21º Prêmio Expressão de Ecologia
|
|
|
- Ângelo Bacelar Carneiro
- 10 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição Painel interativo sobre o processo de produção de algodão, aliado a campanha do agasalho Distribuição de mudas de árvores aos colaboradores Painel interativo da campanha NEAD, unindo forças conta o câncer Redução de gancheiras utilizadas em máquinas de limpeza pós fundição Painel interativo sobre o dia da árvore Projeto: Projeto NEAD Sustentável Organização: Centro Universitário Leonardo Da Vinci Página: 1/1
2 PÁGINA 1: Inform ações cadastrais: P1: Título do projeto am biental participante: Projeto NEAD Sustentável P2: Categoria de inscrição: (sem rótulo) Selecione: Educação Ambiental P3: Sobre a organização participante: Razão social: Centro Universitário Leonardo Da Vinci Nome fantasia: UNIASSELVI Setor de atuação: Ensino Data de fundação:(dd/mm/aaaa) 22 de fevereiro de 1999 Número de colaboradores: 350 P4: Inform ações de contato: Endereço: Rodovia BR 470, Km 71, Nº 1040 Bairro: Benedito Cidade: Indaial Estado: SC CEP: Telefone com DDD: (47) ramal 9543 P5: Inform ações do responsável pelo preenchim ento do questionário: Nome completo: Maquiel Duarte Vidal Cargo: Coordenadora de Curso [email protected] Telefone com DDD: (47) P6: Inform ações do responsável pelo projeto: Nome completo: Maquiel Duarte Vidal Cargo: Coordenadora de Curso [email protected] Telefone com DDD: (47) P7: AUTORIZO a divulgação de inform ações cadastrais no Guia de Sustentabilidade 2014 e no site do Prêmio Expressão de Ecologia? PÁGINA 2: Inform ações sobre o projeto am biental participante*: P8: Data de início do projeto: (ex.: 01/02/2012) 06 de Agosto de 2007 P9: O projeto está em andamento?
3 21º Prêmio Expressão de Ecologia ( ) P10: Data do térm ino do projeto: (se aplicável, ex.: 01/02/2012) P11: Núm ero de pesssoas que participaram do projeto: (favor digitar som ente o valor num érico, ex.: "10.868") Voluntárias 1991 Remuneradas 0 P12: Quantas pessoas, anim ais e/ou espécies já foram beneficiados pelo projeto? (favor digitar som ente o valor num érico, ex.: "5.850") Pessoas 1991 P13: Parceiros que apoiaram financeiram ente o projeto: P14: O projeto é decorrente de exigências de órgãos regulam entadores? (m áx caracteres) P15: Descreva o problem a am biental identificado no projeto: (m áx caracteres) Uma instituição sustentável é aquela que pratica ações referentes aos três pilares da sustentabilidade, sendo o Centro Universitário Leonardo Da Vinci (UNIASSELVI) uma instituição de ensino, percebeu-se a importância de realizar ações para sensibilizar seus colaboradores e acadêmicos do Núcleo de Educação a Distancia (NEAD) às questões ambientais tanto no âmbito social, econômico como ambiental. Para suprir tais necessidades foi criado, na UNIASSELVI, o Grupo de Trabalho Ecocooperação NEAD Sustentável, que teve por objetivo implementar uma política de educação ambiental, promovendo o avanço na construção de uma cidadania responsável voltada para culturas de sustentabilidade socioambiental. Além das melhorias continuas, a inovação do projeto NEAD sustentável este ano vem com a proposta de realizar ações em conjunto com os polos de apoio presencial da instituição. Por meio da conscientização dos colaboradores buscou-se desperta-los sobre a importância da interação com o ambiente permitindo, de tal forma, a renovação dos recursos naturais sem prejudicar a disponibilidade destes para o futuro do Planeta. P16: Qual a solução encontrada? (m áx caracteres) A solução encontrada foi implementar melhorias e inovações na política de educação ambiental instituída pelo grupo de trabalho do NEAD sustentável, promovendo o avanço na construção de uma cidadania responsável voltada para culturas de sustentabilidade socioambiental. Além de melhorias e adequações continuas nas propostas em andamento e, trouxe inovações em três áreas: 1. Campanha 3R s, consistiu na sensibilização dos colaboradores às etapas envolvidas na produção de uma camiseta, desde a plantação do algodoeiro, passando pelas etapas de colheita, beneficiamento, até o produto final; em paralelo foi desenvolvida a campanha do agasalho, pelo qual se trabalhou as questões de consumismo, descarte ou doação. 2. Campanha Adote uma árvore, esta ação foi desenvolvida visando à conscientização para a importancia da flora para a renovação da vida. Através desta campanha construiu-se um painel sobre a interação das árvores com o meio, seja fornecendo alimento ou servindo de proteção a outros seres, bem como a doação de árvores aos colaboradores do NEAD. 3. Campanha NEAD, Unindo forças contra o câncer, esta ação contou com a aderência dos polos de apoio presencial da instituição. Nesta, foi construído um painel que explorou o tema: outubro rosa, novembro azul, alusivo as questões de câncer feminino e masculino; foram realizadas decorações alusivas à data que modificaram o ambiente de trabalho; foram distribuídos laços azuis e rosas simbólicos da campanha a todos os colaboradores, e; elaborada uma pesquisa para levantar informações sobre a saúde dos colaboradores, esta ação foi estendida aos polos com aderência total.
