AS NOVAS DIMENSÕES DA UNIVERSIDADE: INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE E INSERÇÃO SOCIAL Uma avaliação internacional

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1 AS NOVAS DIMENSÕES DA UNIVERSIDADE: INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE E INSERÇÃO SOCIAL Uma avaliação internacional

2 Conselho Editorial Bertha K. Becker Candido Mendes Cristovam Buarque Ignacy Sachs Jurandir Freire Costa Ladislau Dowbor Pierre Salama

3 Elimar Pinheiro do Nascimento e Alfredo Pena-Vega (organizadores) AS NOVAS DIMENSÕES DA UNIVERSIDADE: INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE E INSERÇÃO SOCIAL Uma avaliação internacional Apresentação Alan Barbiero Colaboradores Alberto dos Santos Cabral, Aldemir Inácio de Azevedo, Claudio Albuquerque Frate, Fabiana Vicentim, Helena Araújo Costa, Joana Vilar Ramalho Ramos, Leila Chalub, Luis Carrizo, Luis Flores, Thomas Ludewigs e Vanessa Maria de Castro

4 Copyright 2012, dos autores Direitos cedidos para esta edição à Editora Garamond Ltda. Rua da Estrela, 79-3º andar - Rio Comprido Rio de Janeiro - Brasil Tel: (21) editora@garamond.com.br Revisão Carmem Cacciacarro Editoração Eletrônica Estúdio Garamond / Luiz Oliveira Capa Estúdio Garamond / Anderson Leal Sobre foto de Otávio Nogueira (disponível em N00/ sob licença Creative Commons Atribuição ) CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ N824 As novas dimensões da universidade : interdisciplinaridade, sustentabilidade e inserção social : o experimento de uma avaliação internacional / Elimar Pinheiro do Nascimento e Alfredo Pena-Vega (organizadores) ; apresentação Alan Barbiero; colaboradores Alberto dos Santos Cabral... [et al.]. - Rio de Janeiro : Garamond, p. : 21 cm Inclui bibliografia ISBN Universidade Federal do Tocantins - Brasil. 2. Ensino superior. 3. Reforma universitária - Brasil. 4. Ciências Sociais. I. Nascimento, Elimar Pinheiro do, II. Pena-Vega, Alfredo CDD: CDU: 378(81) Todos os direitos reservados. A reprodução não-autorizada desta publicação, por qualquer meio, seja total ou parcial, constitui violação da Lei nº 9.610/98.

5 Sumário Apresentação Alan Barbiero, 7 Introdução Elimar Pinheiro do Nascimento, Alfredo Pena Vega, 9 A pegada ecológica da UFT Joana Vilar Ramalho Ramos e Alberto dos Santos Cabral, 13 Benchmarking internacional de práticas interdisciplinares: o caso das universidades Helena Araújo Costa e Elimar Pinheiro do Nascimento, 39 A experiência de interdisciplinaridade na Universidade Federal do Tocantins Thomas Ludewigs e Aldemir Inácio de Azevedo, 77 Inserção social e universidades brasileiras: as melhores práticas Claudio Albuquerque Frate, Fabiana Moreira Vicentim e Leila Chalub, 113 Diálogo da UFT com a comunidade: universidade da maturidade, conexão de saberes e comunicação, cultura e cidadania em Santa Bárbara Vanessa Maria de Castro, 143 Reflexões finais Luis Carrizo, Alfredo Pena-Vega Elimar Pinheiro do Nascimento e Luis Flores, 169

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7 Apresentação Alan Barbiero 1 O que leva uma universidade à excelência? Cada instituição tem sua maneira de encontrar respostas para a questão. Para a Universidade Federal do Tocantins, a solução foi encará-la como um desafio e pensar em caminhos que superassem as práticas atuais e se delineassem a partir dos olhos do futuro. Com apenas sete anos de efetiva atividade, a UFT é nova e quer ser também inovadora. Inserida em uma realidade social e ambiental peculiar, decidiu que não seguiria antigas trilhas. Fez a opção de ser propositiva, buscar a compreensão e se colocar como participante ativa de um mundo que passa por transformações cada vez mais velozes. Estabelecer-se dentro de um novo conceito de universidade. Neste paradigma, a Universidade deve repensar seu papel sistematicamente e criar novas dinâmicas que assumam sua responsabilidade dentro do processo de fortalecimento da democracia e formação de cidadãos autônomos. Para isso, o diálogo entre as disciplinas, a sustentabilidade e o compromisso social são conceitos de referência permanente. A interdisciplinaridade permite que a produção de novos conhecimentos seja muito mais rica e abrangente, sem esbarrar nos limites entre as ciências; a sustentabilidade, por sua vez, garante que esta produção seja perene, sem prejuízos à sua realidade presente e futura; e a responsabilidade social igualmente relevante é a chave para que o conhecimento gerado se reverta em prol das comunidades. 1 Agrônomo, professor doutor e reitor da Universidade Federal do Tocantins. Apresentação 7

8 Ao compartilhar deste mesmo ideal, o Centro de Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Brasília (CDS/UnB) e o Observatório Internacional de Reforma Universitária (Orus) nos colocaram em posição ímpar para implementação do novo pensar. Uma sólida parceria proporcionou à UFT a concepção e realização de dois seminários internacionais, sendo que o último, realizado em junho de 2009, trouxe a terras tocantinenses o pensador francês Edgar Morin e outros tantos pesquisadores de renome nacional e internacional. As provocações levantadas ainda ecoavam na UFT quando nos foram propostos novos desafios a partir da realização de uma avaliação internacional de nossas ações. Novamente as três entidades se reuniram para discutir conceitos, repensar práticas e trocar experiências a fim de enfrentar os desafios da sociedade com outros olhares. Como resultado dessas reflexões, tivemos a oportunidade de perceber com mais detalhes nosso potencial e reconhecer que muitas de nossas ações estão na trilha correta para um desenvolvimento com mais cidadania e responsabilidade. Ao mesmo tempo, a iniciativa rendeu-nos um diagnóstico preciso e isento de pontos que devem receber mais atenção para que o nosso ideal esteja presente no cotidiano de alunos, professores, técnicos e sociedade tocantinense. Nosso esforço sempre será para a construção de uma universidade que possa, cada vez mais, contribuir para o progresso crítico e sustentável do Tocantins e da Amazônia. Que esta articulação continue produzindo conhecimentos que rompam os limites entre as ciências e ultrapassem os portões da instituição; que eles possam significar uma nova realidade de mais consciência e atitude para um futuro melhor. 8 As novas dimensões da universidade