1. Designação do Curso: 2. Unidade proponente: [clique para introduzir]
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- Rafaela Fartaria Gesser
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1 1. Designação do Curso: 2. Unidade proponente: 3. Tipo de curso: Curso de Pós-Graduação Curso de Pós-Licenciatura Curso de Especialização Curso de Estudos Avançados Curso de Especialização Tecnológica Curso de Especialização Técnica Curso de Valorização Profissional Curso/ação ou formação contínua 4. Diretor/Responsável do Curso: 5. Instituições parceiras no caso de curso em colaboração: 6. Área científica predominante do curso: 7. N.º de ECTS do curso (1ECTS=26h totais): (Preencher o anexo II se o curso tiver ECTS) (Preencher os anexos I e III se o curso tiver mais do que uma (1) unidade curricular) 8. N.º Horas Totais: 9. Objetivos do Curso: 10. Conteúdos do Curso:
2 11. Avaliação do curso: 12. Condições de admissão: 13. Valor de propina do curso: Conforme orçamento anexo. (Para funcionamento das várias edições do curso, se existir alteração ao orçamento aprovado, uma nova proposta deve ser submetida a autorização com o Edital) 14. Descrição do funcionamento do curso: (no caso de associação deve ser referido as condições a estabelecer no protocolo entre as duas instituições, em termos cientifico-pedagógicos, administrativos e financeiros) 15. [data] O Proponente/Diretor 16. Parecer e Aprovações: Aprovação pela Reitoria Data: / / Parecer o Diretor do CC da Escola (se aplicável) Parecer do Diretor da Unidade Proponente Data: / / Data: / / 1
3 ANEXO I (A preencher apenas para os cursos que são constituídos por mais de uma unidade curricular) 17. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para conclusão do curso: QUADRO N.º (deve ser elaborado um quadro para cada percurso alternativo (especialização), caso existam, colocando em título a denominação do percurso) Área científica Sigla Créditos Obrigatórios Optativos TOTAL - (1) (1) Indicar o número de créditos das áreas científicas optativas necessário para a a obtenção do diploma. 2
4 18. Plano de estudos: Unidades curriculares (1) ANEXO II (A preencher apenas para os cursos que têm ECTS) Departamento responsável pela UC (Curso) (Especialização) (ano / semestre) Área científica QUADRO Nº... Tipo Horas de trabalho Total Contacto Créditos Observações (2) (3) (4) (5) (6) (7) Notas: (1) A designação da unidade curricular, que nos casos dos cursos/ações de formação corresponde ao nome do curso. Se o curso/ação de formação corresponde a uma unidade curricular existente na Universidade de Évora tem que ter as mesmas características dessa unidade curricular. (2) Indicar a sigla da Área Científica. (3) Intervalo de tempo da ministração [anual (A), semestral (S), trimestral (T), ou outra (O) (que se caracterizará)]. (4) De acordo com a Ordem de Serviço n.º 10/2006- (1ECTS=26h totais) (5) Indicar para cada atividade [Ensino teórico (T); Ensino teórico-prático (TP); Ensino prático e laboratorial (PL); Trabalho de campo (TC); Seminário (S); Estágio (E); Orientação tutorial (OT); Outra (O)] o número de horas totais. Ex: T: 15; PL: 30. (6) N.º de créditos ECTS (7) Assinalar se a unidade curricular é obrigatória ou optativa (referindo o nº do quadro onde constam as optativas que poderão ser oferecidas) ou optativa livre (qualquer unidade curricular oferecida na Universidade de Évora 3
5 ANEXO III (A preencher apenas para os cursos que são constituídos por mais de uma unidade curricular) Nome da unidade curricular: Ficha de unidade curricular (a preencher, no máximo uma página, por cada unidade curricular) Nome do(s) docente(s): Objectivos da unidade curricular (resultados esperados de aprendizagem e competências a adquirir): Pré-requisitos (se aplicável): Conteúdos da unidade curricular: Leituras recomendadas (se aplicável): Métodos de ensino (presencial ou e-learning): Métodos de avaliação: Língua de Ensino: 4
6 (versão em inglês) Course title: Description of individual course units (a preencher, no máximo uma página, por cada unidade curricular) Name of lecturer(s): Objective of the course (expected learning outcomes and competences to be acquired): Prerequisites: (if applicable) Course contents: Recommended reading: Teaching methods: Assessment methods: Language of instruction: 5
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