Inter-geracional. Itinerário a construir. de forma progressiva e integrativa

Transcrição

1 Cate quese Inter-geracional Itinerário a construir de forma progressiva e integrativa S D E C Porto

2 EDUCAR PARA A VIDA NA FÉ iniciação/aprendizagem intergeracional itinerário

3 Catequese Inter-geracional O que é a catequese intergeracional? É um processo intergeracional que enriquece, reforça, concretiza, desenvolve o Itinerário catequético nacional de «iniciação, educação e ensino» (DGC 68). de natureza missionária e comunitário, destinado a todas as idades, em que crianças, adolescentes e adultos, envolvidos numa rede relacional, em comunidade (habitat da intergeracionalidade), conhecem, vivem, celebram, testemunham a sua fé de forma corresponsável e interativa, num movimento de reciprocidade a partir de experiência comuns e paralelas (de forma progressiva) em que ecoa o apelo à conversão. A catequese intergeracional proporciona, simultaneamente, um primeiro anúncio, iniciação ou formação permanente de acordo com o perfil dos destinatários (pessoas de fé, afastadas, indiferentes, agnósticas) Sendo um processo/itinerário, é elaborado a partir da realidade (catequética, eclesial, humana e social) e desenvolve-se de forma progressiva e integrativa.

4 atividades ou itinerário

5 Desejar Portugal já não é uma sociedade de cristandade. Viver e educar para a vida na fé já não faz parte das preocupações de muitas famílias, embora um número significativo continue a inseri os mais novos num grupo de catequese. Assim o desejo dos catequistas é que: -A família «comunidade de amor, envolvida pelo ambiente de ternura, de afecto e de respeito, contribui de forma marcante para o despertar da fé pois esta é uma relação de amizade, respeito e confiança em Deus nosso Pai. ( ) Ao longo de séculos têm sido sobretudo as famílias a assegurar a transmissão da fé aos filhos, bem como a sua integração social e a educação para os valores. Actualmente torna-se necessário sensibilizar e formar os pais para que retomem a sua responsabilidade de primeiros e principais educadores. (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005) E dentro deste sonho, a Igreja tem a certeza que: -A catequese dos adultos é verdadeiramente a referência para toda a catequese, é como um eixo ou princípio organizador, em volta da qual se estrutura a catequese das diferentes idades (Cf DGC 171; 275). E por isso as famílias dos catequizandos podem ser o meio ambiente no qual o adulto possa despertar o seu desejo de crescer na maturidade da fé ou de adesão a esta (Catequese de adultos /Catecumenado).

6 Invocar Colocar-se em postura orante O catequista, pessoa de fé vive em oração pois tem consciência de que a fé brota do encontro entre Deus e o homem e que neste processo o Espírito é o agente principal da evangelização (EN 75). Assim, qualquer ação ou itinerário catequético nasce e alimenta-se na oração! Eis uma das condições essenciais para que se possa passar da família na catequese para a vida na fé em família! «Em boa verdade, a fé não se transmite. É dom de Deus àquele que O acolhe. Brota do diálogo misterioso entre Deus que se revela e o acolhimento do homem que procura a luz e a salvação. A iniciativa vem de Deus que espera uma resposta livre e comprometida do homem. Deste modo, a fé tem uma dimensão transcendente que está para além das nossas possibilidades. Mas a fé não nasce do nada. Ela supõe um anúncio» (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005) Assim ao catequista cabe: orar testemunhar e anunciar

7 Ver Olhar Descobrir Para que esse sonho seja realidade, tendo em conta a realidade, o catequista sabe que não é possível educar para a vida na fé apenas durante uma hora semanal. Assim torna-se urgente conhecer, diagnosticar a situação humana, social, espiritual de cada catequizando e de suas famílias para os acompanhar no seu processo de maturação da fé, sabendo que cada situação é única e objeto da atenção particular de Deus: «Na verdade, em todas as fases etárias encontramos muitas pessoas que necessitam de uma catequese de iniciação que proporcione uma formação cristã de base e garanta uma aprendizagem de toda a vida cristã centrada na conversão e no seguimento de Jesus Cristo (Cf DGC 67). Como referem vários documentos do Magistério, muitos nascidos em países cristãos e baptizados na infância, encontram-se na situação de quase catecúmenos (Cf CT 44; E in E 46-47). ) (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005)

