Renascimento. Renascimento 05/09/2012 DEFINIÇÃO: uma nova visão de mundo FATORES GERADORES



Documentos relacionados
Renascimento Cultural

O Renascimento Cultural

Unidade III Conceitos sobre Era Medieval e Feudalismo. Aula 12.1 Conteúdo: Renascimento na Europa.

História. Cultura Renascentista

IDADE MODERNA ( )

RENASCIMENTO CULTURAL PROFESSOR JR. SOARES

História - Claudiomar

Renascimento. Clique para adicionar texto

3º bimestre 2009_1ª série Era Moderna XV/XVIII Renascimento Cultural. Cap. 23. Roberson de Oliveira

O Renascimento PROF. THIAGO

IDADE MODERNA O RENASCIMENTO CULTURAL

RENASCIMENTO E HUMANISMO Profª Erô Cirqueira

Aula 23- Renascimento cultural

O RENASCIMENTO FOI UM MOVIMENTO CULTURAL, OCORRIDO NO INÍCIO DA IDADE MODERNA E QUE FEZ RENASCER A CULTURA GRECO-ROMANA

TÁCIUS FERNANDES PROFESSOR. Itália berço do Renascimento

Renascimento. Prof. Adriano Portela

O Renascimento Cultural. 1. O Renascimento

Itália berço do Renascimento

Prof.: Thiago Oliveira

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa Ano: 7º Turma: 7.1

Definição: movimento cultural, artístico e científico ocorrido na Europa durante a transição entre as idades Média e Moderna. Rompeu com o padrão de

Arte Renascentista. Prof. Arlindo F. Gonçalves Jr.

- Transição da Idade Média para Idade Moderna

A VISÃO MITOLÓGICA DO MUNDO

COLÉGIO COOPEMIG. Disciplina: História TRABALHO EM GRUPO Valor: 04 Pontos Turma: 101 Professor: Edley Reis de Oliveira Data: 20/02/2014

EXERCÍCIOS SOBRE RENASCIMENTO

Renascimento Cultural

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA FUNDAMENTAL CEEJA MAX DADÁ GALLIZZI PRAIA GRANDE - SP

RENASCIMENTO. Movimento cultural desenvolvido na Europa entre 1300 e 1650;

História da Educação I. Prof. Fernando Roberto Campos

SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

O RENASCIMENTO. A pintura do Renascimento confirma as três conquistas que os artistas do último período gótico HISTORICISMO

Renascimento, Principais Representantes e Análise de Obras

Assinale a alternativa que NÃO tem característica(s) do Renascimento:

Introdução à Astrofísica. As Leis de Kepler. eclipse.txt. Rogemar A. Riffel

A Idade Média e O Renascimento

A descoberta de novos continentes, a visão antropocêntrica do mundo, a invenção da bússola e da imprensa, a afirmação dos estados nacionais; a

HISTÓRIA. aula Renascimento

A Arte do Renascimento

História Ilustrada da Arte volume 1. Marcos Faber

RENASCIMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO

ARTE 2º. TRIMESTRE/14

5ª. Apostila de Filosofia FILOSOFIA MODERNA

Quando: entre os séculos XIV e XVI;

A RENASCENÇA (sécs. XIII-XVI)

Renascimento Cultural. Obra: A criação do homem Pintor:Michelangelo Local: Capela Sistina, Vaticano

IDADE MODERNA I Renascimento Cultural Absolutismo Reforma Expansão Marítima. Prof.ª. Maria Auxiliadora

A Física na Idade Moderna

Sugestão de Atividade / História / 6ª Série (7º Ano)

SIMULADO 4 JORNAL EXTRA ESCOLAS TÉCNICAS HISTÓRIA

Neoclassicismo. Segundo a leitura acima analise os itens e marque uma ÚNICA alternativa:

Buridan. Teoria do impetus. Astronomia. Astronomia. Jean Buridan ( ) 3 - A Ciência no Renascimento. História e Epistemologia da Física

História da arte. Um breve relato - vida e obra 10 artistas que mudaram o mundo

RENASCIMENTO. Uma nova visão de mundo

O Renascimento foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que se deflagrou na passagem da Idade Média para a Moderna.

Idade Média. Barroco RENASCIMENTO. Prof. Vinicius Rodrigues

HUMANISMO Gil Vicente

O RENASCIMENTO AULA 16 - PROF. THIAGO

RENASCIMENTO ITALIANO

07 e 08 06/10/2011 Sumário

Antropocentrismo (do grego anthropos, "humano"; e kentron, "centro") é uma concepção que considera que a humanidade deve permanecer no centro do

Primeiro grande movimento cultural burguês dos tempos modernos, o Renascimento enfatizava:

Prof. Tácius Fernandes

ARTES AVALIAÇÃO. Aula AVALIAÇÃO

2 > Ciência Política UNIDADE 2. Maquiavel: a ação política virtuosa que desafia as contingências

SUMÁRIO DO VOLUME HISTÓRIA

Estudo Dirigido - RECUPERAÇÃO FINAL

Baixa Idade Média. Século X -XV

QUEM FOI LEONARDO DA VINCI?

