FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR

Transcrição

1 FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR para alunos matriculados a partir de 2009 no Curso de Medicina da UFMG Formação Complementar Formação Livre Atividades Complementares Geradoras de Créditos (ACGG) Colegiado do Curso de Medicina da UFMG

2 HISTÓRICO DA FORMULAÇÃO DO MODELO UFMG DE CURRÍCULO A idéia principal é a flexibilização curricular, entendida como a possibilidade: de desamarrar a estrutura rígida de condução do curso; do aluno poder imprimir ritmo e direção ao seu curso; de se utilizar, mais e melhor, os mecanismos que a Instituição já oferece em termos de opção de atividades acadêmicas na estruturação dos currículos.

3 FLEXIBILIDADE CURRICULAR Porque, ao invés de se ter uma grade curricular rígida, não se tem uma rede interconectada que possibilite ao aluno compor o seu percurso (curso) de modo a compatibilizar sua formação universitária com as suas potencialidades enquanto pessoa e cidadão?

4 FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR um curso é um percurso, ou seja, podem haver alternativas de trajetórias; o aluno deve ter um grau de liberdade para definir o seu percurso (curso); o aluno deve ter a opção de poder fazer uma formação complementar em outra área, além da sua de formação específica;

5 FLEXIBILIZAÇÃO HORIZONTAL Atividades Complementares Geradoras de Crédito (ACGC) Participação em Eventos Educação á Distância Discussões Temáticas Iniciação à Pesquisa, Docência e Extensão Vivência Profissional Complementar Atividades Acadêmicas Complementares

6 FLEXIBILIZAÇÃO VERTICAL Núcleo específico Disciplinas obrigatórias Disciplinas optativas Formação Livre Deve representar 5% da carga horária do currículo, e no mínimo, 3 créditos. Obrigatória para o aluno. Formação complementar Obrigatória a oferta pelo curso e opcional para o aluno

7 FORMAÇÃO LIVRE Disciplinas Eletivas (cursadas na UFMG, mas fora do Curso de Medicina) que o aluno deve cursar para integralizar o seu curso de medicina. Logo, a carga horária em formação livre é obrigatória. A escolha da disciplina é livre. Qualquer área de interesse A formação livre tem o propósito de ampliar a visão do aluno para as várias oportunidades que a UFMG oferece

8 FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Disciplinas Eletivas que tenham, necessariamente, um nexo com o percurso profissional escolhido. A escolha das disciplinas não é livre. Deve ser discutida com um tutor A escolha do estudante por cursar formação complementar é livre: pode seguir medicina no curso tradicional ou no curso com formação complementar Exemplos: aluno vislumbra trabalhar com: Engenharia biomédica: formação complementar em Engenharia Ensino em Medicina: formação complementar em pedagogia Imagem: formação complementar em fotografia (Belas Artes) Médico assistencial: melhor não cursar formação complementar Médico de família: melhor não cursar formação complementar Medicina intensiva: melhor não cursar formação complementar Gestão em Saúde: formação complementar em Administração, ou Economia, ou áreas afins.

9 QUANDO OPTAR PELO PERCURSO?? FORMAÇÃO TRADICIONAL FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Formação Complementar: 240 (16 cr) Formação Livre: 120 (8 cr) Optativas do Núcleo específico: 300 (20 cr) Atividades Complementares Geradoras de crédito: 450 (30 cr) Formação Livre: 90 (6 cr) Optativas do Núcleo específico: 270 (18 cr) Atividades Complementares Geradoras de crédito: 270 (18 cr) DO 2º AO 4º PERÍODO

10 PERCURSO CURRICULAR SEM FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Carga horária do curso: 7200 (480 cr) Carga horária obrigatória: 6330 (422 cr) Formação Livre: 120 (8 cr) Disciplina Eletiva Carga horária optativa: 750 (50 cr) Optativas do núcleo específico: 300 (20 cr) Optativas do Grupo 1: Atividades Complementares Geradoras de crédito 450 (30 cr)

11 PERCURSO CURRICULAR COM FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Carga horária do curso: 7200 (480 cr) Carga horária obrigatória: 6330 (422 cr) Carga horária eletiva: 330 (22 cr) Formação Livre: 90 (6 cr) Formação Complementar : 240 (16 cr) Carga horária optativa: 540 (36 cr) Optativas do núcleo específico: 240 (18 cr) Optativas do Grupo 1: Atividades Complementares Geradoras de Crédito 240 (18 cr)

12 COMO SE DARÁ O PROCESSO? Aluno entra com o pedido e justificativa no Colegiado entre o 2º e o 4º período; Colegiado analisa o pedido; Colegiado escolhe o tutor; Aluno e tutor definem o percurso (disciplinas a serem cursadas) no curso de formação complementar CADA ESTUDANTE, PODE ESCOLHER UMA ÚNICA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR.

13 COMO CURSAR A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR O aluno faz a matrícula em disciplinas do curso de formação complementar, que deverão ser cursadas, preferencialmente, do 2º ao 8º período. O aluno deve cursar também as disciplinas obrigatórias dos períodos, de modo a organizar a sua carga horária semanal para ambas as atividades. Logo, ao escolher a formação complementar, o aluno deve ter a compreensão de que terá o seu tempo reduzido para as várias atividades do currículo tradicional. Ex: monitoria, estágios, pesquisa, etc.

14 COMO COMPROVAR A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR O estudante receberá um certificado da formação complementar junto com o seu diploma de bacharel em medicina AO SE FORMAR. SOMENTE RECEBERÁ O CERTIFICADO QUEM INTEGRALIZAR 240 HORAS EM DISCIPLINAS ELETIVAS NA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DESEJADA. Ao término da integralização das 240 horas (22 créditos) o aluno entrega no Colegiado um relatório sobre a formação complementar cursada, incluindo auto-avaliação e avaliação do prof. tutor para o reconhecimento da formação.