Página 1 de 5 Disciplina Curso Graduação DE GRADUACÃO Curso Semestral DIREITO AMBIENTAL Período 10º Período Eixo de Formação Eixo de formação profissional Turma (s) A, B e D Código 146 Carga Horária 32 horas-aula relógio 39 horas-aula Ano 2º Semestre de 2018 Docente: Prof. Me. Carlos Alberto Conti Pereira Páginas Página 1 de 5 A EMENTA Princípios do Direito Ambiental Direito Ambiental na Constituição Federal de 1988 Sistema de Responsabilidade por Danos ao Meio Ambiente. B COMPETÊNCIAS I. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar II. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. III. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. IV. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. V. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais. VI. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito. VII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos. VIII. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. C HABILIDADES Ler, compreender e interpretar textos jurídicos. Pesquisar, ler e analisar jurisprudência. Pesquisar documentos e bibliografia. Realizar pesquisa eletrônica de material jurídico. Analisar e criticar informações.
Página 2 de 5 Analisar e criticar a realidade. Demonstrar capacidade de análise e crítica. Ler e raciocinar sobre casos concretos e relatos, com identificação e extração de informações relevantes. Analisar situações-problema e formular as respectivas soluções jurídicas. Generalizar conclusões a partir da resolução de problemas práticos. Argumentar de forma racional. Elaborar, apresentar e sustentar argumentos pertinentes. Produzir argumentos jurídicos que respeitem padrões de correção formal e plausibilidade. Persuadir. Justificar. Participar de debates de maneira construtiva. Tomar posições em debates. Saber ouvir e reagir a provocações fundamentadas. Perceber as necessidade e expectativas das partes. Expressar-se adequadamente em linguagem escrita e oral. Compreender o regramento jurídico do direito ambiental e sua inserção no sistema jurídico brasileiro, relacionando os institutos entre si e com as ordens jurídicas internacional e constitucional. Desenvolver análise interdisciplinar. Dialogar com outras áreas do conhecimento. Contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico. Trabalhar em equipe. Trabalhar com limitação de tempo. Compreender e interpretar sistematicamente as normas constitucionais. Manusear as ferramentas processuais básicas. Conhecer os conceitos, as normas e os institutos jurídicos básicos do direito ambiental. Aplicar conceitos e normas na prevenção e solução de problemas práticos. Demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento. Produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva. D OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO EGRESSO A partir dos Princípios do Direito Ambiental brasileiro e da Constituição Federal de 1988, compreender a classificação do meio ambiente ecologicamente equilibrado como direito fundamental, relacionar a inserção do tema no texto constitucional de forma explícita com as conseqüências geradas, destacar o fato de que o direito é uma efetiva ferramenta de implementação do desenvolvimento sustentável, e se capacitar para a partir da análise do artigo 225 encontrar na legislação infra-constitucional os elementos para implantação da já citada proteção e do também já mencionado desenvolvimento sustentável
Página 3 de 5 E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1 Apresentação da matéria Plano de ensino Critérios adotados durante o semestre. 2 Meio Ambiente 2.1 Histórico 2.2 Conceitos 2.3 Evolução legislativa. 3 Princípios do direito ambiental. 4 Constituição Federal e Meio Ambiente 4.1 Capítulo especial 4.2 Objetivos 4.3 Análise do artigo 225: Caput - Parágrafo 1º (com ênfase aos incisos e a legislação decorrente) Parágrafo 3º (com remissão à legislação que trata do regime da tríplice responsabilidade por dano ao meio ambiente) Parágrafos 2º, 4º, 5º e 6º (serão apenas apresentados mas não discutidos). (Neste tópico será realizado o paralelo com a Lei 6.938/81 que institui a Política Nacional de Meio Ambiente e foi recepcionada pelo texto constitucional). F ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Aulas expositivas. Estudos de situações reais ou simuladas. Debates. Dinâmicas de Grupo. G ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pesquisa e discussão de jurisprudências que abordem os temas em estudo em cada bimestre. H DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS TOTAL DIURNA SUPERVISIONADAS 39 horas-aula 34 horas-aula 5 horas-aula 39 horas-aula CARGA HORÁRIA TURMA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS TOTAL NOTURNA SUPERVISIONADAS 39 horas-aula 34 horas-aula 5 horas-aula 39 horas-aula I SISTEMA DE AVALIAÇÃO A avaliação do rendimento escolar será feita por notas graduadas de zero a dez.
Página 4 de 5 As provas serão realizadas com consultas liberadas à doutrina, jurisprudência e legislação, não sendo permitido xerox de caderno ou apostilas, ou ainda acesso à internet durante a aplicação das avaliações. As anotações do próprio acadêmico poderão ser utilizadas. A consulta tem como função não apenas orientação ao responder, mas primordialmente para fundamentação das respostas apresentadas. Para nortear a correção o acadêmico deverá registrar uma única vez ao final de cada prova a bibliografia utilizada na sua elaboração. Cópia de material de consulta, reprodução direta de artigos de lei ou ainda dos roteiros de aula disponibilizados pelo professor não serão considerados como resposta válida. O acadêmico deverá demonstrar a sua capacidade de produzir argumentos sustentados pelo material consultado. A matéria das provas será acumulativa desde o início do semestre As provas poderão ser realizadas em grupos de até quatro alunos e deverão ter como base a análise de casos concretos obtidos através da mídia, de processos reais, ou elaborados pelo professor. A análise será conduzida pelas perguntas formuladas pelo docente. Também poderá ser adotado o formato de debates em grupo com utilização de texto previamente estudado e discutido. O número de questões em cada prova e o seu valor serão definidos de forma coletiva a partir da opinião das 3 turmas, destacando que haverá apenas um avaliação por bimestre com valor total de 10 pontos. Na correção serão considerados os seguintes critérios:. senso crítico;. argumentação científica embasada no material de consulta;. clareza;. qualidade e não quantidade. SISTEMA DE AVALIAÇÃO PONTOS Prova escrita (1ª prova bimestral) 10,00 Prova escrita (2ª prova bimestral) 10,00 J BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ANTUNES, Paulo de Bessa. Direito Ambiental. 19. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2017. MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro. 23. ed. São Paulo: Malheiros, 2015. MILARÉ, Édis. Direito do ambiente: a gestão ambiental em foco: doutrina, jurisprudência, glossário. Prefácio Ada Pelegrini Grinover. 7. ed. rev., atual. e reform. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2011.
Página 5 de 5 K BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CANOTILHO, José Joaquim Gomes; LEITE, José Rubens Morato (org.). Direito Constitucional Ambiental Brasileiro. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. virtual DIAS, Genebaldo Freire. Educação Ambiental princípios e práticas. 9. ed. São Paulo: Gaia, 2004. FREITAS, Vladimir Passos de. A Constituição Federal e a efetividade das normas ambientais. 3. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2005. LEITE, José Rubens Morato, Manual de Direito Ambiental. São Paulo: Saraiva, 2015. - virtual SILVA, José Afonso da. Direito ambiental constitucional. 5. ed. São Paulo: Malheiros, 2004. Obs.: Além das indicações acima, a Biblioteca da FDSM possui exemplares físicos e virtuais, bem como disponibiliza acesso a periódicos especializados que suplementam o conteúdo administrado na disciplina. Assinatura do Docente Data de elaboração Aprovação do Coordenador de Curso Data de aprovação