BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS

Transcrição

1 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: HUMANAS Disciplina: GEOGRAFIA Data : / /2012 Etapa: 2ª Professora: MARCIA C. Nome do (a) aluno (a): Ano: 1º Turma:1º ANO Nº BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1) Por que o estudo do interior da Terra se baseia em observações indiretas? De que forma são feitas essas observações? Resp: Porque o raio da Terra é de 6380 Km, e a profundidade máxima alcançada em perfurações na crosta terrestre foi de 13 Km. As observações indiretas são feitas pela análise das ondas sísmicas que se propagam no interior da Terra, em todas as direções, algumas atingindo o núcleo. 2) Qual a importância da astenosfera? Resp: Na astenosfera encontra-se o magma, onde ocorrem os movimentos de convecção que dão origem a terremotos e erupções vulcânicas. 3) A dificuldade para efetuar grandes profundidades em direção ao centro da Terra deve-se ao grau geotérmico. Observando a figura a seguir, RESPONDA: o que é grau geotérmico? Resp: É a unidade de medida da temperatura da crosta terrestre em seus diversos níveis de profundidade; ela aumenta 1º C a cada 33 metros de profundidade.

2 4) CITE os dois mais importantes minerais extraídos das bacias sedimentares e INDIQUE a utilização econômica de cada um deles. Resp: Petróleo e carvão mineral. Os derivados do petróleo são utilizados no abastecimento de motores de veículos automotivos, no aquecimento industrial e doméstico, na obtenção de energia elétrica, na fabricação de diversos artigos de plástico, tintas, medicamentos etc. O carvão mineral é usado principalmente na alimentação dos altos-fornos de siderúrgicas, na calefação doméstica e na obtenção de energia elétrica. 5) ELABORE LEGENDAS explicativas para as fotos a seguir. Resp: A primeira foto mostra uma formação sedimentar estratificada, em Lourinha, Portugal. As camadas, formadas em épocas diferentes, ajudam a datar os vestígios encontrados em cada uma delas. A foto seguinte mostra o impacto ambiental causado pela atividade de mineração, em Criciúma, Santa Catarina. 6) Por que o estudo dos abalos sísmicos e do vulcanismo é importante para a análise do espaço geográfico? Resp: Esses dois fenômenos são responsáveis por modificações importantes no modelado da superfície terrestre; provocam graves catástrofes naturais e afetam a vida de milhões de pessoas. De seu estudo também se extraem informações importantes sobre a estrutura interna da crosta, que podem ser utilizadas até mesmo para fins de exploração mineral. 7) EXPLIQUE RESUMIDAMENTE a atuação dos agentes internos e externos que modificam o modelado terrestre. Resp: Os agentes internos (vulcanismo, abalos sísmicos, tectonismo) são os que formam (criam) as irregularidades da superfície do planeta, enquanto os externo (água, calor, vento e a própria ação humana) são os que as modelam (esculpem).

3 8) Quais impactos ambientais e sociais a mineração ocasiona? Resp: -Impactos ambientais: devastação da vegetação, comprometendo a sobrevivência da fauna; formação de imensas crateras, que podem ainda sofrer intenso processo de erosão; transporte de rejeitos pelo vento e pela água das chuvas para outros lugares, atingindo rios e assoreando seu leito; contaminação da água por mercúrio, metal altamente tóxico usado na exploração do ouro e que provoca a morte de peixes, atingindo os próprios garimpeiros e as pessoas que utilizam essas águas e consomem esses peixes; produção de lixo e esgoto que não recebem tratamento adequado. - Impactos sociais: conflitos com as populações locais, principalmente povos indígenas, cujas terras são invadidas pelos garimpeiros e mineradoras; desemprego, após esgotados os recursos minerais locais; morte de pessoas contaminadas por mercúrio. 9) Por que o solo é um recurso fundamental para a sociedade? Resp: Porque dele depende a sobrevivência dos ecossistemas e, portanto, de toda a biodiversidade do planeta. O solo possibilita a prática da agricultura e da pecuária, por meio das quais se obtêm alimentos e matérias-primas para a sociedade. OBSERVE a tabela a seguir e RESPONDA às questões 10 e ) Considerando as zonas térmicas da Terra, de que maneira ocorre a variação de temperatura? A qual fator essa variação está associada? Resp: De modo geral, a variação da temperatura no planeta decorre da incidência dos raios solares em cada zona térmica durante as estações do ano. O fator climático envolvido nessa variação é a latitude. 11) O que explica as diferenças de temperatura entre Quito e Belém, apesar de essas cidades estarem situadas praticamente na mesma latitude? Resp: Belém está situada a 13 m do nível do mar, e Quito, a m. Quanto maior a altitude, menor a temperatura.

4 12) Com base nos dados de temperatura média e precipitação pluviométrica apresentados a seguir (cidades A e B), CONSTRUA DOIS CLIMOGRAMAS: a) Quais dados se referem a Belém (PA) e quais se referem a Porto Alegre (RS)? Resp: Cidade A: Porto Alegre. / Cidade B: Belém.

