Palavra da Direção. Datas finais para 2013

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1 Palavra da Direção Caros estudantes rosarienses! Na proposta de educação do Colégio Marista Rosário há o cuidado com você. Com esse intuito apresentamos um calendário para o final de ano escolar Dentro do planejamento pessoal e da família queremos colaborar com informações dos compromissos escolares, possibilitando uma melhor organização da sua vida estudantil. Leia e estude pessoalmente e com a família o que segue. Agende antecipadamente sua organização e cumpra com alegria os estudos, os prazos, as provas e os tempos de lazer. Você é inteligente. A organização do estudo, com horários definidos e acompanhados, permitirá um final feliz junto com tantos outros estudantes. Levar a sério o compromisso do estudo, possibilita a auto valorização e respeito aos outros. Aprenda para toda a vida. Reinvente, assumindo o valor da vida e o cuidado com aqueles que o amam! Ir. Onorino Moresco Diretor Datas finais para /12 Entrega do Tá no Guia Especial Exame Final. 06/12 Entrega de boletins, aos estudantes, no 5º período de aula, na respectiva sala e turno. Obs.: último dia de aula para os alunos que obtiverem aprovação por média. 10 a 17/12 Exames Finais, conforme horário e salas em anexo. 18/12 Conselho de Classe final manhã e tarde 19/12 Divulgação dos resultados dos Exames Finais no saguão do Colégio. Turno da manhã: 10h Turno da tarde: 13h30min 20/12 Pedidos de revisão de provas. Local: Secretaria. 20/12/13 Entrega dos boletins na secretaria dos alunos que realizaram Exames Finais.

2 Calculando as médias Senhores Pais ou Responsáveis: Com o propósito de auxiliá-los na organização e apoio de nossos estudantes, seus filhos, nessa etapa importante do exame final, estamos reiterando algumas informações, já registradas, sobre a avaliação e aproveitamento escolar. No Ensino Fundamental, onde é atribuída uma nota para cada disciplina, o estudante que obtiver nota sete (7,0) como média anual (MA), em todas as disciplinas e a frequência exigida, está aprovado. Esta média é calculada tendo o mesmo peso em cada um dos trimestres. Média anual 1º tri + 2º tri + 3º tri 7,0 (MA) 3 Caso o estudante obtenha média anual inferior a sete (7,0), é oferecido o Exame Final em todas as disciplinas de que necessitar. Após esse exame, a média final (MF) será calculada entre a média anual (MA) e a nota alcançada no Exame Final. Para aprovação final, a média final (MF) deve ser no mínimo, cinco (5,0). Média final MA + Exame Final 5,0 (MF) 2 Portanto o cálculo para saber a pontuação necessária no Exame Final é: Exame Final = 10 pontos MA Se a média final (MF) for maior ou igual a cinco (5,0) e a frequência mínima de 75%, o aluno está aprovado. Se a média final for menor que cinco (5,0), o aluno estará reprovado. Segue cronograma do Exame Final e os conteúdos de cada disciplina.

3 Datas, horários, disciplinas e locais para as provas de EXAME FINAL DATA DISCIPLINA HORÁRIO: 10/12/13 Redação *Ensino Religioso *10h30min às 12h *16h30min às 18h 11/12/13 Língua Portuguesa 12/12/13 Ciências *Educação Física (entrega do trabalho na Coordenação Pedagógica) 13/12/13 História *Filosofia 14/12/13 (sábado) Língua Inglesa *Lingua Espanhola *10h30min às 12h *16h30min às 18h *10h30min às 12h *16h30min às 18h *10h30min às 12h 16/12/13 Geografia *Arte 10h30min às 12h 17/12/13 Matemática OBS.: 1. Cada turma realizará suas avaliações no seu turno de aula, exceto sábado, 14/12, em que todos os alunos deverão vir no turno da manhã, conforme o horário acima. 2. O local das provas será nas suas respectivas salas de aula. O professor poderá passar no local e reunir os alunos em uma única sala, se a quantidade permitir. 3. Para as demais disciplinas: Artes, Ensino Religioso, Educação Física e Filosofia, serão realizados presencialmente, em data e horários marcados acima, trabalhos conforme metodologia utilizada durante o ano letivo. Os estudantes que precisam realizar exame em Educação Física deverão retirar um trabalho na coordenação pedagógica no dia 09/12 e entregar no dia estabelecido no cronograma de provas.

4 PLANOS PARA EXAME FINAL 7ª SÉRIE Arte Abstracionismo. Releitura e interpretação de textos X imagens. Elementos da composição visual. OBS: O material para o trabalho será disponibilizado na sala de artes. Conteúdo para as turmas: 71,72,73 e 74: Lideranças nas tradições religiosas, Religião um caminho que dá sentido à vida. Conteúdo para as turmas: 75,76 e 77: 1) Ensino Religioso - Componente Curricular - História do Ensino Religioso 2) Adeptos das Religiões - Sacerdócio, Formação. - Masculino, Feminino. 3) Textos Sagrados - Fundadores Religiosos - Escrituras Sagradas Ensino Religioso Educação Física Os estudantes deverão retirar um trabalho na coordenação pedagógica no dia 09/12 e entregar no dia estabelecido no cronograma de provas. Ciências Organização do corpo Humano: - Conceitos de: célula, tecido, órgão e sistema.

5 Funções de nutrição: - Digestão: nutrientes, sistema digestório, fisiologia, ações mecânicas, ações químicas. - Respiração: sistema respiratório, fisiologia, ações mecânicas, ações químicas. - Circulação: sangue, grupos sanguíneos, sistema circulatório, fisiologia, movimentos cardíacos, pressão arterial. -Excreção: produtos de excreção e órgãos excretores. Funções de relação: - Sentidos: componentes básicos, anatomia e fisiologia de cada um. - Locomoção: Músculos, ossos. Bullying e Cyberbulying, Liderança e Ética Filosofia Geografia Os países do Sul Características do subdesenvolvimento As desigualdades regionais da América América Latina: México, América Central, América do Sul *África: aspectos gerais e conjuntos regionais (*somente para turmas 75, 76 e 77) História 1) África e Brasil 2) Expansão Territorial do Brasil Colonial 3) Sociedade Mineradora 4) Iluminismo 5)Revolução Industrial 6) Revolução Francesa 7) Independência do Brasil 8) Primeiro Reinado Língua Inglesa Simple Past X Past Continuous Immediate future (going to) x simple future (will)

6 Tempos verbais: simple present, present continuous, simple past, past continuous, immediate future, simple future Comparatives e superlatives Vocabulário estudado ao longo do ano. Língua Portuguesa Interpretação e compreensão de texto Análise vocabular Variações linguísticas Parônimos e Homônimos Ortografia (s/z isa ex/eza isar/izar - x/ch j/g - são/ção/ssão) Acentuação Formação e uso do Imperativo Conotação e denotação Frase/oração/período Ordem direta/indireta da oração Período simples e composto Análise morfossintática (classes gramaticais X funções sintáticas) Sujeito: Núcleo do sujeito Sujeito simples Sujeito composto Sujeito indeterminado Oração sem sujeito verbos impessoais Sujeito desinencial Predicado: Verbal Nominal Núcleos dos predicados Predicativo do sujeito Verbo de ligação Verbo Intransitivo/transitivo/transitivo direto/transitivo indireto/transitivo direto e indireto Vocativo Aposto Adjunto adverbial Adjunto adnominal

7 1. Sistemas de equações do 1º grau com duas variáveis: Resolução 2. Valor Numérico de uma expressão algébrica: 3. Monômios (adição, subtração, multiplicação, divisão, expressões) 4. Polinômios: Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão por monômio) Expressões com polinômios 5. Produtos Notáveis: Quadrado da soma de dois termos Quadrado da diferença de dois termos Produto da soma pela diferença de dois termos 6. Fatoração: Fator comum Agrupamento Trinômio quadrado perfeito Diferença de dois quadrados 7. Frações algébricas: Simplificação Multiplicação Divisão 8. Equações Fracionárias: Resolução Matemática 9. Geometria: Ângulos complementares e suplementares Bissetriz de um ângulo Ângulos opostos pelo vértice Retas paralelas cortadas por uma transversal Triângulos: Ângulo externo e Ângulo interno Quadriláteros

8 Redação Criação de textos narrativos com todos os elementos constitutivos Estrutura textual clara: introdução, desenvolvimento e conclusão, distribuídos em seus respectivos parágrafos Letra legível e trabalho com boa apresentação Entrada de margem nos parágrafos Elaboração correta e adequação do título ao texto Sequência lógica entre as ideias desenvolvidas e uso adequado dos nexos Clareza e coerência entre as ideias desenvolvidas Correção gramatical: pontuação; ortografia; acentuação gráfica; uso correto dos tempos e modos verbais; uso adequado da linguagem formal; flexão de gênero e número Criatividade Adequação do texto ao tema proposto Uso de argumentos que sustentem a opinião do autor, quando solicitado. DICAS DE ESTUDO Esteja tranquilo para começar os estudos, pois se estiver ansioso não conseguirá aprender. Marque nos textos as ideias/frases que considera importante. Releia o texto quantas vezes forem necessárias. Se na releitura você achar mais algum ponto importante, marque novamente. Para a cada meia-hora e relaxe por alguns segundos, volte aos estudos lendo as ideias/frases destacadas. É importante escolher um ambiente tranquilo, arejado e iluminado. Você precisa se sentir à vontade no seu espaço e não ser interrompido o tempo todo. Desligue o celular, a televisão e o computador, para não se distrair. Também é importante descobrir qual é o melhor método de estudo para você: há estudantes que assimila mais o conteúdo escrevendo resumo, outros sublinhando... uns precisam fazer muito exercícios e existem até os que aprendem melhor lendo em voz alta. É preciso descobrir qual funciona melhor com você. Refaça provas, trimestrais, exercícios como retomada do conteúdo tendo como apoio os livros e todo o material repassado em aula. Realize suas provas com calma, leia atentamente e revise sempre antes de entregar. Importante: Todo o material de apoio de estudos para o Exame Final (exercícios, textos complementares, dicas e sugestões) estará disponível no moodle (ambiente de aprendizagem).

9 ANO LETIVO DE 2014 Início 17 de fevereiro Praça Dom Sebastião, 02 Porto Alegre CEP Telefone: Fax: