REGULAMENTO DO CONCURSO DE CRIAÇÃO DE GAMES MK

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1 REGULAMENTO DO CONCURSO DE CRIAÇÃO DE GAMES MK 1 O CONCURSO Visando a integração e participação de nossos alunos o Sistema Microkids lança o Concurso de Criação de Games MK, com a intenção de ampliar as possibilidades de ensino e de aprendizagem por meio da produção de jogos, transformando o aluno em produtor de conhecimento ao invés de mero espectador. Este concurso é destinado aos alunos do Fundamental II das escolas conveniadas ao Sistema Microkids e os jogos deverão ser produzidos com os softwares Scratch, Game Maker e Game Editor propostos na Coleção Microkids e nos Projetos ETC Viver Perigosamente e Xadrez. Todos os documentos solicitados deverão ser devidamente identificados e enviados pelo professor(a) responsável para o [email protected] Ao final do concurso, os vencedores nas modalidades 1 e 2 lugar serão premiados. 2 - OBJETIVOS Enriquecer a prática educativa; Utilizar a tecnologia como uma maneira de alavancar as possibilidades de ensino e de aprendizagem, voltadas também para o mercado de trabalho; Contribuir para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Aproximar alunos e professores das novas tecnologias educacionais; Estimular os alunos a produção de conhecimento e fomentar a criatividade durante as atividades de informática educativa; Desenvolver estratégias de trabalho em equipe, valorizando as aptidões de cada aluno; Aprender linguagens e códigos digitais. 3 - JUSTIFICATIVA Tendo em vista os recentes estudos e eventos que discutem mundialmente a importância dos jogos no processo de ensino e de aprendizagem, sentimos a necessidade de promover uma atividade que trabalhe aspectos relativos à promoção das habilidades e do desenvolvimento cognitivo dos alunos. Os games na educação contribuem a construção do conhecimento de maneira atrativa e interativa, com o objetivo de colaborar com o processo de ensino e de aprendizagem que promovam vivências de significado de acordo com a realidade.

2 Na verdade, crianças e adolescentes da era digital, já possuem contato com as mais diversas esferas das tecnologias da informação e da comunicação. De acordo Lévy (1998) acredita que as crianças saberão produzir sons e imagens com os computadores e acrescenta que "os procedimentos intelectuais, os caminhos do pensamento serão para elas uma matéria-prima perceptível a ser continuamente transformada. A utilização dos games como prática educativa ainda não é muito explorada pelo ensino formal, e possivelmente essa falta de popularidade deve-se também a uma relação antiga na educação: diversão x aprendizagem. Por isso, se torna válido discutir a importância em se incorporar o lazer às mais diversas modalidades da educação. Existe ainda uma referência de que atividades lúdicas estão ligadas apenas à educação infantil e às séries iniciais. Antunes (1998) acredita que no jogo, além da simples disputa entre um grupo de pessoas, exista um estímulo ao apropriamento cognitivo e aos desafios da vida. Neste contexto, as discussões sobre a utilização dos games na educação devem iniciar pelo lado da educação e não dos jogos, pois a tecnologia deve estar a favor das ações educativas e não o contrário. Com uma proposta educacional do uso do jogo, os alunos desenvolverão capacidades úteis para a sua vida em sociedade, bem como planejar ações antecipadamente, selecionar informações de acordo com os critérios estabelecidos, tomar decisões, organizar, relacionar e interpretar dados dispostos de diferentes formas e linguagens, desenvolver o raciocínio baseado em hipóteses e deduções, enfrentar situações problemas e socializar as decisões. Vale ressaltar que o projeto se torna mais interessante e mais fácil de ser planejado, quando acontece de maneira interdisciplinar, contando com a colaboração de todos. É importante que os objetivos pedagógicos do concurso de Games fiquem bem claros para os professores, para que a atividade não se torne apenas um momento de descontração. A participação em equipe é uma oportunidade para os alunos perceberem a importância do trabalho desenvolvido em grupo, valorizando também as aptidões de cada um. 4 - PÙBLICO ALVO Alunos de escolas parceiras do Sistema Microkids ou dos Projetos ETC Viver Perigosamente e Xadrez - A arte de pensar, na seguinte ordem e software de desenvolvimento do Game: Coleção Microkids 6º e 7º ano ou Projeto ETC Xadrez com o software Scratch para desenvolvimento do jogo de cunho educacional. Coleção Microkids 8º e 9º ano ou Projeto ETC Viver Perigosamente com o software Game Maker ou Game Editor para desenvolvimento do jogo de cunho educacional.

3 A inscrição é individual ou em dupla e apenas 1 professor como orientador. 5 INSCRIÇÕES E CRONOGRAMA 12 a 30 de Maio de As inscrições estarão abertas. O professor/orientador deverá preencher o Termo de Adesão com os nomes e séries dos alunos e carimbo da escola, em seguida enviar para o [email protected], e aguardar um de confirmação. 22 de Agosto de 2014 Entrega do Planejamento do Jogo, Making Of e Ficha de Autorização assinada pelo responsável (Importante documento, sem ele o aluno não concorrerá). 25 de Setembro - Prazo final para entrega de todos os documentos: Neste dia, todos os demais pré-requisitos deverão ser enviados como: o projeto (código fonte) e o executável do game (esses conteúdos são descritos no item Regulamento). 01 a 07 de Outubro de Período de votação do Júri Popular. 09 de Outubro de Resultado dos vencedores. 6 PREMIAÇÃO A premiação ocorrerá de forma distinta para público alvo nas categorias do software do Scratch e Game Maker ou Game Editor, de acordo com as seguintes colocações: 1º Lugar Educando(a): 01 Tablet 7 e 01 Kit Microkids. 2º Lugar Educando(a): 01 MP4. 1º Lugar Orientador/Educador: 01 Tablet 7 e 01 Kit Microkids. 2º Lugar Orientador: 01 Câmera digital. 1º Lugar Escola: Troféu de vencedor do Concurso 2º Lugar Escoa: Troféu de participação do Concurso O resultado da premiação será divulgado em nosso site no dia 09 de outubro de OBS: Todos os alunos participantes do concurso receberão certificado. 7 REGULAMENTO Poderão participar apenas alunos matriculados nas escolas parceiras do Sistema Microkids; A ficha de inscrição dos participantes deverá estar preenchida corretamente; Só irão concorrer os participantes que entregarem até o dia 25 de Setembro todos os conteúdos

4 solicitados do concurso como: Ficha de Autorização assinada pelo responsável, Planejamento, Making of, o projeto de desenvolvimento e o executável do game; É imprescindível que o desenvolvimento do game seja feito somente pelos alunos, com apenas a orientação do professor responsável; Serão aceitos apenas jogos desenvolvidos nos softwares Scratch, Game Maker ou Game Editor de acordo com as categorias estabelecidas no item 4 - Público Alvo; A Equipe Microkids poderá utilizar os nomes, fotos, vídeos e imagens dos participantes em suas mídias sociais para divulgação, sem que seja devido aos participantes qualquer remuneração em decorrência desta utilização; O prêmio é pessoal, intransferível e não poderá ser convertido, total ou parcialmente, em dinheiro, nem ser cedido e/ou transferido para outrem; Os participantes deste concurso serão considerados cientes de todas as regras e objetivos desta competição, portanto, conhecedores dos seus direitos e deveres; Os games produzidos serão avaliados pelos especialistas em tecnologia educacional da equipe técnica e pedagógica que compõem o Sistema Microkids. 8. CONTEÚDOS A SEREM ENVIADOS 8.1 Autorização assinada pelo responsável A Ficha de autorização precisa estar assinada pelo responsável e enviada por até o dia 25 de Setembro. 8.2 Planejamento Deverá ser enviado o planejamento do jogo que poderá ser desenvolvido em um editor de texto e salvo nas extensões pdf, doc, docx ou odt. O arquivo deverá ser enviado para o contato [email protected]. Algumas etapas são necessárias na construção do game e o planejamento é uma delas. Ao planejar estabelecemos qual o objetivo do jogo, seu tema central, fases, personagens, pontuação entre outros. Por meio deste planejamento sistematizado, o projeto do game deverá ser apresentado. Sendo assim, todos os participantes deverão elaborar um planejamento e enviar para a equipe Microkids contendo no mínimo as seguintes informações: A) Nome do Jogo B) Gênero do Jogo C) Classificação (público alvo)

5 D) Roteiro E) Personagens F) Pontos Culminantes G) Objetivo H) Ferramenta utilizada 8.3 Making Of Os alunos participantes deverão fazer um vídeo making of, com informações que mostrem o processo de realização da atividade e depoimentos dos participantes. O vídeo making of deverá ter um tempo mínimo de 01m30s e tempo máximo de 05 minutos. Todos os integrantes devem se apresentar identificados com crachás contendo o nome do aluno e da escola no vídeo solicitado. Os vídeos deverão ser enviados até o dia 22 de Agosto de 2014 para o contato: [email protected], caso necessário, poderá ser entregue por meio de link de ftp para download ou publicar no YouTube ou CD-Rom via correio (respeitando a data de chegada do arquivo 22 de agosto). 8.4 Projeto do Game É necessário o envio do projeto de desenvolvimento do Game, ou seja, o arquivo do jogo com todas as imagens e comandos utilizados no mesmo. No caso do software Scratch é preciso que seja enviado a pasta com as imagens, assim como o arquivo com os blocos e comandos (extensão.sb). Para o software Game Editor, é preciso enviar a pasta data e o arquivo com extensão.ged; quanto ao Game Maker é necessário o envio do arquivo com extensão.gmk. Este projeto precisa ser enviado até o dia 25 de Setembro de Executável do Game Após a finalização do projeto do game este precisará ser compilado, gerando o executável do mesmo. É importante que o envio do arquivo seja feito até o dia 25 de Setembro de 2014, e em seguida enviar outro solicitando a confirmação do mesmo, pois por se tratar de um arquivo executável muitas vezes pode ser bloqueado pelo sistema sendo considerado um spam. 9 - MÉTODO DE AVALIAÇÃO Os games produzidos serão avaliados e votados por:

6 1. Júri Oficial - Empresa especializada em desenvolvimento de games e Tecnologias Educacionais juntamente com os autores dos Livros Didáticos Microkids; - Equipe pedagógica. 2. Júri Popular - O voto popular acontecerá por meio das nossas mídias sociais nos dias 01 a 07 de Outubro. Os games serão exibidos nas redes sociais Microkids para conhecimento de todos. O julgamento não acontecerá através de nota, mas sim pelo número de votos. 9.1 Os critérios: Será levado em consideração os seguintes critérios: Originalidade Inovação Jogabilidade Correlação com a temática do Concurso. Os jogos serão analisados com o objetivo de verificar se estão adequados aos aspectos formais do regulamento. Aqueles que não apresentarem conformidade com esses aspectos serão considerados nulos e ficarão imediatamente desclassificados e impedidos de concorrer aos prêmios, os jogos que: - Contenham dados incorretos ou que, de qualquer modo, contenham informações incompletas ou, que apresentem algum tipo de erro ou de inadequação ao disposto neste Regulamento. - Possuam conteúdo considerado inapropriado ou contenham palavras e/ou expressões de baixo calão, contrárias à moral e aos bons costumes. - Agridam a imagem, direta ou indiretamente do Sistema Microkids ou de terceiros. - Contenham indícios de plágio. - Não atendam as especificações exigidas e/ou quaisquer outras disposições deste Regulamento. - Não será permitido, em qualquer hipótese, o uso de quaisquer expressões, sinais ou palavras contrárias à moral e aos bons costumes, bem como termos que ofendam a honra ou imagem de pessoas, produtos, empresas ou natureza, meio ambiente, espaços físicos e afins, sinais ou palavras que ofendam a liberdade de consciência, religião, sexo, ideia ou sentimentos das pessoas ou associações, uso de marca de empresas, sinais de pessoas/personalidades notórias, ou de partidos políticos, incentivo a maus costumes, violência, apontamento preconceituoso, constrangedor, pornográfico ou semelhante.

7 9.2 Etapas de Julgamento: Júri Técnico Planejamento 0 a 10 pontos Making of 0 a 10 pontos Projeto de Game 0 a 30 pontos Produto final (formato.exe) 0 a 30 pontos Júri Popular Após o Júri técnico avaliar, os games pré-selecionados estarão abertos para votação pelo Júri Popular. A pontuação para o vencedor no Júri Popular é de 20 pontos. Em caso de empate, a decisão será do Júri técnico. Os jogos que obtiverem as melhores médias de pontuação serão considerados vencedores INFORMAÇÕES ADICIONAIS As informações estarão disponíveis no site Para informações complementares, entre em contato com nosso atendimento online [email protected] ou via telefone (27) Já estamos na torcida pelo seu sucesso. Participe! A vida tem mais imaginação do que carregamos dentro dos nossos sonhos. Bibliografia ANTUNES, Celso. Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. Vozes. Rio de Janeiro MATTAR, João. Games em educação: como os nativos digitais aprendem. São Paulo: Pearson Prentice Hall, LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Editora 34, Coleção Microkids 3ª Edição 8º e 9º ano