Metodologia do trabalho científico. Professor Eder de Almeida
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- João Pedro Cunha Santana
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1 Metodologia do trabalho científico Professor Eder de Almeida
2 Introdução Para cada ciência, os recursos utilizados são determinados por sua própria natureza. No entanto, sua apresentação deve seguir uma padronização.
3 Metodologia do trabalho científico No início deste capítulo, é oportuno ressaltar a importância da metodologia do trabalho científico para os estudos acadêmicos no Ensino Médio e futuramente em um curso superior. Primeiramente, apresentamos a definição etimológica dos termos: A palavra Metodologia vem do grego meta = ao largo; odos = caminho; logos = discurso, estudo.
4 A Metodologia é compreendida como uma disciplina que consiste em estudar, compreender e avaliar os vários métodos disponíveis para a realização de uma pesquisa acadêmica. A Metodologia, em um nível aplicado, examina, descreve e avalia métodos e técnicas de pesquisa que possibilitam a coleta e o processamento de informações, visando ao encaminhamento e à resolução de problemas e/ou questões de investigação.
5 Trabalho Esforço realizado por indivíduos, com o objetivo de atingir uma meta.
6 Ciência Etimologicamente, o termo ciência provém do verbo em latim Scire, que significa aprender, conhecer.
7 O QUE É PESQUISA? Ctrl + c Ctrl + V Pesquisa é entendida tanto como procedimento de fabricação do conhecimento, quanto como procedimento de aprendizagem (princípio científico e educativo), sendo parte integrante de todo processo reconstrutivo de conhecimento. A finalidade da pesquisa é resolver problemas e solucionar dúvidas.
8 ESTRUTURA DO TRABALHO Configuração do Texto
9 Formato do papel Conforme NBR (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2011), os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm).
10 Margens As folhas devem apresentar margens esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2 cm, ou seja: - superior: 3 cm da borda da folha; - inferior: 2 cm da borda da folha; - esquerda: 3 cm da borda da folha; - direita: 2 cm da borda da folha.
11 TEXTO Utilizar cor preta. Outras cores apenas para ilustrações. Todo texto deve ser digitado com espaço 1,5 de entrelinhas (excetuando-se as citações de mais de três linhas, as notas de rodapé, as referências, as legendas das ilustrações e das tabelas). A paginação deve ser progressiva e contar a partir da folha de rosto. FONTES PARA TEXTO Arial 12 OU Times New Roman 12 FONTES PARA CITAÇÃO NO TRABALHO Arial 11 OU Times New Roman 11
12 ESTRUTURA DO TRABALHO 1. CAPA Sequências das partes obrigatórias de um trabalho.
13 NOME DA INSTITUIÇÃO (Letra Arial, maiúscula, tamanho 18, negrito e centralizado, espaço simples) NOME COMPLETO (Letra Arial, maiúscula, tamanho 16, negrito e centralizado, espaço simples) TÍTULO DO TRABALHO (Letra Arial, maiúscula, tamanho 16, negrito e centralizado) Cidade 2014 (Letra Arial, normal, tamanho 12, centralizado)
14 ESTRUTURA DO TRABALHO 2. FOLHA DE ROSTO Sequências das partes obrigatórias de um trabalho.
15 NOME COMPLETO (Letra Arial, maiúscula, tamanho 16, negrito e centralizado, espaço simples) TÍTULO DO TRABALHO (Letra Arial, maiúscula, tamanho 16, negrito e centralizado) Trabalho [bimestral, de aprofundamento, de recuperação(...)] apresentado à disciplina de, como exigência parcial para obtenção de nota do º bimestre. Orientador: Prof. Letra Arial 12, normal, justificado, margem direita, espaço simples) Ibiporã 2014 (Letra Arial, normal, tamanho 12, centralizado)
16 ESTRUTURA DO TRABALHO 3. RESUMO
17 O resumo de um trabalho é a condensação de texto que delineia e/ou enfatiza os seus pontos mais relevantes. Com relação ao estilo e extensão, fazem -se as seguintes recomendações: a) Escrito em um parágrafo único. b) Limite de 500 palavras. c) Deve ser redigido com as palavras do aluno. d) Apresentar os objetivos do trabalho. e) Não utilizar tabelas, símbolos ou ilustrações. f) Seguir com palavras-chave (de 3 a 6).
