I ENCONTRO DE ENSINO DE HISTÓRIA DA MATA NORTE

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1 I ENCONTRO DE ENSINO DE HISTÓRIA DA MATA NORTE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E O ENSINO DE HISTÓRIA Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte Curso de Licenciatura em História Pró-Reitoria de Graduação PFA Pró-Reitoria de Extensão Pré Projeto apresentado pela Profa. Maria do Carmo Barbosa de Melo para apreciação e sugestão da equipe Setembro de 2015

2 APRESENTAÇÃO O Curso de História da Universidade de Pernambuco promoverá o I Encontro de Ensino de História da Mata Norte, cujo tema será: História e Cultura Afro-Brasileira e o Ensino de História. O evento destina-se a professores da educação básica, alunos de Licenciaturas e pesquisadores da área de Ensino. Tem o intuito de fomentar o intercâmbio e a socialização de experiências bem sucedidas em sala de aula e resultado de pesquisa, bem como a divulgação do conhecimento. Além disso, busca possibilitar a interlocução entre as escolas campo de estágio e a Universidade de Pernambuco. O desconhecimento e o preconceito em torno da História da África e dos Afro-brasileiros, infelizmente, é uma realidade no ensino brasileiro e no imaginário de grande parte da sociedade. Mesmo com a publicação da Lei /03, que torna obrigatória a abordagem da história e da cultura afro-brasileira nos ensinos fundamental e médio, é pouco o que se tem feito para que essas temáticas façam parte, de fato, do currículo escolar e sejam trabalhadas de acordo com o objetivo da referida Lei e dos Parâmetros Curriculares Nacionais. É um desafio, que exige um esforço conjunto das Instituições de Ensino Superior, especialmente, as que oferecem os Cursos de Licenciaturas e das Escolas Básicas. Assim sendo, faz-se necessário promover eventos que estreitem a relação da Universidade com as Escolas Básicas, na perspectiva de promover discussões, produções e socialização de experiências bem sucedidas nas salas de aulas e os resultados de pesquisas ações. OBJETIVO Refletir sobre os saberes e as práticas docentes relacionadas ao tema, estreitando o diálogo entre alunos e professores da Comunidade Acadêmica da UPE e com os professores das Escolas Básicas, campo de estágio dos Licenciandos. - Palestra - Mesa Redonda - Simpósio Temático - Oficinas - Pôster MODALIDADE

3 INSCRIÇÕES Prazo de envio de propostas de Simpósio até 26/10/2015 Propostas de Oficinas até 10/10/2015 Ouvintes: 13 de outubro a 05 de novembro As inscrições poderão ser realizadas presencialmente no Setor de Extensão e Cultura do Campus Mata Norte, ou on-line, através do preenchimento da ficha de inscrição. Os participantes que optarem se inscrever pela internet, deverão realizar o depósito do respectivo valor da modalidade na conta: Banco: Caixa Econômica Federal; Titular: Jairo Fernandes da Silva Júnior; Agência: 1581; Operação: 013 Conta: (Poupança), e enviar o comprovante de depósito deve para o ieehmnupe@gmail.com NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS 1 As inscrições para todas as modalidades serão realizadas somente pelo EEHMN (ENDEREÇO ELETRÔNICO). A inscrição da modalidade ouvinte poderá ser realizada até o dia do Encontro caso haja vagas. 2 Serão aceitos trabalhos completos, na modalidade apresentação oral, no período de 27 de setembro a 26 outubro. 3 Serão aceitos propostas de oficinas relacionadas com tema, no período de 27 de setembro a 10 de outubro. 4 Cada participante poderá submeter 1 (um) trabalho como autor; 1 (um) trabalho como coautor e 1 texto completo (optativo) para publicação. 5 Além de trabalho de experiências bem sucedidas, o evento propõe trabalho científico, sobre o tema, com objetivo de divulgar ações e produções mais relevantes, articular parcerias de trabalho e intercâmbios entre pesquisadores e professores da Educação Básica. Os interessados deverão submeter um texto para um dos 5 (cinco) eixos do evento com as seguintes informações: nome(s), vínculo institucional, histórico e contextualização, descrição das principais ações desenvolvidas. 6 Poderão assinar o texto até 4 autores, independente se a modalidade é experiência bem sucedida ou trabalho de pesquisa, contudo apenas um autor será apresentador. 7 O envio dos trabalhos serão recebidos apenas por formulário on-line. (www. 8 A modalidade poderá ser Comunicação Oral e/ou Pôster Importante: Ao Comitê Cientifico reserva-se o direito de reclassificar o eixo temático e modalidade selecionada do trabalho enviado.

