ENSINO RELIGIOSO PR. EVANDERSON ALMEIDA

Transcrição

1 1 ENSINO RELIGIOSO PR. EVANDERSON ALMEIDA

2 2 EVIDÊNCIAS DE DEUS MÓDULO 1

3 O QUE É CIÊNCIA? 3 SCIENTIA CONHECIMENTO

4 MÉTODO CIENTÍFICO 4 OBSERVAÇÃO QUESTIONAMENTOS TEORIAS REVISAR DESCARTAR... HIPÓTESE - palpite - testável - específica EVIDÊNCIAS SE ACUMULAM... EXPERIMENTO - verificar hipóteses - sujeito a erros - reproduzível PREVISÕES

5 ciência e religião são coisas... 5 Peter Atkins ciência e religião são coisas quase que completamente incompatíveis

6 O conhecimento científico anula tudo que foi revelado por Deus na Bíblia? 6 1. ASSUMIR QUE CIÊNCIA E RELIGIÃO SÃO INCONCILIÁVEIS. 2. ASSUMIR QUE ELAS SE CONCILIAM, DESDE QUE CADA UMA CUIDE DA SUA ÁREA, SEM UMA DAR PALPITE NA ÁREA DA OUTRA. 3. ASSUMIR QUE A VERDADEIRA RELIGIÃO NÃO CONFLITA COM A VERDADEIRA CIÊNCIA; PELO CONTRÁRIO, AMBAS SE COMPLETAM.

7 7 IDADE MÉDIA 1. HISTÓRIA DA CIÊNCIA

8 Vídeo sobre documentário inquisição 8

9 Pioneiros da fé e da ciência 9 Os pais da ciência perceberam que podiam explicar de outro modo a realidade além dos ensinos dogmáticos da igreja, mas sem deixar de crer na Bíblia ou em Deus. Seu desafio não era contra a Escritura Sagrada, mas contra as interpretações equivocadas da igreja dominante na época.

10 10 Pioneiros da fé e da ciência (cont.) Galileu Galilei inaugurou o experimentalismo. Francis Bacon lança as bases do método científico moderno. Johannes Kepler, pai da Astronomia moderna. Blaise Pascal, antes de morrer estava finalizando um tratado em defesa da religião cristã. Isaac Newton escreveu um comentário sobre as profecias de Daniel e Apocalipse. Louis Pasteur, responsável pelos processos de esterilização e pasteurização dos alimentos.

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12 Conciliando ciência e fé 12 Enquanto a ciência deve se limitar a explorar o que pode ser de alguma forma observado e mensurado, a religião trata daquilo que Deus revelou a respeito do invisível e do infinito.

13 13 1. ATIVIDADE EM CLASSE Responda as questões 1 a 4 da apostila nas páginas 5 e 6

14 14 2. AFINAL, DEUS EXISTE? UMA IMPORTANTE PERGUNTA

15 Agnosticismo 15 É quem acredita ser impossível ter certeza de qualquer verdade absoluta. Mas o agnosticismo é uma contradição em si. Se é impossível ter certeza a respeito de qualquer coisa, como podemos ter certeza de que não se pode ter certeza?

16 Se Deus não existe...tudo seria permitido! 16 Um dos grandes dramas do ateísmo e encontrar justificativas universais que permitam seguramente dizer que algo é certo ou errado. Considerando que Deus não existe, que argumento moral poderíamos usar para sentenciar à cadeia um ladrão, um estuprador ou um assassino?

17 17 Argumentos racionais para a existência de COSMOLÓGICO, MOVIMENTO, DESIGN INTELIGENTE, ÉTNICO E PSICOLÓGICO Deus

18 Argumento cosmológico 18 Existe uma lei de causa e efeito a qual estabelece que as coisas não existem a partir do nada. Sempre há uma causa que precede o efeito. ex nihilo nihil fit do nada, nada se produz.

19 Argumento do Movimento 19 O Universo está em constante movimento. Nenhum movimento se dá sem uma causa que o impulsione.

20 Argumento do design ou projeto inteligente 20 Existe uma quantidade muito grande de condições para que a vida seja possível em nosso planeta. Exemplos: A atmosfera possuir 21% de oxigênio. A rotação da Terra durar 24 horas.

21 Argumento Étnico 21 Em todas as culturas, mesmo nas mais avançadas, há uma interpretação sobre Deus. Quem criou entre os povos essa noção?

22 Argumento Psicológico 22 Ninguém nasce ateu, as pessoas se tornam ateias O teísmo (crença em Deus) é o sentimento primeiro e natural a todas as pessoas.

