GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
|
|
- Luana Canedo Padilha
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Mário Neto DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 7º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. - Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. - Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. - Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. - O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. - A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. A EVOLUÇÃO HUMANA por Clarissa M. Silva* Todos os seres vivos possuem características em comum, por exemplo, possuem células e não vivem para sempre. Contudo, existem grupos de seres que têm muitas outras semelhanças entre si, porque são mais aparentados, ou seja, tiveram um ancestral em comum. Mas o que isso significa? Primeiro, temos que entender o que significa o termo evolução. Evoluir nada mais é que passar por mudanças ao longo do tempo. Não quer dizer que essas mudanças melhoram os seres vivos, ao contrário do que alguns pensam. As mudanças podem não fazer diferença para os seres, assim como podem favorecer sua existência em um determinado ambiente ou levá-los à morte. O importante é que essas mudanças podem aparecer nos seres vivos a qualquer momento e diferenciá-los tanto de seus parentes que acabam formando espécies novas. Isto é evoluir. Pense em você e em um primo distante. Você não veio de seu primo, mas vocês pertencem à mesma família e compartilham características que sua família tem, por exemplo, o tipo de cabelo, a cor dos olhos, o sobrenome e assim por diante, não é mesmo? Assim também ocorre com os seres humanos e os outros primatas (os macacos e os antropoides, como os gorilas e os chimpanzés). Nós não viemos dos macacos, como muita gente afirma. Isso não é verdade. Mas nós humanos e os outros primatas temos muitas características em comum, somos da mesma família, assim como você e seu primo. Os primatas surgiram há de anos, depois que a maioria dos dinossauros foi extinta. No início, esses primatas eram pequenos, como um macaco-prego, e viviam a maior parte do tempo nas árvores. Com o passar do tempo, alguns desses primatas desenvolveram características que os permitiram viver no chão. Então, passaram a existir os primatas arborícolas (os que viviam em árvores) e os que ficavam no chão. Os primatas arborícolas evoluíram em diversas espécies que conhecemos hoje, como o mico-estrela e os já mencionados macacos-prego, dentre outros. Já os primatas que permaneciam no chão na maior parte do tempo deixaram de apresentar algumas características, como a cauda pense nos gorilas, que raramente sobem em árvores. Eles possuem cauda? -, mas desenvolveram outras, como a capacidade de andar sobre os pés por um longo tempo. Assim, uma parte desses primatas originaram os gorilas, chimpanzés, orangotangos e bonobos (há aproximadamente de anos) e outra, os seres humanos. Os antepassados humanos eram menores que nós, possuíam mais pelos no corpo, dentes maiores (principalmente os caninos) e cérebros menores (o que não significa que eram burros ). Essas características eram boas para que esses pré humanos vivessem em lugares frios e cortassem melhor os pedaços de carne (ou mesmo para que comessem presas vivas). Mas algumas desses antropoides mudaram seus hábitos, passando a comer vegetais também. Assim, aqueles que possuíam dentes menores conseguiam se alimentar melhor de frutos e raízes. Com o tempo, esses antropoides descobriram como plantar os alimentos aprenderam a controlar o fogo, desenvolveram ferramentas mais sofisticadas,
2 começaram a aproveitar o couro dos animais que caçavam, desenharam cenas de seu cotidiano nas cavernas em que moravam e, inclusive, enterravam seus parentes mortos de forma semelhante à que fazemos hoje. Todas essas mudanças de características pelas quais nossos ancestrais passaram acabaram moldando o ser humano moderno. Hoje nós somos bípedes (andamos sobre os pés), não temos braços compridos ou cauda para vivermos nas árvores, não temos caninos grandes e desenvolvemos a fala. Os humanos mudaram tanto ao longo do tempo que formaram uma espécie nova, o Homo sapiens sapiens, ou seja, evoluíram! Mas ainda temos muitas características em comum com nossos primos distantes, os antropoides: a ausência da cauda, o formato