4 21º Prêmio Expressão de Ecologia ( ) P17: Descreva detalhadam ente o que constitui(u) o projeto e de que form a é(foi) desenvolvido: (m áx caracteres) O Projeto NEAD Sustentável constitui-se em um conjunto de ações educativas voltadas para a sustentabilidade, trabalhado com os 350 colaboradores do NEAD e adequado a cada necessidade proposta estudada pelo grupo de trabalho com contribuição direta dos colaboradores através de relatos das ações que desenvolvem tanto na instituição como em seu dia a dia. As ações educativas permitem a construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do ambiente, portanto, um mural interativo, informativo e educativo é confeccionado com materiais reutilizados conforme a questão ambiental proposta a cada temática. As temáticas são escolhidas de acordo com o cenário encontrado na instituição, discutida por um grupo de trabalho (GT) e exploradas no mural com ecodicas e econew s, e ainda com reuniões e palestras. A redução da quantidade de resíduos gerados com copos plásticos é visível após o primeiro ano de implantação da proposta de troca do copo plástico por canecas e squezes; ainda tem-se trabalhado a temática no mural e com palestra que sensibilizem para a substituição voluntária. E para a redução e separação do papel, a ação implementada através da instalação de caixas personalizadas em cada setor específico para papel, ainda é utilizada, permitindo assim a reciclagem do papel e a não mistura deste com resíduos não recicláveis. Ao encontro com a temática de preservação ambiental, 350 mudas de espécies nativas na Mata Atlântica foram entregues aos colaboradores sensibilizando para importância da biodiversidade; sobre esta ação ainda foi elaborado um painel com informações alusivas a importância da flora para a sobrevivência de outas espécies, seja por meio do fornecimento de alimento como de proteção. Outra ação realizada pelo grupo é voltada à proteção dos recursos hídricos em que coletores de óleo foram instalados na instituição com objetivo de destinar o óleo usado em cozinha pelos colaboradores para a produção de sabão e biodissel. Com essa ação, os colaboradores passam a desenvolver uma consciência em prol da proteção ao ambiente, pois o óleo deixa de ser lançado nas águas e passa a ser transformado e reutilizadas em forma de novo produto. A UNIASSELVI não poderia se candidatar a ser sustentável se não desenvolvesse ações para melhoria nas questões referentes à qualidade de vida dos seus colaboradores, para tanto, atividades de ginástica laboral são desenvolvidas diariamente na rotina de trabalho. Nesse cenário ainda foi desenvolvida ações que abordaram a questões de saúde e prevenção a doenças, por meio de palestras sensibilizadoras aos colaboradores do NEAD e murais informativos; esta proposta culminou na elaboração de uma pesquisa sobre a qualidade de vida dos colaboradores, recebendo a aderência de todos os funcionários da instituição, incluindo os polos de apoio presencial, que, além de participar da pesquisa também desenvolveram ações magnificas de sensibilização para prevenção de doenças. O ideal da educação ambiental é formar pessoas engajadas na transformação das relações da sociedade com a natureza, buscando alternativas e soluções para a melhoria da qualidade de vida. É com esse propósito que o Projeto NEAD Sustentável vem desenvolvendo o exercício coletivo de redimensionamento ético, sobre as modalidades de pensamento e ação, pelas quais interpretamos e agimos em relação ao ambiente complexo que nos rodeia, e aos conflitos de interesses, nele presente. P18: Quais os resultados alcançados com o projeto? (m áx caracteres) Como resultados alcançados até o presente momento com o Projeto NEAD Sustentável tem-se a implementação de um conjunto de ações de educação ambiental voltadas para um redirecionamento ético e ambiental num processo de mudança de atitude em busca da sustentabilidade. O Projeto alcançou ampla participação e cooperação dos colaboradores do NEAD, no qual 350 pessoas participaram