Centro Educacional Colúmbia 2000

Documentos relacionados
A DANÇA DOS CONTINENTES

Agentes formadores e modeladores do relevo. A Dinâmica interna do globo terrestre: A Estrutura interna da Terra

O relevo e suas formas MÓDULO 12

A ORIGEM DA TERRA CAPÍTULO 1 2º PERÍODO

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO 7 DE SETEMBRO DISICIPLINA DE GEOGRAFIA PROF. RONALDO LOURENÇO 1º ANO CAPÍTULO 05 ESTRUTURA GEOLÓGICA

P R O V A DE GEOGRAFIA OBSERVE O MAPA ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES 36 E 37.

EXERCÍCIOS DE MONITORIA 2º PERÍODO - DISCURSIVAS GEOGRAFIA

Decifrar as formas. Nesta aula, vamos acompanhar o trabalho

PROVA: Testes. APOSTILA Nº 1 MÓDULOS 1 e 2

ROTEIRO DA RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE 1º ANO E.M. GEOGRAFIA PROF. HÉLITON DUARTE. 3) Responder à questão com base nos mapas e afirmativas a seguir.

Geologia e Relevo do Brasil. Matheus Lemos

Estrutura geológica da Terra Dinâmica interna

RELEVO CONTINENTAL: AGENTES INTERNOS. PROFº Me- CLAUDIO F. GALDINO - GEOGRAFIA

BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

Geografia Física Geral Agentes Internos. Prof. Diego Moreira

sobre a superfície do planeta. Considerando o sistema de coordenadas geográficas, assinale a alternativa correta.

Estrutura Geológica do Planeta

GEOGRAFIA - 1 o ANO MÓDULO 06 GEOLOGIA E RECURSOS MINERAIS

Geologia e relevo. Bases geológicas e Classificação do relevo

Apostila de Geografia 07 Noções de Geologia

GEOLOGIA GERAL CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

DERIVA CONTINENTAL E TECTÔNICA DE PLACAS

AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

GEOLOGIA GERAL E DO BRASIL Profº Gustavo Silva de Souza

Geografia do Brasil - Profº Márcio Castelan

1) Em se tratando de questões de natureza cartográfica, assinale o correto.

FORMAÇÃO E ESTRUTURA DA TERRA

LIVRO: Geografia Homem e Espaço. 6º Ano. Autores: Elian Alabi Lucci e Anselmo Lázaro Branco.

Tempo Geológico. Também conhecido como tempo da natureza. É o tempo das transformações naturais que. acontecem sobre o nosso planeta, sendo por isso

UNIDADE: DATA: 27 / 11 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 6.º ANO/EF

ENTREGAR EM: 24/05/2018

Doc. 59. Nome: Ano: Turma: Nº.: Grupo I A Terra: Estudos e representações

GEOMORFOLOGIA E AS FORÇAS ATUANTES NA DINÂMICA DA TERRA MÓDULO 26 LIVRO 2 PÁGINAS 132 A 138

KIT DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE/2017 8º ANO A/ B GEOGRAFIA. Profºs. Marcelo e Fernando

Colégio Santa Dorotéia

EDITAL 5 DE RECUPERAÇÃO 1ª EM - 1º SEMESTRE. INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Etapa 5

Professor Ronaldo Costa Barbosa

ROTEIRO DA RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE 6º ANO GEOGRAFIA PROF. HÉLITON DUARTE

desenho. 02- Responda. às diferentes R.: R.: R.:

Tectónica de Placas e Grandes Estruturas Geológicas. Fábio Cruz Nº10 12ºA

Geografia. Cartografia DINÂMICA GEOLÓGICA E AS FORMAS DA LITOSFERA. Professora: Diego Moreira Professor: Diego Moreira

GEOGRAFIA SÉRIE: 1º ano DERIVA CONTINENTAL Profº Luiz Gustavo Silveira

GEOMORFOLOGIA I. Professor: Diego Alves de Oliveira 2017

GEOGRAFIA PROF. CARLOS 1ª SÉRIE ENSINO MÉDIO

Agentes Internos ou Endógenos

LISTA DE RECUPERAÇÃO PARALELA DE CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA

O que é tempo geológico

Colégio Santa Dorotéia

A prova constará de 20 questões, sendo 15 questões discursivas e 5 objetivas.

A EVOLUÇÃO DOS CONTINENTES: TEORIAS DE MOVIMENTAÇÃO DE CROSTA E TECTÔNICA DE PLACAS

DATA: /12/2014 VALOR: 20,0 NOTA: Relação de conteúdo e orientações SÉRIE: 6º ANO TURMA: Trabalho de Recuperação Final

AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

Marco G E O G R A F I A ESPAÇO NATURAL EVOLUÇÃO GEOLÓGICA DA TERRA

A TERRA E SUA FORMAÇÃO SIMULADO DE CIÊNCIAS 6º ANO - 2º BIMESTRE

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES

QUESTÃO 02. Identifique os pontos cardeais e colaterais de acordo com os números e letras que estão na Rosa. dos Ventos. 1: a: 2: b: 3: c: 4: d:

Super Intensivo Geografia Física. Profº André Tomasini

O que é tempo geológico

Geografia 1ª série E.M. - Estrutura geológica da Terra, tipos de rocha e recursos minerais

Professor Ronaldo Costa Barbosa

6º Ano Professor Yuri. Conhecendo o planeta Terra

Verificação de Aprendizagem. Assunto: Projeções Cartográficas

GEOLOGIA E GEOMORFOLOGIA:ESTRUTURA GEOLÓGICA, TIPOS DE ROCHAS E RECURSOS MINERAIS. MÓDULO 04 GEOGRAFIA I

GE GRAFIA Estrutura Interna

Professor (a): MARCIA

Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo. Entregue no dia da prova.