4 EIXOS TEMÁTICOS Eixo Temático (GT): cada proposta de trabalho deverá estar vinculada apenas um dos eixos temáticos relacionados abaixo: Eixo 1 Ensino de história nos anos iniciais do Ensino fundamental: desafios para a implementação da Lei 10639/2003 Coordenador: Prof.ª Doutora Adlene Silva Arantes UPE/ Campus Mata Norte Ementa: Discutir os desafios contemporâneos ao ensino de história nos anos iniciais do Ensino Fundamental apresentando possibilidades de inserção da História e cultura africana e afro-brasileira no cotidiano escolar Eixo 2 Patrimônio imaterial e Ensino de História Coordenadores: Prof. Doutor Anderson Vicente da Silva - UPE/FENSG Prof.ª Doutora Sandra Simone Moraes de Araújo UPE/Campus Mata Sul Prof.ª Doutora Magdalena Almeida - UPE/ Campus Mata Norte Ementa: O simpósio tem por objetivo proporcionar a discussão sobre a relação do patrimônio imaterial afro-brasileiro e indígena no contexto do ensino da história na contemporaneidade, contemplando aspectos relacionados aos usos do passado, no que se refere à formação de professores para aplicação das leis /2003 e /2008, por meio da história local e das oralidades. Eixo 3 LDB, diferença, identidade e conhecimento histórico escolar. Coordenador: Prof.ª Mestra Maria de Fátima Oliveira Batista - UPE/ Campus Mata Norte Ementa: Discutir as diferenças de pertencimento com base nas Leis /03 e /08 na perspectiva de afirmação das identidades étnico-raciais no cotidiano da comunidade escolar. Eixo 4 Literatura, História: as fronteiras da narrativa. Coordenador: Prof. Doutor Alexandre Furtado de Albuquerque Corrêa UPE/ Campus Mata Norte Ementa: As fronteiras entre a História e a Literatura expandem o estudo sobre as narrativas não somente pela forma como cada uma é expressa, mas sobretudo, pelas semelhanças e diferenças. Assim, pretende-se evidenciar, a partir de textos e autores, as proximidades entre os dois discursos, principalmente na construção de identidades culturais e étnicas. A observação dessas fronteiras, além de problematizar a importância da formação crítica a respeito da nação, ressalta as rasuras ideológicas com relação às culturas fundantes de nossa região e país. Eixo 5 Religião e Ensino de História: Conceitos e Preconceitos na Escola Coordenador: Prof. Mestre Jair Gomes de Santana. UPE/ Campus Mata Norte Ementa: O ensino da História da África e da cultura Afrodescendente pode, se não bem trabalhado, entrar em rota de colisão com os preconceitos enraizados em nossa sociedade em relação ao universo afro-brasileiro. A proposta deste GT é acolher pesquisas e experiências de sala de aula que visem compreender as relações e implicações do universo religioso brasileiro no ensino, bem como os desafios do cumprimento da Lei /03 no cotidiano escolar.

