!!!!!!!!!!!!!!!! REGULAMENTO!MESTRADO!EM!SUPERVISÃO!PEDAGÓGICA!E! AVALIAÇÃO!

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1 2014/2016 INSTITUTOPIAGET ESCOLASUPERIORDEEDUCAÇÃOJEANPIAGET/ARCOZELO REGULAMENTOMESTRADOEMSUPERVISÃOPEDAGÓGICAE AVALIAÇÃO OpresenteRegulamentoaplicaKseaocursodeMestradoemSupervisãoPedagógicaeAvaliação, publicado em 4 de setembro, na 2ª Série do Diário da República, através do DecretoKLei n.º 118/2012.

2 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 ÍNDICE CAPÍTULOI DisposiçõesGerais 3 CAPÍTULOII RegrasdeAdmissãonoCiclodeEstudos 4 CAPÍTULOIII CondiçõesdeFuncionamento 4 CAPÍTULOIV EstruturasCurriculares,planodeestudosecréditos 5 CAPÍTULOV Creditação 5 CAPÍTULOVI ConcretizaçãodasComponentes 6 CAPÍTULOVII Regimesdeavaliaçãoeprecedências 6 CAPÍTULOVIII RegimedoDireitoàInscrição 12 CAPÍTULOIX ProcessoNomeaçãodoOrientador 12 CAPÍTULOX RegrassobreaApresentaçãoeEntregadoRelatórioFinal 13 CAPÍTULOXI PrazomáximoparaarealizaçãodoAtoPúblicodeDefesadaDissertação 14 CAPÍTULOXII RegrassobreacomposiçãoefuncionamentodoJúri 14 CAPÍTULOXIII RegrassobreasProvasdeDefesadaDissertação 15 CAPÍTULOXIV ProcessodeAtribuiçãodeClassificaçãoFinal 17 CAPÍTULOXV DiplomaseCartasdeCurso 18 CAPÍTULOXVI ProcessodeAcompanhamentopelosórgãosPedagógicoeCientífico 19 CAPÍTULOXVII OutrasDisposições 20 2

3 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 CapítuloI DisposiçõesGerais Artigo1º Âmbito OpresenteRegulamentoaplica[seaocursodeMestradoemSupervisãoPedagógicaeAvaliação, publicado em 4 de setembro, na 2ª Série do Diário da República, através do Decreto[Lei n.º 118/2012. Artigo2º Objeto OpresenteRegulamentoregulaasseguintesmatérias: a) Regrassobreaadmissãonociclodeestudos,emespecialascondiçõesdenatureza académicaecurricular,asnormasdecandidatura,oscritériosdeseleçãoeseriaçãoeo processodefixaçãoedivulgaçãodasvagasedosprazosdecandidatura; b) Condiçõesdefuncionamento; c) Estrutura curricular, plano de estudos e créditos, nos termos das normas técnicas a queserefereoartigo12.ºdodecreto[lein.º42/2005,de22defevereiro; d) Concretizaçãodacomponenteaqueserefereaalíneab)don.º1doartigo20.º; e) Regimesdeprecedênciasedeavaliaçãodeconhecimentosnocursodemestrado; f) Processo de nomeação do orientador ou dos orientadores, condições em que é admitidaacoorientaçãoeregrasaobservarnaorientação; g) Regrassobreaapresentaçãoeentregadadissertaçãoesuaapreciação; h) Prazosmáximosparaarealizaçãodoatopúblicodedefesadadissertação; i) Regrassobreacomposição,nomeaçãoefuncionamentodojúridedefesa; j) Regrassobreasprovasdedefesadadissertação; k) Processodeatribuiçãodaclassificaçãofinal; l) Elementosqueconstamobrigatoriamentedosdiplomasecartasdecurso; m) Prazodeemissãododiploma,dacartadecursoedosuplementoaodiploma; n) Processodeacompanhamentopelosórgãospedagógicoecientífico. 3

4 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 CapítuloII RegrassobreaAdmissãonoCiclodeEstudos Artigo3º Acessoeingressonociclodeestudos As condições específicas de ingresso, bem como as fases de candidatura, são determinadas anualmentepelodiretoredivulgadasatravésdeafixaçãodeeditalelaboradoparaoefeito Artigo4º Vagas O número de vagas é fixado anualmente pela Entidade Instituidora, mediante as condições legalmenteestabelecidasedivulgadoatravésdeedital. Artigo5º JúrideSeleçãoeSeriaçãodosCandidatos O júri de seleção e seriação dos candidatos é aprovado pelo Conselho Técnico[Científico, sob propostadacomissãocientíficadocursodemestrado. Artigo6º CritériosdeSeleçãoeSeriação OscritériosdeseleçãoeseriaçãoconstarãonoEditaldeaberturadoconcursoquedefiniráainda asregraseoperíodotemporalparaaceitaçãodereclamações,devendoestasserapresentadas medianterequerimentodirigidoaopresidentedorespetivojúri. CapituloIII CondiçõesdeFuncionamento Artigo7º CondiçõesdeFuncionamento 1. A abertura do curso, ramo e unidade curricular optativa, fica condicionada à inscrição e matrículadeumnúmeromínimode15estudantesparaquepossafuncionar. 2. Contudo, nos casos em que esse número seja inferior, poderá ser proposto pelo Diretor à EntidadeInstituidoraaaberturadocurso,ramoouunidadecurricularoptativa. Artigo8º MatrículaeInscrição 1. Amatrículaeainscriçãosãoobrigatóriaseestaéválidaparaorespetivoanoletivo,devendo ser formalizada na Secretaria Geral, em impresso próprio, de acordo com o calendário previamenteafixado,relativamenteacadaanoletivo. 2. Oestudantequenãoconcluaumaoumaisunidadescurricularespoderáinscrever[separaas realizar por frequência no ano letivo seguinte, desde que estas se encontrem em funcionamento. 4

