DISCIPLINA: Lógica de Programação 1 PROFESSOR(A): Paulo Cesar F. de Oliveira, BSc, PhD ACADÊMICO(A): Joinville, de de AVALIAÇÃO SIMULADA

Transcrição

1 DISCIPLINA: Lógica de Programação 1 PROFESSOR(A): Paulo Cesar F. de Oliveira, BSc, PhD ACADÊMICO(A): Joinville, de de NOTA: AVALIAÇÃO SIMULADA 1ª Questão: (0,85 pontos): O que vai aparecer na tela ao se executar o trecho de código abaixo? a : inteiro a <- 1 se (a = 0 OU a > 1) entao escreva("ok") se (a >= 0 E a <=2 ) entao escreva (a, ) escreva ("falha") escreva ("fim") a) Somente aparecerá "ok". b) Somente aparecerá "fim". c) Somente aparecerá 1. d) Aparecerá 1 e depois "fim". e) Somente aparecerá "falha". 2ª Questão: (0,85 pontos): O que vai aparecer na tela ao se executar o trecho de código abaixo? a, b : inteiro a <- 1 b <- 2 se (a > b) entao escreval ("Pato") se (a = b) entao escreval ("Marreco") escreval ("Ganso") escreval ("Cisne") a) Pato e Ganso b) Marreco e Ganso c) Ganso e Cisne d) Marreco e Cisne e) Pato e Marreco 1 de 5

2 3ª Questão (0,85 pontos): Observe o trecho de código a seguir. Qual valor deve ser fornecido pelo usuário para a iável num de forma que o programa imprima na tela a mensagem Numero Legalzinho.? escreva ("Digite um numero: ") leia (num) se (num = num) entao escreva ("Numero Bacaninha.") escreva ("Numero Legalzinho.") a) Qualquer valor. b) São duas as possibilidades: (menor inteiro possível) ou (maior inteiro possível). c) Nenhum valor vai gerar o resultado pedido na pergunta. d) 0 (zero). e) 1 (um). 4ª Questão: (0,85 pontos): Analise o trecho de programa abaixo. Depois indique a alternativa que mostra o que acontece caso o usuário digite o número 12. numero : real escreva ("Informe um numero: ") leia (numero) se (numero > 12) entao escreva ("A metade desse numero eh ", numero/2) a) Mostra na tela uma mensagem de erro. b) Mostra na tela: A metade desse numero eh 6.0 c) O programa não é executado. d) Executa até o final sem mostrar nada. e) Nenhuma das anteriores 5ª Questão: (0,85 pontos): O trecho de programa abaixo converte o valor da temperatura, digitado pelo usuário, de C (graus Celsius) para F (graus Fahrenheit). Porém, observe que está faltando uma linha (faixa cinza). Indique a resposta que mostra a linha de comando faltante: tc, tf : real escreva ("Informe temperatura em graus Celsius: ") tf <- (9 * tc + 160)/5 escreval (tc, " graus Celsius é igual a,tf, graus Fahrenheit: ") 2 de 5

3 a) leia ("Informe temperatura em graus Celsius: ") b) leia (tc) c) escreva (Celsius) d) escreva ("A temperatura eh ", tc) e) leia (tf) 6ª Questão: (0,85 pontos): O que aparece na tela ao ser executado o código abaixo? a) Polanka b) gudun c) Beiçola d) zaroio e) Biroska zaroio, gudun : inteiro zaroio <- 0 gudun <- zaroio se (zaroio >= 0) entao se (zaroio = gudun) entao escreva ("Biroska") se (gudun = 0) entao escreva ("Polanka") escreva ("Beiçola") 7ª Questão: (0,85 pontos): Existem na linguagem VisualG dois tipos de estruturas de repetição. Uma é a enquanto-faca e a outra é a repita-ate. Existe uma diferença fundamental entre elas. Observe as alternativas abaixo e assinale a que explica mais adequadamente esta diferença: a) A estrutura de repetição repita-ate permite que o conjunto de comandos executados em seu laço seja maior e mais complexo que no caso do enquanto-faca. b) A estrutura de repetição repita-ate executa o conjunto de comandos em seu laço pelo menos uma vez, o que não é garantido na enquanto-faca. c) A estrutura de repetição enquanto-faca permite que o conjunto de comandos executados em seu laço seja maior e mais complexo que no caso do repita-ate. d) A estrutura de repetição repita-ate é, de fato, uma estrutura de repetição, porém enquantofaca não é. e) A estrutura de repetição enquanto-faca executa o conjunto de comandos em seu laço pelo menos uma vez, o que não é garantido no repita-ate. 3 de 5

4 8ª Questão: (0,85 pontos): Observe o trecho de código de programa a seguir e diga o que acontece quando você rodar o programa. a,b,c : real opcao : inteiro a <- 0 b <- 1 c <- 2 escreva ("Voce escolhe a cor,a,,b, ou ",c,? ) leia (opcao) escolha (opcao) caso a escreval ( Voce escolheu a cor 0, que corresponde a Vermelho.") caso b escreval ("Voce escolheu a cor 1, que corresponde a Amarelo.") caso c escreval ("Voce escolheu a cor 2, que corresponde a Azul.") outrocaso escreval ("Voce escolheu uma cor invalida.") fimescolha a) O programa vai para a opção outrocaso e diz que foi escolhida uma cor inválida. b) a, b, e c são iáveis do tipo real. c) 2 é o número correspondente à cor vermelha. d) O programa não roda devido a um erro de compilação. e) O programa, de fato, resulta na mensagem informando que escolhemos a cor azul. 9ª Questão: (0,85 pontos): Analise o trecho de código abaixo e responda quantas vezes o programa vai entrar no laço de repetição. contador : inteiro para contador de 0 ate 12 passo 3 faca se (contador = 6) entao escreva ( Fim! ) a) 6 vezes b) 3 vezes c) 5 vezes d) Nenhuma vez e) Infinitas vezes 4 de 5

5 10ª Questão: (0,85 pontos): Analise o trecho de código abaixo e responda o que aparecerá na tela quando ele for executado. contador, alerta : inteiro para contador de 0 ate 15 passo 2 faca alerta = contador * 3; escreva (contador) a) 14 b) 16 c) 3 d) 15 e) 2 11ª Questão: (0,85 pontos): No VisualG existe um comando que efetua a estrutura de repetição ou laço de repetição (looping). Ele é o comando para...faca. Suponha que você tem um algoritmo que possui uma iável inteira de nome UniEsq e que ela deverá ser inicializada com o valor de A repetição deverá ir até o valor (inclusive) e a iável deverá ser incrementada em 416. Qual das alternativas abaixo representa tal comando? a) para UniEsq de 3654 ate passo 416 faca b) para UniEsq de 3654 ate passo 416 faca c) para UniEsq de ate 3654 passo 416 faca d) para UniEsq de ate 3654 passo 416 faca e) para UniEsq de 416 ate passo 3654 faca 12ª Questão: (0,65 pontos): Analise o trecho de código abaixo e responda o que aparecerá na tela quando for executado. contador, alerta : inteiro para contador de 0 ate 15 passo 2 faca alerta <- contador * 3 escreva (contador) a) 14 b) 16 c) 3 d) 15 e) 2 5 de 5