18 EXEMPLO DE MONTAGEM DE RESUMO Resumo (Letra Arial, maiúscula, tamanho 16, negrito e centralizado, espaço simples) TEXTO DO RESUMO (máximo 500 palavras Letra Arial 12, justificado, espaço simples) Palavras-chave: Filosofia. História. Platão. Ética. Ensino médio. (Letra Arial 12, justificado, espaço simples)
19 ESTRUTURA DO TRABALHO 4. SUMÁRIO
20 SUMÁRIO Títulos gerais (os que irão no topo da página, em letra maiúscula), devem constar sempre em letra maiúscula no sumário. Caso haja subtítulos dentro daquele capítulo, fazer a numeração necessária e usar letra normal. Abaixo segue um exemplo completo de sumário, podendo ser usado em todas as situações possíveis.
21 SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESERTIFICAÇÃO E MEIO AMBIENTE Processos de desertificação Entrevista sobre processos de desertificação Desertificação no Brasil TRABALHO DO SOLO E INVESTIMENTOS ESTATAIS AGRICULTURA E DESERTIFICAÇÃO: UMA NOVA REALIDADE? CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS... 23
22 ESTRUTURA DO TRABALHO 5. INTRODUÇÃO 6. CORPO DO TEXTO 7. CONCLUSÃO 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS IMPORTANTE: Não escrever CORPO DO TEXTO após a introdução do trabalho. Essa nomenclatura foi usada aqui para ajudá-los a entender a sequência de montagem. Onde está escrito corpo do texto, você usará os títulos e divisões necessários para o tema abordado..
23 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. LIVROS As referências deverão constar no final do trabalho, devem ser alinhadas à margem esquerda (sem recuos e sem símbolo 1,2,3 ou a,b,c), possibilitando a identificação de cada documento.
24 Coloca-se o último sobrenome do autor com letras MAIÚSCULAS, seguido de vírgula e do nome e sobrenome(s). Título da obra em negrito. subtítulo se houver. n. da edição. local: editora e ano. Diversos exemplos de citação de livros:
25 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 2. REVISTAS Sobrenome do autor do artigo (MAIÚSCULO), nome. Título do artigo e subtítulo, título da revista em negrito. Local da publicação, nº de volume, nº do fascículo, página inicial e final do artigo, mês abreviado e ano. Exemplos: GURGEL, C. Reforma do estado e segurança pública. Política e Administração, Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p , set VASCONCELLOS, Maria Drozila. O trabalho pedagógico na construção social da excelência escolar. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação, São Paulo, v. 27, n.97, p , set./dez AS 500 maiores empresas do Brasil. ISTOÉ, São Paulo, n.234, set Ed. especial
26 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3. JORNAIS Sobrenome do autor do artigo (MAIÚSCULO), nome. Título do artigo, título do jornal em negrito. local da publicação; Data: (dia, mês e ano); nome do caderno ou seção ou suplemento, página do artigo. Exemplos: THULIN, Érica. Talentos na rede. Folha de São Paulo, São Paulo, 27 maio, Caderno de Cultura, p ANDRADE, Marcos Alexandre de. Assassinatos em série de mendigos: tolerância zero ou crimes de ódio? Diário do Grande ABC, Santo André, 12 setembro, Direito e Justiça, Caderno 2, p.1. SANTIAGO, Joaquim Pedro K.. Situação dramática. Folha de São Paulo, São Paulo, 9 janeiro, Cidades, p.8.
27 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 4. SITES Deve-se colocar o sobrenome do autor(es) MAIÚSCULAS, nome Título da página em negrito. Disponível em : o nome do site. Acesso em : data. mês. ano. (data do acesso do documento). Exemplos de citação de página direta ou artigo lido online: CALDAS, Juarez. O fim da economia: o começo de tudo. Disponível em : < Acesso em: 23 abr OLIVEIRA, A.M. et al. Mapeamento de competências em bibliotecas Universitárias. Perspectivas da Ciência e Informação, Belo Horizonte, v.11, n.3, p , set./dez Disponível em: <http: // Acesso em : 11 abr.2011.
28 CONSIDERAÇÕES FINAIS As regras propostas pela ABNT são reformuladas de tempos de tempos, conforme surgem novas necessidades. A cada atualização, a Associação comunica as regras que não devem ser mais usadas e as que podem coexistir com as novas regras. Por esse motivo, cada instituição de ensino, regular ou superior, tem a possibilidade de optar pelo modelo de regras que mais atende às suas necessidades, desde que este não esteja obsoleto. Em decorrência disso é possível encontrar sutis diferenças entre as propostas de normas técnicas de uma instituição para outra.
Para apresentação de todos os trabalhos acadêmicos, adotamos as recomendações de padronização e formatação contidas na NBR (ABNT, 2005).
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