Apostila de Física 28 Gravitação Universal

Unidade I Grandes civilizações antigas. Aula 13 Revisão e avaliação da unidade III

CARACTERÍSTICAS GERAIS

Entrevista a Galileu Galilei

Faculdade de Comunicação Universidade de Brasília 08 de setembro de 2008.

dóxa e epistéme. sensível e inteligível. fé e razaão.

RENASCIMENTO FILOSÓFICO:

UMA NOVA VISÃO DE MUNDO Renascimento foi um movimento artístico (XIV e XVI); O período medieval era considerado limitado e pouco criativo; A Idade

Leonardo Da Vinci. Prof. Adriano Portela

NEJAD EXAME SUPLETIVO 2016 ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA DE ARTE

Introdução À Astronomia e Astrofísica 2010

IDADE MODERNA O RENASCIMENTO CULTURAL PROF. MARCOS ROBERTO

Como surgiu o universo

AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

RENASCIMENTO CULTURAL. CENSA 2017 Edenice Rinaldi

O Sistema Solar 11/12/2014. Unidade 2 O SISTEMA SOLAR. 1. Astros do Sistema Solar 2. Os planetas do Sistema Solar

MODALIDADES DE PESQUISA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

RENASCIMENTO Q U E S T Õ E S

História da Arte - Linha do Tempo

HISTÓRIA DA ARTE Da Pré-história ao Barroco. Professora: Vanessa Oliveira Arte 1ª série Ensino Médio

RENASCIMENTO E HUMANISMO. Professor: Magela Silva 7º ano Colégio Antares

O RENASCIMENTO. Tema 5 Expansão e mudança nos séculos XV e XVI Renascimento e Reforma

HISTÓRIA E TEORIA ARQ. PAISAGISMO E URBANISMO I


Astronomia/Kepler. As hipóteses de Kepler [editar] Colaborações com Tycho Brahe [editar]

Maria Berbara (org.) Renascimento italiano. Ensaios e traduções Rio de Janeiro: Nau Editora, 2010, 494 p. ISBN

Aula 2 Órbitas e Gravidade. Alex C. Carciofi

Leonardo da Vinci. Auto-retrato de Leonardo da Vinci

A FUNÇÃO DO DOGMA NA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (1963) THOMAS KUHN ( )

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012

Movimento científico-cultural ocorrido na Europa durante a transição entre as idades Média e Moderna e que representou as aspirações da burguesia.

Transcrição:

DEFINIÇÃO: uma nova visão de mundo movimento artístico-cultural, ocorrido na Europa Ocidental entre os séculos XV e XVI; manifestações artístico-intelectuaiscientíficas : transição da Idade Média para a Moderna; tentativa da burguesia emergente em elaborar uma cultura comprometida com seus valores. FATORES GERADORES O surgiu na Itália, que reunia condições favoráveis, como uma rica burguesia. O atacava a ordem medieval: Idade das Trevas ou Idade Média. Comercial e urbano: enriquecimento burguês; Burguesia patrocínio a artistas e intelectuais que produzissem uma cultura comprometida com os novos valores: mecenas. Cosmo de Médici, um dos mais importantes mecenas do 1

Florença urbano: crescimento das cidades, pólos produtores e irradiadores da nova cultura renascentista; Academias de artes e ciências, ateliês e universidades dedicadas a refletir sobre novas concepções estéticas e éticas, rompendo com o medievalismo. Invenção da imprensa:divulgação de maneira rápida, a um crescente número de indivíduos. Gutenberg Herança clássica(humanismo) : a cultura clássica greco-romana serviu de fonte inspiração para artistas e pensadores renascentistas, A cultura clássica não era simplesmente imitada, mas reelaborada; CARACTERÍSTICAS Nascimento de Vênus (Botticelli) 2

Repúdio aos valores medievais: a religiosidade e os valores da nobreza, típicos da Idade Média, eram criticados pelos renascentistas; A religião não deveria ser a fonte de todas as certezas humanas. Antropocentrismo: valorização do homem e de todas as suas capacidades,em oposição ao pensamento católico de valorização exclusiva de Deus. Homem Vitruviano (Da Vinci) Racionalismo :a razão era considerada única fonte dos conhecimentos ; Individualismo :os homens seriam responsáveis pelo seu sucesso ou fracasso (negavam assim a interferência do sobrenatural na vida terrena); A Escola de Atenas (Rafael Sanzio) 3

valorização do naturalismo, a fiel reprodução da natureza e de sua obra-prima: o ser humano. REPRESENTANTES Precursores Davi (Michelângelo) Dante Alighieri (1265-1321), autor d A Divina Comédia; Dante escreveu na língua original de Florença,o que serviu de base para o italiano atual. Giovanni Boccaccio (1313-1375), autor do Decameron, conjunto de contos que ressaltam o egoísmo, o erotismo e o anticlericalismo; 4