5 É necessário enviar 2 (dois) arquivos: REGRAS DE FORMATAÇÃO DO TRABALHO 1 Um arquivo com cabeçalho contendo: nome completo do (s) autor(es), vinculação institucional, endereço eletrônico e resumo. Resumo: Deve ter no mínimo 250 e no máximo 500 palavras Palavras-chave: 3(três) a 5 (cinco) palavras-chave 2 O outro arquivo com indicação do eixo temático e o resumo e o texto completo(optativo), seguindo as normas da ABNT e a seguinte formatação: Texto, entre 10 e 15 páginas incluindo referências bibliográficas, notas de rodapé, título, resumo e palavras chaves; Papel tamanho A4; Margem superior e inferior com 2,5 cm; margem esquerda e direita com 3,0 cm; Fonte: Times New Roman, tamanho 12; Espaçamento entre linhas: 1,5; Alinhamento: justificado; Página numerada a partir da segunda, no alto, à direita; Título em negrito, com alinhamento centralizado. Os resumos (entre 150 a 250 palavras) devem ser acompanhados de palavras-chave (entre 3 e 5) Os arquivos enviados deverão utilizar obrigatoriamente programas do Microsoft Office. PÔSTER A elaboração e confecção do banner para a apresentação sob a forma de pôster é de inteira responsabilidade do autor e coautores. A apresentação gráfica do pôster deverá ser na forma de painéis, não ultrapassando o limite de 120 cm (altura) por 90 cm (largura), devendo pelo menos um dos autores (devidamente inscrito) permanecer no local de exposição do trabalho durante o horário de apresentação conforme programação. A informação nele contida deve ser legível a uma distância de aproximadamente 1,5 m, de modo a permitir uma leitura fácil. Devem apresentar os principais aspectos da pesquisa, estando de acordo com o artigo submetido e estruturado da seguinte forma: Na parte superior conter: título, nomes de todos os autores e afiliação institucional. Recomenda-se o uso mínimo de texto e máximo de esquemas, figuras e tabelas. Organizar as informações de modo sequencial: Introdução, Metodologia, Resultados e Discussão, Considerações Finais.

6 APRESENTAÇÃO DE TRABALHO CONDIÇÃO PARA A APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Somente serão apresentados os trabalhos aprovados pela Comissão Científica. Autor e coautores devem ter efetuado o pagamento da taxa de inscrição dentro dos prazos estabelecidos. COMUNICAÇÃO ORAL: A elaboração dos slides para a apresentação sob a forma de comunicação oral é de inteira responsabilidade do autor e/ou coautores. Não há modelo pré-estabelecido. TEMPO DE APRESENTAÇÃO E/OU EXPOSIÇÃO: COMUNICAÇÃO ORAL: 15 MINUTOS PÔSTER: 2 HORAS. CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO A AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS COMPLETOS E (OU) DOS RESUMOS SERÁ REALIZADA PELOS MEMBROS DO COMITÊ CIENTÍFICO, CONSIDERANDO OS SEGUINTES CRITÉRIOS: Projetos resultantes de experiências bem sucedidas de aprendizado; Projetos resultantes de projetos de pesquisa concluída ou em andamento; Originalidade e relevância do trabalho; Consistência e rigor na abordagem teórico-metodológica e na argumentação; Informações adequadas para avaliação do trabalho, incluindo objetivo, temática e referencial teórico; Interlocução com a produção da área e contribuição aos eixos temáticos do evento; Adequação a normas da língua escrita; Caso o trabalho não seja selecionado para apresentação e publicação, a taxa de inscrição não será devolvida. Os trabalhos completos que não obedecerem às normas estabelecidas não serão aceitos. CERTIFICAÇÃO Os certificados de participação serão emitidos exclusivamente pela Coordenação de Extensão do Campus Mata Norte. VALORES Profissionais com apresentação de trabalho R$ 30,00 Estudantes com apresentação de trabalho R$ 20,00 Ouvinte R$ 15,00

7 Dúvidas e informações entre em contato através do evento: ieehmnupe@gmail.com ou na página do Facebook: PROPOSTA DE OFICINA TÍTULO: EMENTA: DISPONIBILIDADE DE VAGAS: ESPAÇO E MATERIAL DE APOIO NECESSÁRIO: DADOS DO(S) PROFESSOR (S) PROPONENTE(S): Nome: Instituição: Telefone: COMITÊ CIENTÍFICO: Prof.ª Doutora Maria do Carmo Barbosa de Melo Prof.ª Mestra Maria de Fátima Oliveira Batista Prof.ª Doutora Adlene Silva Arantes Prof.Doutor Alexandre Furtado. Prof. Mestre Jair Gomes de Santana Prof. Doutor Anderson Vicente da Silva Prof.ª Doutora Sandra Simone Moraes de Araújo Profª Doutora Magdalena Almeida COMISSÕES ORGANIZADORAS DIVULGAÇÃO LOGÍSTICA COMUNICAÇÃO SISTEMATIZAÇÃO FINANCEIRA.