de três palestras de educação ambiental com foco na sustentabilidade. Como resultados o Projeto elaborou três paineis informativo e educativo produzidos com material reciclado; 1500 copos plásticos/dia deixaram de ser utilizados com a substituição voluntária por canecas e squizes pela a adoção de aproximadamente 85% dos colaboradores; um coletor de óleo foi instalado em outubro/2012 para coleta do óleo usado de cozinha cujo destino é a produção de biodissel; 350 mudas de espécies nativas na Mata Atlântica distribuídas entre os colaboradores; 25 caixas de papelão permanecem instaladas nos setores para separação de papel usado e destinado a reciclagem; 12 sacos/dia (100 litros) de resíduos deixaram de ser destinados aos aterros sanitário com a adoção de colaboradores ao uso de canecas e squeze e a separação e reciclagem do papel; 350 colaboradores passaram a realizar a ginástica laboral diariamente em seus setores; 1991 colaboradores foram beneficiado com palestras e informações sobre qualidade de vida; neste período também foram oferecidas três palestras que abordaram os assuntos: instituições que promovem ações referentes a prevenção ao câncer, atividade física e sua importância para o restabelecimento da saúde e alimentação versus câncer; e, os resultados da pesquisa foram divulgados aos respectivos participantes, do NEAD, por meio de uma palestra. Pode-se dizer que, o Projeto NEAD Sustentável, com as ações desenvolvidas até o momento, permitiu o engajamento dos colaboradores com vistas a sustentabilidade, buscando alternativas e soluções para a melhoria da qualidade de vida. A educação ambiental é um processo contínuo e permanente, assim como os resultados do Projeto NEAD Sustentável são e serão um somatório desse processo.
5 21º Prêmio Expressão de Ecologia ( ) P19: Quantifique em números os resultados obtidos com o projeto: (Essa questão exige ao menos um resultado quantificado. Exem plo: 150 árvores foram plantadas; 10 kg de m aterial reciclado; 25 crianças atendidas pelo program a am biental; 150 anim ais beneficiados) Resultado 1 Resultado 2 Resultado 3 Resultado 4 Resultado 5 Resultado 6 Resultado 7 Resultado 8 Resultado 9 Resultado pessoas participaram da pesquisa sobre qualidade de vida 350 mudas de espécies nativas na Mata Atlântica distribuídas entre os colaboradores. 1991colaboradores participam cooperativamente do Projeto NEAD Sustentável 45 litros de óleo usado coletado junto aos colaboradores. 3 paineis de educação ambiental interativos produzidos com material reciclado e 3 palestras de educação ambiental com foco na sustentabilidade copos plásticos/dia deixam de ser utilizados com a substituição voluntária por canecas e squizes pela adesão de 85% dos colaboradores. 1 coletor de óleo instalado em outubro/2012 para coleta do óleo usado de cozinha 25 caixas personalizadas instaladas nos setores da organização para separação de papel usado e destinado a reciclagem. 5 sacos de resíduos de 100 litros deixam de ser destinados aos aterros sanitário com a adoção de colaboradores ao uso de canecas e squeze e a separação e reciclagem do papel. 350 colaboradores passaram a realizar a ginástica laboral diariamente em seus setores. P20: AUTORIZO a disponibilização de dow nload gratuito do arquivo digital do projeto inscrito através do site do Prêm io Expressão de Ecologia? PÁGINA 3: Apresentação da organização participante: P21: Faça um breve histórico da organização participante e suas principais práticas de gestão am biental adotadas: (m áx caracteres) A Associação Educacional Leonardo da Vinci (ASSELVI) iniciou efetivamente as suas atividades acadêmicas no dia 22 de fevereiro de 1999 em Indaial SC, com os cursos de Comércio Exterior, Finanças, Marketing e Recursos Humanos e Ciências Contábeis (Faculdade de Ciências Sociais); de Pedagogia: Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil (Faculdade de Ciências da Educação); e de Sistemas de Informação (Faculdade de Ciências da Tecnologia). Em 2000, as faculdades mantidas pela ASSELVI