Giotto (1266-1337) Fra Angelico Masaccio (antes da restauração e depois) Representantes 5

Sandro Botticelli(1445-1510) Alegoria da Primavera O nascimento da Vênus Leonardo da Vinci Leonardo da Vinci (1452-1519), artista e intelectual que sintetizou o espírito do. Curioso e crítico, dedicou sua vida a vários ramos das artes (pintura, escultura) e do conhecimento científico (astronomia, matemática).também fez importantes desenhos sobre anatomia e várias invenções. 6

Última ceia Monalisa Estudos sobre anatomia dissecação Invenções 7

Da Vinci polêmico Escrita invertida Rafael Sanzio (1483-1520): deixou imensa produção, destacando-se os retratos e, sobretudo, as Madonas e a Escola de Atenas Montagem - Monalisa Escola de Atenas Platão e Aristóteles 8

Madonas Michelangelo Buonarroti 1475-1564; Destacam-se obras de pintura, como os afrescos da Capela Sistina, em Roma (A criação do homem, O Juízo Final), e escultura (Moisés, David, Pietá). Pietá Moisés 9

Davi Detalhe de A sagrada família Capela Sistina Teto da Capela Sistina 10

Detalhe do teto : A criação do Homem Altar da Capela Sistina- Juízo Final Literatura Nicolau Maquiavel (1469-1527): pai da Teoria Política, defensor das formas absolutistas de poder, como demonstra em seu livro O Príncipe. 11

Erasmo de Rotterdam (1466-1536): humanista holandês que faz severas críticas ao clero e à religiosidade medieval em Elogio da loucura; William Shakespeare (1564-1616): teatrólogo inglês de vasta produção :Romeu e Julieta, Hamlet, Othelo, Macbeth, Sonhos de uma noite de verão, Rei Lear... Miguel de Cervantes (1547-1616): escritor espanhol em cuja principal obra, Dom Quixote, critica os valores medievais da nobreza e da cavalaria. nas Ciências 12

Científico Aprimoramento do pensamento científico, influenciado pela visão crítica e especuladora do ; O conhecimento deveria se basear numa reflexão racional dos fenômenos aliada a observação e a experimentação (empirismo); Descobertas. Nicolau Copérnico Nicolau Copérnico (1473-1543), formulador da Teoria heliocêntrica; Teoria Geocêntrica Teoria Heliocêntrica 13

As Revoluções Johannes Kepler (1571-1630), defensor da teoria do movimento elíptico dos astros; O planeta em órbita em torno do Sol descreve uma elipse em que o Sol ocupa um dos focos". Eu sei que tenho muito o que aprender em Teologia,mas também não vejo grandes conflitos entre o sistema de Copérnico e a Bíblia.Afinal,embora revelem a palavra de Deus,os textos são interpretados por homens e os homens são falíveis.as interpretações podem estar erradas. (Kepler) Galileu Galilei (1564-1642), astrônomo inventor do telescópio Lei da queda livre dos corpos; Prisão domiciliar. 14

Miguel de Servet (1511-1553), descobridor do mecanismo da circulação sangüínea; André Vesálio (1514-1564) considerado o pai da moderna anatomia pelas investigações realizadas a partir de acuradas observações sobre o corpo humano. Giordano Bruno(1548-1600):defensor da cosmologia, segundo a qual o universo seria infinito, povoado por milhares de sistemas solares, e interligado com outros planetas contendo vida inteligente. Inquisição- passou seus últimos oito anos sofrendo torturas e maus tratos de todos os tipos. Ao ser anunciada a sentença de que seria executado piamente, sem profusão de sangue disse: "Teme mais a Força em pronunciar a sentença do que eu em escutá-la" A Força - a Igreja Católica -saberia do crime contra a humanidade que estaria cometendo criando um mártir do pensamento. 15

Balanço final A eclosão do em todas suas expressões artístico, literário e científico foi decisiva para o advento da Modernidade. O contribuiu para a afirmação de valores que seriam a base ideológica da nascente sociedade capitalista liberal e burguesa. Cabe frisar que o foi, em sua essência, um movimento elitista, promovido pela burguesia, não representando nem estabelecendo vínculos com a grande massa da população. 16