8 Vislumbrar Apontar um horizonte Em fidelidade a Deus e à Igreja, o catequista tem consciência que, em nome da comunidade, tem entre mãos a tarefa de criar condições para catequizandos e famílias possam chegar à: «finalidade da catequese que «é pôr as pessoas não apenas em contacto, mas em comunhão, em intimidade, com Jesus Cristo» (DGC 80) e a sua meta é a profissão de fé» (DGC 81) O catequista reconhece também que é chamado a assumir plenamente a sua responsabilidade no acompanhamento dos catequizandos e famílias, em jeito de itinerário porque: «Tornar-se cristão é um processo que precisa de tempo e onde se conjuga a graça de Deus, o testemunho da comunidade e o esforço pessoal de conversão. Chamamos a este processo iniciação cristã, isto é, introdução gradual e progressiva no mistério de Cristo e da Igreja, acompanhada pela fé pessoal e adulta, esclarecida e convicta.» Lisboa, 27 de Julho de Comissão Episcopal da Educação Cristã

9 Desenhar um caminho Optar por desenvolver um itinerário (dar indicações e percorrer um caminho ) Assim, o futuro: «pede às comunidades cristãs e aos seus pastores e responsáveis que proponham percursos de catequese ou de formação adequados para diversas situações e idades» «Atualmente torna-se necessário sensibilizar e formar os pais para que retomem a sua responsabilidade de primeiros e principais educadores.» (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005) Se tornar-se cristão é um «processo que precisa de tempo e onde se conjuga a graça de Deus, o testemunho da comunidade e o esforço pessoal de conversão» é necessário criar: «Um itinerário com fases que correspondam a níveis de crescimento, celebradas com ritos próprios. É necessário que a passagem das fases corresponda à aquisição de capacidades e competências, à aprendizagem de gestos e à assimilação de conhecimentos.» (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005) E ter em conta que a: «A adesão a Jesus Cristo passa pelo afeto, é incentivada pela relação fraterna e pelo acompanhamento interessado da comunidade cristã» 1 O Itinerário de acompanhamento das famílias terá em conta que a educação na fé acontece quando: «a comunidade cristã acolhe, quando ensina e testemunha a vida cristã por gestos e sinais da liturgia e da caridade, quando vive o evangelho como proposta de vida diferente do mundo.» (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005)

10 Determinar escolher etapas de PASSAGEM Integrar as famílias no processo catequético dos mais novos e para que eles possam «alcançar uma fé mais madura e pessoal (..) através de itinerários espirituais ( ) segundo as respetivas idades e estados de vida.» (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005) Integrar formar grupo/ comunidade O Itinerário proposto resultará quando a comunidade cristã assumir a responsabilidade de ser: «o sujeito, o ambiente e a meta da catequese. Na verdade, a vida cristã é um facto comunitário, recebe-se, aprende-se e vive-se na Igreja, mistério de comunhão. A comunidade cristã é chamada a acolher e a acompanhar o itinerário de crescimento na fé.» (Para que Acreditem e tenham Vida CEP 2005)

11 Propor um caminho criar um projeto de integração das famílias no processo catequético dos mais novos Integrar as famílias no processo catequético, tendo em conta que muitos dos seus membros «batizados na infância, encontram-se na situação de quase catecúmenos» desafia o catequista, em comunhão com o seu pároco, a partir da sua relação com o catequizando a oferecer às famílias um caminho/itinerário : 1º Etapa: criar laços e oferecer progressivamente, sistemática e integrativa um percurso que crie condições para o despertar e estimular o desejo de Deus a fim de que, na liberdade, se proporcione ao adulto a possibilidade de chegar à formulação explícita do desejo de entrar num caminho de formação/conversão que o leve a aprofundar o encontro com Jesus Cristo e a adesão à comunidade dos irmãos na fé. 2º Etapa: A toda a família que manifestar o desejo de iniciar um percurso de conversão, a comunidade cristã é convidada a integrar, as mesmas, num grupo de catequese de adultos, propor pequenas comunidade de partilha de fé e convidar a participar ativamente no serviço diaconal da comunidade. A primeira etapa, da responsabilidade dos catequistas, é fundamental. Dela dependerá a motivação e adesão a um percurso catequético para adultos. Sem a motivação interior (desejo de Deus) a catequese poderá ser recebida apenas como um ensino de verdades em que não se verifique um verdadeiro e profundo processo de conversão a Jesus Cristo.

