CURSO DE MEDICINA REGULAMENTO MENTORIA ACADÊMICA

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1 CURSO DE MEDICINA REGULAMENTO MENTORIA ACADÊMICA BARRETOS-SP

2 REGULAMENTO DO PROGRAMA DE MENTORIA ACADÊMICA MA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS DE SAÚDE DE BARRETOS DR. PAULO PRATA (FACISB) CAPÍTULO I - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1 o. O presente Regulamento dispõe sobre o Programa de Mentoria Acadêmica (PMA) do Curso de Graduação em Medicina da Faculdade de Ciências de Saúde de Barretos Dr. Paulo Prata (FACISB). Art. 2 o. O PMA consiste em uma estratégia institucional para oferecer suporte pessoal e estimular o desenvolvimento acadêmico-profissional do estudante de Medicina, ao longo dos seis anos da Graduação. Art. 3 o. O PMA é uma atividade com caráter voluntário, destinado a todos os estudantes matriculados na FACISB. Art. 4 o. Esse programa não objetiva discussões de conteúdos curriculares e/ou técnicos. Art. 5 o. Não possui função clínica (psicoterapêutica) e nem avaliativa. CAPÍTULO II - DOS OBJETIVOS Art. 6 o. O PMA da FACISB, através do acompanhamento e apoio aos estudantes durante a Graduação, visa: I Aprimorar o vínculo de aprendizado acadêmico entre professores e alunos. II Facilitar a resolução de problemas, que interferem no desenvolvimento acadêmico, enfrentados pelo aluno ao longo da graduação, como adequação ao método, currículo, organização dos estudos, moradia. III Ajudar no planejamento da carreira acadêmica dos estudantes. IV Desenvolver o raciocínio reflexivo e crítico, bem como, o comportamento ético, moral e humanizado. 1

3 CAPÍTULO III DAS ATIVIDADES Art. 7 O. As atividades poderão ocorrer individualmente ou em grupos de até seis estudantes, de diferentes anos do Curso de Medicina, preferencialmente. Art. 8 o. A primeira reunião agendada entre mentor e grupo de mentorandos ocorrerá em grupo e será obrigatória para todos os ingressantes, para oportunizar conhecimento sobre os objetivos e benefícios do programa. Art. 9 o. Os encontros posteriores ocorrerão de forma voluntária. Considera-se que, munido de tais informações, o discente poderá optar por aderir ao PMA ou não. Art. 10 O. Todos os encontros deverão ocorrer de acordo com a disponibilidade do mentor e mentorando, com a duração prevista de uma hora. Art. 11 O. Os temas abordados nos encontros variam de acordo com a dinâmica do grupo na relação com o respectivo mentor. CAPÍTULO IV DO MENTOR Art. 12 O. Serão mentores, preferencialmente, docentes de qualquer área de conhecimento e profissionais administrativos que exerçam atividades relacionadas à área acadêmica (pedagogos, psicopedagogos, psicólogos), ambos com vínculo empregatício na FACISB. Parágrafo único. Excepcionalmente, poderão exercer função de mentoria, residentes médicos de Barretos, convidados pelos docentes da instituição. Art. 13 O. Serão mentores, discentes voluntários, com graduação mínima do 7 o Período, após entrevista com a Comissão de Mentoria Acadêmica. 1 O discente mentor terá supervisão de um docente participante do programa, e atuarão em duplas nos encontros. 2 Esta atividade designada ao discente mentor será validada como horas de Atividades 2

4 Complementares, conforme Regulamento próprio da Instituição. Art. 14 O. É importante que os mentores tenham como características: I Interesse e disponibilidade pessoal para compartilhar experiências. II Respeito pelas escolhas e interesses do outro, demonstrando empatia. III Comunicação assertiva com os estudantes. IV Postura ética ao abordar os temas discutidos nos encontros. V Flexibilidade e disponibilidade para relacionamentos acadêmicos de longo prazo, visto que o acompanhamento aos estudantes deverá ocorrer, preferencialmente, durante toda a Graduação. VII Disponibilidade para participar de processo de formação profissional para aprimoramento do papel de mentor e de reuniões com a Comissão de Mentoria Acadêmica, quando necessário. CAPÍTULO V- DAS ATRIBUIÇÕES DOS MENTORES Art. 15 O. Compete aos Mentores: I - Reunir presencialmente e de caráter formal, com o grupo de mentorandos, no momento da adesão ao programa. II Reunir, preferencialmente, uma vez a cada bimestre, com o grupo de mentorandos que optar pelo seguimento ao programa. Parágrafo único. A Mentoria Acadêmica não se restringe aos encontros formais, uma vez que contatos individuais (pessoais ou via ) podem ocorrer, de acordo com a demanda do aluno. II Organizar as datas e horários dos encontros, de acordo com a disponibilidade dos envolvidos. III Facilitar reflexões do estudante sobre temas envoltos ao cotidiano acadêmico. IV Compartilhar suas experiências acadêmicas e profissionais e informações que favoreçam o desenvolvimento pessoal e profissional do estudante. V Entregar ao final do semestre letivo o formulário de atividades à Comissão de Mentoria Acadêmica. 1 O arquivo do registro dos encontros será de atribuição de cada mentor, que deve responsabilizarse pela guarda e sigilo do mesmo. 2 Caso o mentor desligue-se do Programa ou da Instituição por qualquer motivo, os registros devem ser entregues à Comissão de Mentoria Acadêmica. VI - Comunicar qualquer necessidade de acompanhamento/apoio psicopedagógico ao Núcleo de Apoio 3

5 Psicopedagógico (NAPP). CAPÍTULO VI - DAS ATRIBUIÇÕES DOS MENTORANDOS Art. 16 o. Participar do primeiro encontro agendado pelo mentor. Art. 17 o. Os discentes que aderirem ao programa devem participar do mesmo de forma regular. Faltas devem ser justificadas ao mentor. Art. 18 o. Manter postura ética e comprometimento discente conforme o Código Disciplinar da FACISB. Art. 19 o. Avaliar o PMA, periodicamente, conforme orientação da Comissão de Mentoria Acadêmica. CAPÍTULO VII - DA COMISSÃO DE MENTORIA ACADÊMICA Art. 20 o. A Comissão de Mentoria Acadêmica da FACISB será composta por: I - Coordenador(a) e vice-coordenador(a). II - No mínimo 03 (três) professores pertencentes ao corpo docente do curso. Art. 21 o. A indicação dos representantes do corpo docente a compor a Comissão de Mentoria Acadêmica da FACISB será por indicação do(a) Coordenador(a) do Curso de Medicina, de acordo com a carga horária disponível na instituição. Art. 22 o. É desejável que a composição da Comissão de Mentoria Acadêmica seja mantida por dois anos, período esse que, necessariamente a Comissão deverá ser alterada. 4

6 CAPÍTULO VIII - DAS ATRIBUIÇÕES DA COMISSÃO DE MENTORIA ACADÊMICA Art. 23 o. Realizar convite e esclarecimentos acerca do programa aos docentes e possíveis candidatos à mentores. Art. 24 o. Realizar reuniões periódicas a fim de avaliar constantemente o progresso do PMA. Art. 25 o. Oferecer suporte aos professores e estudantes mentores em termos de capacitação para o desenvolvimento das atividades, bem como, auxiliar os mentores na resolução de possíveis questões emergentes. Art. 26 o. Distribuir, por sorteio, os alunos ingressantes na Instituição de acordo com o número de docentes vinculados à Mentoria Acadêmica. Aos demais alunos será permitida a escolha do docente mentor, conforme disponibilidade e aceitação do mentor sugerido, com a mediação e aval da Comissão de Mentoria Acadêmica. Art. 27 o. Elaborar as fichas de registro dos encontros, assim como os formulários para avaliação do programa e disponibilizar aos mentores. Art. 28 o. Organizar as informações obtidas pelos mentores, tais como, frequência, temas abordados, principais demandas dos estudantes e gerar relatórios administrativos periódicos, que serão encaminhados à Comissão Permanente de Avaliação (CPA), NAPP (Núcleo de Apoio Psicopedagógico) e Coordenação do Curso de Medicina. Art. 29 o. Sistematizar as avaliações oferecidas pelos mentorandos acerca do programa, a fim de aprimoramento do mesmo. CAPÍTULO XI - DA CARGA HORÁRIA DOCENTE Art. 30 o. Visto que o PMA consiste em atividade Institucional, a carga horária aos mentores constará dentro da carga horária de trabalho total do docente. 5

7 CAPÍTULO X- CONDIÇÕES ADVERSAS E DESLIGAMENTO DO PROGRAMA Art. 31 o. Situações adversas que impossibilitem o andamento das atividades propostas no PMA, tais como, graves conflitos entre estudantes ou entre mentorando-mentor, deverão ser encaminhados à Comissão de Mentoria Acadêmica para remanejamento do grupo. Art. 32 o. Caso o docente necessite encerrar suas atividades como mentor, o mesmo deverá comunicar a Secretaria Acadêmica no início de cada semestre seletivo, preencher formulário específico e entregar todos os materiais relativos ao programa. Parágrafo único. Como se trata de uma atividade semestral, em condições específicas (falta de disponibilidade, falta de interesse em manter-se na atividade, etc.), o docente poderá isentar-se do programa no início de cada semestre letivo, ressaltando que isso não é o ideal para o bom funcionamento do mesmo, já que existe uma relação de vínculo e confiança entre mentormentorandos. CAPÍTULO XI - DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 33 o. Os casos omissos ou de interpretação duvidosas surgidas da aplicação das normas deste Regulamento, deverão ser dirimidas pela Comissão de Mentoria Acadêmica. Art. 34 o. Este regulamento entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. Barretos, de de Profa. Dra. Fabiana Faria Rezende Coordenadora da Comissão de Mentoria Acadêmica Profa. Me. Jovita Carolina Plaza Sousa Vice Coordenadora da Comissão de Mentoria Acadêmica Aprovado pelo Conselho Superior em / / 6