5 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/ Amatrículaeainscriçãonocursosósãoválidasapósopagamentodastaxasdevidasfixadas noregulamentofinanceiro. 4. Daadmissãodecadacandidatoficaimplícitooconhecimentointegraldaestruturadocursoe ocomprometimentodopagamentodasrespetivasmatrícula/inscriçãoedaspropinas,em conformidade com o previsto no Regulamento Financeiro, afixado no átrio nos Serviços Académicos,bemcomodoconhecimentointegraldoRegulamentoDisciplinar. Artigo9º EstudanteaTempoParcial 1. Poderequereroregimedeestudanteatempoparcial,oestudantecommatrículaválidana Instituição,medianterequerimentodirigidoaoDiretor,devendoindicaronúmerodecréditos eunidadescurricularesaquesepretendeinscrever. 2. Atotalidadedecréditosaqueserefereonúmeroanteriornãopodeserinferiora50créditos anuais. Artigo10º Desistência 1. A desistência da matrícula / inscrição no curso de mestrado deverá ser dirigida, mediante requerimento,aoórgãodedireção,atéoitodiasantesdoiníciodasaulasdocurso,afimde permitiraocupaçãodarespetivavagapelocandidatoimediatamenteseriado. 2. Qualquerdesistênciaemmomentoposterioraodefinidonon.º1dopresenteartigoobriga aopagamentodepropinas,deacordocomoestabelecidonoregulamentofinanceiro. CapítuloIV Estruturacurricular,PlanodeEstudoseCréditos Artigo11.º (Estruturacurricular) 1. O curso terá a duração de dois, incluindo a frequência de unidades curriculares e a elaboraçãoedefesadeumadissertaçãodenaturezacientífica. 2. A estrutura curricular e o plano de estudos de curso são os que constam em anexo ao presentedocumento,delefazendoparteintegrante. CapítuloV Creditação Artigo12º ProcessodeCreditação Oprocedimentodecreditaçãosegueoprescritonorespetivoregulamento. 5

6 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 CapituloVI ConcretizaçãodaComponenteaqueseRefereaAlíneab)donº1doArtigo20ºdoDecretoKLei 74/2006,de24deMarço,AlteradopelosDecretosKLei107/2008,de25deJunho,230/2009,de 14deSetembroe115/2013,de7deAgosto Artigo13º Concretizaçãodacomponente A componente do mestrado que concretiza o previsto na alínea b) do nº 1 do artigo 20º do Decreto[Lei 74/2006, de 24 de Março, alterado pelos Decretos[Lei 107/2008, de 25 de Junho, 230/2009, de 14 de Setembro e 115/2013, de 7 de Agosto, é uma dissertação de natureza científica. CapituloVII RegimesdeAvaliaçãoedePrecedências Artigo14º ObjetivosdaAvaliaçãodeConhecimentos Aavaliaçãodosestudantesvisaapuraroaproveitamentoquanto: a) Àevoluçãodeconhecimentos. b) Às capacidades de pensamento (crítico, criativo, metacognitivo e de resolução de problemas). c) Àcapacidadedecomunicação. d) Àpreparaçãoparaoexercíciodaatividadeprofissionalcorrespondente. e) Àaptidãoparaainvestigaçãoeapreciaçãocríticadasmatérias. Artigo15º TiposdeAvaliação 1. Aavaliaçãodosestudantesinclui: a) A avaliação específica em cada uma das unidades curriculares integrantes do Plano de Estudosdocurso.Estaavaliaçãoobtém[seporprovadefrequência,trabalhosindividuais oudegrupoe/ouexamefinal; b) Nas unidades curriculares que integram carga horária de Práticas Laboratoriais ou de tipologia eminentemente prática, a avaliação poderá não ser passível de realizar por examefinal.caberáaoconselhotécnico[científicoviabilizarestapossibilidade. 2. Todooprocessodeavaliaçãoprevistonoprogramadaunidadecurricular,incluindooexame daépocanormal,deveserrealizadodentrodacargahoráriadaunidadecurricular. 6