12 Parar Retemperar forças e reajustar Reler Adaptar, contextualizar Num processo desta natureza e envergadura, será necessário ao longo do caminho, criar tempos e espaço de apreciação, diálogo, avaliação para ajustar o itinerário à realidade das famílias. Estas pedem-nos que respondamos às suas perguntas, às suas inquietações, às suas aspirações existências aí onde se encontram, nas diferentes etapas das suas vidas porque Jesus Cristo é Boa Notícia para cada uma delas. Este era o jeito de Jesus se aproximar, dialogar e convocar para a relação com o ABBA. O caminho faz-se caminhando Olhado para traz para projetar na esperança o futuro! Um caminho que, embebido do mistério do Deus único revelado em Jesus Cristo que procura falar a cada coração humano segundo a realidade em que se encontra, obriga a uma avaliação sistemática do processo para que se adapte, contextualize, reze... Desta atitude depende a fidelidade a Deus e ao Homem!

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14 Porquê fazer um projecto? Porquê criar um itinerário? Hoje 2015 Onde quero chegar em 2015 quando digo que preciso de interagir com a família? Qual o caminho? MPPO metodologia de planeamento de projectos por objectivos baseado Rui Pena FAMÍLIA - CATEQUESE COMUNIDADE CRISTÃ

15 Porquê criar um projeto/itinerário? Reunião Actividade de advento Hoje 2015 reunião Festa Onde quero chegar com todas essas actividades? FAMÍLIA - CATEQUESE COMUNIDADE CRISTÃ

16 Criar um caminho com os olhos postos na meta Hoje Encontrar-se Conhecer-se Oração em conjunto Reunião de pais 2015 Actividade Juntos na catequese Encontro preparado pelos filhos para os pais Actividades de solidariedade META: Pai/Catequizandos /Catequistas/Comunidade: Pessoas em comunhão com Jesus Cristo vivem, em comunidade, desde numa fé madura. MPPO metodologia de planeamento de projectos por objectivos baseado Rui Pena FAMÍLIA - CATEQUESE COMUNIDADE CRISTÃ

17 Catequese Inter-geracional Não pode ser fruto do acaso, da improvisação TcF Não pode ser uma atividade solitária Não pode ser considerado como facultativo Não pode ser uma actividade marginal TcF= trabalho com a família

18 Catequese Inter-geracional Pensado (teórico-prático) TcF Programado Progressivo Corresponsabilizado Coordenado - acompanhado Avaliado

19 Catequese Inter-geracional TcF Saber o que fazer Permite no grupo de catequistas Criar sintonia espírito de comunhão Ter coordenação/ trabalho em equipar Experimentar a segurança Trabalhar com motivação Atingir objectivos

20 Catequese Inter-geracional TcF Passos para criar o itinerário/projeto: Conhecer a realidade (potencialidades, carências, aspirações) Convocar uma equipa criativa capaz de motivar, ajudar, coordenar, animar Elaborar meta e objectivos Traçar um caminho para operacionalizar o projecto Aplicar o projecto e avaliar

21 Catequese Inter-geracional Um percurso progressivo

22 Catequese Inter-geracional O D.G.C. prevê a progressividade da ação junto das famílias: «Por isso, é necessário que a comunidade cristã preste uma atenção especial aos pais/família. Deve ajuda-los a assumirem a tarefa, hoje especialmente delicada, de educar os filhos na fé, por meios de Processo progressivo! 1-contactos pessoais, 2-encontros, 3-cursos, 4-também mediante uma catequese para adultos, dirigida concretamente aos pais». DGC

23 Catequese Inter-geracional Sabendo que: este itinerário/projeto pretende ser um itinerário, um caminho que supõe oferecer um percurso aos adultos em ordem a atingir uma meta (profissão de fé maturidade na fé) e uma finalidade (comunhão com Jesus Cristo); o adulto é livre e só uma motivação interior o pode implicar; que o adulto é o primeiro e último responsável pela vida, formação, conversão:

24 Catequese Inter-geracional O percurso oferecido terá de ser significativo, tenha a ver com a vida concreta da pessoa, dê sentido à existência; implique o adulto no processo/itinerário; envolva toda a pessoa (nível cognitivo, afetivo, emocional, experiencial, celebrativo ); seja integrativo crie vinculação com o grupo e a comunidade; seja progressivo por etapas; seja interventivo implique o adulto na transformação da comunidade (solidariedade); seja intergeracional integre toda a família no processo;

