UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO ANÁLISE DOS RESULTADOS DO ENADE 2016

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1 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO ANÁLISE DOS RESULTADOS DO ENADE 216 Apresentamos à comunidade acadêmica breve análise dos resultados do Exame Nacional de Desempenho do Estudante (Enade), relativo ao ano de 216. Nessa edição, submeteram-se à avaliação os cursos das áreas da Saúde e Agrárias. O desempenho é mensurado a partir das notas dos estudantes concluintes no Enade e dos valores do Indicador da Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD). Optamos por reagrupar os Cursos da Unoesc que participaram da edição do Enade de 216, nas áreas da Saúde e Agrárias, uma vez que a análise por curso seria muito extensa, ficando essa tarefa para os Coordenadores de Curso. A análise permitirá à Instituição e aos Cursos avaliados identificar as potencialidades e as fragilidades e implementar melhorias, quando necessárias. Os cursos objeto do Enade 216 foram os seguintes: Campus de Joaçaba: Fisioterapia; Odontologia; Medicina; Enfermagem; Educação Física; Agronomia (Campos Novos); Campus de Chapecó: Educação Física; Campus de SMO: Agronomia (Maravilha); Enfermagem; Farmácia; Agronomia (São José do Cedro); Campus de Videira: Farmácia; Educação Física; Campus de Xanxerê: Zootecnia; Educação Física; Agronomia; Medicina Veterinária. I RESULTADO GERAL O conceito Enade é calculado a partir do desempenho dos estudantes concluintes na prova do Enade, cujo valor máximo é 1 pontos. A parte de Formação Geral tem peso igual a 25% e o Componente Específico, 75%. O INEP divulgará os Conceitos Preliminares de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC) mais à frente, por isso, esses indicadores não são objeto de análise desse Relatório. A título de esclarecimento, todos os indicadores (IGC, CPC, Enade) recebem uma nota padronizada contínua, entre a 5, calculada a partir do afastamento padronizado em relação à média de todas as notas de um mesmo curso, no Brasil. Essa nota contínua corresponde a um conceito (faixa) com valores entre 1 e 5, conforme quadro 1.

2 Quadro1 Conversão da Nota Contínua para o Conceito (faixa) Fonte: INEP. Faixa do indicador Valor Contínuo 1 a <,945 2,945 a < 1, ,945 a < 2, ,945 a < 3, ,945 a 5 Os resultados da Unoesc, tanto no Enade, quanto no IDD foram, de um modo geral, positivos, contudo, é preciso fazer uma análise mais circunstanciada para que a Instituição possa melhor posicionar-se. Tabela 1 Resultado geral, por curso e campus Formação Componente Enade Enade Idd Idd Campus Curso Geral Específico Contínuo Faixa Contínuo Faixa Campos Novos Agronomia 46,411 6,268 2, ,795 3 Chapecó Educação Física 5,7 48,713 3, ,675 4 Joaçaba Fisioterapia 46,521 52,916 4,37 5 3,612 4 Joaçaba Odontologia 53,539 69,886 3, ,529 5 Joaçaba Medicina 65,56 7,266 3, ,192 5 Joaçaba Enfermagem 49,59 5,518 3,44 4 4,19 5 Maravilha Agronomia 49,132 66,897 3, ,61 4 São José Do Cedro Agronomia 49,25 61,868 2, ,456 4 São Miguel Do Oeste Enfermagem 41,42 44,67 2, ,366 3 São Miguel Do Oeste Farmácia 45,589 54,57 2, ,533 3 Videira Farmácia 43,626 52,383 2, ,748 3 Videira Educação Física 45,836 48,412 3, ,111 5 Xanxerê Medicina Veterinária 43,968 45,338 1, ,248 3 Xanxerê Agronomia 46,94 6,94 2,65 3 3,23 4 Xanxerê Zootecnia 39,594 46,3 2, ,677 4 Xanxerê Educação Física 38,864 36,45 1,438 2,578 1 Dos 16 cursos, cujos estudantes realizaram a prova, um obteve conceito máximo (5), considerado como curso de excelência; outros seis cursos (38%) obtiveram conceito 4; sete cursos (44%), o conceito 3; e dois cursos (12%), o conceito 2, conforme gráfico.

3 Gráfico 1 Conceito Enade Faixa, por curso Faixa 5 1 curso 6% Faixa 2 2 cursos 12% Faixa 4 6 cursos 38% Faixa 3 7 cursos 44% Comparativamente a 213, a média dos conceitos contínuos dos cursos da Unoesc submetidos ao Enade manteve-se exatamente igual, ou seja, 2,95. Conforme a tabela de conversão do INEP, o valor 2,95 corresponde à faixa 4. Essa faixa coloca os cursos da Unoesc nas Áreas de Saúde e Agrárias como sendo cursos muito bons, alguns deles como sendo cursos de excelência. Quase sempre, os cursos faixa 4 são pertencentes à rede federal de educação superior (43%). Esse resultado posiciona, portanto, os cursos da Unoesc, nessas Áreas, no ranking dos melhores cursos brasileiros. O gráfico 2 mostra a evolução da média das notas do Enade contínuo e o desempenho médio dos concluintes na Formação Geral e no Componente Específico dos cursos de graduação da Unoesc, nas Áreas da Saúde e Agrárias, em três triênios: 21, 213 e 216.

4 45,846 45,16 5,89 51,448 47,24 54,28 Gráfico 2 Evolução do Enade nas Áreas da Saúde e Agrárias, , 5, 2,95 2,95 2,78 3, 2,8 2,6 45, 2,46 2,41 2,4 4, 2,2 35, , FORMAÇÃO GERAL ENADE CONTÍNUO COMPONENTE ESPECÍFICO CPC CONTÍNUO Na edição de 216, os concluintes obtiveram desempenho melhor nos Componentes Específicos (54,28); na formação geral o desempenho foi de 47,24. Na edição de 21, observou-se o inverso; já na edição de 213, o desempenho em Formação Geral e Componente Específico equiparou-se. Pode-se concluir, portanto, que, na edição de 216, houve um ganho significativo em relação à formação específica/profissional dos concluintes, comparativamente às duas últimas edições do Enade nessas Áreas. Um dos aspectos importantes na avaliação da qualidade de um curso de graduação está na mensuração de sua efetiva contribuição para o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimento dos estudantes, o que tem sido chamado de valor agregado pelo processo formativo oferecido pelo curso de graduação (INEP, 217). A esse indicador dá-se o nome de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD). O Indicador busca aferir aquilo que diz respeito especificamente ao valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Enade e suas características de desenvolvimento ao ingressar no curso de graduação avaliado, que é mensurado a partir da base de dados do Enem. O cálculo toma como referência de desempenho dos ingressantes a nota do Exame Nacional do ensino Médio (Enem).

5 ,578 1,438 4,37 3,612 3,484 3,61 3,934 4,529 3,44 4,19 3,343 3,675 3,325 3,137 2,936 3,456 2,855 2,769 2,533 2,65 3,23 2,648 2,795 2,491 2,366 1,935 2,248 2,489 2,748 4,192 4,111 3,677 Quatro cursos (25%) tiveram IDD faixa 5 (Odontologia - Joaçaba, Medicina Joaçaba, Enfermagem Joaçaba, Educação Física Videira); outros 6 cursos (37%), faixa 4; e 5 cursos (31%), faixa 3. Um curso ficou na faixa 1, conforme mostra o gráfico. Gráfico 3 - Conceito IDD, por curso, 216 Faixa % Faixa 1 1 6% Faixa % Faixa % O gráfico 4 apresenta, de forma sintética, três indicadores: Nota Enade Contínuo, IDD Contínuo e Enade Faixa dos cursos submetidos ao Enade 216. Gráfico 4: Enade Contínuo, IDD Contínuos e Enade Faixa, por curso, 216 5, 4,5 4, 3,5 3, 2,5 2, 1,5 1,,5, ENADE CONTÍNUO IDD CONTÍNUO ENADE FAIXA

6 1,89 2,92 2,87 2,8 2,78 2,7 2,7 2,64 3,38 3,23 3,22 3,21 3,2 2,12 2,2 1,93 3,21 3, 2,95 2,92 2,75 2,65 2,62 2,5 2,46 2,38 II COMPARATIVOS COM AS IES DO SISTEMA ACAFE Dentre as IES da Associação Catarinense de Fundações Educacionais Acafe, a Unoesc ficou com a terceira melhor média no Conceito Contínuo do Enade, edição 216, ficando atrás apenas da Univali e da FURB. Gráfico 5 Gráfico 6 Comparativo entre Unoesc e IES Acafe, Enade Contínuo, 216 3,5 3, 2,5 2, 1,5 1,,5, a seguir. Já no IDD, a Unoesc ficou com a quinta melhor média, conforme mostra o gráfico Gráfico 6 Comparativo entre Unoesc e IES Acafe, IDD Contínuo, 216 3,5 3, 2,5 2, 1,5 1,,5,

7 No contexto nacional e catarinense, a Unoesc também se encontra bem posicionada. O curso de Fisioterapia, comparativamente aos demais cursos submetidos ao Enade 216 do país, ocupa a 15ª melhor média. Em Santa Catarina, posiciona-se como 3º melhor curso e no Sistema Acafe, o 2º melhor curso. Gráfico 7 Posição do Curso de Fisioterapia da Unoesc Joaçaba, Enade Brasil Santa Catarina Acafe Cursos avaliados Posição Unoesc O mesmo desempenho pode ser verificado no curso de Medicina, Joaçaba, conforme mostra o gráfico. O curso está entre os 35 com melhores médias no Brasil. Em Santa Catarina, ficou com a segunda melhor nota, ficando atrás da Unisul. Dentre os cursos de medicina participantes do Enade 216 em Santa Catarina, apenas a Unoesc e a Unisul obtiveram conceito 4 na prova Enade.

8 Gráfico 8 Posição do Curso de Medicina da Unoesc Joaçaba, Enade Brasil Santa Catarina Acafe Cursos avaliados Posição Unoesc Por sua vez, o curso de Odontologia, de Joaçaba, obteve o 14º melhor desempenho do Brasil. Em Santa Catarina, teve a 2ª melhor média, ficando atrás, apenas, da UFSC. Entre as IES do sistema Acafe, o Curso ficou com o melhor desempenho. Vale ressaltar que o Curso ficou muito próximo do conceito máximo (conceito 5) no Enade. Gráfico 9 Posição do Curso de Odontologia da Unoesc Joaçaba, Enade Brasil Santa Catarina Acafe Cursos avaliados Posição Unoesc

9 De 732 cursos avaliados no Brasil, a Enfermagem de Joaçaba ficou com o 18º melhor desempenho. Em Santa Catarina, ficou com a 3ª melhor média, dentre os 23 cursos participantes, ficando atrás somente das duas Universidades federais, a UFSC e UFFS. Dos 13 Cursos do sistema Acafe, ficou com o melhor desempenho. Ressalta-se que apenas o Curso de Enfermagem de Joaçaba e os cursos das duas Universidades Federais obtiveram conceito 4. Gráfico 1 Posição do Curso de Enfermagem da Unoesc Joaçaba, Enade Brasil Santa Catarina Acafe Cursos avaliados Posição Unoesc Joaçaba, 4 de setembro de 217. Comissão Própria de Avaliação - CPA