Curso: CIÊNCIAS BIOMÉDICAS

Transcrição

1 INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS - UNESP - BOTUCATU DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA Curso: CIÊNCIAS BIOMÉDICAS Disciplina: EMBRIOLOGIA HUMANA Docentes da Disciplina: Prof. Dr. Wellerson Rodrigo Scarano (Responsável) Profa. Dra. Arielle Cristina Arena Profa. Dra. Wilma De Grava Kempinas Profa. MSc. Cristiane Figueiredo Pinho Colaboradores: Aline Bueno (Doutoranda em Ginecologia e Obstetrícia) Ana Flavia Mota Gonçalves Dias 2015

2 INTRODUÇÃO À DISCIPLINA OBJETIVOS DA DISCIPLINA: A Embriologia lecionada para o curso de CIÊNCIAS BIOMÉDICAS dá enfase a princípios e conceitos básicos de Embriologia Humana para fornecer subsídios ao estudo da Biologia do Desenvolvimento e para dar condições de entendimento aos processos de reprodução e das malformações. LOCAL E HORÁRIO DAS AULAS: As aulas de Embriologia Humana serão ministradas às terças-feiras e às sextas-feiras, conforme indicado no cronograma abaixo, na Sala 4 da Central 3 do IBB e Sala A do da Fac. de Medicina de Botucatu. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: Durante o semestre serão realizadas três provas teóricas e três provas práticas parciais em datas previamente marcadas. O cálculo da média final será realizado mediante a seguinte fórmula: PT1 = 1ª Prova Teórica PT2 = 2ª Prova Teórica PT3 = 3ª Prova Teórica PP1 = 1ª Prova Prática PP2 = 2ª Prova Prática PP3 = 3ª Prova Prática M (Média Parcial) = PT + PP 2 MÉDIA FINAL = 1 a M + 2 a M (x2) + 3 a M(x3) 6 Será considerado APROVADO o aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco inteiros), além da frequência mínima obrigatória. Terá direito ao RR, o aluno que obtiver média final entre 3,0 (três inteiros) e 4,9 (quatro vírgula nove), além da freqüência mínima obrigatória. Será considerado REPROVADO o aluno que obtiver média final igual ou inferior a 2,9 (dois vírgula nove) ou aquele que obtiver freqüencia mínima inferior a 70% das aulas ministradas, independentemente da média final alcançada.

3 Bibliografia para a preparação das aulas pelos professores MOORE, K. L., PERSAUD, T. V. N. Embriologia Clínica. 9ª Ed., Rio de Janeiro: Elsevier,. 2013, 560 p. SCHOENWOLF, G. C, BLEYL, S. B., BRAUER, P. R., FRANCIS-WEST, P. H. Larsen Embriologia Humana 4ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier,. 2010, 645p. MOORE, K. L., PERSAUD, T. V. N., TORCHIA, M.G. Embriologia Básica. 8ª Ed., Editora Elsevier, Rio de Janeiro. 2013, 368 p. CARLSON, B. M. Embriologia Humana e Biologia do Desenvolvimento. 1ª ed., Rio de Janeiro, Guanabara-Koogan,, p. CATALA, M. Embriologia, Desenvolvimento Humano Inicial. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan,, 2003, 188 p. GILBERT, S.F. Developmental Biology. 9ª ed. Massachusetts, Sinauer Associates, Inc p. HIB, J. Embriologia Médica. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan,, 2007, 262 p. SADLER,T.W. Langman Fundamentos de Embriologia Médica. 1 a. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara- Koogan,. 2007, 168 pgs. Outras relacionadas aos temas serão citadas no momento da aula.

4 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DATA Local/Docente ASSUNTO 04/08 Gerais: definições dos períodos e fases da Ontogênese. 07/08 11/08 14/08 18/08 21/08 25/08 28/08 01/09 04/09 08/09 11/09 15/09 18/09 22/09 25/09 Profa. Cristiane Prof.Wellerson E LAB. MICROSC. AULA TEÓRICA: Apresentação do programa da disciplina: Objetivos da disciplina, Técnicas de ensino, critério de avaliação, bibliografia. Conceitos AULA TEÓRICA: Gametogênese: A Espermatogênese:- desenvolvimento, maturação e estrutura das células germinativas masculinas. Controle hormonal da espermatogênese. AULA TEÓRICA: A Ovogênese: desenvolvimento, maturação e estrutura das células germinativas femininas. A Foliculogênese. AULA TEÓRICA: O ciclo reprodutivo feminino. O controle hormonal. Anticoncepção. AULA PRÁTICA: Observação de corte histológico de testículo de rato e ovário de cadela. AULA TEÓRICA: Fecundação: definição, fenômenos essenciais, consequências. A primeira semana do desenvolvimento: Clivagem, Blastogênese AULA TEÓRICA: Embriogênese inicial humana. Implantação e Anexos Embrionários Estrutura e funções. A Placenta: formação e funções. A circulação placentária. AULA TEÓRICA: Gemelidade. Gastrulação. AULA PRÁTICA: Estudo do desenvolvimento inicial no Ouriço do Mar. Embriões de Aves com 18 horas de incubação: montagem total e cortes transversais. Formação do disco germinativo tridérmico Técnicas de Reprodução Assistida. O biomédico no laboratório de Embriologia Clínica. AULA TEÓRICA: A Organogênese Rudimentar - Neurulação, Metamerização e Formação do intestino primitivo A modelagem do embrião. AULA PRÁTICA: Embriões de Aves com 24 horas de incubação: montagem total e cortes seriados transversais, corte sagital. Revisão de lâminas. PRIMEIRA AVALIAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA AULA TEÓRICA: Teratologia Estudo do desenvolvimento anormal. Principais malformações de ocorrência clínica: causas e consequências. AULA TEÓRICA: Desenvolvimento do Sistema Nervoso Desenvolvimento inicial do encéfalo e da Medula Espinhal. Histogênese. A formação das Vesículas Encefálicas. Movimentos do Tubo Neural. Desenvolvimento da Hipófise. AULA PRÁTICA: Sistema Nervoso I: Embrião de galinha com 33 horas de incubação: Montagem total e cortes seriados transversais.

5 29/09 AULA PRÁTICA: Sistema Nervoso II: Embrião de galinha com 48 horas de incubação: Montagem total e cortes seriados transversais. Embrião de galinha com 72 horas de incubação: Montagem total. 02/10 06/10 09/10 13/10 16/10 20/10 23/10 27/10 30/10 03/11 06/11 10/11 13/11 17/11 E LAB. MICROSC. AULA TEÓRICA: O Aparelho Ocular: Elementos formadores. Anomalias Congênitas. AULA PRÁTICA sobre o Aparelho Ocular: Estudo em embriões de galinha com 33, 48 e 72 horas em cortes transversais. Estudo em Feto com 8 semanas em corte sagital. AULA TEÓRICA: Desenvolvimento dos Sistemas Esquelético e Muscular. Formação da cabeça, Tronco e dos Membros. Anomalias Congênitas. AULA PRÁTICA: Sistemas Muscular e Esquelético: Estudo em embriões de galinha com 33, 48, 72 horas e 6 dias em cortes transversais. Estudo em Feto com 8 semanas em corte sagital. Revisão de lâminas. SEGUNDA AVALIAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA ENCONTRO NACIONAL DE BIOMEDICINA AULA TEÓRICA: O Sistema Cardiovascular. Elementos formadores. Desenvolvimento do coração e dos grandes vasos. Circulação fetal e neonatal. AULA PRÁTICA: Sistema Cardiovascular: Estudo em embriões de galinha com 24, 33, 48 e 72 horas de incubação: Montagem total e Embriões de 24, 33 e 48 horas, em cortes transversais. AULA TEÓRICA: O Sistema Urinário. Etapas cronológicas do desenvolvimento. Rins Pronéfricos, Mesonéfricos e Metanéfricos. AULA TEÓRICA: Aparelho Reprodutor: Período de Diferenciação sexual. O Sistema Reprodutor Masculino e Feminino. AULA PRÁTICA sobre o desenvolvimento dos Aparelhos Urinário e Reprodutor: Estudo em embriões de galinha com 33, 48, 72 horas e 6 dias em cortes transversais e 96 horas e 6 dias em cortes sagitais. Estudo em Feto com 8 semanas em corte sagital. AULA TEÓRICA: Desenvolvimento do Sistema Digestório. AULA TEÓRICA: Desenvolvimento do Sistema Respiratório. AULA PRÁTICA: Digestório e respiratório: Embriões de Galinha com 33, 48, 72 horas de incubação: cortes seriados: 24 e 72h. Feto de 8 semanas: corte sagital.

6 20/11 24/11 27/11 AULA PRÁTICA: Digestório e respiratório: Embriões de Galinha com 33, 48, 72 horas de incubação: cortes seriados: 24 e 72h. Feto de 8 semanas: corte sagital. Revisão de lâminas E LAB. MICROSC. TERCEIRA AVALIAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA