UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FLORESTAIS
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1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FLORESTAIS
2 Cursos de Graduação - ESALQ Enga.. Agronômica: 1093 (1901) Enga.. Florestal: 229 (1971) Ciências Econômicas: 115 (1998) Ciências dos Alimentos: 169 (2001) Gestão Ambiental: 159 (2002) Ciências Biológicas: 144 (2002) Total: 1910 estudantes
3 Departamento de Ciências Florestais Corpo Docente 23 docentes: Silvicultura e Manejo: 12 docentes Tecnologia de Produtos Florestais: 7 docentes Conservação da Natureza: 4 docentes (+1 aposentadoria recente) 3 docentes afastaram-se em 2003 para assumir cargos públicos (federal e estadual) na área ambiental.
4 Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Docentes do Departamento de Ciências Florestais Adriana Maria Nolasco Aproveitamento de Resíduos Florestais Carmem Lúcia Rodrigues Política, Legislação e Educação Ambiental Demóstenes Ferreira da Silva Filho Silvicultura Urbana Fernando Seixas Colheita e Transporte de Madeira Antonio Natal Gonçalves Fisiologia das Árvores Daniela Custódio Talora Biologia Reprodutiva e Genética de Espécies Arbóreas Edson J. V. da Silva Manejo Florestas Naturais Francides Gomes da Silva Júnior Tecnologia de Papel e Celulose Geraldo Bortoletto Júnior Painéis a Base de Madeira Ivaldo Pontes Jankowsky Secagem e Preservação de Madeira José Leonardo de Moraes Gonçalves Solos e Nutrição Florestal José Nivaldo Garcia Processamento e Propriedades da Madeira Fábio Poggiani Ecologia Florestal José Otávio Brito Química da Madeira e Recursos Energéticos Florestais Hilton Thadeu Zarate do Couto Bioestatística e Inventário Florestal João Luís Ferreira Batista Biometria Florestal José Luiz Stape Implantação e Manejo Florestal Weber Antônio Neves do Amaral Melhoramento Florestal Luiz Carlos Estraviz Rodriguez Economia e Planejamento Florestal Mário Tomazello Filho Dendrologia, Anatomia e Identificação das Madeiras Renata Evangelista de Oliveira Silvicultura Tropical Virgílio Maurício Viana Sivicultura Tropical Marcos Sorrentino Política, Legislação e Educação Ambiental Paulo Yoshio Kageyama Biologia Reprodutiva e Genética de Espécies Arbóreas Teresa Cristina Magro Manejo de Áreas Silvestres Walter de Paula Lima Hidrologia Florestal
5 Linhas de pesquisa Área de concentração: Conservação de Ecossistemas Florestais Conservação de Áreas Silvestres Ecologia Florestal e Impactos Ambientais Educação Ambiental Genética e Conservação de Espécies Arbóreas reas Hidrologia Florestal Política, Comunidade e Extensão Florestal Recuperação de Áreas Degradadas Ciclagem de nutrientes em ecossistemas florestais Ecofisiologia de espécies arbóreas reas Extensão Florestal Inventário de animais silvestres Regeneração de espécies arbóreas reas em ecossistemas antropizados Uso sustentável da biodiversidade
6 Linhas de pesquisa Área de concentração: Silvicultura e Manejo Florestal Dendrometria e Inventário Florestal Economia e Planejamento Florestal Entomologia e Fitopatologia Florestal Fisiologia Florestal Florestamento e Reflorestamento Fotointerpretação Florestal e Geoprocessamento Genética e Melhoramento Florestal Manejo Florestal Mecanização Florestal Planejamento e Ordenamento Florestal Solos e Nutrição Florestal Entomologia Florestal Proteção Florestal
7 Linhas de pesquisa Área de concentração: Tecnologia de Produtos Florestais Anatomia e Identificação de Madeiras Celulose e Papel Dendrocronologia Movelaria Painéis is de Madeiras Processamento e Estrutura da Madeira Química da Madeira e de Produtos Florestais Não Madeireiros Recursos Energéticos Florestais Resíduos Florestais Secagem e Preservação de Madeiras Energia e Biomassa Florestal Propriedades FísicoF sico- Mecânicas da Madeira Tecnologia de chapas
8 Departamento de Ciências Florestais Corpo Discente Graduados: 685 Eng. Florestais (05/2006) 443 Mestres e 48 Doutores. Alunos de Mestrado e Doutorado: 86 (05/2006) Graduação: relação de 10,0 alunos / docente
9 Participação dos alunos de Engenharia Florestal nos Simpósios de Iniciação Científica da USP No. de trabalhos Ano
10 Apoio institucional extra-classe Estágio nas Estações de Anhembi e Itatinga. ESALQ Jr. Florestal. Grupo Florestal Monte Olimpo.
11 Apoio institucional extra-classe Atuação no Projeto Rondon
12 Departamento de Ciências Florestais Extensão Programas Temáticos junto ao IPEF Desenvolvimento de pesquisas e disseminação dos resultados junto à sociedade. Eventos: 832 participantes em 2003 e 1447 participantes em 2004.
13 Departamento de Ciências Florestais Funcionários 33 funcionários, sendo: 19 funcionários no Campus de Piracicaba. 8 funcionários na EECF de Itatinga (90 ha/func func.). 6 funcionários na EECF de Anhembi (111( 4 funcionários de nível n superior. ). 111 ha/func func.).
14 Estação Experimental de Ciências Florestais de Anhembi, SP Incorporação e início dos plantios: ha na margem do rio Tietê 200 projetos de pesquisa com essências nativas e exóticas (90% em Melhoramento) Banco de Germoplasma US$10 milhões
15 Estação Experimental de Ciências Florestais de Itatinga,, SP Incorporação: ha, com alguns plantios de Eucalyptus saligna 1500 ha sob arrendamento para empresa florestal 120 projetos de pesquisa instalados Programa de Educação Ambiental Ensino: estágios para alunos de cursos técnicos t (40 em 2004) e superiores
16 EECF de Itatinga Pesquisas Microbacia experimental: 1 1 projeto Melhoramento de Eucalyptus (5 projetos) e Pinus (13 projetos) subtropicais Ciclagem Biogeoquímica em Eucalyptus Convênio ESALQ / CIRAD (França) a) Uso de biossólido como fertilizante Convênio ESALQ / SABESP Melhoramento florestal e tecnologia de extração de resina de Pinus
17 EECF de Itatinga Pesquisas Dissertações de mestrado: 12 concluídas 5 em andamento Teses de doutorado: 1 concluída 3 em andamento
18 Estação Experimental de Ciências Florestais de Itatinga,, SP Interação forte com outras universidades (ex.: UNESP) e escolas Extensão florestal: Recuperação de matas ciliares Projeto TUME (Testes de Usos Múltiplos M de Eucalipto) 900 visitantes por ano para atividades de educação ambiental
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