foram transformadas em Faculdades Integradas do Vale do Itajaí e, em 2001, as Faculdades da Associação Educacional Leonardo da Vinci (Faculdade de Ciências da Educação, Faculdade de Ciências e Tecnologia e a Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas) transformaram-se em Faculdades Integradas do Vale do Itajaí (FACIVI). Em 2004, foram elevadas ao status de Instituição Universitária, com a transformação em CENTRO UNIVERSITÁRIO. Em 2005, através da Portaria Ministerial 4.017/2005, a UNIASSELVI obteve também a autorização do MEC para ministrar cursos a distância em todo o país. Em 2008, o Centro Universitário Leonardo da Vinci mantido pela Sociedade Educacional Leonardo da Vinci S/S Ltda. integra o Grupo UNIASSELVI (UNIASSELVI, FAMEBLU, ICPG, FAMESUL, FAMEG, FAMELAGES e ASSEVIM). A instituição pautada em princípios norteadores como: Não basta saber, é preciso saber fazer; Cada um tem que construir sua história; Formação de empreendedores; A negociação como metodologia do relacionamento humano, oferece opções em Bacharelados, Licenciaturas e Cursos Superiores de Tecnologia nas modalidades presencial e a distância. Com a finalidade de promover o desenvolvimento das ciências, letras e artes, formar profissionais de nível superior especializado, objetivando o bem-estar e a valorização 4 do homem, a UNIASSELVI se propõe a: estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; formar diplomados nas diferentes áreas do conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua; incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive; promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações e de outras formas de comunicação. Como principais ações ambientais adotada, está a implementação de uma política de educação ambiental no Núcleo de Educação a Distância - NEAD, com o objetivo de promover o avanço na construção de uma cidadania responsável voltada para culturas de sustentabilidade socioambiental.
6 P22: Quais foram os principais beneficiários das ações am bientais de sua organização? 21º Prêmio Expressão de Ecologia ( ) Outros (especifique) colaboradores e academicos do NEAD P23: Sua organização divulgou, seja em meio impresso ou internet, suas ações am bientais em relatórios ou balanços? P24: Em relação à questão anterior, no caso de a divulgação ter sido feita via internet, favor colar o(s) link(s) de acesso: P25: Possui profissional(is) encarregado(s) de segurança, saúde e meio ambiente? P26: Possui procedim entos para redução, reutilização e reciclagem de m ateriais? Divulgou em 2012 Não P27: Possui um plano de redução das emissões de carbono? Não P28: Por quais norm as a organização é certificada? Não se aplica PÁGINA 4: Perspectiva financeira: P29: Faturam ento (R$) anual em 2012: (favor digitar som ente o valor num érico, ex.: "25.868,52") P30: Investimento (R$) em ações ambientais em 2012: (favor digitar som ente o valor num érico, ex.: "25.868,52") P31: Investimento (R$) total com o projeto inscrito no 21º Prêm io Expressão de Ecologia: (favor digitar som ente o valor num érico, ex.: "25.868,52") P32: Investim ento (R$) com projetos culturais aprovados pela Lei Rouanet de Incentivo à Cultura em 2012: (favor digitar som ente o valor num érico, ex.: "25.868,52") P33: AUTORIZO a divulgação de inform ações financeiras no Guia de Sustentabilidade 2014 e no site do Prêmio Expressão de Ecologia? Não PÁGINA 5: Im agens e anexos do projeto participante: P34: AUTORIZO a divulgação das im agens do projeto inscrito no Guia de Sustentabilidade 2014 e no site do Prêmio Expressão de Ecologia? P35: Embora não seja obrigatório, você pode complementar sua inscrição enviando anexos (docum entos, jornais, revistas, fôlderes, relatórios am bientais ou de sustentabilidade, CDs, DVDs ou qualquer m aterial institucional sobre o projeto) pelo correio, via Sedex, para a sede da Editora Expressão (Av. Rio Branco, 380 6º andar Centro Florianópolis SC) até o dia 25 de outubro de Você enviará anexos para com plem entar sua inscrição? Não enviarei anexos.
Edição 2013-2014 2013-2014. Projeto: Eu também posso ajudar com pequenos gestos Organização: CMEI Pinheirinho. Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Projeto: Eu também posso ajudar com pequenos gestos Organização: CMEI Pinheirinho Imagens: 1/1 PÁGINA 1: Inform ações cadastrais: P1: Título
Projeto: Sala de Descanso de Paletes Organização: Conexão Marítima Serviços Logísticos S/A. Imagens: 1/1. Sala de Descanso de Paletes
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Sala de Descanso de Paletes Espaço Na Sala de Paletes Pneus Reutilizados Como Floreiras Biombo Reutilizável/imagens dos Colaboradores Coffe
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Conhecendo a Mata Atlântica Estudante de Jaraguá do Sul (SC) com um sapo-boi Estudantes na trilha do Centro Interpretativo da Mata Atlântica Projeto: Conhecendo
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Projeto: Projeto Escola do Mar de Florianópolis Organização: Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis Página: 1/1 PÁGINA 1: Inform ações cadastrais:
Projeto: Alinhavando Oportunidades Organização: Creche Comunitária Casa da Criança São José Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014 2013-2014 Apresentação dos produtos produzidos Este é um dos momentos que surge um novo produto O lixo de banner sendo transformado Materiais para a confecção
20o. Prêmio Expressão de Ecologia
20o. Prêmio Expressão de Ecologia 2012-2013 Fotos: Projeto: Horta Vertical Organização: APAE de Foz do Iguaçu Página: 1/1 1. Título do projeto ambiental participante: Projeto Horta Vertical 2. Categoria
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Feira Feira Comunidade troca lixo reciclável por alimentos Feira Fotos: Projeto: Lixo que Vale: Faça Sua Parte, Faça a Diferença Organização: Prefeitura Municipal
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Implantação do programa Adequação e melhorias no Aterro Sanitário durante a implantação do programa Implantação do civeiro municipal. Valorização do Material
Projeto: Unidade de Referência Educativa em Gestão de Bacia Hidrográfica Organização: Epagri. Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Reunião com comunidade (elaboração de estratégias e avaliação do Projeto com equipe do CIRAM/ Epagri Trabalho de grupo em Mapeamento e Planejamento
Imagens: 1/1. Oficinas, Brinquedos Materiais Reciclaveis, realizadas por Geovany rodrigues. Conscientizando meio Ambiente em todas idades
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Oficinas, Brinquedos Materiais Reciclaveis, realizadas por Geovany rodrigues Conscientizando meio Ambiente em todas idades Evento corrida rústica
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Objetivo do Programa Gardening at School é formar alunos mais ambientalmente conscientes Programa Gardening at School valoriza o meio ambiente e a sustentabilidade
Projeto: Biodigestor efluentes sanitários Organização: ALL - América Latina Logística Imagens: 1/1. Biodigestor instalado. Instalação do biodigestor
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014 2013-2014 Pontos que serão instalados os biodigestores MS/SP e PR Pontos que serão instalados os biodigestores SC e RS Biodigestor instalado Instalação
Projeto: O Meio Ambiente na Educação Infantil Organização: Eco-Carbono Soluções Ambientais. Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Palestras em sala de aula. Utilização de material reciclável para criação de brinquedos ecológicos. Sacos plásticos utilizados na semeadura
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Treinamento ambiental com os colaboradores Central de Resíduos Colaboradores da Central de Distribuição Fortaleza na entrega de reciclaveis no programa
(sem rótulo) P3: Sobre a organização participante: Cocari - Cooperativa Agropecuária e Industrial
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Cultivando Cidadania 1 Cultivando Cidadania 2 Cultivando Cidadania 4 Cultivando Cidadania 3 Cultivando Cidadania 5 Projeto: Cultivando Cidadania
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Processo de descarte correto dos resíduos Coletor EcoEstilo Folder EcoEstilo distribuído aos clientes e consumidores Fotos: Arquivos Renner Projeto: EcoEstilo
CEPA - Centro de Esterilização de Pequenos Animais
Voluntários Amigos dos Bichos Chapecó (SC) CEPA - Centro de Esterilização de Pequenos Animais Categoria Bem-Estar Animal 1. Sobre a organização participante: Razão social: - Voluntários Amigos dos Bichos
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Fotos: Projeto: Recriando os Resíduos Sólidos Organização: Centro Municipal Escola do Mar Página: 1/1 PÁGINA 1: Informações cadastrais: Q1: Título do projeto
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Print do aplicativo em uso em aparelho Smartphone Print do aplicativo representando os dados inseridos, neste caso, as coordenadas geográficas. Uso do aplicativo
Produção de Pastagens com Nitrogênio Biológico Uma Tecnologia Sustentável