23 Maior Argumento 23 Com certeza é a transformação de uma vida devido à conversão espiritual. A regeneração de uma pessoa aponta para a ação de um Ser superior capaz de curar a alma humana.

24 24 2. ATIVIDADE EM CLASSE Responda as atividades da apostila nas páginas 9 e 10

25 25 3. O MISTÉRIO COMO TUDO COMEÇOU? DAS ORIGENS

26 Teorias das Origens 26 DE ONDE VIEMOS? Essa é uma das mais importantes questões da humanidade, e, para respondê-la, temos atualmente três alternativas principais:

27 Evolucionismo 27 O ser humano é o resultado de um processo evolutivo, contínuo, a partir de formas mais primitivas de vida. É bastante relacionado ao darwinismo, explicação evolucionista elaborada por Charles Darwin.

28 Criacionismo 28 Há um hiato, um salto qualitativo muito grande entre o ser humano e os animais, que não pode ser explicado por transformações sucessivas, mas pela diferença entre ambos. A enorme diferença entre os animais e o ser humano é devido a criação deste segundo a imagem de Deus.

29 Design Inteligente VÍDEO 29 Certas propriedades do Universo e dos seres vivos são melhor explicadas por meio de uma causa inteligente e não por leis físicas e processos naturais. Essa teoria não pretende determinar a identidade dessa causa inteligente, nem afirma ser essa causa necessariamente um ser divino, ou uma força superior. Ela se limita a propor que a ciência identifique se certas propriedades do mundo natural são produtos de uma desconhecida inteligência que produziu todas as coisas.

30 30 3. ATIVIDADE EM CLASSE Responda as atividades da apostila nas páginas 14 e 15

31 31 4. UM LIVRO SEM IGUAL COMO A BÍBLIA CHEGOU ATÉ NÓS?

32 32 Ver apresentação: Como a Bíblia chegou até nós? ARQUIVO: 02 REL TRANSMISSÃO DO TEXTO BÍBLICO.pptx

33 33 Organização dos Livros da Bíblia (AT)

34 34 Organização dos Livros da Bíblia (NT)

35 35 A FORMAÇÃO DO CÂNON COMO A BÍBLIA FOI ORGANIZADA

36 KANON 36 Palavra grega que significa regra, norma ou cana (planta usada para medir e pautar). Ideia básica: linha reta ou direta. Nos primórdios do cristianismo a palavra cânon era usada para designar a lista autêntica de livros considerados inspirados e, posteriormente, para referir-se a esses próprios escritos como sendo a regra para a vida cristã.

37 O Cânon do AT 37 A Lei (torah): Gênesis a Deuteronômio Os Profetas (Nebilim) Quatro anteriores: Josué, Juízes, Samuel e Reis Quatro posteriores: Isaías, Jeremias, Ezequiel e os doze profetas menores em um único livro. Os Escritos (ketubim) Livros Poéticos: Salmos, Provérbios e Jó Rolos (Megilotes): Cântico dos Cânticos, Rute, Lamentações, Eclesiastes e Ester Outros Livros: Daniel, Esdras e Neemias (como sendo apenas um) e Crônicas.

38 38 O Cânon do AT (cont) Tradicionalmente aceito como fechado nos dias de Esdras e Neemias (420 a.c). Segue a ordem da LXX (Septuaginta) A Lei (torah): Gênesis a Deuteronômio Os livros históricos: Josué a Ester Os livros poéticos: Jó a Cantares Os livros proféticos Os quatro maiores: Isaías a Daniel Os doze menores: Oséias a Malaquias.

39 O Cânon do NT 39 Foi apenas no século IV que o cânon do NT foi fixado. O documento mais antigo que contém uma lista com os mesmos 27 livros aceitos na atualidade é uma carta de Atanásio em 367 d.c. Ratificado pelos concílios de Hipona (393 d.c.) e de Cartago (397 d.c.).

40 Critérios para o Cânon do NT 40 A inspiração do livro, seu valor intrínseco. Aceitação universal e não apenas regional. Coerência na doutrina. Autoria dos apóstolos ou dos discípulos dos apóstolos.

41 Sugestão de como estudar a Bíblia Entender o que diz a passagem, perguntando, por exemplo, quando, onde, por quem e com que objetivo foram ditas ou escritas aquelas palavras. 2. Explicar o que significa a passagem, perguntando a quem ela se dirigia originalmente e quais são as suas palavras-chave. 3. Aplicar os princípios do texto lido, perguntando o que Deus está lhe dizendo por meio dele, o que, em sua vida, se parece com as circunstâncias descritas nele e o que precisa ser mudado.

42 42 4. ATIVIDADE EM CLASSE Responda as atividades da apostila nas páginas 19 e 20