7 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 Artigo16º ModalidadesdeAvaliação NoâmbitodoregimedeavaliaçãodopresenteRegulamento,odocentenoregimedeavaliação contínuapodeestabelecer,cumulativamente,notodoouemparte,asseguintesmodalidadesde avaliação: a) Arealizaçãodetrabalhosindividuaisouemgrupo,sujeitosadefesaobrigatório; b) A elaboração e redação de relatório, resumo, análise crítica, temas a desenvolver, projetos,trabalhospráticosouexperimentais,entreoutros; c) Arealizaçãodeprovasescritas,queversemsobreamatérialecionadaemcadaunidade curricular. Artigo17º AvaliaçãoporFrequência Aavaliaçãoporfrequência: a) Proporcionainformaçãorelevantesobretodooprocessodeensino/aprendizagem,com base na utilização de diferentes técnicas de avaliação e, dentro destas, de vários instrumentos; b) Refere[sesempreaaprendizagensindividuaisedenaturezaprogressivaeconstrutivista, considerando como tal que a avaliação dos conteúdos em cada frequência obriga à inclusão de conteúdos anteriores, contemplando ainda dados da observação dos estudantes nos trabalhos de aula, não excluindo os resultados obtidos em provas/trabalhosescritose/oupráticoseoraisdeacordocomaespecificidadedaunidade curricular; c) Éfeitaconsoanteanaturezaeosobjetivosda(s)unidade(s)curricular(es),eoprocessode avaliação adotado constante do respetivo programa, devendo ser comunicado aos estudantesnoiníciodalecionaçãodaunidadecurricular; 2. ProvadeFrequência,TrabalhosIndividuaisedeGrupo: a) Osenunciadosdasprovasescritasdevemserelaboradasemprocessadordetexto, sendo explicitada a cotação máxima a atribuir a cada uma das questões ou grupo de questões; b) Os trabalhos práticos referem[se a trabalhos executados durante os tempos letivosesãoconsideradostrabalhosescritos,todososrealizadosforadostemposletivos. 3. Classificaçãodasprovasdefrequência,detrabalhosindividuaisedegrupo: a) A classificação expressa[se numa escala de 0 a 20 valores, a partir da informação proporcionadapelaavaliaçãoeservedebaseàtomadadedecisãosobreaaprovaçãodos estudantes nas várias unidades curriculares do Plano de Estudos. O estudante só é considerado aprovado a uma determinada unidade curricular quando a classificação obtidaforigualousuperiora10valores; 7

8 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 b) Os estudantes que obtiverem aprovação no processo de avaliação por frequência ficamdispensadosdeexamefinal; c) Aclassificaçãofinalseráoresultadodaprogressãodoestudanteaolongodaunidade curriculareresultantedaponderaçãodasclassificaçõesobtidasnosdiferentestrabalhos realizados; d) Osestudantesquenãoobtiveremaprovaçãonoprocessodeavaliaçãoporfrequência deverão apresentar[se a exame de acordo com o Calendário de Exames, à exceção da unidadecurriculardedissertação,quenãosãoavaliadasporexame; e) Apenas as classificações finais são sempre arredondadas às unidades, por excesso quandooseuvalordecimalforigualousuperiora0,5epordefeitonocasocontrário, sendotodasasoutrasclassificaçõesconsideradaspeloseuvalornãoarredondado. f) Àassiduidadenãopodeseratribuídoumpesosuperiora10%daavaliaçãodaunidade curricular. 4. Publicitaçãodasclassificaçõesdasprovasdefrequência,detrabalhosindividuaisedegrupo: a) Os prazos de divulgação dos resultados das avaliações por parte dos docentes não poderão ultrapassar os 30 dias e deverão ter em conta os períodos de inscrição para exame, de forma a permitir aos estudantes, caso seja necessário, a inscrição atempada nosexamesdasunidadescurricularesemquestão; b) Osestudantestêmodireitodeconsultarasprovasdefrequênciaearespetivacorreção, até 2 dias úteis antes da realização da prova de frequência seguinte ou do exame da unidade curricular O horário da consulta deve ser afixado. A correção deve ser disponibilizada nesse horário, de forma escrita ou oral, sendo neste último caso indispensávelapresençado(s)docente(s)envolvido(s). Artigo18º AvaliaçãoporExameFinal 1. Excetuandoasinscriçõesautomáticas,oacessoaexameficacondicionadoaumainscrição,a serefetuadanosserviçosacadémicosdentrodosprazosestipulados; 2. Não é permitida a anulação da inscrição, exceto em situação de internamento hospitalar, nojo,partoououtrasituaçãoexcecionalaanalisarpeladireção; 3. Seasclassificaçõesfinaisdeumaunidadecurricularnãoforemdivulgadasduranteoperíodo fixadoparaainscrição,osestudantestêm2diasúteis,apósaafixaçãodaspautas,parase inscreverem; 4. OestudantesópodefazerexamemedianteapresentaçãodoBilhetedeIdentidade/Cartãodo Cidadãooudeoutrodocumentooficialidentificativo; 5. Oestudantequeseinscrevenoexamedeumaunidadecurricularematrasoseráavaliado pelo atual professor titular da respetiva unidade curricular de acordo com o programa em vigornoanoletivoemcurso; 6. Arealizaçãodeexamesficacondicionadaaoseguinte: 8

9 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 i. Oexamedeunidadescurricularessemestraisquetenhamsidolecionadasno 1º Semestre, do ano letivo em curso, só pode ser realizado na época normal ou na épocaderecursodo1ºsemestre; ii. Oexamedeunidadescurricularessemestraisquetenhamsidolecionadasno 2º Semestre, do ano letivo em curso, só pode ser realizado na época normal ou na épocaderecursodo2ºsemestre; 7. Nasunidadescurricularesemqueseencontreprevisto,nosseusrespetivosProgramas,queo examesesubdivideemescritae/ouorale/ouprática,estesúltimosserãoefetuadosperante umjúri,constituídopeloprofessordaunidadecurricularemaisumdocentedaáreacientifica docurso i. Oacessoaoexameorale/oupráticoestácondicionadoàobtençãodeumresultado superiorouiguala8,0valoresnoexameescrito; ii. AclassificaçãofinaldoexameserádecididapeloJúridoexameorale/ouprático,tendo emcontaosresultadosobtidosnosdoisexames; 8. Nasunidadescurricularesdeíndoleprática,teórico/práticaelaboratorial,asmodalidadesdos exames serão determinadas pelo regente da unidade curricular, de acordo com a especificidade e objetivos da unidade curricular e devem constar dos programas das respetivasunidadescurriculares; 9. Odocentedeveráexplicitaraosestudanteslogonoprimeirodiadeaulasotipoeaduração dosexamesprevistosparaasuaunidadecurricular,informaçãoestaquedeveráconstarno Programadaunidadecurricular; 10. Asprovasescritasdeexametêmaduraçãomáximade120minutos. 11. Asprovasoraisepráticasterãoaduraçãoadequadaacadaumadassituações. 12. Aclassificaçãoexpressa[senumaescalade0a20valores; 13. Aclassificaçãofinaldaunidadecurricularésemprearredondadaàunidade. Artigo19º Competênciadosdocentes Os docentes são competentes para garantir o rigor das avaliações na sala de aula consubstanciado na organização da sala, controlo da identidade dos alunos, anulação de provas em caso de fraude, afastamento de elementos perturbadores e outras eventuais situaçõesnodomíniodisciplinar. Artigo20º MelhoriadeClassificação 1. Sóépossívelrequererumexamedemelhoriadeclassificação,porunidadecurricular. 2. Considerandoaespecificidadeda(s)unidade(s)curricular(es):dissertação,sópoderáhaver MelhoriadeClassificaçõesmedianteautorizaçãodoDiretor,ouvidooConselhoPedagógico. Paraoefeito,o(a)aluno(a)deverádirigiropedido,devidamentefundamentado,aesteórgão 9