EPAGRI Rio Fortuna (SC) Produção de Pastagens com Nitrogênio Biológico Uma Tecnologia Sustentável Categoria Agropecuária 1. Sobre a organização participante: Razão social: - EMPRESA DE PESQUISA AGROPECUARIA
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Estudo realizado com o suporte do SIG da FAMAI para embasar a viabilidade econômica Localização e Situaçãode da implantaçãomapa de deuma Unidade Conservação
Projeto: Automação do Sistema Operacional de Caldeira - Unidade de Herval D'Oeste (SC) Organização: BRF S/A Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014 2013-2014 Painel de Monitoramento do Sistema Automatizado de Caldeiras Painel de controle do Sistema Automatizado de Caldeiras Projeto: Automação do Sistema
Edição2013-2014 2013-2014. Projeto: Consumo de água - Unidade de Concórdia (SC) Organização: Adami S/A. - BRF S/A. Imagens: 1/2
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014 2013-2014 Projeto: Consumo de água - Unidade de Concórdia (SC) Organização: Adami S/A. - BRF S/A Imagens: 1/2 2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014
Projeto: Fachada ventilável, uma alternativa sustentável. Organização: Eliane S/A Revestimentos Cerâmicos Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014 2013-2014 Esquema do sistema de revestimento de fachada ventilada SYSTEM (SP) Fachada Ventilada Laminum Eliane Projeto: Fachada ventilável, uma alternativa
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Palestra do estudo de caso com funcionários do setor da produção Palestra do estudo de caso com funcionários do setor da produção Identificação dos tambores
Edição 2013-2014 2013-2014. Gato Maracajá Em Tratamento. Tucano Tratamento Na Clinica. Gato Maracajá Soltura Pós Tratamento
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Tucano Tratamento Na Clinica Gato Maracajá Em Tratamento Gato Maracajá Soltura Pós Tratamento Projeto: Resgate de Animais Silvestres Atropelados
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 de limpeza pós fundição Projeto: Redução de Gancheiras Utilizadas em Máquinas de Limpeza Pós-Fundição Organização: Tupy S.A. Página: 1/1 PÁGINA 1: Inform
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Conscientização sobre questão animal nas escolas Fiscalização contra maus-tratos - Beco do Davi Ação do Projeto Bicho Amigo no bairro Restinga Ação do
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Projeto: Multirão: Um Espaço de Multiplicação do Cuidado com o Meio Ambiente Organização: Universidade do vale do Rio dos Sinos - UNISINOS Página: 1/1
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Caneca em substituição aos copos recicláveis Palestra sobre Resíduos Eletroeletrônicos na II SMA Oficina Trilhas ecológicas Apresentação teatral para alunos
22o. Prêmio Expressão de Ecologia
22o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Jaguatirica [Leopardus pardalis] Ganso Coscoroba [Coscoroba coscoroba] Harpia [Harpia harpyja] Onça Pintada [Panthera onca] Onça Parda [Puma concolor] Fotos:
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Estação tratamento Efluentes Industriais Estação tratamento de água Estação tratamento Efluentes Doméstico Campanha interna Sistema de gestão de águas Fotos:
Para inscrever o projeto ambiental de sua organização no 23º Prêmio Expressão de Ecologia, basta seguir as orientações deste regulamento.
REGULAMENTO Apresentação Reconhecido pelo Ministério do Meio Ambiente, o Prêmio Expressão de Ecologia é realizado anualmente pela Editora Expressão desde 1993, um ano após a Rio 92, a conferência da ONU
Projeto: Geração de energia térmica através de reaproveitamento de resíduos industriais uso de Biomassa Organização: APS Soluções em energia
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Projeto: Geração de energia térmica através de reaproveitamento de resíduos industriais uso de Biomassa Organização: APS Soluções em energia
PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2013
Pedagogia: Aut. Dec. nº 93110 de 13/08/86 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº 3.648 de 17/10/2005 Educação Física: Aut. Port. nº 766 de 31/05/00 / Rec. Port. nº 3.755 de 24/10/05
Programa Nacional de Abate Humanitário STEPS
Sociedade Mundial de Proteção Animal WSPA Rio de Janeiro (RJ) Programa Nacional de Abate Humanitário STEPS Categoria Bem-Estar Animal 1. Sobre a organização participante: Razão social: - Sociedade Mundial
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Curso de Elaboração de Projetos: apresentação de projeto. Curso de Elaboração de Projetos: trabalho em grupo. Curso de Elaboração de Projetos: Módulo Financeiro.
22o. Prêmio Expressão de Ecologia
22o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Cartilha distribuída para alunos nas escolas e em outras palestras realizadas. Ciclo de Vida do EPS: da venda ao reuso Ponto de Coleta Voluntária instalados
Curso de Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE
Curso de Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE ÁREA DO CONHECIMENTO: Educação NOME DO CURSO: Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade.
Faculdade de Direito Ipatinga Núcleo de Investigação Científica e Extensão NICE Coordenadoria de Extensão. Identificação da Ação Proposta
Faculdade de Direito Ipatinga Núcleo de Investigação Científica e Extensão NICE Coordenadoria de Extensão Identificação da Ação Proposta Área do Conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas Área Temática:
P R E F E I T U R A M U N I C I P A L D E B A U R U E s t a d o d e S ã o P a u l o S E C R E T A R I A D A E D U C A Ç Ã O
P R E F E I T U R A M U N I C I P A L D E B A U R U E s t a d o d e S ã o P a u l o S E C R E T A R I A D A E D U C A Ç Ã O E. M. E. F. P R O F ª. D I R C E B O E M E R G U E D E S D E A Z E V E D O P
Garrafas PET: Um lixo que Virou Moda nas Coleções Malwee
Malwee Malhas LTDA. Jaraguá do Sul (SC) Garrafas PET: Um lixo que Virou Moda nas Coleções Malwee Categoria Tecnologias Socioambientais 1. Sobre a organização participante: Razão social: - Malwee Malhas
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO PROJETO DE EXTENSÃO EDITAL N.º 05/2010 PROJETO RONDON- JULHO 2011 A Universidade Metodista de São Paulo concorrerá a quatro operações nacionais no mês de Julho de 2011.
INSCRIÇÃO E SUBMISSÃO DE PROJETOS TEMÁTICOS E ATIVIDADES NA IX SEMANA ACADÊMICA, VIII JORNADA CIENTÍFICA.
EDITAL Nº05/2015 INSCRIÇÃO E SUBMISSÃO DE PROJETOS TEMÁTICOS E ATIVIDADES NA IX SEMANA ACADÊMICA, VIII JORNADA CIENTÍFICA. A do Rio de Janeiro - IFRJ - Campus Paracambi torna público o presente documento,
Relatório de Sustentabilidade 2014
1 Relatório de Sustentabilidade 2014 2 Linha do Tempo TAM VIAGENS 3 Política de Sustentabilidade A TAM Viagens uma Operadora de Turismo preocupada com a sustentabilidade, visa fortalecer o mercado e prover
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Arena Cênica Espetáculo Teatral Oficina com Professores Seminário Regional de Capacitação dos Professores Túnel do conhecimento com experimentos Projeto:
Comemoração da 1ª semana de Meio Ambiente do Município de Chuvisca/RS
Comemoração da 1ª semana de Meio Ambiente do Município de Chuvisca/RS Sustentabilidade: Reflexões sobre a temática ambiental P R E F E I T O M U N I C I P A L E R V I N O W A C H H O L S V I C E - P R
Curso de Graduação. Dados do Curso. Administração. Contato. Modalidade a Distância. Ver QSL e Ementas. Universidade Federal do Rio Grande / FURG
Curso de Graduação Administração Modalidade a Distância Dados do Curso Contato Ver QSL e Ementas Universidade Federal do Rio Grande / FURG 1) DADOS DO CURSO: COORDENAÇÃO: Profª MSc. Suzana Malta ENDEREÇO:
SESI. Empreendedorismo Social. Você acredita que sua idéia pode gerar grandes transformações?
SESI Empreendedorismo Social Você acredita que sua idéia pode gerar grandes transformações? REGULAMENTO SESI Empreendedorismo Social A inovação social é o ponto de partida para um novo modelo que atende
Projeto: RPPN Reserva Particular do Patrimônio Natural Corredor do Iguaçu Organização: Araupel S/A Imagens: 1/2
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição2013-2014 2013-2014 Biodiversidade existente na RPPN Corredor do Iguaçu Projeto: RPPN Reserva Particular do Patrimônio Natural Corredor do Iguaçu Organização: Araupel
ESCOLA MUNICIPAL DE PERÍODO INTEGRAL IRMÃ MARIA TAMBOSI
PREFEITURA MUNICIPAL DE LONTRAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL DE PERÍODO INTEGRAL IRMÃ MARIA TAMBOSI DESPERTANDO AÇÕES SUSTENTÁVEIS LONTRAS 2013 1.TEMA A preservação
22o. Prêmio Expressão de Ecologia
22o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Vista do corte raso da vegetação sob a rede anterior ao Projeto. Unidade de Conservação e formação dos corredores vegetados após implantação do Projeto. Área
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Lei n o 9.795, de 27 de Abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso
Edição 2013-2014 2013-2014. Projeto: Cooperando É Possível Preservar A Água Organização: Aurora Alimentos. Imagens: 1/1
2 21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 2013-2014 Projeto: Cooperando É Possível Preservar A Água Organização: Aurora Alimentos Imagens: 1/1 PÁGINA 1: Inform ações cadastrais: P1: Título do
Carga Horária :144h (07/04 a 05/09/2014) 1. JUSTIFICATIVA: 2. OBJETIVO(S):
Carga Horária :144h (07/04 a 05/09/2014) 1. JUSTIFICATIVA: Nos últimos anos, o cenário econômico mundial vem mudando significativamente em decorrência dos avanços tecnológicos, da globalização, das mega
PRÊMIO ABF-AFRAS DESTAQUE SUSTENTABILIDADE 2012 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO Inscrição Prêmio ABF-AFRAS - Categoria Fornecedor
PRÊMIO ABF-AFRAS DESTAQUE SUSTENTABILIDADE 2012 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO Inscrição Prêmio ABF-AFRAS - Categoria Fornecedor Dados da empresa Razão Social: Visa do Brasil Empreendimentos Ltda. Nome Fantasia:
Após a confirmação de pagamento de sua inscrição para o congresso, você estará apto a entrar no sistema de submissão de trabalho.
Para submissão de trabalhos é necessário que você esteja inscrito no evento. Você deve realizar seu cadastro acessando a opção Cadastrar, quando disponível. É imprescindível que você guarde suas informações
PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2012
PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2012 ( X ) ENSINO ( ) PESQUISA ( X ) EXTENSÃO 1. Título: Conscientização Ambiental - Coleta Seletiva no Ambiente Escolar das Faculdades FIP/Magsul e Magsul; Área temática:
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Área verde para recepção de visitantes e lazer dos colaboradores Palestra de sensibilização na Semana do Meio Ambiente Distribuição de brindes e mudas
21º Prêmio Expressão de Ecologia
21º Prêmio Expressão de Ecologia Edição 2013-2014 Barragem do Rio São Bento - Doação de peixes Dia da Água - Colaboradores Farben Doação de mudas nas escolas Parque Ecológico de Maracajá Reserva Estadual
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia
22 o. Prêmio Expressão de Ecologia 2014-2015 Garoto acompanhando a evolução da árvore que plantou, na primeira e na segunda visita após o plantio Fotos: Projeto: Meio Ambiente - Eu Cuido! Organização:
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA A concepção que fundamenta os processos educacionais das Instituições da Rede Federal de Educação
Curso de Especialização em GESTÃO DE CIDADES E PLANEJAMENTO URBANO
Curso de Especialização em GESTÃO DE CIDADES E PLANEJAMENTO URBANO ÁREA DO CONHECIMENTO: Administração NOME DO CURSO: Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Gestão de Cidades e Planejamento
Questionário para Instituidoras
Parte 1 - Identificação da Instituidora Base: Quando não houver orientação em contrário, a data-base é 31 de Dezembro, 2007. Dados Gerais Nome da instituidora: CNPJ: Endereço da sede: Cidade: Estado: Site:
POLÍTICAS DE GESTÃO PROCESSO DE SUSTENTABILIDADE
POLÍTICAS DE GESTÃO PROCESSO DE SUSTENTABILIDADE 1) OBJETIVOS - Apresentar de forma transparente as diretrizes de sustentabilidade que permeiam a estratégia e a gestão; - Fomentar e apoiar internamente
Promover um ambiente de trabalho inclusivo que ofereça igualdade de oportunidades;
POLÍTICA DE SUSTENTABILIDADE OBJETIVO Esta Política tem como objetivos: - Apresentar as diretrizes de sustentabilidade que permeiam a estratégia e a gestão; - Fomentar e apoiar internamente as inovações
Rodovia Washigton Luis km 173,3, s/n, Chácara Lusa Centro CEP: 13501600 - Rio Claro SP Inscr. Estadual: Isento CNPJ nº 05.143.
SUMÁRIO CAPÍTULO I - DISPOSIÇÃO INICIAL... 1 CAPÍTULO II DA NATUREZA E FINALIDADES DO PROGRAMA DE MONITORIA... 2 CAPÍTULO III DOS OBJETIVOS... 2 CAPÍTULO IV DOS REQUISITOS... 3 CAPÍTULO V DO REGULAMENTO...
RELATÓRIO SÍNTESE DA CPA (COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO) - 2014
A CPA (Comissão Própria De Avaliação) apresentou ao MEC, em março de 2015, o relatório da avaliação realizada no ano de 2014. A avaliação institucional, realizada anualmente, aborda as dimensões definidas