5 b) IDENTIFIQUE E CARACTERIZE os tipos climáticos de cada cidade. Resp: O clima em Porto Alegre é subtropical, com chuvas distribuídas de forma regular durante o ano, amplitude térmica anual relativamente elevada e estação do ano mais definida. O clima em Belém é equatorial, com temperaturas elevadas o ano todo, baixa amplitude térmica anual (2º C) e chuvas abundantes. c) CALCULE a precipitação pluviométrica total das duas cidades. Resp: Porto Alegre: 1496 mm; Belém: 2899 mm. 13) Por que a mata Atlântica é a formação vegetal mais devastada do país? Resp: A devastação começou já no início do período colonial, com a exploração do pau-brasil e o desmatamento para cultivo da cana-de-açúcar. Entre os séculos XVIII e XIX, a mineração e a expansão cafeeira (incluindo a implantação de núcleos de povoamento) também provocaram devastação. A partir do século XX, a intensificação do processo de expansão de espaços urbanos, ampliação das áreas de agropecuária, o turismo, a formação de núcleos com casas de veraneio, sobretudo próximo do litoral, a exploração madeireira e a construção de estradas têm contribuído para que o processo de derrubada da formação vegetal e de perda da biodiversidade desse ecossistema continue. 14) CARACTERIZE a floresta equatorial e identifique as principais causas de sua devastação. Resp: A floresta equatorial brasileira, a Amazônica, é a maior floresta intertropical do planeta e a que apresenta a maior biodiversidade. Possui vegetação densa, com árvores que podem atingir mais de 60 metros de altura. Divide-se em três grupos: mata de igapó, mata de várzea e mata de terra firme, que é onde estão as árvores de grande porte, como a andiroba, o cedro, o castanheiro e o mogno. Ocupava originalmente uma área de 5 milhões de Km 2 (incluindo a parte pertencente aos países vizinhos), mas a exploração intensiva a fez perder até hoje cerca de 12% dessa área. As principais causas de sua devastação são a intensa exploração madeireira, a implantação de grandes fazendas agropecuárias e os vultosos projetos de mineração. 15) A teoria da Tectônica de Placas explica como a dinâmica interna da Terra é responsável pela estrutura da litosfera, sendo INCORRETO afirmar: Gabarito: D (A) A litosfera é a parte rígida que compõe a crosta terrestre; é segmentada em placas que flutuam em várias direções sobre o manto. (B) O movimento das placas pode ser convergente ou divergente, aproximando-as ou afastando-as, ou ainda deslizando-as uma em relação à outra. (C) A tectônica é responsável por fenômenos como formação de cadeias montanhosas, deriva dos continentes, expansão do assoalho oceânico, erupções vulcânicas e terremotos. (D) As placas continentais e oceânicas possuem semelhante composição mineralógica básica, uma vez que essas placas compõem a crosta terrestre. 16) As estruturas geológicas da crosta terrestre refletem os processos que as originaram e ajudam a reconstituir a história do planeta. Em relação a esse assunto é CORRETO afirmar que: Gabarito:A (A) As bacias sedimentares resultam da ação combinada dos processos destrutivos de erosão e dos processos construtivos de acumulação ou sedimentação. (B) O núcleo da Terra encontra-se em estado pastoso. (C) O manto é o envoltório rochoso da Terra. (D) Os vulcões são gerados por violentos movimentos de massas no interior do núcleo.

6 17) O clima continental que se manifesta nas altas latitudes condiciona o desenvolvimento desta vegetação, caracterizada por árvores de grande porte e relativamente homogêneas. Já foi intensamente explorada para retirada da madeira. Atualmente, o reflorestamento tem reduzido o impacto dessa exploração. O texto refere-se à seguinte formação vegetal: (A) Tundra. (B) Floresta Equatorial. (C) Floresta de Coníferas. (D) Savanas. Gabarito: C 18) As florestas tropicais, a despeito das leis ambientais e da criação de parques e reservas, continuam sendo reduzidas em suas áreas, por conta da devastação de seus recursos naturais. Confira as características a seguir que se relacionam com as florestas tropicais do globo: 1 - Higrófilas 2 - Elevada biodiversidade. 3 - Homogeinidade de espécies. 4 - Elevada pluviosidade. 5 - Espécies latifoliadas. 6 - Caducifólias. 7 - Baixo índice de evapotranspiração. 8 - Apresenta vários estratos. ASSINALE A ALTERNATIVA que contém as características das florestas tropicais. (A) 2; 3; 4; 7; 8. (B) 1; 2; 4; 5; 8. (C) 2; 4; 6; 7; 8. (D) 1; 3; 5; 6. Gabarito B 19) APONTE a alternativa que contém, apenas, condições climáticas que propiciam a expansão dos processos de desertificação. Gabarito: C (A) Climas temperados continentais, desérticos e equatoriais (B) Climas tropicais subúmidos, equatoriais e semi-áridos. (C) Climas secos, semi-áridos e subúmidos secos. (D) Climas de monções, mediterrâneos e subtropicais. 20) O desenvolvimento técnico-científico vem proporcionando ao sistema produtivo maior capacidade de transformar a natureza, gerando, entretanto, vários fenômenos ambientais desfavoráveis. Sobre as mudanças climáticas globais e o moderno conhecimento técnico-científico, é CORRETO afirmar que: (A) os estudos científicos realizados a partir de dados de satélite demonstram que, desde o final da década de 1960 até o presente, o conjunto da cobertura de gelo da Terra continua sem modificações. (B) o aumento do nível do mar e o aumento de intensidade e freqüência de episódios de tempestades são fenômenos ambientais sobre os quais o sistema técnico-científico moderno detém completo controle. (C) o sistema climático terrestre é bastante complexo, e, mesmo diante do avanço técnico-científico, há muito que ser compreendido em relação à magnitude, tempo e impactos das mudanças climáticas. (D) os cientistas demonstram que o clima no planeta Terra sofre alterações e sobrevive a essas mudanças há milhões de anos, na mesma escala de tempo que as mudanças climáticas globais da atualidade. Gabarito: C