10 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 duranteoanoletivoseguinteàconclusãodaunidadecurricular,desdequeaindanãotenha sidocertificadoograueaclassificaçãofinal; 3. Osestudantespoderãorequererexameparaefeitosdemelhoriadeclassificação,observando osprocedimentosadministrativosprevistosparaoefeito. 4. O pedido de melhoria de classificação está sujeito ao pagamento da taxa em vigor e de acordocomoprevistonoregulamentofinanceiro. 5. Oexameparamelhoriadeclassificaçãoaumadeterminadaunidadecurricularpoderáser solicitadonasépocasderecursoeespecialprevistasnocalendáriodeexamesdomesmoano letivoemqueobteveaprovaçãonessaunidadecurricular. 6. Nas unidades curriculares constituídas por duas ou mais módulos o estudante se desejar, poderá requerer melhoria de classificação a uma das componentes depois de concluída a unidadecurricular. 7. Casooestudanteobtenhaumanotainferiorànotajáobtidanaunidadecurricular,considera[ secomonotafinal,sempre,aclassificaçãomaiselevada. 8. Nãoépermitidorealizarmelhoriadeclassificaçãodepoisdetersidocertificadoograuea classificaçãofinal; 9. Àavaliaçãoobtidaporcreditaçãonãoépossívelefetuarmelhoriadeclassificação. Artigo21º ClassificaçãodasUnidadesCurriculares 1. A avaliação final de uma unidade curricular é expressa através de uma classificação na escalanuméricainteirade0a20valores. 2. Considera[se: a) APROVADOnumaunidadecurricularoestudantequenelaobtenhaumaclassificaçãonão inferiora10valores; b) REPROVADO numa unidade curricular o estudante que nela obtenha uma classificação inferiora10valores. 3. Aatribuiçãodaclassificaçãocompeteaodocentedarespetivaunidadecurricular. 4. AclassificaçãodaDissertaçãoéatribuídapelojúrinomeadoparaoefeito. Artigo22º Precedências 1. Casoumestudantenãotenhaconcluídoounãoobtenhacreditaçãoàtotalidadedasunidades curriculares do 1º ano, mas tenha condições para as concluir, poderá inscrever[se em unidadescurricularesdo2ºano,incluindonadissertaçãodenaturezacientífica. 2. Contudo,ainscriçãoaqueserefereon.º1,nãoincluiapossibilidadedeoestudanteentregar adissertaçãodenaturezacientífica,semquetenhapreviamenteconcluídotodasasunidades curriculares. 10

11 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/ Nocasodeumestudanteobter,logoapósasuamatrículano1ºanodocurso,creditaçãoa todas as unidades curriculares, pode igualmente e de imediato inscrever[se nas unidades curriculares do 2º ano, sujeitando[se, contudo, ao pagamento das quantias previstas no RegulamentoFinanceiro. 4. Assituaçõesprevistasnonúmeroanteriorestarãodependentesdofuncionamentonomesmo anoletivodo2ºano. Artigo23º Reclamações 1. Osestudantespodemreclamardaclassificaçãodasprovasdefrequênciaedeexamefinal, noprazode5diascontadosdesdeadatadaafixaçãodapauta,casoseverifique: a) Omissãonaatribuiçãodeclassificaçãoaalgumaquestão; b) Errosdecálculonasomadasclassificaçõesatribuídasàsdiferentesquestões; c) Erro de transcrição para a pauta da classificação resultante da soma das classificações atribuídasàsdiferentesquestões; d) Outrosvíciosdeforma. 2. Sãoliminarmenteindeferidasasreclamaçõesnãofundamentadaseouapresentadasfora deprazo,exceto,nesteúltimocaso,quandooatrasonãopossaserimputadoaoestudante. 3. Nãohálugarareclamaçãodaclassificaçãodeprovasoraiseprovaspráticas. 4. Nãohálugarareclamaçãodaclassificaçãodeprovasorais. Artigo24º Recursos 1. Apenasasavaliaçõesporexamefinalsãopassíveisderecurso. 2. O exercício do recurso previsto na alínea anterior só deverá ter lugar após reunião de esclarecimentocomodocentedaunidadecurricular. 3. Apósafixaçãodosresultadosdasavaliações,oestudante,seodesejar,dispõede5diasúteis para apresentar ao Diretor o pedido de recurso por escrito, devidamente fundamentado, pedindoumarevisãodeprovamedianteopagamentodataxaemvigor. 4. ArevisãodeprovaseráfeitaporumjúrinomeadopelaDireçãoehomologadopeloConselho Técnico[Científico,constituídoparaoefeitopor,nomínimo,trêsdocentes,sendoque,pelo menosdoisdeverãoterformaçãonamesmaáreacientíficadaunidadecurricularaquefoi pedidoorecurso. Emcasoalgumfarápartedojúrio(s)próprio(os)docente(s)daunidadecurricular. 5. Em nenhuma circunstância os efeitos dorecurso podem constituir uma penalização para o estudante,prevalecendosempreanotamaiselevada. 6. Dasdeliberaçõestomadasporumjúrinãohálugararecurso. 11

