"Uma Escola para a vida"

Transcrição

1 "Uma Escola para a vida"

2 Juventude Brasileira Há 7 milhões de jovens desempregados 20,8 milhões de jovens não estudam nem trabalham 30 milhões trabalham na informalidade ou em condições precárias E a maior dificuldade é a de obter o PRIMEIRO EMPREGO Fonte: Trabalho Decente e Juventude América Latina OIT Organização Internacional do Trabalho Fevereiro Maria Ligia

3 Nossa resposta: Escola A empresa como ambiente de aprendizagem; profissionalização e inclusão no mercado de trabalho Maria Ligia

4 O que é O é um programa da Fundação Iochpe que conta com a parceria de empresas de grande e médio porte. Educação Profissional dentro de empresas que oferecem instalações, tempo e talento de seus funcionários para atuarem como educadores-voluntários. Aulas e vivência profissional para jovens de famílias de baixa renda que passam a receber apoio no desenvolvimento integral de suas potencialidades e habilidades para obtenção do primeiro emprego. O curso é reconhecido pelo MEC e certificado pela UTFPR (Universidade Técnológica Federal do Paraná) Maria Ligia

5 Schaeffler Sendo o projeto social da empresa, conta com apoio de parceiros e colaboradores desde a primeira turma. A parceria da Schaeffler com a Fundação Iochpe aconteceu em Estamos na 13ª turma. Formamos: 210 alunos. Sendo que 177 foram contratados pela Schaeffler Maria Ligia

6 Empresas Parceiras Maria Ligia

7 Educadores Voluntários Simplesmente apaixonados pelo Maria Ligia

8 Conta com Apoio dos Cargos de Comando Schaeffler. Vemos que apoiar um projeto como esse vai além de proporcionar uma oportunidade de aprendizado e crescimento profissional para jovens de baixa renda, é a chance de mudar a vida de muitas famílias. E esse é um de nossos papéis como organização e o principal ponto positivo em apoiar o. (RICARDO REIMER PRESIDENTE DA SCHAEFFLER AMÉRICA DO SUL) Maria Ligia

9 Conta com Apoio dos Cargos de Comando Schaeffler. Os alunos desenvolvem suas habilidades e se familiarizam com a empresa. Dar suporte a esse aprendizado e, no final, constatar que nossos esforços resultaram no crescimento desses jovens é algo muito gratificante para nós (MARCEL OLIVEIRA, VICE PRES RH, COMUN. E REL. CORP ) Maria Ligia

10 Escopo do Projeto: Curso: Mecânico de Montagem de Produtos. Disciplinas Desenho Mecânico; Ajustagem Mecânica; Organização Industrial e Comercial; Fundamentação Numérica; Instrumentos de Medidas; Materiais e Processos; Tecnologia de Montagem Mecânica; Tecnologia de Automação em Montagem; Higiene, Saúde e Segurança; Comunicação e Relacionamento; Qualidade e Meio Ambiente; Informática; Atividade de Integração; (Noções de Alemão/ Cultura e Teatro / Educação Física / Inglês / Libras) Palestras Vivenciais Prática Profissional Maria Ligia

11 Atividades diferenciais - Elaboração de Mapa Mental Anualmente, os alunos recebem instrução sobre o uso da metodologia chamada Mapa Mental, que é um acelerador de aprendizado e os estimula a buscarem a excelência também no estudo. Nas fotos abaixo vemos dois alunos apresentando seus mapas sob o tema: e seu impacto sobre suas vidas Maria Ligia

12 Interdisciplinalidade entre Teoria e Fábrica Visando a assimilação do conteúdo apresentado e sua integração com a realidade da produção os alunos desenvolvem testes laboratoriais e práticas em máquinas, acompanhados pelos Educadores Voluntários e os responsáveis pelas áreas Maria Ligia

13 Palestra com Conselheiro Municipal dos Jovens Visando diagnosticar os problemas das comunidades em que os jovens vivem, foi desenvolvida uma atividade de levantamento destes problemas que posteriormente foram apresentados ao orgão executivo do município responsável pelo Conselho Municipal da Juventude Maria Ligia

14 Palestra com Consultor Ambiental A presença de um consultor ambiental enriqueceu a experiência e a vivência do grupo, ensinando de maneira clara e objetiva conceitos e a importância das questões ambientais Maria Ligia

15 Projetos de Reponsabilidade Social Instigar nos alunos o desejo em ajudar ao próximo, mostrando o valor da cidadania em uma sociedade mais democrática e menos desigual, mais humana e menos injusta. Os projetos foram desenvolvidos através de campanhas organizadas pelos próprios alunos em prol das seguintes entidades: Casa do Menor Creche Maria Claro Pastoral do Menor Maria Ligia

16 Visita a Creche Maria Claro A creche Maria Claro atende crianças e adolescentes com deficiências múltiplas Maria Ligia

17 Visita a Casa do Menor Fantasiados, os alunos levaram muita diversão a crinças da Casa do Menor. A Casa do menor abriga crianças de até 12 anos que sofreram maus tratos Maria Ligia

18 Visita da Pastoral do Menor A Pastoral do Menor oferece cursos a jovens carentes em situações de risco, com o intuito de prepará-los para o Mercado de Trabalho Maria Ligia

19 O que o representou na vida dos alunos Maria Ligia

20 O que o representou na vida dos alunos Maria Ligia

21 Muito Obrigado! Maria Ligia