PLANO DE METAS E AÇÕES 2016/2017

Transcrição

1 PLANO DE METAS E AÇÕES

2 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas

3 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas > Beneficiário e Sociedade > Processos internos > Pessoas > Financeira > Grupo Padrão

4 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas > Beneficiário e Sociedade Propiciar o desenvolvimento de atitudes práticas e comportamentos para a vida. Ampliar a participação na sociedade e a visibilidade das ações do GEA.

5 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas > Processos internos Ampliar as relações interistitucionais. Estabelecer um processo de comunicação eficaz para o público interno e externo. Ampliar o quadro de associados do GEA. Valorizar a participação das crianças e jovens nas decisões ligadas com a sua participação no escotismo.

6 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas > Processos internos Proporcionar um programa educativo atraente e de qualidade. Garantir a disponibilidade e atualização permanente de material de apoio ao Programa Educativo.

7 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas > Pessoas Desenvolver processos integrados de Gestão de Adultos. Garantir a disponibilidade e atualização permanente de material para a formação de adultos. Disponibilizar um sistema de formação adequado e acessivel que garanta a formação de todos os adultos.

8 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Financeira Estabelecer um processo de Captação e Gestão Sustentável de Recursos Financeiros. > Metas

9 Divide-se em: > Perspectivas > Objetivos > Ações > Metas > Grupo Padrão Manter o Grupo Escoteiro Amizade como grau Ouro na ferramenta de gestão da qualidade Grupo Padrão.

10 Propiciar o desenvolvimento de atitudes pr á ticas e comportamentos para a vida. Participação no Muteco Participação de todas as seções, pelo menos por ramo. Participação de todas as seções integradas. Participação no Mutcom Participação de todas as seções, pelo menos por ramo. Participação de todas as seções integradas.

11 Ampliar a participação na sociedade e a visibilidade das ações do GEA. Reportagens sobre a atuação do GEA na imprensa local. Pelo menos 5. Pelo menos 10. Mutirão realizado com parceiros externos. Realizar 1 mutirão. Realizar 2 mutirões. Parcerias com instituições. Firmar 1 parceria. Firmar 2 parcerias e renovar a do ano anterior.

12 Ampliar as relações interistitucionais. Participação no curso Proteção Infantojuvenil. Participação no Curso de Dirigente de Grupo Escoteiro online. Manter o índice de participação integral. Ter 5 associados capacitados. Manter o índice de participação integral. Ter 15 associados capacitados. Acompanhar o entrosamento de instituições parceiras com o GEA e indicá-las para recebimento de certificação de responsabilidade social. 1 2

13 Ampliar as relações interistitucionais. Diretor de Comunicação nomeado e treinado pela Equipe Regional de Comunicação. Manutenção do site do GEA com notícias e imagens atualizadas. Nomear D Com, proporcionando participação em um encontro regional de comunicação. Manter o site atualizado com 2 notícias ao mês publicadas, ao menos. Possibilitar a integração do D Com à ERCom. Manter o site atualizado com 4 notícias ao mês publicadas, ao menos.

14 Ampliar o quadro de associados do GEA. Crescimento do efetivo 147 membros registrados Ter pelo menos 154 inscritos. Ter pelo menos 168 inscritos. Plano de crescimento *** Plano elaborado e ativo. Plano ativo.

15 Valorizar a participação das crianças e jovens nas decisões ligadas com a sua participação no escotismo. Consultas aos membros juvenis para decisões que afetem sua participação no GEA. Realizar, ao menos, uma consulta aos jovens. Realizar, ao menos, duas consultas aos jovens.

16 Proporcionar um programa educativo atraente e de qualidade. Incentivar a participação dos adultos em cursos de formação. Divulgar, a cada 2 meses, via site, os cursos próximos, intercedendo, junto ao 35DE para realização de cursos da RMVale. Subsidiar a inscrição, dentro de limites orçamentários, para cursos de formação na área de atuação do adulto. Manter o subsídio à formação essencial. Ampliar, dentro das possibilidades orçamentárias, os subsídios a cursos complementares (Canções e Jogos, Religiosidade, etc). Supervisionar as atividades de seção, cobrando lançamentos das atividades no SIGUE. Todas atividades lançadas no SIGUE, com 2 fotos, no mínimo.

17 Garantir a disponibilidade e atualização permanente de material de apoio ao Programa Educativo. Acompanhar o lançamento de obras técnicas dos Escoteiros do Brasil. Manter a chefia atualizada sobre as obras lançadas. Incentivar o uso de fichas técnicas de atividade disponibilizadas pelos Escoteiros do Brasil. Cada seção usar ao menos 1 ficha técnica. Cada seção usar ao menos 2 fichas técnicas. Adquirir e/ou disponibilizar as obras de interesse dos ramos, por meio da Loja Escoteira ou do site do GEA. Aquisição das obras, a requerimento da chefia interessada, sob avaliação da Diretoria.

18 Desenvolver processos integrados de Gestão de Adultos. Reduzir o tempo entre o ato meritório e a entrega da condecoração, para medalhas de bravura. Fixar datas para entrega de condecorações de bons serviços e gratidão. Acompanhar o tempo de serviço e ações dos voluntários do GEA e indicá-los para condecoração. Processo permanente. Abril e agosto. Manter atualizadas as fichas de atividade dos adultos e respectivas estrelas de atividade.

19 Garantir a disponibilidade e atualização permanente de material para a formação de adultos. Adquirir e/ou disponibilizar as obras de interesse da formação de adultos, por meio da Loja Escoteira ou do site do GEA. Aquisição das obras, a requerimento da chefia interessada, sob avaliação da Diretoria.

20 Disponibilizar um sistema de formação adequado e acessivel que garanta a formação de todos os adultos. Cobrar o plano de formação dos adultos, elaborado em conjunto com seus assessores pessoais de formação. Ter 100% dos planos de formação atualizados. Ter 50% dos planos de formação cumpridos. Cobrar a formação básica dos adultos nas mais diferentes áreas de atuação. Ter 25% do efetivo no nível básico em sua área de atuação. Ter 50% do efetivo no nível básico em sua área de formação.

21 Estabelecer um processo de Captação e Gestão Sustentável de Recursos Financeiros. Tornar a Loja Escoteira do GEA referência na região. Aumentar a receita do GEA. Ter 100% do material disponibilizado online, por meio de loja virtual, nos moldes da LEN. Aumento da contribuição de R$35 para R$40. Aumentar as receitas da Loja em 30%, pelo menos, em relação a Manutenção da contribuição em R$40. Incentivar a quitação de contribuições em dia. Concessão de desconto de R$10 à família que pagar até o 2º sábado do mês. Diminuir a inadimplência de grupos familiares. Reduzir o número de inadimplentes ao máximo.

22 Grupo Padrão Cumprir as exigências da documentação administrativa. Na integralidade. Na integralidade. Documentação complementar. Pelo menos 500 pontos. Pelo menos 500 pontos. Aplicação do método escoteiro. 300 pontos 300 pontos Participação na comunidade. Pelo menos 500 pontos. Pelo menos 800 pontos. Divulgação do Movimento Escoteiro. 550 pontos 550 pontos. Avaliação das atividades. Pelo menos 200 pontos. Pelo menos 500 pontos.

23 E aí? Vamos nos comprometer com essas metas? Diretoria