12 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 CapituloVIII RegimedoDireitoàInscrição Artigo25º ValidadedaInscrição 1. Aanulaçãodainscriçãopodeocorrernasseguintessituações: a) Porsançãodisciplinar; b) Porfaltadepagamentodaspropinas,nostermosdoRegulamentoFinanceiro; c) Porrequerimentodopróprioestudante. 2. Aanulaçãodainscrição,paraefeitosacadémicos,produzefeitosapartirdomomentoemque ésolicitada. 3. A não liquidação dos débitos no momento da anulação da inscrição impede a emissão de qualquertipodedocumentação. 4. Para mais informações sobre as implicações relativas à anulação da inscrição deverá ser consultadooregulamentofinanceiro. CapituloIX ProcessodenomeaçãodoOrientador Artigo26º Orientador 1. AelaboraçãodadissertaçãodenaturezacientíficaseráorientadoporumDoutorouporum especialistademéritoreconhecido. 2. Aorientaçãopodeserasseguradaemregimedecoorientação,querpororientadoresnacionais, querpornacionaiseestrangeiros,sendosempreumdelesafetoàinstituiçãoououtracuja entidade instituidora seja o Instituto Piaget, exceto em casos devidamente aprovados pelo ConselhoTécnico[Científico. 3. ApropostadenomeaçãodoorientadoréelaboradapelaComissãoCientificadoMestradoque asubmeteaoconselhotécnico[científico. Artigo27º MudançadeTemaoudeOrientador 1. É da competência da Comissão Científica do curso propor a mudança de tema ou de orientador.aodiretorcompeteadecisãofinal. 2. É admitida a mudança de tema da dissertação de natureza científica, a requerimento do candidato,acompanhadodeumparecerdoprofessororientador. 3. É igualmente admitida a mudança de orientador, a requerimento fundamentado do estudante. 4. A mudança de tema ou de orientador não dá lugar a qualquer prorrogação do prazo para apresentaçãodadissertaçãodenaturezacientífica,desdequenãoimputávelaoestudante. 12

13 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 CapituloX RegrassobreaApresentaçãoeEntregadaDissertação Artigo28º Temadadissertação,originaleespecialmenterealizadaparaofimaquesedestina 1. No final do 1º ano os estudantes devem comunicar à Comissão Científica do curso que se propõemprepararumadissertaçãodenaturezacientífica,originaleespecialmenterealizada paraofimaquesedestina. 2. Estacomunicaçãodeveserfeitaemformulárioadisponibilizaraoestudante,ondeelefará expressamençãodotemaescolhido,nomedoprofessorquepropõeparaorientadoreum pré[projeto da investigação a desenvolver, sua justificação, metodologia e bibliografia de base. 3. Otemadadissertaçãodenaturezacientífica,originaleespecialmenterealizadaparaofima que se destina, é apresentado ao Conselho Técnico[Científico para aprovação, pelo Coordenador da Comissão Científica de curso, acompanhado de parecer do orientador indigitado. Artigo29º Dadissertaçãodenaturezacientífica/trabalhodeprojeto,originaiseespecialmenterealizadospara estefim 1. Adissertaçãodenaturezacientífica,originaiseespecialmenterealizadosparaofimaquese destinaéescritoenãodeveráterumaextensãosuperiora200milcarateres,semespaços,enão abrangendoíndices,anexos,fontesebibliografia. 2. Naredaçãodadissertaçãodenaturezacientífica,ocandidatodeveráterpresenteecumprir asregrasgeraisdecitaçãoemusonainstituição. 3. A dissertação de natureza científica, deverá ser apresentado impresso ou policopiado, devendoaapresentaçãodacapaeda1.ªpáginaobedeceraofigurinodefinidopelainstituição,a fornecer,apedidodomestrando,pelosecretariadodocurso. 4. Adissertaçãodenaturezacientífica,éobrigatoriamenteacompanhadodeumresumoaté200 palavras,emportuguêseinglês. 5. A dissertação de natureza científica, devem apresentar um modelo de aplicação dos conhecimentosobtidosnapartecurriculardemestradoaocontextoprofissional,demonstrando aclarainteraçãoentreconhecimentocientíficoeintegraçãoorganizacional. Artigo30º Prazoparaaentregadadissertaçãodenaturezacientífica 1. Oprazoparaaentregadadissertaçãodenaturezacientífica,21meses(mestradosde105 créditosapósoprimeirodiadefuncionamentodociclodeestudos. 13

14 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/ Arequerimentodoestudante,oprazodeentregadadissertaçãodenaturezacientíficapode serprorrogadoatéaomáximodeum(1)ano. 3. OrequerimentodoestudantereferidonopontoanteriorédirigidoaoDiretorque,porsuavez, solicitaráospareceresdoorientadore/oudacomissãocientíficadomestrado,consoanteo fundamento,apósoqueosubmeteráàdeliberaçãodoconselhotécnico[científico. 4. Após se terem cumprido os procedimentos referidos em 3, o Diretor dará conhecimento ao estudantedoteordadecisãofinal. 5. A prorrogação do prazo a que se refere o nº 2 está sujeita aos pagamentos previstos no RegulamentoFinanceiro. 6. Em caso algum, salvo se resultar da aplicação do disposto na legislação em vigor sobre suspensãodeprazos,poderáoestudanteexcederaprorrogaçãoconcedida. 7. Findo o prazo estabelecido no número 1, e na eventualidade de ter havido a prorrogação estabelecidanonúmero2,semqueoestudantetenhaentregueorelatóriofinalconsidera[se, paratodososefeitos,teromesmodesistidodasuaapresentação. 8. Verificadaasituaçãodescritanonúmeroanterior,oestudantepoderárequererocertificado de especialização referente à parte escolar finalizada ou, em alternativa, recandidatar[se inscrevendo[senovamentenocursodemestrado. CapituloXI PrazosMáximosparaaRealizaçãodoAtoPúblicodeDefesadaDissertaçãodeNatureza Cientifica Artigo31º Requerimentodeadmissãoàprestaçãodeprovas 1. O requerimento de admissão à prestação de provas de Mestrado é entregue nos Serviços AcadémicosdirigidoaoDiretor,acompanhadode: 5exemplaresdoRelatórionaturezacientifica,empapelsemencadernaçãodefinitivae2 exemplares em suporte digital (CD ou DVD) e 5 exemplares do curriculum/ vitae/ do candidatoemformatocveuropeu, parecerdo/sorientador/es. 2. A discussão pública da dissertação de natureza científica deverá realizar[se até seis meses a contardadatadaentregadomesmoporpartedoestudante. CapituloXII RegrassobreaComposição,NomeaçãoeFuncionamentodoJúri Artigo32º DesignaçãodoJúrieComposiçãodoJúri 1. OJúriqueprocederáàavaliaçãodadiscussãopúblicadadissertaçãodenaturezacientífica/é propostopelacomissãocientíficadocursoaoconselhotécnico[científicoehomologadopor este. 2. Ojúriéconstituídoportrêsacincomembros,devendoumdestesseroorientador. 14

15 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/ Semprequeexistamaisqueumorientador,apenasumintegraojúri. 4. OsmembrosdojúridevemserespecialistasnodomínioemqueseinsereoRelatórioFinale sãonomeadosdeentrenacionaisouestrangeirostitularesdemaiorgrauouespecialistasde méritoreconhecido. Artigo33º PresidênciadoJúri 1. O júri é presidido por um docente Doutorado e nomeado de entre os docentes mais graduados,sendopropostopelodiretoreaprovadopeloconselhotécnico[científico. 2. Aopresidentecompete: convocarepresidiràsreuniõesdejúri, promoveroquefornecessárioparaaprontarealizaçãodasprovas velarparaquetodooprocessodecorracomaobservânciadospreceitosprevistosneste Regulamento,e caso haja um parecer de não admissibilidade, informar o estudante das necessárias alteraçõesqueesteteráqueefetuarnasuadissertaçãodenaturezacientífica. CapituloXIII RegrassobreasProvasdeDefesadaDissertaçãodeNaturezaCientífica Artigo34º Consultapréviadojúriemarcaçãodedataparaadefesadadissertaçãodenaturezacientífica/ 1. Após comunicação do Conselho Técnico[Científico da sua nomeação, o presidente do júri dispõe de 15 dias úteis para promover uma consulta a todos os membros do júri para observar e emitir parecer sobre a admissibilidade ou não da dissertação de natureza científica. 2. Apósestaconsulta,Ojúridesigna,deentreosseusmembros,aqueleaquemcabeaarguição principaldadissertaçãodenaturezacientífica. 3. Oorientadordadissertaçãodenaturezacientífica nãopodeserencarregadodaarguiçãoda mesma. 4. Os membros do júri serão solicitados a emitir parecer escrito e fundamentado sobre a admissibilidadedadissertaçãodenaturezacientíficaaprovaspúblicas. 5. Casooparecersejapositivoquantoàsuaadmissibilidade,opresidentedojúrinoprazode10 dias úteis informará o candidato, por escrito, da data escolhida para a defesa pública da dissertação de natureza científica, sendo que o candidato, deverá neste período fazer a entregadefinitivadeseis(6)exemplaresencadernadosdoseutrabalhoe2exemplares do mesmoemsuportedigital(cdoudvd). 6. Casooparecersejanegativoquantoàsuaadmissibilidade,oPresidentedoJúriteráoprazode 10 dias úteis para informar o candidato, por escrito, da necessidade de reformulação ou aperfeiçoamentodadissertaçãodenaturezacientífica,ouparaqueoestudantedeclarequeé 15

16 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 suapretensãomanterinalteradaaversãoentregueparaadefesapúblicadadissertaçãode naturezacientífica. Artigo35º Reformulaçãoouaperfeiçoamentodadissertaçãodenaturezacientífica/ 1. No caso em que o júri decida pela reformulação ou aperfeiçoamento da dissertação de natureza científica, mediante deliberação fundamentada, o candidato disporá de 60 dias úteis, após comunicação do júri, para proceder à reformulação ou aperfeiçoamento da dissertaçãodenaturezacientífica,ouparadeclararquepretendemantê[lainalterada. 2. Recebido a dissertação de natureza científica/ reformulada, ou a declaração referida no númeroanterior,ojúriprocederáàmarcaçãodedataparadiscussãopública. 3. Adataaproporaocandidatodeverásituar[seaté90diasúteisapósareceçãodadissertação denaturezacientífica/reformuladaoudadeclaraçãoreferidanonúmero2. 4. Considera[sequehouvedesistênciadocandidatose,esgotadooprazoreferidononúmero2, estenãoapresentarotrabalhoreformuladonemdeclararqueprescindedessafaculdade. Artigo36º Provapúblicadediscussãodadissertaçãodenaturezacientífica 1. A discussão da dissertação de natureza científica/ é pública e só pode realizar[se com a presençadetodososmembrosdojúri. 2. Antes do início da discussão, o candidato disporá de um período de 15 minutos para apresentaçãosintéticadoseutrabalho. 3. Aarguiçãoprincipalnãopodeexceder30minutos,cabendoaocandidatotempoigualaodo arguenteparaasuadefesa. 4. Osmembrosdojúriquenãotenhamsidodesignadosarguentesprincipaispodemtambém formular questões ou observações, dispondo o candidato de tempo equivalente para responder. 5. Aduraçãototaldadiscussãopúblicanãopodeexcederduashoras. Artigo37º DeliberaçãodoJúri 1. Após discussão da dissertação de natureza científica o júri reúne, à porta fechada, para apreciaçãoeclassificaçãodaprova. 2. Avotaçãoénominalefundamentada,nãosendopermitidaaabstenção. 3. Emcasodeempate,cabeaoPresidentedojúridecidir,comvotodequalidade. 5. AapreciaçãofinaldadissertaçãodenaturezacientíficaéexpressapelasfórmulasdeAprovado oureprovado,porvotaçãonominaljustificada,nãosendopermitidasabstenções. 6. Nocasodadissertaçãodenaturezacientíficatermerecidoaprovação,estaéacrescidadeuma classificaçãoqueresultadamédiaaritméticadasclassificaçõesatribuídasporcadamembro dojúri,naescalanuméricade10a20valores. 16

17 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/ Dareuniãodojúriélavradaata,daqualconstamosvotosdecadaumdosseusmembrosea respetivafundamentação,quepodesercomumatodosouaalgunsmembrosdojúri. Artigo38º Atas 1. Dasreuniõesformaisdojúriedaprovafinalsãolavradasatas. 2. Daatadaprovafinalconstaráosentidodosvotosemitidosporcadaumdoselementosdo júri,comarespetivafundamentação,quepodesercomumatodososmembrosdojúri,eo resultadodavotação,precedendoasassinaturas. 3. DasdecisõesdojúritranscritasemAtanãohárecursopossível,salvoemcasodepreterição dealgumaformalidadelegalouprocessual. CapituloXIV ProcessodeAtribuiçãodaClassificaçãoFinal Artigo39º ClassificaçãoFinal 1. AclassificaçãodoCiclodeEstudosdeMestradocorresponderáàmédiaponderadaemfunção do número correspondente de créditos ECTS de todas as unidades curriculares e da dissertaçãodenaturezacientífica: CM= onde: nd i= 1 nd cl i uc i i= 1 - CM:éaclassificaçãofinaldocurso; - cl i :éaclassificaçãofinaldaiésimaunidadecurricular; - nd:onúmerototaldeunidadescurricularesdocursodemestrado; uc i : corresponde ao número de créditos da iésima unidade curricular constantes no respetivoplanodeestudos 2. Aos estudantes que não realizem a dissertação de natureza científica/trabalho de projeto (eliminar/ o/ que/ não/ interessa), mas que completem com aproveitamento o curso de mestrado, será emitido um certificado de especialização em Supervisão Pedagógica e Avaliação. 3. A classificação obtida no curso de especialização corresponderá à média ponderada em função do número correspondente de créditos ECTS de todas as unidades curriculares efetuadas: uc i 17

18 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 CE= onde: nd i= 1 nd cl i uc i i= 1 - CE:éaclassificaçãofinaldocurso; - cl i :éaclassificaçãofinaldaiésimaunidadecurricular; - nd:onúmerototaldeunidadescurricularesdocursodeespecialização; uc i : corresponde ao número de créditos da iésima unidade curricular constantes no respetivoplanodeestudos CapituloXV DiplomaseCartasdeCurso Artigo40º Certificação 1. ÀconclusãodacomponentecurriculardocursodeMestrado,correspondeaemissãodeum certificadodecursodeespecialização. 2. Poderáaindaseremitidoumcertificadodiscriminativodenotasquedeveespecificardeigual formaasunidadescurricularesenúmerodecréditosobtidos. Artigo41º Titulaçãodograudemestre 1. Ograudemestreétituladoporumdiplomae/ou,serequeridapeloestudante,porumacarta de curso, emitida pelo órgão legal e estatutariamente competente, acompanhados pela emissãodeumsuplementoaodiploma. 2. Oselementosqueconstamobrigatoriamentedosdiplomasecartasdecursosão: a) Nomedotitulardograu; b) Documento de identificação pessoal: Bilhete de Identidade, Cartão de Cidadão ou Passaporte(secidadãoestrangeiro); c) Identificaçãodociclodeestudos/grau; d) Identificaçãododiplomalegalqueaprovouociclodeestudos; e) Datadeconclusão; f) Classificaçãofinalsegundoaescalanacional; g) Datadeemissão; h) Assinaturadosresponsáveis Artigo42º Prazosdeemissãodascertidõesderegisto(diploma),dacartadecursoedosuplementoao diploma Osdiplomas,ascartasdecurso,bemcomoosuplementoaodiploma,terãoosseguintesprazos máximosdeemissão: uc i 18

19 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 a) Ummês:diplomaecartadecurso; b) Trêsmeses:suplementoaodiploma. CapituloXVI ProcessodeAcompanhamentopelosÓrgãosPedagógicoeCientífico Artigo43º ComissãoCientíficadoCursodeMestrado 1. Ocursodemestradoéacompanhadoporumacoordenaçãoconstituídapor3docentes, sendoodocentecomespecializaçãonaáreadocurso,ocoordenadordacomissãocientífica docursoesimultaneamentecoordenadordocurso. 2. O coordenador do curso de mestrado deve ser doutorado ou especialista, podendo ser coadjuvadonassuasfunções. 3. CompeteàComissãoCientífica: a) ElaborareproporaoÓrgãodeGestãooEditaldocurso; b) Coordenar, em articulação com o Órgão de Direção, Conselho Técnico[Científico e ConselhoPedagógicoaorientaçãogeraldoscursosdemestrado; c) Organizar e programar o curso através, nomeadamente, da elaboração dos horários, da elaboraçãodapropostadadistribuiçãodocorpodocenteedaplanificaçãodasatividades associadasaofuncionamentodocurso; d) Organizarodossierdocurso,emsuportedigital,contendooprogramadecadaunidade curricular; identificação do(a) docente; sumários das aulas; folhas de presença dos estudantes;materiaisutilizadosnasaulas;enunciadosdeprovasdeavaliaçãoetrabalhos propostos sujeitos a avaliação; provas de avaliação e outros elementos de avaliação produzidos pelos estudantes; cópias das pautas de avaliação e outros que se julguem pertinentes; e) Recolher os pedidos de orientação da dissertação de natureza científica/ dos estudantes que o solicitarem e elaborar proposta fundamentada para nomeação, pelo Conselho Técnico[Científico, dos professores orientadores, constando em anexo o parecer destes acercadaexequibilidadedoprojetodetrabalhoesuadisponibilidadenaorientação; f) Propor ao Conselho Técnico[Científico a constituição dos júris para a apreciação da dissertaçãodenaturezacientífica; g) Redigir um relatório crítico de avaliação sobre o funcionamento do curso (no final do mesmo); h) Desenvolveroutrosprocedimentosquelheforemsolicitadospelosórgãosinstitucionais. 19

20 RegulamentodeMestradoemSupervisãoPedagógicae Avaliação Biénio 2014/2016 Artigo44º AcompanhamentopelosÓrgãosPedagógicoeCientífico Os Conselhos Pedagógico e Técnico[Científico, em articulação com a Comissão Científica, acompanhamofuncionamentodocursonoâmbitodassuascompetênciasconformeplasmado nosestatutosdainstituição. CapituloXVII OutrasDisposições Artigo45º Propinasdociclodeestudos OvalordaspropinasdevidaspelainscriçãonociclodeestudoséfixadopelaEntidadeInstituidora noregulamentofinanceiro. Artigo46º DúvidaseOmissões AsdúvidaseomissõessuscitadasnainterpretaçãoenaaplicaçãodopresenteRegulamentoserão resolvidaspelodiretorouvidaacomissãocientífica. Artigo47º Entradaemvigor OpresenteRegulamentoentraemvigorapósaaprovaçãopeloDiretor,peloConselhoTécnico[ Científico/eparecerescritodoConselhoPedagógicoquantoàsmatériasdasuacompetência. ApreciadoemConselhoTécnicoKCientíficonodia25denovembrode2014 AprovadoemConselhoPedagógiconodia4dedezembrode2014 HomologadopelaDiretoraa4dedezembrode

21 1ºANO 1º/2ºSEMESTRE UNIDADESCURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA TIPO TEMPODETRABALHO(HORAS) TOTAL CONTACTO CRÉDITOS Metodologia*de*Investigação*em*Educação* CED*7Inv* 1.º*Semestre* 225* 50*TP* 9* Avaliação*em*Educação* CED*7Ava* 1.º*Semestre* 175* 32*TP;*8*OT* 7* Teorias*da*Aprendizagem*e*Modelos*de*Ensino* CED* 1.º*Semestre* 150* 20*T;*30*TP* 6* Teorias*e*Modelos*de*Formação*e*de*Supervisão*Pedagógica* CED* 1.º*Semestre** 200* 18*T;*24*TP;*8*OT* 8* Práticas*de*Supervisão*e*Avaliação* CED*7Ava* 2.º*Semestre* 200* 42*TP;*8*OT* 8* Avaliação*de*Desempenho* CED*7Ava* 2.º*Semestre* 175* 32*TP;*8*OT* 7* Desenho*Curricular*e*Didática*Geral* CED*7Did* 2.º*Semestre* 150* 52*TP;*8*OT* 6* Seminário*de*Projeto* CED* 2.º*Semestre* 225* 30*S;*10*OT* 9* 2.ºANO/1.º,2.ºE3.ºTRIMESTRE UNIDADESCURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA TIPO TEMPODETRABALHO(HORAS) TOTAL CONTACTO CRÉDITOS Metodologia*de*Investigação*em*Educação* CED*7Inv* 1.º*Semestre* 225* 50*TP* 45*