 a R 4.344,00) De 6 a 10 salários mínimos (R 4.344,01 a R 7.240,00) De 10 a 30 salários mínimos (R 7.240,01 a R 21.720,00) Acima de 30 salários mínimos (mais de R 21.720,01) C2 C1 B2 B1 A2 A1 22

Perfil do Aluno do Pará: Público vs Particular ALUNO PARÁ Base Enade: 33.924 alunos PÚBLICAS Base Enade: 11.611 alunos PARTICULARES Base Enade: 22.313 alunos 35 65 FAIXA ETÁRIA 39 61 FAIXA ETÁRIA 33 67 FAIXA ETÁRIA Até 25 anos 30 Até 25 anos 33 Até 25 anos 29 26 a 30 anos 22 26 a 30 anos 23 26 a 30 anos 22 31 a 35 anos 18 31 a 35 anos 17 31 a 35 anos 18 Mais de 35 30 Mais de 35 28 Mais de 35 31 69% TRABALHAM AB 26% 74% CDE 62% TRABALHA AB 18% 82% CDE 73% TRABALHA AB 30% 70% CDE ENSINO MÉDIO 21 79 Pública Particular ENSINO PAIS 3 9 5 10 25 28 51 12 9 Ensino Pai 48 Ensino Mãe ENSINO MÉDIO 19 81 Pública Particular 7 2 10 5 23 29 50 44 17 12 Ensino Pai ENSINO PAIS Ensino Mãe ENSINO MÉDIO 22 77 Pública Particular 103 6 10 26 27 52 50 9 7 Ensino Pai ENSINO PAIS Ensino Mãe Nenhuma Médio Pós-Grad Fundamental Graduação Nenhuma Médio Pós-Grad Fundamental Graduação Nenhuma Médio Pós-Grad Fundamental Graduação Fonte: Enade (Ciclos 14 + 15 + 16) 23

Perfil do Aluno do Ceará: Público vs Particular Análise Comparativa 8,00 IDADE ENTRE 26 E 30 ANOS TRABALHA CLASSE AB ENSINO MÉDIO PARTICULAR PAI POSSUI GRADUAÇÃO MÃE POSSUI GRADUAÇÃO 6,00 73% 30% *DESVIOS EM RELAÇÃO A MÉDIA* 4,00 2,00 0,00-2,00-4,00-6,00 23% 22% 62% 18% 22% 19% 13% 9% 16% 15% -8,00 PÚBLICA (11.611) PARTICULAR (25.512) 24

Perfil do Aluno Particular do Ceará: Presencial vs EAD PRESENCIAL Base Enade: 9.224 alunos EAD Base Enade: 13.089 alunos PRINCIPAIS DIFERENÇAS Dispersão entre perfis 40 60 FAIXA ETÁRIA 29 71 FAIXA ETÁRIA IDADE ENTRE 26-30 ANOS 21% 22% Até 25 anos 43 Até 25 anos 20 26 a 30 anos 31 a 35 anos 22 14 26 a 30 anos 31 a 35 anos 21 21 TRABALHA 55% 85% Mais de 35 21 Mais de 35 37 55% TRABALHA AB 39% 61% CDE 85% TRABALHA AB 24% 76% CDE CLASSE AB 24% 39% ENSINO MÉDIO 40 60 Pública Particular Fonte: ENADE (Ciclos 14 + 15 + 16) ENSINO PAIS 34 38 32 6 3 Ensino Pai Ensino Mãe Nenhuma Médio Pós-Grad 6 9 16 18 38 Fundamental Graduação ENSINO MÉDIO 10 90 Pública Privada 62 62 11 9 ENSINO PAIS 6 1 5 4 20 20 Ensino Pai Nenhuma Médio Pós-Grad Ensino Mãe Fundamental Graduação ENSINO MÉDIO PRIVADO PAI POSSUI GRADUAÇÃO MÃE POSSUI GRADUAÇÃO 10% 7% 9% -20 0 20 LEGENDA: EAD PRESENCIAL 22% 27% 40% 25

4 Principais Mensagens 26

1 O Pará é o estado com o maior número de alunos matriculados na educação superior da região Norte. O crescimento anual médio (CAGR) dos ingressantes no período de 2010 a 2016 é mais de duas vezes superior ao crescimento nacional. A maior parte desse crescimento vem das instituições particulares. O Pará é o estado do Norte que possui o maior número de instituições particulares. Ainda assim, a participação da educação superior particular no estado, no mesmo período, é ligeiramente inferior à média nacional (75% versus 69%). 2 Quando analisarmos apenas o mercado particular, as matrículas da modalidade EAD já são a maioria no estado e vêm crescendo a uma taxa média (10-16) de 14,4% ao ano, enquanto as matrículas presencias crescem a uma taxa de 7,2% ao ano. Isso indica que a EAD vai ganhar ainda mais força na região. 3 Carreiras na área da Saúde foram as que mais cresceram em número de matrículas na modalidade presencial no período 10-16 no Pará. O portfólio de cursos de maior volumetria na EAD ainda é composto pela EAD clássica, com Educação e Negócios como carros-chefe. O destaque fica por conta do crescimento do curso de Educação Física na modalidade a distância. 4 Os alunos matriculados em instituições particulares estão um pouco mais inseridos no mercado de trabalho do que os de IES públicas. O mesmo acontece nos alunos de EAD vs. presencial. Alunos de EAD possuem menor renda e quase a totalidade fez o ensino médio em instituições públicas. 27