pontos de interrogação revista de crítica cultural

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1 ISSN pontos de interrogação revista de crítica cultural fábrica de letras Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural (Pós-Crítica) Departamento de Educação do Campus II da UNEB pontos de interrogação Alagoinhas vol.1 nº 1 p 1- jan./jun.2011

2 2011 by Editora É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Editora Todos os direitos reservados à Fábrica de Letras do Programa em Crítica Cultural. Sem permissão, nenhuma parte desta revista poderá ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem os meios empregados. Universidade do Estado da Bahia Campus II Departamento de Educação Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural CEP Alagoinhas, BA Telefone: (75) pontosdeinterrogacao@uneb.br Editora Fábrica de Letras Distribuição Rodovia Alagoinhas / Salvador BR 110, Km 03 Telefax.: Alagoinhas BA CEP Caixa Postal: 59 distribuicao.fabricadeletras@uneb.br Sítio de internet: Acompanhamento Gráfico: Roberto Henrique Seidel Editoração: Amaury Rodrigues Soares e Bruna Assis Capa: Ficha Catalográfica pontos de interrogação - revista de crítica cultural Universidade do Estado da Bahia v. 1, n. 1, jan./jun Alagoinhas Fábrica de Letras, 2011 Semestral ISSN 1. Literatura - Cultura Língua - Cultura. 3. Educação Cultura. 4. Crítica Cultural

3 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB) Reitor: Lourisvaldo Valentim da Silva Vice-Reitora: Adriana dos Santos Marmori Lima Pró-Reitoria de Extensão PROEX/UNEB Pró-Reitora: Adriana dos Santos Marmori Lima Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação PPPG/UNEB Pró-Reitor: José Cláudio Rocha Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD/UNEB Pró-Reitor: José Bites de Carvalho Departamento de Educação (DEDC/UNEB II) Diretor: Antônio Gregório Benfica Marinho Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural (Pós-Crítica) Coordenador: Prof. Dr. Osmar Moreira dos Santos Comissão Organizadora do nº 1: Carlos Magno Gomes Edil Silva Costa Osmar Moreira dos Santos Roberto Henrique Seidel Assistentes Editoriais (bolsistas) CONSELHO CONSULTIVO Alfredo Cordiviola (Literatura - UFPE/UEPB); Ângela Kleiman (Linguística Aplicada - UNICAMP) Eneida Maria de Souza (Literatura Comparada - UFMG); Eneida Leal Cunha (Teorias e Críticas da Cultura - UFBA); François Soulages (Filosofia da Arte - Universidade Paris VIII) Jorge de Souza Araújo (Literatura e Diversidade Cultural - UEFS); Luciano Tosta (Literatura e Cultura Brasileira - University of Illinois at Urbana- Champaign EUA) Maria Nazaré Mota de Lima (Crítica Cultural UNEB) Marinyze Prates de Oliveira (Cultura e Sociedade - UFBA); Roberto H. Seidel (Literatura e Diversidade Cultural - UEFS); Ramon Grosfoguel (Estudos Étnicos - University of California at Berkeley/EUA)

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5 Sumário A invasão da cultura nos estudos de língua e literatura Prólogo Osmar Moreira 7 O lugar do leitor cultural Carlos Magno Gomes 9 Letramento literário afrodescendente: ensino-aprendizagem e formação de professores Murilo da Costa Ferreira 25 Literatura como trabalho e apropriação Hermenegildo Bastos 33 Um giro na heterossexualidade compulsória: a construção teórica metodológica dos atos performativos masculinizados Suely Messeder Cartographie féminine d affections et de plaintes dans le roman africain: des complicités aux questions des identités postcoloniales Maria Fernanda Afonso Mulher e escritura: produção letrada e emancipação feminina no Brasil Constância Lima Duarte 73 Literatura, loucura e autoria feminina: Maura Lopes Cançado em sua autorrepresentação da escritora louca Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva 83 Cantos-poemas de resistência: a cultura negra nas salas de aulas brasileiras Edivaldo Conceição Santos 97 Uma escrita das Memórias do Cárcere: devir com a história, devir com Kafka Jairo de Oliveira Ramos 105 Literatura marginal e cultura da periferia: uma análise da obra Capão pecado, de Ferréz Vanessa Bastos Lima Roberto H. Seidel A literatura marginal na internet: o fenômeno fanfiction como instrumento de disseminação e divulgação das/nas margens André de Jesus Neves Entrevista com Iraci Gama SantaLuzia: Usos da cultura nos ensino de língua e literatura Jailma dos Santos Pedreira Moreira Sobre os autores 187

6 PRÓLOGO A Revista Pontos de Interrogação, da perspectiva do Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural, põe em movimento uma publicação que se quer não apenas problematizadora do campo linguístico-literário e seu fechamento disciplinar, mas principalmente uma forma de agenciamento dessa criatividade científica nômade, menor, dispersa, que ao longo do último século tem contribuído para a tranvaloração dos valores nas ciências humanas. Assim, o seu objetivo principal é criar as condições para um questionamento permanente do fechamento disciplinar envolvendo os estudos linguísticos e literários e intercambiar valores científicos, estéticos, políticos, econômico-solidários capazes de um devir revolucionário nas pessoas e nas instituições. Este número, organizado por uma comissão de professores do programa formados em diferentes campos disciplinares, conta com a colaboração de pesquisadores de vários programas brasileiros e um do exterior, como uma mostra de uma revista que se quer internacional, diversificada em seus produtos científicos, e com capacidade para um amplo e produtivo diálogo transdisciplinar. O Dossiê A invasão da cultura nos estudos língua e literatura visa a tematizar a revolução na teoria, na prática e experimentação no campo linguístico-literário, ao acolhermos os estudos sobre feminismo, sexualidade, afrodescendência, leitura, ensino, memórias de minorias anônimas e excluídas, periferias urbanas e rurais, mas principalmente por aliarmos tais estudos a um forte e contemporâneo materialismo crítico e cultural. As noções conceituais e metafóricas, aqui mobilizadas, continuam não só aquecendo o debate cultural entre nós, críticos culturais de todos os campos do conhecimento, mas estabelecendo outras condições de possibilidade para que as fronteiras entre as formas de representação da realidade e a realidade, ela mesma enquanto forma de representação, não sejam meros signos flutuantes, mas efetuações históricas libertárias. Osmar Moreira Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural