Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Curso: ENGENHARIAS Professor (a): Dra. Renata MediciFrayne Cuba

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1 Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Curso: ENGENHARIAS Professor (a): Dra. Renata MediciFrayne Cuba renatafrayne@hotmail.com Código Crédito s Carga Horária Período Có-requisito Pré-requisito ENG h = 36h+4h (AED) Frequência mínima: 30h EMENTA A ciência e a metodologia científica. 2. Tecnologia: produção de tecnologia; difusão de tecnologia. 3. Modelo científico: modelo icônico; modelo diagramático ou esquemático; modelo gráfico; modelo matemático. 5. Otimização: técnicas de otimização; otimização por intuição; otimização por tentativa e erro; otimização por análise gráfica; otimização por evolução tecnológica; otimização por método analítico. 6. Métodos científicos: observação científica; experimentação científica; análise de documentos; análise de registros; entrevistas científicas; questionários. 7. O método científico aplicado às áreas tecnológicas. 8. Tipologia de pesquisa tecnológica: pesquisa básica; pesquisa tecnológica; pesquisa qualitativa; pesquisa quantitativa; pesquisa exploratória; pesquisa descritiva; pesquisa explicativa; pesquisa experimental; pesquisa operacional; estudo de caso; levantamento; pesquisa operacional; pesquisa-ação; pesquisa em laboratório; pesquisa de campo. 9. Linhas de pesquisa em Engenharia. 10. Projeto de pesquisa. 11. Trabalhos científicos. 2. OBJETIVOS EDUCACIONAIS 2.1. ObjetivoGeral Iniciar os alunos no campo das atividades de Pesquisa Objetivos Específicos Desenvolver habilidades teóricas e práticas que facilitam o desenvolvimento do processo de investigação; Desenvolver um conjunto de procedimentos a serem utilizados na obtenção do conhecimento. Apresentar e discutir quadros referenciais, conceitos e tendências metodológicas; Apresentarmétodos e técnicas de pesquisas aplicáveis em Engenharia Civil e em áreas conexas de conhecimento organizacional. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3.1. Evolução da ciência e a metodologia científica Métodos de aquisição do conhecimento científico intuitivo, empírico, lógico, dedutivo, indutivo 3.3. Método científico: observação científica; experimentação científica; análise de documentos; análise de registros; entrevistas científicas. questionários. 3.4 Tipologia de pesquisa tecnológica: pesquisa básica; pesquisa tecnológica; pesquisa qualitativa; pesquisa quantitativa; pesquisa exploratória; pesquisa descritiva; pesquisa explicativa; pesquisa experimental; pesquisa operacional; estudo de caso; levantamento; pesquisa operacional; pesquisa-ação; pesquisa em laboratório; pesquisa de campo. 3.5 A Pesquisa tecnológica e Tecnologia: produção de tecnologia; difusão de tecnologia.

2 3.6 Modelo científico. Simulação. Otimização O método científico aplicado às áreas tecnológicas Linhas de pesquisa em Engenharia Projeto de pesquisa. 3.10Artigo Científico. 4. METODOLOGIA 4.1. Técnicas As aulas serão ministradas por meio de aulas expositivas e estudos dirigidos. A elaboração do trabalho final será feita na sala de aula, com o acompanhamento do professor e complementado em casa Recursos Como recursos serão utilizados: quadro/giz, projeção via data-show, textos extraídos da bibliografia e o laboratório de informática 5. AVALIAÇÃO O aprendizado será avaliado por meio de provas escritas e atividades individuais ou grupo aplicadas ao longo do período letivo. 5.1 Atividades Ao longo da disciplina serão aplicadas diferentes atividades, como leituras e discussão de artigos, apresentação de seminários, resolução de exercícios entre outras. As atividades serão apresentadas/realizadas em sala de aula, sem a necessidade de aviso prévio do professor (quando for o caso) e atividades previamente marcadas. 5.2 Provas As provas serão compostas por questões discursivas ou de múltipla escolha, a critério do docente. Não será permitido o uso de celulares ou qualquer dispositivo móvel, como ipad, tablet etc. a prova será aplicada no final do semestre com o intuito substitutivo, seja para nota de N1 ou N2 e contará com a matéria ministrada no semestre. 5.3 Trabalho final da disciplina No início do semestre os alunos deverão se conformar em grupos. Cada grupo poderá ter no máximo 5 (cinco) integrantes. Qualquer número acima, será permitido, porém, as notas das atividades, inclusive do trabalho final, serão atribuídas de forma inversamente proporcional ao excesso de aluno no grupo, segundo equação: TF = (nota do trabalho/número de alunos no grupo)*5 Ex. Trabalho final 2 pontos para até cinco alunos, no caso de ter 10 alunos o trabalho final terá valor de: (2/10)*5= 1,0 O tema do trabalho para 2016/2 será: Percepção do aluno do curso de Engenharia Civil da PUC-GO com relação à sustentabilidade Ambiental na atuação profissional. O Trabalho final consistirá em realizar uma pesquisa de campo com os alunos do cursos de Eng. Civil da PUC GO, no mínimo 15 alunos, com base no tema proposto. Os resultados da pesquisa deverão ser entregues na forma de um artigo, conforme modelo disponibilizado no site docente. Os critérios de correção do artigo final encontram-se apresentados no ANEXO 1.

3 AVALIAÇÕES N1 ATIVIDADE NOTA (até) Atividade 1 Para aula 31/08 levar um artigo científico sobre o tema relacionado à pesquisa a ser desenvolvida em sala 1,0 Atividade 2 Discussão dos artigos trazidos pelos alunos. Somente receberá a nota o aluno que trouxer o artigo impresso e estiver em sala. Cada aluno deverá explicar para os demais colegas do grupo o conteúdo de seu artigo e destacar os pontos importantes. Atividade 3 (em sala) Formular o problema da pesquisa a ser desenvolvida como trabalho final. Somente receberá a nota o aluno que trouxer o artigo impresso e estiver em sala. 0,5 0,5 Atividade 4- Escrever o objetivo do trabalho de pesquisa.. Somente receberá a nota o aluno que trouxer o artigo impresso e estiver em sala. 0,5 Atividade 5. Fazer os três tipos de citações e suas devidas referências dos artigos lidos. Os alunos deverão trazer para a aula os artigos. Somente 1,0 receberá nota o aluno que estiver em aula. Avaliação dos integrantes do grupo. Serão consideradas a participação do aluno no desenvolvimento das atividades e seu comportamento ético e 1,0 responsável. Prova N1 (Prova repositiva somente para alunos que justificarem a falta mediante abertura de processo na secretaria e tiverem a mesma deferida.) 5,5 TOTAL 10,0 AVALIAÇÕES N2 ATIVIDADE NOTA (até) Atividade 6. Elaboração dos tópicos que deverão conter a introdução. 1,0 Atividade 7. Entregar a introdução no dia 23/11. 1,5 Atividade 8. Elaboração, em sala, do questionário a ser utilizado na pesquisa. Somente receberá nota o aluno que estiver presente em sala. No final do dia, um integrante do grupo deverá enviar para o renatafrayne@hotmail.com 1,0 as questões elaboradas pelo grupo em documento word. O grupo que não fizer terá a nota da atividade anulada. O questionário a ser utilizado pelos alunos na pesquisa estará disponível no site docente no dia 11/11/2016 Apresentação oral do artigo. O aluno que ler cola ou ler slides não terá nota. O aluno deverá saber explicar o conteúdo dos slides. 0,5 Conteúdo do artigo Avaliação dos integrantes do grupo. Serão consideradas a participação do aluno no desenvolvimento das atividades e seu comportamento ético e 1,0 responsável. Avaliação Interdisciplinar 1,0 TOTAL 10,0 4,0

4 6. PLANO DE AULAS AGOSTO 3 (aulas 1 e 2) Aula sobre os temas: Ciência e Pesquisa; importância da leitura para aquisição de conhecimentos, elaboração de textos, desenvolvimento de pesquisa. Dinâmica que envolveu a escrita de um breve texto com temas aleatórios. 10 (aulas 3 e 4 Aula inicial. Apresentação do conteúdo programático, bibliografia e sistema de avaliação; 17 (aulas 5 e 6) - Aula expositiva - Aquisição conhecimento: métodos dedutivo e Indutivo; Onde buscar informações. Para aula 31/09 levar um artigo científico sobre o tema relacionado à pesquisa a ser desenvolvida em sala (Atividade 1) 24(aulas 7 e 8) Aula expositiva: Tecnologia; Simulação e otimização; Diferença entre Projeto de Pesquisa, Artigo Científico, TCC1 e TCC2. 31 (aulas 9 e 10) Atividade 2 Discussão dos artigos trazidos pelos alunos. Somente receberá a nota o aluno que trouxer o artigo impresso e estiver em sala. Cada aluno deverá explicar para os demais colegas do grupo o conteúdo de seu artigo e destacar os pontos importantes. SETEMBRO 7- INDEPENDENCIA BRASIL. FERIADO 14 (aulas 11 e 12) Aula expositiva: Formulação do problema da pesquisa: Leitura obrigaria pg Problematização - Livro: JUNG, C. F. Metodologia para pesquisa e desenvolvimento. Rio de Janeiro:Axcel Books, 2004.Atividade 3 (em sala) Formular o problema da pesquisa a ser desenvolvida como trabalho final. Somente receberá a nota o aluno que trouxer o artigo impresso e estiver em sala. 21 (aulas 13 e 14) Objetivo de um trabalho de pesquisa. Atividade 4- Escrever o objetivo do trabalho de pesquisa.. Somente receberá a nota o aluno que trouxer o artigo impresso e estiver em sala. 28 (aulas 15 e 16) Aula expositiva - Revisão de Literatura; Citações e Plágio Referências Bibliográficas.Atividade 5. Fazer os três tipos de citações e suas devidas referências dos artigos lidos. Os alunos deverão trazer para a aula os artigos. Somente receberá nota o aluno que estiver em aula. OUTUBRO 5 (aulas 17 e 18). Prova Conteúdo trabalhado em sala: Sugestão de Leitura: Livro: JUNG, C. F. Metodologia para pesquisa e desenvolvimento. Rio de Janeiro:Axcel Books, (N1)- Cap. 1, p. 4 a 12; Cap. 2, p. 26 a 30; 34 e 35; Cap.. 5 p 74 a 81 e Cap. 6 pg. 84 a 86.Cap. 7, p. 102, 103, 142 e 143; Cap. 10. P. 217 a NOSSA SENHORA APARECIDA - FERIADO 19 (aulas 19 e 20) Entrega de notas e frequência N1; Como iniciar uma pesquisa? Apresentação do site da PUC/pesquisa; 26 (aulas 21 e 22). Aula expositiva Introdução e Justificativa. Referencial Teórico; Trazer o artigo impresso. Atividade 6. Elaboração dos tópicos que deverão conter a introdução. (Atividade 7. ENTREGAR A INTRODUÇÃO NO DIA 23/11). Para aula do dia 09/11 Ler p. 80 a 96 Livro: MARCONI; LAKATOS Técnicas de pesquisa. Ed Disponível no SITE DOCENTE.