LISTA DE EXERCÍCIOS 1º ANO

GEOLOGIA GERAL E TIPOS DE VEGETAÇÕES MUNDIAIS. Prof ª Gustavo Silva de Souza

LITOSFERA SIMA SIAL. Litosfera (crosta): camada rochosa da Terra (até 70 km de profundidade).

GEOGRAFIA SÉRIE: 1º ano CARTOGRAFIA PARTE 1 Profº Luiz Gustavo Silveira

GABARITO - Lista de exercícios complementares 3 - CARTOGRAFIA

Centro Educacional Colúmbia 2000

3. INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nas informações a seguir, referentes aos diferentes tipos de clima.

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

O RELEVO TERRESTRE As formas do relevo

(Adaptado de a) Por que as placas tectônicas se movimentam? R.:

Ensino Fundamental II II Unidade 2017 Disciplina: Geografia LISTA DE EXERCÍCIOS

ROTEIRO DE ESTUDO GEOGRAFIA GEOGRAFIA FÍSICA. O estudo da cartografia

GEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA PARA 8ºS ANOS - SALESIANO. Site padogeo.com Atividade Nº 16: Dinâmica interna da Terra

Litosfera e Hidrosfera

GEOLOGIA PROF. LIONEL BRIZOLA

Marco G E O G R A F I A ESPAÇO NATURAL A DINÂMICA INTERNA DA TERRA

GEOGRAFIA - 1 o ANO MÓDULO 07 ESTRUTURA GEOLÓGICA BRASILEIRA

INTRODUÇÃO À GEOTECNIA (TEC00249)

REVISÃO DE GEOGRAFIA 15/07/2017

LISTA EXERCÍCIOS 11 CARTOGRAFIA 2

LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL. 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir:

Geologia do Brasil. Página 1 com Prof. Giba

Aquele que nem mesmo a seu próprio Filho poupou, antes o entregou por todos nós, como nos não dará também com ele todas as coisas?

Coordenadas Geográficas

Geografia Prof. Davi Cartografia

PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS. Prof. Marize

COLÉGIO SHALOM 1º Colegial Ensino Medio Profº Marcelo Tavares Aluno (a) :

Transcrição:

Centro Educacional Colúmbia 2000 Discente: Tri. 1º/2018 Docente: Ens.Fund. Turma: 1º ano Disciplina: Geografia Nº Apostila de dependência 1 - Considerando a idéia de que os mapas são concebidos como instrumentos utilizados para representar o planeta Terra, é correto afirmar que a) os mapas do século XII, feitos pelos europeus, já representavam a Cordilheira dos Andes. b) o primeiro mapa a considerar a Terra redonda foi feito por Ptolomeu. c) o mapa múndi feito por Mercator privilegia a representação do continente europeu por exagerar sua extensão territorial. d) a última porção do território africano a ser representada pelos cartógrafos europeus foi a da África Setentrional. e) os mapas temáticos trabalham com diversos temas ao mesmo tempo. 2 - Justificando que um mapa é um meio de informação: I. Em uma luta armada, a interpretação de um mapa pode indicar o caminho a seguir ou o melhor lugar para se esconder, no caso de uma batalha perdida. II. O mapa permite conhecer melhor o espaço, um terreno ou uma região, orientando na organização de roteiros de viagens. III. O mapa é importante para estruturar diferentes formas de planejamento, inclusive para as guerras. a) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. b) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. c) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. d) se todas as afirmativas estiverem corretas. e) se todas as afirmativas estiverem incorretas. 3 - Observe a figura apresentada em seguida. O destaque na figura corresponde à distribuição a) mundial da raça branca ou caucásica. b) mundial dos movimentos epirogenéticos e metalogenéticos c) mundial dos conflitos religiosos e raciais. d) mundial das zonas orogenéticas modernas e dos principais focos de abalos sísmicos. e) das correntes marinhas quentes.

4 - "Olhar os mapas pode ser esclarecedor. Olhar para eles de ângulos novos pode ser ainda mais esclarecedor." (The Economist, 14.01.95. APUD Magnoli, 1993). Considerando a afirmação anterior, analise o emblema oficial da ONU, que utiliza um mapa com projeção azimutal eqüidistante, e indique a alternativa que explica a representação do mundo expressa no emblema: a) A centralização do Pólo Sul reunindo os continentes em torno dele. b) A Eurásia no centro, com os outros continentes em torno dela. c) O Pólo Norte ao centro e as terras do Hemisfério Sul ao longe, distorcidas. d) Os continentes reunidos, simbolizando a Pangéia. e) Um aglomerado aleatório dos continentes, a partir da centralização da América 5 - Para responder a esta questão, considere os mapas a seguir. Os mapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente, a) mapa 1 = longitude; mapa 2 = latitude; mapa 3 = zonas climáticas b) mapa1 = meridianos; mapa 2 = paralelos; mapa 3 = zonas climáticas c) mapa1 = latitude; mapa 2 = paralelos; mapa 3 = fusos horários d) mapa1 = paralelos; mapa 2 = meridianos; mapa 3 = zonas climáticas e) mapa1 = meridianos; mapa 2 = longitude; mapa 3 = fusos horários

6 Diferencie e geografia crítica da geopolítica de Mahan. 7 Explique a teoria do espaço vital defendida por Ratzel? 8 Quais os cinco princípios metodológicos da geografia? 9 Dê exemplos de dois dobramentos modernos no mundo. Explicando sua formação. 10 Qual a relação entre paisagem, lugar e o espaço geográfico? 11 - Os mapas a seguir expressam a visão de mundo de quem os construiu, possibilitando uma leitura ideológica. Observe atentamente os mapas e explique duas das diferenças que essas projeções apresentam. 12 - É muito comum que se faça referência a uma grande porção de terras genericamente chamada de "planalto brasileiro". Analisando-a, constata-se que esta denominação é a) correta, pois apesar das diferentes estruturas geológicas, a unidade desse planalto está na homogeneidade das formas de relevo encontradas. b) discutível, pois a identidade desse planalto reside no predomínio das baixas altitudes e não nas semelhanças geológicas.

c) cientificamente correta, pois sua unidade está relacionada aos processos de formação semelhantes, destacando-se a acentuada atividade tectônica recente. d) correta, pois sua localização em área de clima tropical tornou semelhantes os processos erosivos responsáveis pelas formas de relevo encontradas. e) discutível, pois neste conjunto encontram-se tanto estruturas geológicas como formas de relevo muito distintas. 13 - Explique os motivos que explicam as causas de não termos as formações de relevo recente em território brasileiro? 14 - Explique quais processos da geologia terrestre causaram o terremoto e posteriormente o Tsunami na costa nordeste do território japonês no dia 11/03/2011? Por que tais fenômenos não podem ocorrer no Brasil? Justifique sua resposta. 15 - Constituem expressões espaciais de atividade tectônica recente, EXCETO: a) presença de alinhamentos montanhosos, conforme atestam, no Cinturão de Fogo do Pacífico, os Andes, as Rochosas e a Península Kanchatka (Rússia). b) presença de arcos insulares, conforme atesta a existência dos arquipélagos malaio-indonésio, japonês e das Antilhas. c) presença de ilhas vulcânicas em zonas de formação de cadeias montanhosas intra-oceânicas, como ocorre na Islândia e Geórgia do Sul. d) presença de maciços granito-gnáissicos, como atestam os montes Apalaches, Urais e os Alpes Australianos. 16 - O bloco diagrama representa o processo de formação de um fenômeno natural de grande magnitude, decorrente da movimentação de placas tectônicas.

Assinale a alternativa sobre o local e as condições de movimentação das placas tectônicas e o conseqüente fenômeno natural. a) No fundo do oceano, com terremoto em profundidade, sem deslocamento do solo e propagação de ondas gigantes; tsunami. b) Em superfície, sem deslocamento do solo oceânico e propagação de ondas gigantes; maremoto. c) No fundo do oceano, com deslocamento do solo sem propagação de ondas; terremoto. d) No fundo do oceano, com terremoto em profundidade, deslocamento do solo e propagação de ondas gigantes; tsunami. e) Em superfície, com terremoto em profundidade, deslocamento do solo oceânico e propagação de ondas; maremoto. 17 - Objeto de ambição, eis uma expressão que cabe perfeitamente quando nos referimos ao subsolo brasileiro. Explica a afirmação, dentre outras causas, a) a extensa área de terrenos pré-cambrianos ricos em minérios. b) a ocorrência de combustíveis fósseis no escudo cristalino. c) a baixa altimetria, responsável pela concentração mineral. d) a ausência de alterações geológicas desde o Mesozóico. e) os vários períodos de glaciação durante o Cenozóico. 18 - Com o desenvolvimento da Teoria das Placas Tectônicas, nos anos 60 e 70, fenômenos como o vulcanismo, os terremotos e a formação de cadeias montanhosas vêm tendo uma compreensão mais aprofundada. Isto permite, inclusive, a previsão de eventos de alta intensidade destrutiva, conforme a possibilidade de que a Califórnia, nos próximos anos, venha a sofrer um grande terremoto, já que, nessa região, a crosta terrestre: a) apresenta uma zona de encontro de placas tectônicas com expansão do assoalho oceânico. b) se encontra profundamente fraturada pela formação de uma dorsal oceânica. c) está sendo empurrada para baixo formando uma fossa abissal. d) forma uma área de separação de placa com forte epirogênese. e) se divide em duas placas que deslizam paralelamente em sentidos contrários. 19 O que é o meio geográfico?