VIII Seminário de Pesquisa em Artes da Unimontes Avaliação de trabalhos Área: Artes Visuais TÍTULO DO TRABALHO FORMATO SITUAÇÃO A BUSCA POR UMA IDENTIDADE EXPANDIDA NAS POÉTICAS HÍBRIDAS A QUARTA POÉTICA: EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO DE UM COLETIVO DE ARTE A REPRESENTATIVIDADE LGBTQ+NA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE A REPRESENTATIVIDADE LGBTQ+NA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE ARTE E INTERDISCIPLINARIDADE: MOVIMENTOS ARTÍSTICOS E ELEMENTOS VISUAIS NO DESIGN DE INTERIORES CINEMA DE ANIMAÇÃO: UM OLHAR POÉTICO SOBRE A CULTURA DO SERTÃO NORTE- MINEIRO CINEMA NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DA ARTE CONEXÕES POÉTICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA CONSTRUÇÃO DE POIESIS HÍBRIDA: O QUE EU GERO EM MIM? COZINHA GRÁFICA : PESQUISA EM ARTE VOLTADA PARA PRODUÇÃO DE QUADRINHOS DAS EVAS QUE HÁ EM MIM COM NÃO NÃO COM COM COM
DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMANCIPAÇÃO CRIATIVA NA PRÁTICA: DOS FILMES PARA CRIANÇAS AOS FILMES DE CRIANÇAS EXPRESSÃO PLÁSTICA COM INTÚITO DE REGISTRAR OS COSTUMES SERTANEJOS E GORUTUBANOS GRAFITE EM MONTES CLAROS (MG): DEMOCRATIZANDO O ACESSO À ARTE LEGISLAÇÃO PARA OS CIRCUITOS PRÉ-EXPOSITIVO, EXPOSITIVO E PÓS- EXPOSITIVO: PREPARAÇÃO BIBLIOGRÁFICA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DA ARTE MUSEU REGIONAL DO NORTE DE MINAS: UMA VISITA TÉCNICA PELA HISTÓRIA DE MONTES CLAROS O DESENHO DA CRIANÇA COMO SISTEMA DE REPRESENTAÇÃO: A VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DAS ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA ALÉM DE UMA FENOMENOLOGIA DA PERCEPÇÃO: ARTE-AFETO E ARTE-PENSAMENTO EM GILLES DELEUZE POÉTICAS DO GRAFFITI: UM ESTUDO ESTÉTICO-VISUAL DAS IDENTIDADES URBANAS SEJA HERÓI SEJA HUMANO: RECONSTRUÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE JOVENS COM COM NÃO COM COM
DEFICIÊNCIA POR MEIO DA ARTE- EDUCAÇÃO SEJA HERÓI SEJA HUMANO: RECONSTRUÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA POR MEIO DA ARTE- EDUCAÇÃO TRABALHO REPETIDO
VIII Seminário de Pesquisa em Artes da Unimontes Avaliação de trabalhos Área: Música TÍTULO DO TRABALHO FORMATO SITUAÇÃO ACESSO À CULTURA NAS INSTITUIÇÕES: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE ARTES/MÚSICA DA UNIMONTES A CAVALHADA EM MONTES CLAROS: ASPECTOS HISTÓRICOS E MUSICAIS DA MANIFESTAÇÃO A DISCIPLINA DE ESTRUTURAÇÃO MUSICAL COMO BASE NA ELABORAÇÃO DO ARRANJO PARA VIOLÃO SOLO DE ANIMA CHRISTI: RECURSOS HARMÔNICOS UTILIZADOS NA PRIMEIRA PARTE A FORMAÇÃO DA FANFARRA NA ESCOLA X UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DE MONTES CLAROS-MG A INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DOS CURSOS TÉCNICOS DOS CONSERVATÓRIOS MINEIROS E A INFLUÊNCIA DO LUGAR A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NOS DOCUMENTOS NORMATIVOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS E NO COM
ÂMBITO NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES/HABILITAÇÃO EM MÚSICA ANÁLISE DA ESTRUTURA CURRICULAR DA FORMAÇÃO EM VIOLÃO CLÁSSICO DA UNIMONTES: UM PROJETO DE PESQUISA ANÁLISE DESCRITIVA DE DUAS OBRAS VOCAIS DE JOSÉ MAURÍCIO NUNES GARCIA APLICAÇÃO DO FRASEADO RIEMANNIANO AO ESTUDO Nº 8 DE GIULIO REGONDI ARTICULAÇÕES ENTRE PEDAGOGIAS DO ENSINO DE MÚSICA E SOCIOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA CANTO CORAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VALLE MAURICIO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO PIBID CANTO CORAL NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DAS ATIVIDADES DO PIBID CANTO EM GRUPO: OS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA CORAL NA UNIVERSIDADE NÃO DESCLASSIFICADO COM CAPACITAÇÃO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BRASÍLIA DE MINAS-MG: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
CONSCIÊNCIA CORPORAL: UM PARALELO ENTRE AS ROTINAS DOS MÚSICOS E DOS ATLETAS E OS DESAFIOS DO MÚSICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ROTINA DE ESTUDOS SAUDÁVEL CURSO DE EXTENSÃO EM MÚSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE PIANO, VIOLÃO E CANTO DIVERSIDADE MUSICAL NA SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A CERCA DE DUAS DISCIPLINAS SOBRE PEDAGOGIA DA MÚSICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES E HABILITAÇÃO EM MÚSICA DA UNIMONTES EDUCAÇÃO MUSICAL INFANTIL: ABORDAGENS DO ENSINO DE MÚSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA E UMA ESCOLA PARTICULAR EDUCAÇÃO MUSICAL: REPERTÓRIO E VIVÊNCIAS MUSICAIS DOS ALUNOS DO PROJETO DE TEMPO INTEGRAL DA E.E. PROF. GASTÃO VALLE E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO DE MÚSICA ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE SOBRE A INSERÇÃO DA MÚSICA NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE BOCAIÚVA/MG COM
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM TURMAS DE CANTO CORAL FESTA E DEVOÇÃO NA HISTÓRIA DA IRMANDADE DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO DOS HOMENS PRETOS DE CHAPADA DO NORTE VALE DO JEQUITINHONHA/MG GRUPO DE ESTUDOS MUSICAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA MATERIAL DIDÁTICO: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E FUNÇÕES NO CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL DO CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA LORENZO FERNANDEZ. MÚSICA NO PROGRAMA EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS OFICINAS DE FLAUTA DOCE, REALIZADAS NA ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO LOPES DA SILVA, DA CIDADE DE MONTES CLAROS, MG. MÚSICA NO PROGRAMA EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NAS OFICINAS DE FANFARRA REALIZADAS NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VALLE MAURICIO, DA CIDADE DE MONTES CLAROS, MG MUSICALIZAÇÃO NA ESCOLA: EXPERIÊNCIA COM A PRÁTICA INSTRUMENTAL ORFF O ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MAPEAMENTO DAS COM NÃO COM NÃO COM COM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MUSICAIS REALIZADAS NOS CEMEIS DA CIDADE DE MONTES CLAROS/MG O ENSINO DE MÚSICA NA IGREJA X DA CIDADE X: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA O ENSINO DO CORAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID MÚSICA UNIMONTES O PRELÚDIO DA SUÍTE BWV 995 DE J. S. BACH NO VIOLÃO: CONSTRUÇÃO DE UMA INTERPRETAÇÃO ANALITICAMENTE INFORMADA POLÍTICAS CULTURAIS PARA AS CULTURAS POPULARES EM JANUÁRIA-MG: INTER-RELAÇÕES COM AS PRÁTICAS MUSICAIS NA CONTEMPORANEIDADE PREPARAÇÃO DOS MÚSICOS PARA ATUAREM NO MINISTÉRIO DE LOUVOR DA IGREJA BATISTA X PROCESSOS PARA ATUAÇÃO DOS MÚSICOS NA ORQUESTRA DA CONGREGAÇÃO CRISTÃ NO BRASIL PROJETO SOCIAL CANTO DO GUARÁ : AULAS DE CANTO CORAL E VIOLÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA QUADRILHA ARRAIÁ DO BAMBUZÁ EM BOCAIÚVA MG: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS MUSICAIS DO GRUPO RELATO DE EXPERIÊNCIA PERFORMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE COM COM
O ENSINO DO CANTO E O CONTATO COM O PALCO NO ENSINO SUPERIOR RELATO DE EXPERIÊNCIA: MÚSICA PARA A FUNDAÇÃO SARA. SINTOMAS E SINAIS VOCAIS ENTRE CANTORES LÍRICOS COM COM
VIII Seminário de Pesquisa em Artes da Unimontes Avaliação de trabalhos Área: Teatro TÍTULO DO TRABALHO FORMATO SITUAÇÃO A COMICIDADE DO PERSONAGEM CORONEL ALEIXO CUPIDOV NA PEÇA AS FORCAS CAUDINAS DE MACHADO DE ASSIS A ESPETACULARIDADE E A TEATRALIDADE NA DANÇA CIGANA FEMININA DA COMUNIDADE VALE DO AMANHECER A EXPRESSÃO DE QORPO-SANTO NA DRAMATURGIA BRASILEIRA BARRELA NO CORPO E NA ALMA: INTERSEÇÃO ENTRE PLÍNIO MARCOS E MICHEL FOUCAULT BARRELA NO CORPO E NA ALMA: INTERSEÇÃO ENTRE PLÍNIO MARCOS E MICHEL FOUCAULT COMMEDIA DELL ARTE: UMA EXPERIÊNCIA TEÓRICA/PRÁTICA EXPERIMENTOS CÊNICOS: HORIZONTES DE CRIAÇÃO E EXPRESSÃO CÊNICA NOS BAILES DA CURVA: DA IMPROVISAÇÃO AO ROTEIRO RELATO DE EXPERIÊNCIA: SOS TRABALHO REPETIDO COMISSÃO CIENTÍFICA DO VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ARTES EQUIPE DO VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA SETEMBRO DE 2018