5 NOVEMBRO 2 FINADOS - FERIADO 09 (aulas 23 e 24) Aula expositiva. Material e Métodos.. Elaboração das questões Atividade 8. Elaboração, em sala, do questionário a ser utilizado na pesquisa. Somente receberá nota o aluno que estiver presente em sala. No final do dia, um integrante do grupo deverá enviar para o renatafrayne@hotmail.com as questões elaboradas pelo grupo em documento word. O grupo que não fizer terá a nota da atividade anulada. O questionário a ser utilizado pelos alunos na pesquisa estára disponível no site docente no dia 11/11/ (aulas 25 e 26) Capítulo de Resultados e Discussão: Tabulação de Dados e Apresentação de Resultados; Modelos científicos. 23 (aulas 27 e 28). Aula para dúvidas 30 (aulas 29 e 30) Apresentação do trabalho de conclusão de disciplina (Os grupos e a ordem de apresentação serão sorteados no início da aula) DEZEMBRO 07 (aulas 31 e 32) - Apresentação do trabalho de conclusão de disciplina (Os grupos e a ordem de apresentação serão sorteados no início da aula) 14 (aulas 33 e 34) - Apresentação do trabalho de conclusão de disciplina (Os grupos e a ordem de apresentação serão sorteados no início da aula) 21 (aulas 35 e 36) Entrega de Notas e Frequencia N2. 7. ATIVIDADES EXTRA DISCIPLINA 1-21/09/ Tipos de Pesquisa: Fazer uma descrição dos diferentes tipos de pesquisa. E responder a pergunta: Na área das engenharias, qual(is) tipo(s) de pesquisa são mais empregados? Por quê? Entregar na aula do dia..ver cap. 8 Livro: JUNG, C. F. Metodologia para pesquisa e desenvolvimento. Rio de Janeiro:Axcel Books, (p Dezembro - Entrevista com os universitários; -Assistir defesa de TCC 1 ou 2. Apresentar no dia 14/12 o certificado preenchido que se encontra disponível no SOL. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. JUNG, C. F. Metodologia para pesquisa e desenvolvimento. Rio de Janeiro: Axcel Books, LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos da metodologia científica. 6.ed. São Paulo: Atlas, SILVA, E. S.; MENEZES, E. M. Metodologia da pesquisa e elaboração dedissertação. 4.ed. rev. atual. Florianópolis: Ed. UFSC, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. CORDEIRO, D. Ciência, pesquisa e trabalho científico. 2.ed. Goiânia: Ed. UCG, MATOS, K. C. A arte e a técnica da produção científica. Goiânia: Descubra, PÁDUA, E. M. M. Metodologia da pesquisa. São Paulo: Papirus, SEVERINO, J. A. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, SILVA, M. A. Normas para elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos na UCG. Goiânia: Ed. UCG, 2005.

6 ANEXO 1 INSTRUÇÕES PARA AVALIAÇÃO DO ARTIGO (FINAL) METODOLOGIA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA 1. O artigo a ser apresentado na N2 DEVERÁ ESTAR DE ACORDO COM O MODELO POSTADO NO SITE DOCENTE. 2. ITENS OBRIGATÓRIOS PARA O ARTIGOSÃO: Título Nome dos autores Resumo Palavras-chave Introdução com Revisão da Literatura e citações. Material e Métodos Resultados e Discussão Conclusões Referências bibliográficas 3. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA O ARTIGO: 3.1 Textos sem formatação exigida: - 1,0 ponto- qualquer item! 3.2 Textos que não apresentem todos os itens solicitados: -1,0 cada item faltante. 3.3 Texto sem as devidas citações ou insuficientes (é exigido 1 citação por aluno do grupo, no mínimo) (- 1,0 ponto). Grupos com menos de cinco integrantes deverão ter no mínimo 5 citações. 3.4 Resultados sem as devidas discussões (-0,5 pontos) 3.5 Apresentação de Figuras e Tabelas sem as devidas legendas e informações (-0,5 ponto) 3.6 Referências erradas (- 1,0 ponto) 3.7 Também serão avaliadas a sequência lógica das ideias e a construção do texto. ATENÇÃO: 1- Trabalhos ou capítulos do mesmo copiados na íntegra da internet serão desqualificados e receberão nota 0,0 (zero) 2- Juntamente com a entrega do trabalho os alunos deverão entregar o relatório de avaliação do copyspider. que não deverá ultrapassar 5%.