25 elaborado a partir do catecismo Acolhimento cuidado cuidar os laços 1º Bloco EU CREIO C1 - Ele está no meio de nós C2 - Deixaram tudo e seguiram Jesus C3 - Os apóstolos anunciam-nos o Reino de Deus C4 - Eu creio que sois Cristo C5 - Esta é a nossa fé C6 - Celebração da luz C7 - Preparemos o caminho do Senhor C8 - José um homem justo C9 - Maria glorifica o Senhor C10 - Um menino nasceu para nós 2º Bloco A VIDA NOVA C11 - Pelo Baptismo renascemos do alto C12 - Pelo Crisma somos confirmados como cristãos C13 - Formamos um só corpo C14 - Comungamos o Corpo de Cristo C15 - Na Eucaristia damos graças ao Senhor nosso Deus C16 - Na Eucaristia ouvimos a Palavra do Senhor C17 - Com Jesus, amamos os doentes C18 - Confesso que pequei C19 - Meu Deus, porque sois tão bom C20 - Tenho muita pena de vos ter ofendido C21 - Ajudai-me a não tornar a pecar C22 - Na Eucaristia celebramos a oferta de Jesus por nós 3ºBloco A COMUNHÂO COM CRISTO E OS IRMÃOS C23 - Felizes os convidados para a ceia do Senhor C24 - Fica connosco, Senhor C25 - Celebremos o dia do Senhor C26 - Padres para servir C27 - O casal cristão unido no amor de Cristo C28 - Os Sacramentos: a vida de Jesus na nossa vida C29 - O Santíssimo Sacramento da Eucaristia C30 - Permanecei em mim Plano de Actividades Pedagógicas do Catecismo Reuniões de Pais e familiares (Proposta) Acolhimento da comunidade Partilha da experiência Família catequese Preparação famílias e Catequizandos- Ao fim do dia Pedir aos pais que preparem uma surpresa para os filhos/ e vise versa.. Luz dos filhos aos pais Os doentes os sós fazem parte do corpo: propor-se a visita sistemática Grupo responsabilizado por um doente Preparação da celebração da unção dos doentes Crianças preparam reunião de pais

26 Criar laços Agudizar o olhar Catequese 1 Creio em Jesus Cristo Catequese 2- O filho da virgem maria Catequese 3- O anúncio do Reino Catequese 4- Para que tenham vida Catequese 5-Natal: Ele é a nossa paz Catequese 6 Somos a Igreja de Cristo Catequese 7-Somos comunhão Catequese 8- um povo carismático Catequese 9-Um povo orante Catequese 10- Sal da terra e luz do mundo Catequese 11- A nova aliança que continua Catequese 12- A ceia do Senhor Catequese 13- O perdão e a misericórdia Catequese 14- Ordem e matrimónio Catequese 15- A alegria de ser testemunha Assistente social..o que se faz na paroquia o que falta fazer O que fazer? P96 Implicação da família Assistente social..o que se faz na paroquia o que falta fazer O que fazer? p96 Preparar vigília para a comunidade/ Orar sistematicamente pelas necessidades da comunidade Preparar a ceia com todos os que são apoiados Convidar as famílias implicar a paróquia

27 ser um caminho/itinerário progressivo e vinculativo comunidade Famílias Grupo catequese Integrar a Família no grupo e na dinâmica catequetica na comunidade Propor momentos de experiênicas de fé em família Criar laços Tecer redes Comunidade catequizanda e catequizadora Missão evangelizadora de família para família solicitada Formação sistemática solicitada viver comunidades Fé-Vida Solicitada Catequese de adultos solicitada Implicar/Oferecer projectos intergeracionais Fé Vida/Diaconia

28 É importante trabalhar desta forma? Criar um caminho a partir da realidade? Encontrar-se Conhecer-se Hoje 2015 Actividade Juntos na catequese Oração em conjunto Encontro preparado pelos filhos para os pais Reunião de pais Actividades de solidariedade Para chegar aqui: Pai/Catequizandos /Catequistas/Comunidade: Pessoas em comunhão com Jesus Cristo que vivem, em comunidade, desde numa fé madura. MPPO metodologia de planeamento de projectos por objectivos baseado Rui Pena FAMÍLIA - CATEQUESE COMUNIDADE CRISTÃ

29 Catequese Intergeracional Comunidade Grupo de catequese Adolescência Comunidade /Catequese de adultos Grupo de catequese Infância ANO Catequese Intergeracional Grupos de catequese

30 Catequese Inter-geracional Fases para criar o itinerário/projeto:

31 Fases para criar o itinerário/projeto: 1. - Fazer o diagnóstico olhar a realidade: 2. - Elaborar a lista das dificuldades/problemas 3. - Definir objectivos Onde se pretende chegar? 4. - Elaborar o quadro de atividades que permitam chegar aos objetivos 1. - Planificar as mesmas atividades de forma a criar um caminho progressivo que parta do criar laços até (ver slide 27) 2. - Avaliar FAMÍLIA - CATEQUESE COMUNIDADE CRISTÃ

32 Catequese Inter-geracional Grelha que permite organizar, sistematizar o itinerário/projeto

33 Esquema : Catequese/Família 1ª Fase: Fazer o diagnóstico O que ajuda O que dificulta Catequistas Família a. Competências/Potencialidades b. Lacunas/dificuldades c. Oportunidades d. Obstáculos 2ª Fase: Elaborar a lista dos problemas Lista de Problemas 3ª Fase: Elaborar o Quadro dos Objectivos Específicos Lista de Problemas Objectivos a alcançar para resolver cada problema 4ª Fase: Elaborar a lista dos conteúdos da fé (programa dos 10 anos de catequese) Lista dos conteúdos da catequese Lista de temas para a formação parental 5ª Fase: Elaborar o quadro de actividades/medidas a. Elaborar o Quadro de actividades/medidas Objectivo a alcançar Actividades/medidas Que permitirão resolver os problemas e assim concretizar os objectivos b. Planificar o projecto A c t i v i d a d e s a r e a l i z a r s i s t e m a t i c a m e n t e a o l o n g o d o a n o Datas Objectivos Conteúdos Actividades Local Responsáveis Destinatários A c t i v i d a d e s a r e a l i z a r p o n t u a l m e n t e a o l o n g o d o a n o Datas Objectivos Conteúdos Actividades Local Responsáveis Destinatários 6ª Fase: Avaliar o projecto Objectivos /conteúdos Actividade s Que objectivos foram totalmente ou parcialmente atingidos? Porquê? Aspectos positivos? Análise Que objectivos não foram totalmente ou parcialmente atingidos? Porquê? Que estratégias para melhorar? Novas situações a cuidar

34 A t i v i d a d e s a r e a l i z a r s i s t e m a t i c a m e n t e a o l o n g o d o a n o Datas Objetivos Conteúdos Actividades Local Responsáveis Destinatários Ao longo do ano Ao longo do ano Criar laços Proporcionar atividades que envolvam pais e filhos a partir de experiências humanas e espirituais, gozosas e significativas. (colocam-se quando se justificar encontros temáticos) Fase-planificar 1º sábado de cada mês exemplo Cuidar o acolhimento dos catequizandos e famílias (personalizado, delicado, atento) antes de iniciar a catequese Enviar mensagens (cartão, sms, ): de boas festas, felicitação por nascimento, por solidariedade em situação de dificuldades, aniversário dos filhos, dos pais, dos avós Organizar gestos, sistemáticos, de solidariedade para com as famílias mais carenciadas e idosos Criar um espaço de oração mensal com as famílias (partilhas dos êxitos e fracassos) no grupo de catequese; Fora e dentro da sala de catequese Sala de catequese Capela Catequistas Catequistas Catequistas Famílias dos catequizandos Catequistas Famílias dos catequizandos Catequizandos e famílias Catequizandos e famílias Pessoas da 3ª idade Famílias Carenciadas Catequistas Famílias dos catequizandos A t i v i d a d e s a r e a l i z a r p o n t u a l m e n t e a o l o n g o d o a n o Datas Objectivos Conteúdos Atividades Local Responsáveis Destinatários 15/09/12 Criar espaços de encontro durante a hora da catequese. Fazer do primeiro dia de catequese um tempo de encontro, oração e festa; Capela e sala de catequese Catequistas e uma família Famílias e catequizandos Proporcionar actividades que envolvam pais e filhos a partir de experiências humanas e espirituais gozosas e significativas. Jesus fala com seu Pai (1º ano) uma tarde ou um dia de encontro/retiro intergeracional

35 A catequese intergeracional é um convite a olhar a realidade família/catequese como um desafio como uma massa que aguarda um pouco de fermento para ser pão como um sinal de esperança toca-nos amar criar pontes e redes ao jeito de Jesus Cristo!

36 Não corras atrás das borboletas! Cuida do teu jardim... e elas virão ter contigo... ESTAREMOS A CUIDAR BEM DO JARDIM??????

37 É possível

38 porque é ELE O Mestre e o Autor! Basta-te a minha graça Onde está a tua fé? PortoSDEC Isabel Oliveira para mais informações contactar: portosdec@gmail.com

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