Professor Felipe Oberg

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1 SINTAXE DO PERÍODO PERÍODO COMPOSTO Período composto é aquele formado por mais de uma oração. O período pode ser composto por coordenação, subordinação e ainda por coordenação e subordinação. PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO É aquele formado por orações independentes quanto às funções sintáticas. Arthur não teve medo e venceu os adversários. PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO É aquele formado por orações que denotam entre si relação de dependência. Ela disse que me amava. ELA DISSE VERBO TRANSITIVO DIRETO QUE ME AMAVA OBJETO DIRETO Observe que a oração que me amava (subordinada) funciona como termo da oração Ela disse (principal), visto que complementa o sentido da ação verbal disse. ORAÇÕES COORDENADAS As orações coordenadas dividem-se em dois grupos: 01. Sindéticas: são aquelas que apresentam conjunção coordenativa. 02. Assindéticas: são aquelas que não apresentam conjunção coordenativa. Veja: A campainha batia, MAS o velhinho não ouvia. Nosso amigo não veio nem telefonou. sindética aditiva ADVERSATIVAS (exprimem oposição, contraste) Exemplos de conjunções adversativas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto. Nosso time jogou bem, mas não conseguiu vencer. sindética adversativa ALTERNATIVAS (exprimem exclusão, alternância) Exemplos de conjunções alternativas: ou...ou, ora...ora Fique em casa ou vá para a escola logo. sindética alternativa EXPLICATIVAS (indicam uma explicação ao que foi enunciado na outra oração) Exemplos de conjunções explicativas: porque, que, pois (antes do verbo) Não façam barulho, que estou estudando. sindética explicativa CONCLUSIVAS (estabelecem uma idéia de conclusão em relação à outra oração) Exemplos de conjunções conclusivas: portanto, por isso, logo, pois (depois do verbo) 1ª ORAÇÃO: A CAMPAINHA BATIA : oração coordenada. 2ª ORAÇÃO: MAS O VELHINHO NÃO OUVIA : oração coordenada sindética. As orações coordenadas sindéticas recebem o nome da conjunção coordenativa que as inicia. Classificam-se, portanto, em: O carro é teu, logo deves cuidar bem dele. sindética conclusão ADITIVAS (expressam adição, seqüência de pensamentos) Exemplos de conjunções aditivas: e, nem, mas também. ORAÇÕES SUBORDINADAS O período composto por subordinação é formado por uma e uma ou mais subordinadas. Atualizada 18/11/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 1

2 Oração principal é aquela a que se subordina outra oração. Oração subordinada é aquela que se relaciona a outra (principal), desempenhando, no período, função sintática. CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS As orações subordinadas classificam-se de acordo com sua função em: s, adjetivas e adverbiais. ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS As orações subordinadas s vêm normalmente introduzidas pelas conjunções integrantes que e se. Segundo seu valor sintático, elas podem ser: SUBJETIVAS Oração subordinada subjetiva é aquela que tem função de sujeito da. Exemplos: Seria conveniente Comentava-se (verbo na voz passiva) que todos nos ajudassem. subjetiva que ele era o juiz. subjetiva OBSERVAÇÀO Quando a é subjetiva, o verbo da está sempre na 3ª pessoa do singular. OBJETIVAS DIRETAS Oração subordinada objetiva direta é aquela que exerce função de objeto direto do verbo da. O guarda garantiu-lhe que não havia perigo. objetiva direta OBJETIVAS INDIRETAS Oração subordinada objetiva indireta é aquela que exerce função de objeto indireto do verbo da. Ninguém o convencerá de que não havia perigo. objetiva indireta COMPLETIVAS NOMINAIS Oração subordinada completiva nominal é aquela que exerce função de complemento nominal de um nome da. Nós estávamos desconfiados PREDICATIVAS de que você não viria. completiva nominal Oração subordinada predicativa é aquela que exerce função de predicativo do sujeito da. Nosso medo era que a casa caísse. predicativa APOSITIVAS Oração subordinada apositiva é aquela que exerce função de aposto da. Todos tinham um sonho: que o time vencesse. apositiva COM FUNÇÃO DE AGENTE DA PASSIVA Oração subordinada com função de agente da passiva é aquela que funciona como agente da passiva do verbo da. A garota foi beijada por quem apagou a luz. agente da passiva ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS As orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto da. Existem nove tipos de orações subordinadas adverbiais. 2 Atualizada 18/11/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores

3 CAUSAIS Oração subordinada causal é aquela que exprime o motivo, a causa do fato expresso na oração principal. Exemplos: Nossos problemas são mais graves que os seus. comparativa Como tinha melhores jogadores nosso time venceu. causal CONDICIONAIS Oração subordinada condicional é aquela que exprime condição à ocorrência do fato expresso na. Tudo vale a pena se a alma não é pequena. condicional CONFORMATIVAS Oração subordinada conformativa é aquela que indica conformidade com a declaração contida na. Exemplos: O torneio será realizado como exige a federação. conformativa CONCESSIVAS Oração subordinada concessiva é aquela que, apesar de indicar uma circunstância adversa à declaração da, não a modifica. Ainda que sejamos torturados, concessiva CONSECUTIVAS não confessaremos. Oração subordinada consecutiva é aquela que indica a conseqüência do fato expresso na. Exemplos: A prova foi tão difícil que ninguém foi aprovado. consecutiva COMPARATIVAS Oração subordinada comparativa é aquela que representa o segundo termo de uma comparação. Exemplos: OBSERVAÇÃO: nesse exemplo, o verbo da oração subordinada, por ser o mesmo da, ficou subentendido. TEMPORAIS Oração subordinada temporal é aquela que indica o tempo da realização do fato declarado na. Exemplos: Mal você saiu, temporal começou a briga. FINAIS Oração subordinada final é aquela que indica a finalidade do fato expresso na. Exemplos: Para que tudo ocorra bem, temporal PROPORCIONAIS precisamos estar atentos. Oração subordinada proporcional é aquela que indica uma relação de proporcionalidade com o fato expresso na. À medida que envelhecia, proporcional aumentava seu remorso. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS As orações subordinadas adjetivas exercem função de adjunto adnominal de um substantivo ou pronome da. São introduzidas por pronome relativo: que (o qual, a qual, os quais, as quais), quem, cujo, onde etc. Observe: PERÍODO SIMPLES A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro. comparativa O deputado revelou coisas substantivo impressionantes. adjetivo (adjunto adnominal) Atualizada 18/11/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 3

4 PERÍODO COMPOSTO pronome relativo O deputado revelou coisas que impressionam. substantivo adjetiva As orações subordinadas adjetivas podem ser explicativas e restritivas. EXPLICATIVAS Encerram uma afirmação adicional de um ser que já se acha suficientemente definido. As explicativas são emolduradas por vírgulas. Exemplos: Os balões, que subiam lentamente, eram muito admirados. adjetiva explicativa RESTRITIVAS As orações adjetivas restritivas restringem, limitam a significação de um termo antecedente (substantivo ou pronome). Não se separam por vírgula. Eu já li o livro Observe: que você me trouxe. adjetiva restritiva Os vizinhos, que não gostam de música, reclamam muito. adjetiva explicativa Nesse caso, nenhum dos vizinhos gosta de música e, portanto, todos eles reclamam. Os vizinhos que não gostam de música reclamam muito. adjetiva restritiva Nesse caso, alguns dos vizinhos gostam de música e outros não. Os que não gostam reclama muito. EMPREGO DE PRONOMES RELATIVOS & PONTUAÇÃO 01. Os brasileiros, que acreditam na possibilidade de um governo sério, exigem medidas imediatas contra os políticos corruptos. c) Alguns brasileiros exigem medidas imediatas contra os políticos corruptos. d) Os brasileiros acreditam na possibilidade de um governo sério e exigem medidas imediatas contra os políticos corruptos. e) Aqueles brasileiros que acreditam na possibilidade de um governo sério exigem medidas imediatas contra os políticos corruptos. 02. Os petroleiros que resistem às pressões do governo fizeram um apelo aos sindicatos, que os apóiam, para que se convoque uma reunião, na qual se buscariam alternativas para o impasse. Concomitantemente, o governo busca adesões no Congresso para as medidas que está tomando em relação à greve. Em relação a esse trecho, é correto afirmar: a) Os petroleiros fizeram um apelo aos sindicatos, que os apóiam. b) Todos os petroleiros resistem às pressões do governo. c) Apenas alguns sindicatos apóiam a greve dos petroleiros. d) Antes que os petroleiros falassem em fazer reunião, o Governo já buscava a aprovação do Congresso para as suas medidas em relação à greve. e) Os sindicatos apóiam os petroleiros que resistem às pressões do governo. 03. Assinale a alternativa em que a oração entre colchetes deve ser necessariamente separada por vírgulas. a) Os integrantes da comissão [que se mostrarem contrários ao que foi decidido] devem ser substituídos. b) O candidato [que não concordar com a divulgação das pesquisas de opinião] poderá entrar com processo na justiça. c) O funcionário público [que for contratado depois da alteração da lei da aposentadoria] não terá mais salário integral quando se aposentar. d) O eleitor [que se sentir ultrajado pelas campanhas eleitorais] poderá dar uma resposta a esses abusos nas urnas. e) O presidente da República [que parte para mais uma viagem ao exterior na próxima semana] reuniu os ministros para definir estratégias a fim de combater a fome no Brasil. ORAÇÕES SUBORDINADAS REDUZIDAS As orações reduzidas não são introduzidas por conjunção e apresentam o verbo numa das formas nominais: infinitivo (terminação ar, er, ir), gerúndio (terminação ndo) ou particípio (terminação ado, ido). Geralmente as orações reduzidas podem ser desdobradas numa equivalente, com conectivo. Veja: Sobre a frase acima, marque a correta: a) Medidas imediatas contra os políticos corruptos são exigidas somente pelos brasileiros que acreditam na possibilidade de um governo sério. b) Alguns brasileiros acreditam na possibilidade de um governo sério. 4 Atualizada 18/11/2009 Seria bom eu estudar mais. verbo no infinitivo Seria bom que eu estudasse mais. conjunção (conectivo) Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores

5 Exemplos de orações reduzidas: Todos afirmam Já recebemos os livros ser ele o ladrão. objetiva direta reduzida de infinitivo chegados de Paris. adjetiva restritiva reduzida de particípio REGÊNCIA VERBAL PRONOMES RELATIVOS & PRONOMES PESSOAIS PREPOSIÇÕES: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás. PRINCIPAIS PRONOMES PESSOAIS: PRONOMES RETOS eu tu ele nós vós eles PRONOMES OBLÍQUOS me, mim, comigo te, ti, contigo se, si, consigo, o, a, lhe nos, conosco vos, convosco se, si, consigo, os, as, lhes I) Preencha adequadamente, se necessário: 1. Devemos obedecer regulamentos do colégio. 2. Informei-os notas. 3. Informei-lhes notas. 4. Esqueci livro. 5. Esqueci-me livro. 6. O caçador visou olho esquerdo do mosquito. 7. Avisei-lhe que havia muita complicação. 8. este filme eu ainda não assisti. 09. Já pagou empregados? 10. Sim, já paguei. 11. Já pagou conta? 12. Sim, já paguei. 13. Procederemos o debate. 14. Cheguei muito tarde local arrombado. 15. Não antipatizei ninguém. 16. Quero muito bem estas pessoas. 17. Não simpatizo muito aquele professor. II) Empregue lhe(s), o(s), a(s) nas frases abaixo: 1. Prometo obedecer de agora em diante. 2. O pai cumprimentou pela vitória. 3. Nós queremos muito bem. 4. Nós sempre ajudamos. 5. Eu abracei pelo êxito conseguido nos exames. 6. Informei de que a festa seria hoje. 7. Informei que a festa seria hoje. III) Preencha as lacunas com o pronome relativo que, precedido ou não de preposição: 1. O caso te referes me assusta muito. 2. A peça assistimos foi muito longa. 3. O aperfeiçoamento humano é o fim visam todas as religiões. 4. Esta é a conclusão chegamos. 5. Qual é o cargo aspiras na firma? 6. Este foi o livro mais gostei até hoje. 7. Este foi um detalhe todos esqueceram. 8. Este foi um detalhe todos se esqueceram. 9. Esta é uma situação não me lembro mais com muita clareza. IV) Analise e corrija, se necessário: 1. Prefiro muito mais vender banana ali na esquina do que sair com uma carreta por este país afora. 2. O roteiro do filme oferece uma versão de como conseguimos um dia preferir a estrada à casa, a paixão e o sonho à regra, a aventura à repetição. 3. João da Silva, que reside à Rua das Papoulas, é viciado em guaraná e chicletes. 4. Eu custei a ler o livro. 5. Você custa muito a entender. 6. A secretária agradou o chefe. V) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que está quando cuidar, investir e priorizar a educação. O texto acima não está redigido em consonância com a norma culta da língua portuguesa. Assinale a alternativa em que os problemas de regência verbal foram todos corrigidos. a) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que está quando cuidar da educação, investir e priorizá-la. b) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que está quando cuidar, investir na educação e priorizá-la. c) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que está quando priorizar a educação, cuidar e nela investir. d) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que está quando priorizar a educação, dela cuidar e nela investir. e) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que está quando investir na educação, cuidar e priorizar. Atualizada 18/11/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 5

6 CRASE (ASPECTOS GERAIS) Complete com a, à, as ou às. 01. Ao meio-dia, o desfile chegou praça. 02. Brevemente todos iremos Bahia. 03. Ninguém mais obedece ordens do chefe. 04. Ele pediu crianças que o ajudassem. 05. Pouca gente chegou tempo de ver o jogo. 06. Os estudantes foram obrigados assistir peça. 07. O jovem entregou encomenda funcionária. 08. Ninguém se referiu dificuldades que havia. 09. O diretor fez críticas muitas pessoas. 10. O povo dirigiu-se furioso praça da cidade. 11. Refiro-me esta pessoa, não que veio ontem. 12. Recorri quele senhor. 13. Isso é prejudicial quelas que querem vencer. 14. A fazenda, qual nós iremos, possui todas as belezas, quais já me referi. 15. Meu amigo foi quela loja e comprou quela linda moto. Coloque o acento indicativo de crase, se necessário. 01. Voltei a casa para buscar minha carteira. 02. Chegarei a Piracicaba amanhã. 03. Dirigi-me a Curitiba. 04. Sairei a uma hora da madrugada. 05. Ele escreve a Machado de Assis. 06. Dirijo-me a Vossa Excelência. 07. Não vou a festas de carnaval. 08. Os americanos retornaram a Terra. 09. Estamos a espera de todos. 10. Estudei a apostila de ponta a ponta. 11. Gosto de andar a pé. 12. O trabalho só estará pronto as 11 horas. 13. O trabalho só estará pronto lá para as 11 horas. 14. A medida que o tempo passava, a torcida comemorava o título. 15. Entreguei a encomenda a uma funcionária. 16. Ele fez a viagem a cavalo. 17. Vou até a praia. 18. Não fui a sua sala ontem. 19. As vezes, ele vai a Curitiba de sua infância. 20. As alunas, as quais fizemos referência, estudam na Escola Técnica. 21. Ficamos bem a vontade. 6 Atualizada 18/11/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores