ASSOCIAÇÃO DOS AMIGOS DA LUDOTECA DE ÉVORA. Parque Infantil, Jardim Público, Évora
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- Thais Cesário Carvalhal
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1 ASSOCIAÇÃO DOS AMIGOS DA LUDOTECA DE ÉVORA Parque Infantil, Jardim Público, RELATÓRIO DAS ATIVIDADES
2 1. Introdução O presente documento tem como objetivo apresentar os resultados, em números e em algumas evidências, do trabalho realizado no Centro para a Infância Drª Josette Cardoso (designado por Ludoteca de ) no ano. Será feita uma reflexão sobre os pontos fracos, apresentadas as possibilidades de melhoria para o ano 2016 e acentuados os pontos fortes do trabalho desenvolvido. 2. Horário. Dias de funcionamento. Utentes Horário O Centro Lúdico tem um horário de funcionamento de inverno e de verão. Com exceção dos dias da Feira de São João, em que se faz o horário noturno, o período de funcionamento da manhã, ao longo do ano, é das10h às 12h30min, de 2ª a 6ªfeira. O período da tarde é das 14h às 17h30min no outono e inverno e das 15h30min às 18h30min na primavera e verão, de 2º a 6ªfeira. Estão assegurados um sábado por mês ao longo do ano e todos os sábados em junho e julho. Estas alterações têm como objetivo responder às necessidades das crianças e das famílias que procuram os espaços lúdicos e museológico do Centro. 2.2 Dias de funcionamento. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez Tendo como efetiva uma funcionária da autarquia e um elemento do Programa CEI o Centro conseguiu assegurar a abertura ao público durante 241 dias ao longo do ano. O maior número de dias de funcionamento nos meses de junho e julho deve-se às exigências da Feira de São João (junho) e ao cumprimento do protocolo estabelecido com a Câmara Municipal que sugere a abertura, no período de verão, do Centro aos sábados. O funcionamento no mês de agosto foi afetado pelas férias da funcionária e pela indisponibilidade de voluntários neste mês. 2
3 2.3 Utentes. O número total de utentes foram os seguintes: crianças -3801; adultos 3733; Os frequentadores do Centro são na maioria crianças dos 3 aos 8-9 anos, acompanhados pelos familiares ou pelos professores que procuram a sala ludoteca e o espaço envolvente próximo onde decorrem ateliers de expressão plástica e zonas de leitura com acesso livre e gratuito. Ocasionalmente o Centro recebe grupos de turistas nacionais e estrangeiros que visitam a coleção de brinquedos antigos nas salas designadas museu do brinquedo de. Todos os utentes são acompanhados e apoiados pelas técnicas que trabalham na Associação e por um grupo de voluntários. 3. Principais Atividades Desenvolvidas 3.1 Sala Ludoteca Esta sala, de acesso livre e gratuito, tem ao dispor uma zona de disfarces, mesas para jogos de tabuleiro, a casa das bonecas e uma zona de compra e venda (a loja). Há ainda, na entrada, de um pequeno espaço para leitura com algumas obras infantis. Há material lúdico que as crianças e familiares podem requisitar e usar no espaço exterior como pinos, fitas, arcos, bolas e alguns jogos de tabuleiro. Do acervo da sala ludoteca ainda fazem parte um conjunto de materiais pedagógicos (instrumentos musicais, ficheiros de construção de brinquedos populares, literatura especializada sobre ludotecas) de acesso restrito aos sócios e que foram requisitados ao longo do ano por professores, pais, educadores e estudantes. 3
4 3.2 - Projeto Às quartas feiras com os avós No âmbito deste projeto realizaram-se 36 sessões ao longo do ano dinamizadas pelas professoras Domingas Louro e Maria Maximino com o apoio da estagiária do programa CEI. Os brinquedos antigos e outras experiências artísticas (música, dança, contos, ) foram os temas dos ateliers de idosos e crianças e foram produzidos algumas dezenas de brinquedos e outros objetos (flores, estrelas, máscaras, ) que enriqueceram os projetos das turmas, decoraram as salas dos idosos e das crianças nas suas instituições e foram obj eto de exp osi ção no Ce ntr o Lúdico. As instituições que participaram neste projeto estão registadas na tabela nas páginas finais do Relatório. 3.3 Museu do Brinquedo Em foi produzido e divulgado um novo cartaz do Museu. Foram realizadas, aproximadamente, 132 visitas guiadas (incluindo os grupos de visitantes da Feira de São João) e realizados 14 ateliers de construção de brinquedos. 4
5 Além do planeamento, produção de materiais e acompanhamento que as visitas guiadas exigem foram ainda realizadas, pelos elementos da Direção, no museu, as seguintes atividades: - pesquisas sobre a origem, historial e conservação das peças existentes na coleção; - contatos com colecionadores e com técnicos na área da museologia; - limpeza e simples cuidados de conservação das peças; - divulgação da coleção na internet; - inventariação das peças doadas ao museu; - arrumo (nas reservas) e exposição de alguns dos brinquedos doados; -- pedidos de apoio a instituições a a técnicos especializados para o arranjo e manutenção do comboio Marklin no Museu Atividades realizadas ao longo do ano em parceria e ou colaboração com outras instituições Data / Período de desenvolvimento Atividade / Comemoração Entidades Colaborantes Atividades Janeiro a dezembro Às quartas feiras com os avós Recolhimento Ramalho Barahona, Centro Social Nossa Senhora Auxiliadora, Ateliers com crianças dos Agrupamentos de Escolas de (pré e 1º ciclo) e idosos das duas instituições colaborantes Janeiro a março Atelier de Escrita Um saco com histórias dentro EB Horta das Figueiras EB São Mamede Momentos de Leitura Escrita de histórias Representação das histórias com material feito nos ateliers com idosos ( 4ªs feiras com os avós ) 5
6 Março Chapéus em flor EB Horta das Figueiras Recolhimento Ramalho Barahona Decoração de chapéus de palha com flores de papel 25 de abril Comemoração do 25 de abril 28 de maio Dia Internacional do Brincar Junho 19 a 29 de junho Julho e agosto Comemorações do Dia da Criança Feira de São João Jogos de Rua Câmara Municipal de Instituto de Apoio à Criança (IAC), Lisboa Câmara Municipal de Ateliers de cravos de papel Pintura Sala Ludoteca Ateliers para crianças e famílias Hora do Conto Jogos Tradicionais Sala Ludoteca Ateliers Jogos Tradicionais Espaço Leitura Pinturas faciais Visitas Guiadas ao Museu Sala Ludoteca Espaço No reino do faz de conta Atelier Pinturas Faciais Jogos Tradicionais 4. Instituições que visitaram o Centro Lúdico em identificação Recolhimento Ramalho Barahona, * Centro Social NªSrªAuxiliadora, * JI Fundação Alentejo, Nº de visitantes/ Nº de sessões 36 sessões ao longo do ano *O grupo, com idosos das duas instituições, tem 14 elementos Nº de visitantes: 36 Nº de visitas:2 ludote ca Atividades / projetos museu X Projeto 4ªfeira com os avós X X X X 6
7 Jardim de Infância Nª Srª Piedade, ATL Delegação da Cruz Vermelha, ATL Palmo e Meio, ATL Pomarinho, Nº de visitantes:56 Nº de visitas:3 Nº de visitantes:16 Nº de visitas:1 Nº de visitantes:29 Nº de visitas:2 Nº de visitantes:22 Nº de visitas:2 X X X X X X X X X X 5.Conclusões Este documento peca por não revelar a verdadeira dinâmica do Centro Lúdico e todo o trabalho de planeamento e de obtenção de financiamento (e de outros apoios) que as ações diárias necessitam. Os corpos gerentes da Associação, as técnicas que trabalham no Centro, o grupo de voluntários desdobram-se para não deixar morrer esta instituição que é única na cidade e presta um serviço universal, a saber, a defesa e promoção do direito a brincar, como está estipulado nos Direitos da Criança. Servir as famílias, as escolas e os jardins-de-infância, proporcionando espaços abertos de brincadeira, de jogo, de expressão e comunicação é a vocação desta instituição e tem sido um dos seus pontos fortes. Sensibilizar os utentes e os visitantes para a história do brinquedo (do nacional, em particular) e a sua importância para o desenvolvimento da criança tem sido outro dos objetivos do Centro embora a amplitude destas ações ainda estejam aquém do desejável. Constituir um Grupo de Amigos do Museu que garanta algum desafogo financeiro para o restauro urgente de algumas peças e reivindique outro espaço na cidade para o Museu, que dignifique a coleção de brinquedos, tem sido um objetivo muito difícil de concretizar nestes últimos anos. Garantir a continuidade dos apoios e parcerias e enriquecer as atividades com novas colaborações tem sido um dos caminhos de sucesso graças ao trabalho e empenho da equipa que assegura diariamente o funcionamento do Centro. Manter os pontos fortes e promover novas ações de divulgação do Centro Lúdico são o grande objetivo para
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