DAS COORDENAÇÃO DE EIXO_TECNOLÓGICO

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1 DAS COORDENAÇÃO DE EIXO_TECNOLÓGICO TÍTULO I DA NATUREZA E FINALIDADES Art. 1 - À coordenação de eixo-tecnológico compete: I - Convocar e presidir as reuniões do Colegiado de Curso; II - Submeter à Coordenação Geral de Ensino, na época devida, lista de ofertas, plano de ensino das disciplinas e o plano das atividades didáticas a serem desenvolvidas em cada período letivo; III - Organizar a escolha e/ou indicar para os alunos, professores-orientadores de estágios e Trabalhos de Conclusão de Curso conforme Regulamento Institucional de Estágios junto ao departamento competente; IV- Revogado V - Zelar pela disciplina e o pleno funcionamento das atividades letivas e administrativas do curso; VI - Identificar as necessidades de docentes para o desenvolvimento das atividades de ensino do campus e sugerir os perfis necessários para a contratação dos mesmos; VII Revogado VIII - Planejar, supervisionar e avaliar ações que promovam a interdisciplinaridade e a integração ensino, pesquisa e extensão junto à Direção de Ensino, Coordenação de pesquisa e extensão, e Coordenação Geral de Ensino; IX - Apresentar ao Diretor de Ensino e à Coordenação Geral de Ensino, no fim de cada período letivo, o relatório das atividades da Coordenação, sugerindo as providências cabíveis para maior eficiência do ensino;

2 XI - Propor a criação de novos cursos do Ensino Básico, Técnico e Superior, submetendo-os à análise dos órgãos Superiores do Instituto; XII - Orientar, elaborar, executar e monitorar os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) do Instituto em todos os níveis sob a supervisão da Direção de Ensino e Coordenação Geral de Ensino; XIII - Colaborar com a Supervisão Pedagógica, com a Coordenação Geral de Ensino e com a Diretoria de Ensino para a operacionalização do processo ensino e aprendizagem; XIV - Contribuir na organização do processo seletivo para ingresso nos cursos do Ensino Básico, Técnico e Superior; XV - Planejar as atividades de ensino, juntamente com a Coordenação Geral de Ensino; XVI - Incentivar e apoiar a formação e qualificação do corpo docente e técnicoadministrativo em iniciativas de qualificação profissional; XVII - Promover eventos que estimulem a participação de docentes, acadêmicos e técnicos, como semanas tecnológicas, mostras de trabalhos científicos, mostra de talentos e eventos que incentivem a produção técnica, científica e artístico-cultural dos alunos; XVIII - Incentivar e auxiliar na participação em trabalhos complementares do curso, como palestras, seminários, capacitações e outros; XIX - Colaborar, junto à Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão, no estabelecimento de convênios com instituições e órgãos públicos e privados, no intuito de viabilizar a realização de estágios; XX - Identificar demandas e necessidades do Curso e dar direcionamento adequado, dentro dos regulamentos da Instituição;

3 XXI - Interagir com os coordenadores de Curso e eixo tecnológico dos demais campi do Instituto Federal Farroupilha para facilitar a realização de propostas interinstitucionais; XXII - Promover discussões sobre rumos, direcionamentos e metas para as atividades dos Cursos visando proteger os interesses da Instituição, em consonância com os interesses dos discentes e da sociedade local; XXII - Realizar reuniões periódicas com o corpo discente e docente do curso a fim de diagnosticar as demandas acadêmicas discentes e encaminhar, junto à Direção de Ensino, políticas de intervenção e melhoria nos serviços prestados. XXIII- Apresentar para a Direção de Ensino e Coordenação Geral de Ensino, Assessoria de Ensino e Coordenação de Pesquisa e Extensão, Plano de Ações semestral/anual a fim de se prever viabilidade e medidas de efetivação das mesmas; XXIV - Ter ciência e acompanhar o processo de ensino e de aprendizagem juntamente com professores e alunos XXV - Acompanhar o sistema de avaliações e de aproveitamento escolar em conjunto com a XXVI - Organizar, coordenar e realizar reuniões com pais ou responsáveis, juntamente com a e coordenação geral XXVII - Propiciar apoio pedagógico, assistencial e à saúde aos alunos encaminhando-os para os setores competentes XXVIII - Planejar, coordenar e realizar os conselhos de classe juntamente com a XXIX - Promover as trocas de aulas, procedendo aos devidos registros dando ciência a Coordenação Geral de Ensino

4 XXX - Informar a Supervisão pedagógica das disciplinas e disponibilidade de professores para a confecção do quadro de horários das disciplinas XXXI - Elaborar e documentar atas das reuniões do colegiado do curso XXXII - Ter conhecimento e acompanhar as atividades de recuperação paralela junto com os docentes e a XXXIII - Levantar e tabular dados das atividades desenvolvidas no curso para a elaboração de relatórios anuais XXXIV - Participar de reuniões de instâncias superiores sempre que for convocado/convidado XXXV - Co-participação em atividades promovidas pela escola e que se destinem a divulgação da mesma e seus cursos XXXVI - Co-participar no processo de avaliação institucional no que diz respeito aos cursos sob o eixo tecnológicos ao qual coordena XXXVII - Participar de reuniões periódicas com coordenadores de curso e/ou XXXVIII Acompanhar e auxiliar juntamente com a Coordenação Geral de Ensino e Assistência Social em ações preventivas à evasão discente XXXIX - Participar das reuniões de pais e entrega de boletins, juntamente com a XL - Informar amplamente a comunidade acadêmica e superiores hierárquicos sobre as ações dos cursos a fim de que se possa conscientizar e incentivar o apoio de todos. XLI Supervisionar sistematicamente as instalações físicas, laboratórios, biblioteca, equipamentos do seu curso a fim de viabilizar a manutenção e inovação de serviços e equipamentos

5 TITULO III DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art 3 As diretrizes e atribuições omissas deverão ser analisadas pela Direção de Ensino, Direção Geral, docentes e demais servidores ligados a Diretoria de Ensino. Art 4 Este regulamento entra em vigor na data de sua publicação.