das mãos e do resto do esqueleto (ver Figura 1), a posição e quantidade de mamas (os primatas são os únicos mamíferos que possuem duas mamas, localizadas entre os ombros), o tempo de permanência dos filhos com as mães (os primatas são os mamíferos que demoram mais tempo para atingir a idade adulta) e até nosso DNA é quase igual (99% do DNA dos chimpanzés e bonobos é igual ao dos seres humanos). Além disso, os antropoides são os únicos mamíferos além dos seres humanos que conseguem aprender a linguagem dos sinais. Existem muitos chimpanzés que foram treinados em zoológicos e laboratórios que pedem comida e manifestam seus sentimentos através dos sinais, como uma pessoa que não é capaz de falar. Também sabemos hoje que, assim como os humanos, os antropoides desenvolvem depressão e doenças cerebrais como o Alzheimer, que eram tidas como exclusivamente humanas. Os seres humanos são diferentes dos outros primatas? Sim, são diferentes, mas pertencem à mesma família deles porque têm muitas características semelhantes, como vimos anteriormente. Assim como os gatos e as onças, por exemplo: os gatos não vieram das onças ou vice-e-versa, mas tiveram um ancestral em comum. Tanto que esses dois animais fazem parte do mesmo grupo, os felinos, porque compartilham muitas características (como garras retráteis, isto é, unhas que entram e saem dos dedos) que nenhum outro grupo de mamíferos possui. Então, daqui pra frente, quando alguém lhe perguntar se viemos dos macacos você já será capaz de responder não viemos, mas somos parentes, assim como você e um primo distante. *Bacharel, Licenciada em Ciências Biológicas e mestranda em Zoologia de Vertebrados pela PUC Minas (em 23/04/2013). Figura 1 Comparação entre os esqueletos de antropoides atuais (gibão, chimpanzé, gorila e orangotango) e o ser humano. Modificado de upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/49/ape_skeletons.png
3 Figura 2 Comparação entre os esqueletos dos ancestrais humanos (Australopithecus afarensis, à esquerda, e Homo erectus, no meio) e do humano moderno (Homo sapiens sapiens, à direita). Modificado de ] 1) O que é evolução? 2) Pense nos peixes, sapos, serpentes, aves, cavalos e nos seres humanos. Quais características temos em comum com estes animais? Podemos dizer que somos parentes distantes? 3)De acordo com o texto, por que é incorreto dizer que os humanos vieram dos macacos? 4) Ancestral é aquele ser vivo que originou outro. Por que então não podemos dizer que os antropoides modernos são nossos ancestrais?
4 5) Por que sabemos que os antropoides modernos pertencem à mesma família dos seres humanos? 6) Alguns animais, como as libélulas, as serpentes e os avestruzes, surgiram milhares e até milhões de anos antes dos humanos atuais e vivem até hoje. Então, por que os ancestrais humanos não existem mais? 7) Assinale a alternativa que se refere a nutrição das bactérias: A) Nenhuma espécie é capaz de realizar fotossíntese. B) Não atacam matéria orgânica em decomposição. C) Há bactérias fotossintetizantes. D) Nenhuma bactéria é parasita. 8) As cianobactérias. A) são autótrofas. B) são pluricelulares. C) são heterótrofos. D) não pertencem ao reino Monera. 9) As bactérias: A) nunca são parasitas. B) nunca são saprófitas. C) nunca são unicelulares. D) podem ser autótrofas e heterótrofos parasitas. 10) Assinale V para verdadeiro e F para falso. a) ( ) As bactérias são seres microscópicos de composição muito simples: b) ( ) Fazem parte do reino Monera as bactéria e as cianobactérias. c) ( ) Uma das principais características dos seres desse reino é serem pluricelulares. d) ( ) As bactérias são classificadas de acordo com a presença de flagelos. e) ( ) Os bacilos são semelhantes a bastões. 11) Assinale V para verdadeiro e F para falso. f) ( ) Apesar de unicelular as bactérias também podem existir em grupos chamados colônias. g)( ) Os moneras são encontrados somente no ar. h)( ) As bactérias também têm importância econômica, pois realizam processos químicos que
5 permitem a produção de alimentos. i) ( ) As bactérias patogênicas são aquelas que causam doenças como a tuberculose. Na imagem abaixo esta a representação de uma célula exclusiva dos animais do filo poríferos. 12) Que célula está representada? 13) Qual é o papel desempenhado por esta célula nesses animais? Observe o desenho e responda: 14) O que é ósculo?
6 15) Quais os diferentes tipos de células presentes nos poríferos e quais suas funções?
Origem e evolução do homem
O homem se originou da evolução dos macacos. Mito ou verdade? O EVOLUCIONISMO Teoria mais aceita atualmente para a explicação da origem do homem. http://i.treehugger.com/images/2007-2- 1/charles_darwin_l.jpg
Leia maisDos vertebrados acima, o único que tem esqueleto cartilaginoso, sem tecido ósseo é: A) Tubarão. B) Tilápia. C) Sapo. D) Jacaré.
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisLista de exercícios 03 Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º. ALUNO(a): Atividade
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º ALUNO(a): Atividade No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisDIVISÃO DO TEMPO GEOLÓGICO
2º EM Biologia Professor João C4 H13, 15 DIVISÃO DO TEMPO GEOLÓGICO DIVISÃO DO TEMPO GEOLÓGICO C4 H13, 15 Introdução A Terra formou-se há cerca de 4,6 bilhões de anos; Os primeiros indícios de vida datam
Leia maisEVOLUÇÃO. EVOLUÇÃO HUMANA Classificação
EVOLUÇÃO EVOLUÇÃO HUMANA Classificação REINO : Animalia FILO :Chordata CLASSE : Mammalia ORDEM : Primata FAMÍLIA :Hominidae GÊNERO : Homo ESPÉCIE : Homo sapiens EVOLUÇÃO HUMANA EVOLUÇÃO HUMANA ORDEM PRIMATAS
Leia maisSISTEMÁTICA - FILOGENIAS LISTA I 10 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE
SISTEMÁTICA - FILOGENIAS LISTA I 10 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE 1. (Unicamp/2017) O cladograma abaixo representa relações evolutivas entre membros da Superfamília Hominoidea, onde se
Leia maisFósseis: os avós de todos nós!
Atelier pedagógico 23 de Março de 2007 Fósseis: os avós de todos nós! 1. O que são fósseis e como se formam Matéria orgânica ( matéria viva ) substituição tempo Minerais ( pedra ) 1. O que são fósseis
Leia maisColégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2017 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 7 Turma: Data: 08/05/2017 Nota: Professor(a): Sirlene Valor da Prova: 40 pontos Orientações
Leia maisLista de exercícios 06 Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisLista de exercícios Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisClassificação e Nomenclatura dos seres vivos
Classificação e Nomenclatura dos seres vivos Classificar = agrupar por critério de alguma semelhança. Nomenclatura = dar nomes aos seres vivos (universalizar) Regras da Nomenclatura O nome do gênero e
Leia maisTAXONOMIA. Sistemática Taxonomia (ciência da descoberta) Filogenia (relações evolutivas entre os seres vivos).
TAXONOMIA A sistemática é considerada uma ciência que tem por objetivo inventariar e descrever a biodiversidade, também busca compreender as relações filogenéticas entre os diferentes seres vivos. TAXONOMIA
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 1º. ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 1º ALUNO(a): Lista de Exercícios P1 4º Bimestre Prova dia 09/11 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente
Leia maisNível II (7º ano) CIÊNCIAS Sistema de Recuperação RECUPERAÇÃO PERIÓDICA 1º e 2º períodos
Nível II (7º ano) CIÊNCIAS Sistema de Recuperação RECUPERAÇÃO PERIÓDICA 1º e 2º períodos - 2012 Orientações de Estudos Para os estudos de recuperação espera-se que algumas tarefas sejam cumpridas. Antes
Leia maisÁfrica, berço da humanidade
África, berço da humanidade Já ouviu falar que o homem veio do macaco? Conhece o desenho aí ao lado? Ele dá a entender que, no passado, éramos todos macacos, não é? Pois, esqueça! Você está convidado a
Leia maisCLASSIFICAÇÃO E NOMENCLATURA DOS SERES VIVOS 7º ANO
CLASSIFICAÇÃO E NOMENCLATURA DOS SERES VIVOS 7º ANO A CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS São sete conjuntos básicos de classificação: REINO FILO CLASSE ORDEM FAMÍLIA GÊNERO ESPÉCIE REFICOFAGE CONJUNTOS
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Ciências da Natureza SÉRIE: 1º. ALUNO(a): Lista de Exercícios 3º bimestre P2
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Ciências da Natureza SÉRIE: 1º ALUNO(a): Lista de Exercícios 3º bimestre P2 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente
Leia maisColégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Aluno(a): Nº Ano: 7 Turma: Data: 07/04/18 Nota: Professor(a): Karina Berti Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos
Leia maisLista de exercícios Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisReinos COMO CLASSIFICAR OS SERES VIVOS?
COMO CLASSIFICAR OS SERES VIVOS? COMPLEXIDADE CELULAR Ser unicelular: organismo formado por uma única célula. Bactérias e protistas são unicelulares, apesar de muitas vezes formarem colônias - no entanto,
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017 PROFESSOR: Mário Neto DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 6º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisEVOLUÇÃO no princípio. pio éramos um...
EVOLUÇÃO no princípio Como surgiu o universo? E o planeta Terra? Quando apareceu a vida? 4,5 biliões de anos Bola de fogo Muitos vulcões Cinzas Poeiras Tectónica de placas Ano 2009 Planeta Azul: a Terra...
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017 PROFESSOR: Mário Neto DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 8º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Fred. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Fred DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 3º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisAbril Educação Origem da vida e Evolução das espécies Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Origem da vida e Evolução das espécies Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 A primeira forma de vida na Terra foi um ser unicelular, que surgiu há 3,6 bilhões de anos
Leia maisO trabalho deve ser entregue em folha de papel almaço, completo e com capa.
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA:Biologia SÉRIE: 1º ano ALUNO(a): Trabalho de Recuperação No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisMATRÍCULA: EXERCÍCIOS SOBRE SISTEMÁTICA
MATRÍCULA: Lista de Exercícios: Introdução à Biologia Evolutiva Código 125806 SOBRE SISTEMÁTICA 1) Analise a seguinte matriz de dados sobre características de cinco gêneros de dinossauros e construa um
Leia maisOb. As questões discursiva deve ser apresentado os cálculos.
GOIÂNIA, / _06 / 2017 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 2ª ALUNO(a): L2 2º Bimestre Prova: 09/06/17 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente
Leia maisORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS
ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS MÓDULO 1 ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS Seres vivos são muito diversos e complexos, e tentar estudar tudo de uma vez pode dar uma baita dor de cabeça.
Leia maisOb. As questões discursiva deve ser apresentado os cálculos.
GOIÂNIA, / _06 / 2016 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 2ª ALUNO(a): L2 2º Bimestre No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisb) É certo ou errado afirmar que o homem descende dos macacos? Explique. R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= 01- Após séculos de
Leia maisEspeciação e filogenia
Especiação e filogenia Especiação Cladogênese Especiação alopátrica Anagênese Especiação simpátrica Disponível em: . Acesso em: 23 abr. 2012. Especiação simpátrica
Leia maisProfessor(a):Flávio Borges
Professor(a):Flávio Borges LISTA: 01 2ªsérie Ensino Médio Turma:A ( ) / B ( ) Aluno(a): Segmento temático: DIA: 2018 MÊS:02 QUESTÃO 0 1) (Unicamp/2017) O cladograma abaixo representa relações evolutivas
Leia maisPg. 1 TITULO: O GUIA COMPLETO: GRANDES MACACOS DURAÇÃO: 30 GRAU: 1-5, 6-8 MATÉRIAS: CIÊNCIAS NATURAIS, BIOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
TITULO: O GUIA COMPLETO: GRANDES MACACOS DURAÇÃO: 30 GRAU: 1-5, 6-8 MATÉRIAS: CIÊNCIAS NATURAIS, BIOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS Segmento B: O Guia Completo: Grandes Macacos Será que temos algum parentesco
Leia maisOrdenar o mundo natural incrivelmente complexo. Facilitar o estudo dos organismos, ordenando-os em grupos de acordo com certos critérios
Ordenar o mundo natural incrivelmente complexo Facilitar o estudo dos organismos, ordenando-os em grupos de acordo com certos critérios Profª Denise Mello do Prado Biologia www.e-conhecimento.com.br Os
Leia maisCadeia Alimentar. Prof. lucasmarqui
Cadeia Alimentar Cadeia Alimentar ou Teia Alimentar é o percurso de matéria e energia que se inicia sempre nos produtores e termina nos decompositores. Corresponde à relação de alimentação, ou seja, à
Leia maisCIÊNCIAS PROVA SIMULADA- PARCIAL I
CIÊNCIAS PROVA SIMULADA- PARCIAL I Aluno: 1- A formação da palavra biodiversidade se dá pela união do radical Bio = vida e da palavra diversidade = variedade, por isso conclui-se que biodiversidade significa
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Mário Neto DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 6º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º. ALUNO(a): Lista de Exercícios 3º bimestre P1
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º ALUNO(a): Lista de Exercícios 3º bimestre P1 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as
Leia maisBIODIVERSIDADE E CLASSIFICAÇÃO
BIODIVERSIDADE E CLASSIFICAÇÃO Professora: Fernanda Quintas M. de Toledo Biodiversidade Conjunto de todas as espécies de seres vivos que vivem numa determinada região O número n de espécies NÃO é fixo:
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 9º. ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 9º ALUNO(a): Lista de Exercícios P1 4º Bimestre Prova dia 21/10 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia
Leia maisDISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 9. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017 PROFESSOR: Douglas Rezende DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 9 ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação PROVA DE RECUPERAÇÃO ANUAL DE CIÊNCIAS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 PROVA DE RECUPERAÇÃO ANUAL DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: / /2013 Nota: Professor(a): Karina Valor da Prova: 90 pontos MATUTINO: Orientações
Leia mais7º ANOA( ) B( ) C Data:02/ 09 / Professor(a): Solange Izepe Mercado Etapa : 1ª( ) 2ª (X ) 3ª ( ) Aluno (a):
7º ANOA( ) B( ) C Data:02/ 09 / 2017. Professor(a): Solange Izepe Mercado Etapa : 1ª( ) 2ª (X ) 3ª ( ) Aluno (a): LISTAS DE EXERCÍCIOS REVISIONAIS 01 - Nutrição heterótrofa é aquela feita por organismos
Leia maisMATRÍCULA: EXERCÍCIOS SOBRE SISTEMÁTICA
MATRÍCULA: Lista de Exercícios: Introdução à Biologia Evolutiva Código 125806 SOBRE SISTEMÁTICA 1) Analise a seguinte matriz de dados sobre características de cinco gêneros de dinossauros e construa um
Leia maisOs Reinos. Reino Monera
A biodiversidade do planeta Terra é muito grande. Os cientistas estimam que haja de 5 a 30 milhões de espécies diferentes, mas apenas cerca de 1,5 milhão foram descritas, estudadas e classificadas. A classificação
Leia maisLista de exercícios 01. Aluno (a): Turma: 9º ano (Ensino fundamental) Professor: Flávio. Disciplina: Matemática
Lista de exercícios 01 Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: Aluno (a): Turma: 9º ano (Ensino fundamental) Professor: Flávio É fundamental a apresentação de
Leia mais1) Encontre a equação da circunferência de centro (3,2) que é tangente ao eixo X.
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 3ª série: (Ensino médio) Professor: Rosivane Disciplina: Matemática No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes
Leia maisPROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, 08 / 04/ 2016 PROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES DISCIPLINA: GEOGRAFIA SÉRIE:8º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Mário Neto DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 1º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisOb. As questões discursiva deve ser apresentado os cálculos.
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 2ª ALUNO(a): L1 2º Bimestre No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA B1-P1. 1. Usando os símbolos romanos, escreva os seguintes números nos quadros:
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 6º série: Professor: Vinícius Camargo Disciplina: Matemática (Ensino Fundamental) Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisLeia as tirinhas abaixo e responda:
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 6ª série: Professor: Marcelo (Ensino Fundamental) Disciplina: Português Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: No Anhanguera
Leia maisO MUNDO MICROSCÓPICO VÍRUS, BACTÉRIAS E PROTOZOÁRIOS. Professora: Edilene, Janaina e Ana Laura
O MUNDO MICROSCÓPICO VÍRUS, BACTÉRIAS E PROTOZOÁRIOS Professora: Edilene, Janaina e Ana Laura VÍRUS Vírusvem do latim = veneno São pequenos - ultramicroscópicos Um pouco de história Louis Pasteur (1822-1895)
Leia maisPROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES. ALUNO(a): Lista de atividade P1 Bimestre III Data da prova: 23/09/2016
zx GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES DISCIPLINA: GEOGRAFIA SÉRIE:7º ALUNO(a): Lista de atividade P1 Bimestre III Data da prova: 23/09/2016 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a
Leia maisLista de exercícios 01. Aluno (a): Turma: 1ª série: (Ensino médio) Professor: Flávio Disciplina: Matemática
Lista de exercícios 01 Aluno (a): Turma: 1ª série: (Ensino médio) Professor: Flávio Disciplina: Matemática No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes
Leia maisEvolução Humana. Prof. lucasmarqui
Evolução Humana Atualmente sabe-se que a espécie humana descende de uma família de primatas chamada Hominidae. Fósseis muito contribuem para documentar a história de um grupo e, com o auxílio destes, podemos
Leia maisGOIÂNIA, / 02 / PROFESSOR: Jonas Tavares. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / 02 / 2017 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisLista de exercícios 04 Aluno (a): Turma: 2ª série: (Ensino médio) Professor: Flávio Disciplina: Matemática
Lista de exercícios 04 Aluno (a): Turma: 2ª série: (Ensino médio) Professor: Flávio Disciplina: Matemática Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental
Leia maisLista de exercícios Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisRoteiro de Ação 7. Roteiro de Ação. Duração prevista: 100 minutos. Área de conhecimento: Biologia. Assunto: Evolução. Objetivos:
Roteiro de Ação 7 Roteiro de Ação Duração prevista: 100 minutos Área de conhecimento: Biologia Assunto: Evolução Objetivos: compreender aspectos da evolução humana; aplicar raciocínio lógico associado
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Fred. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Fred DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 1º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisLista de Recuperação de Ciências 2012
1 Nome: nº 7ºano Manhã e Tarde Profa :Estefânia Lista de Recuperação de Ciências 2012 Conteúdo da recuperação:as interações entre os seres vivos, A energia luminosa e os seres vivos, A origem e a organização
Leia maisColégio Santa Dorotéia
CONTEÚDO DE ESTUDO: Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 4 / 2018 Partes de uma planta. Desenvolvimento e reprodução das plantas,
Leia maisCLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA. LIVRO DE ZOOLOGIA Capítulo 1 página 7 a 13
CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA LIVRO DE ZOOLOGIA Capítulo 1 página 7 a 13 Professora Priscila F Binatto 3ª Série Fev/2013 Quantas espécies existem? Quantas espécies por descobrir? Por que devemos classificar
Leia maisComplexo educacional FMU Curso de Ciências Biológicas. Zoologia de invertebrados I. Classificação biológica
Complexo educacional FMU Curso de Ciências Biológicas Zoologia de invertebrados I Classificação biológica Prof: Biólogo Luiz A.B. Mello Lula 2º semestre 2011 1. Classificação Classificar = agrupar em classes.
Leia mais- É considerado fóssil qualquer indício da presença de organismos que viveram em tempos remotos da Terra;
- É considerado fóssil qualquer indício da presença de organismos que viveram em tempos remotos da Terra; - A fossilização é um processo raro e ocorre principalmente com as partes duras dos organismos
Leia maisColégio Nomelini Anglo Barretos - Ensino Fundamental II. CIÊNCIAS PROFª Íris. LISTA EXTRA Recuperação 2 Bimestre Aluno: Série:7º Ano Nº
LISTA EXTRA Recuperação 2 Bimestre Aluno: Série:7º Ano Nº Disciplina : Ciências Professora : Íris Data : 01/08/2011 1. Observe a filogenia abaixo: a) As 3 espécies possuem um ancestral comum? b) Entre
Leia maisTRABALHO POVOS E CULTURAS
TRABALHO POVOS E CULTURAS 8 grupos Povos e culturas: Indígena, africano, asiático, europeu, brasileiro, aborígenes, chineses, indiano Pesquisar alguma característica marcante desta cultura e apresentar
Leia maisGOIÂNIA, / 04 / DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º. ALUNO(a): L2 1º Bim
GOIÂNIA, / 04 / 2018 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º ALUNO(a): Prova: 07/04/18 L2 1º Bim No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes
Leia maisGOIÂNIA, / / Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA:Biologia SÉRIE:1ºAno ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL SIGMA. Quem me compra um jardim com flores? Borboletas de muitas cores, Lavadeiras e passarinhos, Ovos verdes e azuis nos ninhos?
3ºAno 1.3 CIÊNCIAS 1º período 8 de abril de 2016 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
Leia maisGOIÂNIA, / 04 / PROFESSOR: Jonas Tavares. ALUNO(a): L2 1º Bim. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / 04 / 2016 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º ALUNO(a): L2 1º Bim No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisLista de exercícios interdisciplinar 03 Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisA linhagem evolutiva humana
A linhagem evolutiva humana Ciência - História Natural O caminho da dúvida http://www.icb.ufmg.br/lbem/aulas Departamento de Biologia Geral, ICB UFMG Nada em biologia faz sentido, exceto à luz da evolução
Leia maisO mundo vivo se organiza a partir dos seres mais simples até os mais complexos, em ordem crescente de complexidade. Neste contexto, a Biologia se
O mundo vivo se organiza a partir dos seres mais simples até os mais complexos, em ordem crescente de complexidade. Neste contexto, a Biologia se organiza de Moléculas à Biosfera, constituindo 11 níveis
Leia maisLista de exercícios P1 1º Bim Aluno (a):
Lista de exercícios P1 1º Bim Aluno (a): Turma: 1ª série: Professor: França (Ensino médio) Disciplina: Geografia Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: No Anhanguera
Leia maisGOIÂNIA, _28 / 10 / DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º. ALUNO(a): L1 4º Bim Data da Prova: 28/10/2016
GOIÂNIA, _28 / 10 / 2016 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º ALUNO(a): L1 4º Bim Data da Prova: 28/10/2016 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Daniel. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 8 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisAno: 7 Turma: 71 / 72
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Ciências Professor (a): Felipe Cesar Ano: 7 Turma: 71 / 72 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisPROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, 06 / 05/ 2016 PROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES DISCIPLINA: GEOGRAFIA SÉRIE:7º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 2º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 2º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação
Leia maisGOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: FRED DISCIPLINA: SÉRIE: 9º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: FRED DISCIPLINA: SÉRIE: 9º ALUNO (a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação
Leia maisLeia a tira para responder às questões.
GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Gramática SÉRIE: 2 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisEVOLUÇÃO 3ª Série/ Turma
SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS DIRETORIA DE ENSINO, INSTRUÇÃO E PESQUISA COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR UNIDADE POLIVALENTE MODELO VASCO DOS REIS
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: BioFera SÉRIE: 2º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: BioFera SÉRIE: 2º ALUNO(a): Lista P2 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisEvidências da evolução humana
EVOLUÇÃO HUMANA Evidências da evolução humana Chimpanzés, gorilas, seres humanos ancestral comum entre 8 e 5 milhões de anos. Semelhanças anatômicas; Semelhanças fisiológicas; Semelhanças moleculares;
Leia maisLista de exercícios Aluno (a):
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 6º ano Professor: Vinícius (Ensino Fundamental) Disciplina: Matemática Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: No Anhanguera
Leia maisAulas Multimídias Santa Cecília
Aulas Multimídias Santa Cecília Prof. Marcôncio Reino Fungi (Fungos) Características: São heterótrofos. Podem ser unicelulares e pluricelulares. São eucariontes. Condições para um fungo germinar: Pouca
Leia maisOb. As questões discursiva deve ser apresentado os cálculos.
GOIÂNIA, 16_ / _11 / 2016 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 2ª ALUNO(a): L2 4º Bimestre Data da prova: 16/11/16 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia
Leia maisLista de exercícios Aluno (a): Turma: 8 ano:
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8 ano: Professor: Yuri Disciplina: Geografia Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma
Leia maisCIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS FUNDAMENTAL NII Listas 9 Classificação biológica 7º anos 2º período
CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS FUNDAMENTAL NII Listas 9 Classificação biológica 7º anos 2º período - 2012 01 - Em uma área de transição entre a mata atlântica e o cerrado, são encontrados o pau-d arco (Tabebuia
Leia maisOb. As questões discursiva deve ser apresentado os cálculos.
GOIÂNIA, / / 2018 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 2ª ALUNO(a): L1 2º Bimestre No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSORA: Núbia de Andrade. DISCIPLINA:Química SÉRIE: 1º. ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSORA: Núbia de Andrade DISCIPLINA:Química SÉRIE: 1º ALUNO(a): Lista de Exercícios P2 I Bimestre No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA B1-P2. e) ( 5) ( 6) f) (+ 8) (+ 2) g) (+ 7) ( 2) h) ( 6) (+ 7)
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 7º ano Professor:Vinícius (Ensino Fundamental) Disciplina: Matemática Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: No Anhanguera
Leia maisUNIDADE - I. Aparecida de Goiânia, / /2016. Aluno(a): Série: 7º Ano Turno: Matutino Professor (a): Lindinaldo
UNIDADE - I Aparecida de Goiânia, / /2016. Aluno(a): Série: 7º Ano Turno: Matutino Professor (a): Lindinaldo Trabalho de Recuperação - Ciências Valor: 4,0 (Quatro) pontos 1. Leia as frases a seguir e analise-as
Leia maisColégio FAAT Ensino Fundamental e Médio
Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Lista de exercícios de Ciências - 1º Bimestre Nome: Ano: 7º A / B Prof. Paula Jacinto N.: / /17 Volume 1: Conhecendo a Biosfera Vírus e bactérias Protistas 1) Explique
Leia mais