RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO (abril de 2008 a março de 2009)

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1 1 RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO (abril de 2008 a março de 2009) CONSIDERAÇÕES INICIAIS Tendo assumido a função de Diretora da Faculdade de Educação/FACED da Universidade Federal de Uberlândia/UFU para o quadriênio , conforme a Portaria R. 199 de 01 de abril de 2008, apresento à comunidade interna e externa o Relatório Anual de Atividades da Faculdade de Educação, correspondente ao período de abril de 2008 a março de 2009, considerando: A Proposta de Trabalho para a Direção da Faculdade de Educação Quadriênio , de 08 de fevereiro de 2008; O inciso IV do Art. 46 do Regimento Interno da Faculdade de Educação, que trata da atribuição da Direção de consolidar e encaminhar ao Conselho da Faculdade, o Relatório Anual de Atividades da Faculdade ; O inciso IV do Art. 12 do Regimento Interno da Faculdade de Educação, que define como finalidade de reunião da Assembléia da Faculdade de Educação tomar conhecimento do Relatório Anual de Atividades da Faculdade. O Relatório é composto por 07 itens principais consecutivos: Cursos da FACED; Quadro Docente da FACED; Quadro Funcional da FACED; Infraestrutura da FACED; Ensino, Pesquisa e Extensão na FACED; Execução Fiscal da FACED; e Outras Ações da FACED. Metodologicamente, em cada item apresentamos as características atuais da Faculdade, seguidas das ações correspondentes, por sua vez ilustradas, quando possível, por quadros demonstrativos dos dados apresentados, expressos em respectivos gráficos. Nas Considerações Finais indico algumas propostas da Direção da FACED, a serem consideradas nas instâncias afins a seu tempo e, se for o caso, enviadas ao CONFACED. Destaco que nos limites deste Relatório Anual de Atividades aberto a análises e sugestões para aprimoramentos futuros, pretendi reafirmar o compromisso exposto em minha Proposta de Trabalho para a Direção da FACED/Quadriênio , de referenciar as ações ou atividades acadêmicoadministrativas nos princípios da gestão democrática e transparente, do respeito às decisões colegiadas, e da responsabilidade institucional e fiscal.

2 2 I. CURSOS DA FACED A FACED é constituída por 05 Núcleos Temáticos: o Núcleo de Fundamentos da Educação, o Núcleo de Políticas e Gestão em Educação; o Núcleo de Didática/Ensino Aprendizagem; o Núcleo de Metodologias de Ensino e o Núcleo de Alfabetização/Educação Infantil. O PPGED, por sua vez, é constituído por 03 Linhas de Pesquisa, com seus respectivos Núcleos homônimos, do Curso de : História e Historiografia da Educação; Políticas e Gestão em Educação, e Saberes e Práticas Educativas. E 02 Linhas de Pesquisa do Curso de Doutorado: História e Historiografia da Educação; e Políticas, Saberes e Práticas Educativas. Docentes, técnicos e discentes da FACED estão envolvidos no desenvolvimento de atividades meio e atividades fim de ensino, pesquisa, extensão e prestação de serviços nos seguintes âmbitos e cursos: No âmbito da graduação: Curso de Pedagogia; Curso de Pedagogia a Distância/UAB; Curso de Comunicação Social Habilitação Jornalismo. A FACED atende também 14 Licenciaturas da UFU, a saber: História, Filosofia, Letras, Enfermagem, Química, Educação Física, Matemática, Ciências Sociais, Biologia, Geografia, Artes, Música, Teatro e Física; bem como 02 Bacharelados: Engenharia Mecânica e Direito, mediante o oferecimento das disciplinas Prática de Ensino de Enfermagem, Didática, Políticas e Gestão da Educação, História da Educação e Língua Brasileira de Sinais Libras I e II. O oferecimento das disciplinas Libras I e II foi viabilizada por meio da seguinte ação: elaboração e encaminhamento, em novembro e dezembro de 2008, do processo de criação das disciplinas facultativas Língua Brasileira de Sinais Libras I e II, em atendimento à Lei nº e ao Decreto nº que a regulamenta, aprovado ad referendum pelo Magnífico Reitor em dezembro de 2008, e endossado pelo CONGRAD em 13 de fevereiro de 2009, por meio da Resolução 10/2008. Conforme indicação da PROGRAD as disciplinas serão ofertadas em 2009 para os cursos de Pedagogia, Letras, Geografia, Direito e Engenharia Mecânica. No âmbito da pós-graduação stricto sensu, no Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGED: Curso de em Educação; Curso de Doutorado em Educação e Estágio Pós-Doutoral em Educação. Destaca-se a possibilidade de atuação do PPGED externamente à UFU, considerando a seguinte ação: processo de elaboração e aprovação do Curso de Doutorado em Educação Interinstitucional/DINTER, a ser oferecido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Amapá/UNIFAP, com aprovação pela PROPP em trâmite e início previsto para (Coordenação: Profa. Silvana Malusá Baraúna) No âmbito da pós-graduação lato sensu: XIX Curso de Psicopedagogia Escolar; X Curso de Pedagogia Empresarial e Organizacional: Educação Continuada e Planejamento Estratégico na Gestão de Talentos Humanos; VIII Curso de Docência na Educação Superior; V Curso de Educação Especial; II Curso de Inspeção Escolar; II Curso de Educação e Organização do Trabalho em Instituições de Ensino Superior (gratuito) e I Curso de Ensino de Ciências.

3 Destaca-se a possibilidade de ampliação do oferecimento de cursos de especialização, por meio da seguinte ação: Elaboração do projeto de criação, em janeiro de 2009, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Gestão de Pessoas na Administração Pública, em parceria com a PROREH, com aprovação pela PROPP, em trâmite e com início previsto para (Coordenação: Profa. Geovana Ferreira Melo Teixeira). A FACED é composta por 13 cursos que atendem aproximadamente alunos de graduação, pós-graduação stricto Sensu e especialização, sendo que houve uma significativa ampliação da oferta de novos cursos em função das seguintes ações: elaboração e encaminhamento do Projeto de Criação do Curso de Comunicação Social/Habilitação Jornalismo, por meio do Processo 024/08/FACED/UFU, aprovado pela Resolução N. CONSUN e início em (Coordenação: Prof. Carlos Alberto Lucena) acompanhamento do processo de criação do Curso de Pedagogia na modalidade a Distância/UAB, por meio do Processo 23/2008, aprovado pelo CONGRAD em 13 de fevereiro de 2009 e início em (Coordenação: Prof. Décio Gatti Júnior) processo de criação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Escola de Gestores, na modalidade a Distância, por meio do Processo 044/08, aprovado pela PROPP em 17 de fevereiro de 2009 e início em (Coordenação: Prof. Eucídio Pimenta Arruda) 3 Quadro 1. SÍNTESE CURSOS FACED ÂMBITO CURSOS Nº DE ALUNOS Graduação Pós-Graduação Stricto Sensu (PPGED) Pós-Graduação Lato Sensu - Pedagogia - Pedagogia a Distância/UAB - Comunicação Social/Jornalismo - em Educação - Doutorado em Educação - Estágio Pós-Doutoral em Educação - Pedagogia Empresarial: Educação e Desenvolvimento de Talentos Humanos - Docência na Educação Superior - Inspeção Escolar - Psicopedagogia Escolar - Educação e Organização do Trabalho em Instituições de Ensino Superior - Ensino de Ciências - Escola de Gestores TOTAL Fonte: Dados da Secretaria da FACED

4 4 Gráfico 1. SÍNTESE CURSOS FACED Fonte: Dados da Secretaria da FACED II. QUADRO DOCENTE DA FACED 2.1. Processo de Alteração do Corpo Docente No 1º semestre de 2008 o corpo docente da FACED era composto por 43 docentes efetivos, 05 professores substitutos e 01 professor visitante no PPGED, num total de 49 professores. No final do 2º semestre de 2008 o quadro docente da FACED passa a ser formado por 53 professores - 12 Mestres e 41 Doutores, sendo 02 com Estágio Pós-Doutoral, em Regime de Trabalho 40 horas DE. Do ano de 2008 e até março de 2009 o corpo docente efetivo da FACED passou de 43 para 54 professores efetivos, apresentando um crescimento na ordem de 20,37% pela posse de 11 professores em novas vagas, como resultado da instituição do Banco de Professores-Equivalente e do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais/REUNI, na UFU. O quadro docente da FACED foi significativamente modificado em 2008 e 2009 por meio das seguintes ações: 1 A realização, em junho de 2008, de 07 concursos públicos para 09 vagas nas áreas: Políticas e Gestão da Educação (02 vagas); Metodologia do Ensino de Geografia e História (01 vaga); Metodologia do Ensino de Matemática (01 vaga); Didática Geral (02 vagas); Metodologia da Língua Portuguesa (01 vaga); História da Educação (01 vaga); Educação Especial LIBRAS (01 vaga); que resultaram na posse de 09 professores, respectivamente: Joelma Lúcia Vieira Pires (São Paulo/SP) e Sandra Helena Moreira Santiago (Uberlândia/MG); Iara Vieira Guimarães (Uberlândia/MG); Benerval Pinheiro Santos (São Bernardo do Campo/SP); Adriana Pastorello (Marília/SP); Roberto Valdez Puentes (Uberlândia/MG); Elieuza Aparecida de Lima (Marília/SP); Raquel Discini de Campos (São José do Rio Preto/SP); Flaviane Reis (São José/SC). O processo de posse da 3ª colocada no concurso da área de Didática Geral, professora Andréa Maturano Longarezi (Uberaba/MG), em novembro de 2008, em razão da transferência da professora Veranilda Soares Mota para a Universidade Federal de Viçosa/UFV. O processo de posse em julho de 2008, do 2º colocado no concurso Novas Tecnologias da Comunicação e Informação e Educação a Distância, professor Eucídio Pimenta Arruda (Belo Horizonte/MG), em razão da transferência do professor Samuel Bueno Pacheco, em novembro de 2007, para a Universidade Federal de Alfenas/MG. 1 Considerar a liberação de vaga e previsão de realização, em março de 2009, de processo seletivo simplificado para 01 vaga na área Professor Tradutor de Língua - Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), para acompanhamento da professora efetiva Flaviane Reis.

5 O processo de redistribuição da professora Adriana Cristina Omena dos Santos da Universidade Federal do Tocantins/UFT (Palmas/TO) para o curso de Comunicação Social Habilitação Jornalismo da, empossada em novembro de 2008, no contexto do REUNI. A realização, em dezembro de 2008, de concurso público para 01 vaga na área Técnicas de Reportagem, Entrevista e Redação Jornalística, do curso de Comunicação Social Habilitação Jornalismo, que resultou na posse da professora Mirna Tonus (Uberaba/MG) em março de 2009, no contexto do REUNI. A dispensa dos 05 professores substitutos, em dezembro de O desligamento do professor Jefferson Ildefonso da Silva, por vencimento de seu contrato de professor visitante do PPGED, em fevereiro de Atualmente a FACED possui um total de 54 professores efetivos, 12 Mestres e 42 Doutores, sendo 02 com Estágio Pós-Doutoral; todos em Regime de Trabalho 40 horas DE. 5 Quadro 2. ALTERAÇÃO DO CORPO DOCENTE Período Docentes Efetivos Docentes Substitutos Docente Visitantes Concursos/Vagas Contratações Redistribuição Total 1º sem/ / º sem/ / º sem/ Fonte: Dados da Secretaria da FACED Gráfico 2. ALTERAÇÃO DO CORPO DOCENTE Fonte: Dados da Secretaria da FACED

6 6 Quadro 3. CONFIGURAÇÃO DO CORPO DOCENTE ORDEM DOCENTE TITULAÇÃO ATUAÇÃO 1 Adriana Cristina Omena dos Santos Doutorado Graduação 2 Adriana Pastorello Buim Arena Doutorado Graduação 3 Andréa Maturano Longarezi Doutorado Graduação 4 Aldeci Cacique Calixto Graduação Doutorado Graduação/PG 5 Antonio Bosco de Lima Doutorado Graduação/PG 6 Antonio Claudio Moreira Costa 7 Arlete Aparecida Bertoldo Miranda Doutorado Graduação/PG 8 Benerval Pinheiro Santos Doutorado Graduação 9 Carlos Alberto Lucena Doutorado Graduação/PG -Doutorado 10 Carlos Henrique de Carvalho Doutorado (Pós-Doutorado) Graduação/PG -Doutorado 11 Décio Gatti Júnior Doutorado Graduação/PG -Doutorado 12 Edna Mariana Machado Doutorado Graduação 13 Elenita Pinheiro de Queiroz Silva Graduação 14 Elieuza Aparecida de Lima Doutorado Graduação 15 Elise Barbosa Mendes Doutorado Graduação/PG 16 Elizabeth Lannes Bernardes Graduação 17 Eucídio Pimenta Arruda Graduação 18 Flaviane Reis Graduação 19 Geovana Ferreira Melo Teixeira Doutorado Graduação/PG 20 Geraldo Inácio Filho Doutorado Graduação/PG -Doutorado 21 Graça Aparecida Cicillini Doutorado Graduação/PG -Doutorado 22 Guilherme Saramago de Oliveira Graduação 23 Iara Maria Mora Longhini Graduação 24 Iara Vieira Guimarães Doutorado Graduação 25 Joelma Lúcia Vieira Pires Doutorado Graduação 26 Lazara Cristina Silva Graduação 27 Mara Rúbia Alves Marques Doutorado Graduação/PG -Doutorado 28 Marcelo Soares Pereira da Silva Doutorado PG - Doutorado/MEC 29 Márcio Danelon Doutorado Graduação Doutorado Graduação/PG 30 Marcos Daniel Longhini 31 Maria Irene Miranda Doutorado Graduação/PG 32 Maria Vieira Silva Doutorado Graduação/PG 33 Marília Villela de Oliveira Doutorado Graduação/PG 34 Marilúcia de Menezes Rodrigues Doutorado Graduação/PG -Doutorado 35 Marisa Lomônaco de Paula Naves Doutorado Graduação/PG 36 Marta Leandro da Silva Doutorado Graduação 37 Mirna Tonus Doutorado Graduação 38 Myrtes Dias da Cunha Doutorado Graduação/PG 39 Olenir Maria Mendes Doutorado Graduação 40 Olga Teixeira Damis Graduação 41 Paulo Celso Costa Gonçalves Graduação 42 Raquel Discini de Campos Doutorado Graduação 43 Roberto Valdés Puentes Doutorado Graduação

7 7 44 Robson Luiz de França Doutorado Graduação/PG 45 Sandra Cristina Fagundes de Lima Doutorado Graduação/PG -Doutorado 46 Sandra Helena Moreira Santiago Graduação 47 Sarita Medina Silva Doutorado Graduação/PG 48 Selmo Haroldo de Resende Doutorado Graduação/PG 49 Selva Guimarães Fonseca Doutorado (Pós-Doutorado) Graduação/PG -Doutorado 50 Silvana Malusá Baraúna Doutorado Graduação/PG -Doutorado 51 Sônia Maria dos Santos Doutorado Graduação/PG 52 Valéria Aparecida Dias Lacerda de Resende Graduação 53 Vanessa Therezinha Bueno Campos Doutorado Graduação 54 Vera Lúcia Abrão Borges Doutorado Graduação/PG Fonte: Dados da Secretaria da FACED. Quadro 4. SÍNTESE DA TITULAÇÃO DOCENTE NÍVEIS QUANTIDADE 12 Doutorado 42* TOTAL 54 (*02 Pós-Doutorado) Fonte: Dados da Secretaria da FACED. Gráfico 3. SÍNTESE DA TITULAÇÃO DOCENTE (*02 com Pós-Doutorado) Fonte: Dados da Secretaria da FACED. Quadro 5. SÍNTESE DA ATUAÇÃO DOCENTE NÍVEL QUANTIDADE Graduação 17 Graduação/PG 16 Graduação/PG - Doutorado Fonte: Dados da Secretaria da FACED. 11

8 8 Gráfico 4. SÍNTESE DA ATUAÇÃO DOCENTE Fonte: Dados da Secretaria da FACED Processo de Qualificação do Corpo Docente No total de 54 professores efetivos a FACED conta com 09 professores em processo de qualificação docente, sendo 08 em nível de doutoramento (02 em afastamento integral e 06 em afastamento parcial) e 01 em nível de pós-doutoramento integral. De modo que, do total do corpo docente da FACED 16,65% está em processo de qualificação, sendo 14,8% em processo de doutoramento e 1,85% em processo de pós-doutoramento. Considerando-se que o processo de qualificação docente se dá em fluxo contínuo, nos próximos 05 anos (de 2009 a 2013) a FACED apresenta uma demanda de qualificação por parte de 28 docentes, 51,85%, do total de professores, sendo 01 para doutoramento e 27 para pósdoutoramento, o que expressa uma demanda de 1,85% e de 50% do total de professores, respectivamente. O processo de qualificação do corpo docente da FACED foi devidamente demonstrado por meio da seguinte ação: O processo de elaboração e o envio à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/PROPP/UFU, em dezembro de 2008 e janeiro de 2009, do Plano Geral de Qualificação Docente PQU/FACED/UFU, para o período de 2009 a 2013, com parte do planejamento institucional expresso no Plano Institucional de Formação de Quadros Docentes PLANFOR, da UFU. Quadro 6. CONFIGURAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO DOCENTE Docente Nível Linha de Pesquisa Afastam/ Semestre IES Destino Bolsa 1º 2º Sim Não D Didática, Teorias de Integral X X USP X Ensino e Práticas Escolares Vanessa Therezinha Bueno Campos - início: 1º sem/ término: 02/2010 Elizabeth Lannes Bernardes - início: 2º sem/ término: 08/2010 Guilherme Saramago de Oliveira - início: 1º sem/ término: 02/2010 Elenita Pinheiro de Queiroz Silva - início: 1º sem/2006 D História da Educação Integral X X UNICAMP X D Saberes e Práticas Educativas D Políticas, Saberes e Práticas em Educação Parcial X X UFU X Parcial X X UFU X

9 9 - término: 02/2010 Lázara Cristina da Silva - início: 1º sem/ término: 02/2010 Iara Maria Mora Longhini - início: 1º sem/ término: 02/2012 Eucídio Pimenta Arruda - início: 1º sem/ término: 01/2009 Geraldo Inácio Filho - início: 2º sem/ retorno: 08/2009 Aldeci Cacique Calixto - início: 1º sem/ retorno: 02/2013 D Políticas, Saberes e Práticas em Educação D Políticas, Saberes e Práticas em Educação Parcial X X UFU X Parcial X X UFU X D Educação a Distância Parcial X UFMG X PD História da Educação Integral X UL X D Políticas, Saberes e Práticas em Educação Fonte: Plano Geral de Qualificação Docente PQU/FACED/UFU ( ). Parcial X X UFU X Quadro 7. SÍNTESE DA QUALIFICAÇÃO DOCENTE NÍVEL/AFASTAMENTO QUANTIDADE Doutorado/Parcial 06 Doutorado/Integral 02 Pós-Doutorado/Integral 01 TOTAL 09 Fonte: Plano Geral de Qualificação Docente PQU/FACED/UFU ( ). Gráfico 5. SÍNTESE DA QUALIFICAÇÃO DOCENTE 1 Pós-doutorandos Doutorandos 8 Fonte: Plano Geral de Qualificação Docente PQU/FACED/UFU ( ).. Quadro 8. DEMANDA DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE Docente Nível Afastamento Ano Adriana Cristina Omena dos Santos PD Integral X X 2. Adriana Pastorello Buim Arena PD Integral X X 3. Andréa Maturano Longarezi PD Integral X X 4. Antonio Bosco de Lima PD Integral X X 5. Antonio Claudio Moreira Costa PD Integral X X 6. Arlete A. Bertoldo Miranda PD Integral X X 7. Benerval Pinheiro Santos PD Integral X X 8. Elieuza Aparecida de Lima PD Integral X X 9. Elise Barbosa Mendes PD Integral X X 10. Graça Aparecida Cicillini PD Integral X X 11. Iara Maria Mora Longhini PD Integral X X 12. Iara Vieira Guimarães PD Integral X X Bolsa Sim / Não

10 13. Joelma Lúcia Vieira Pires PD Integral X X 14. Mara Rúbia Alves Marques PD Integral X X 15. Marcos Daniel Longhini PD Integral X X 16. Maria Irene Miranda PD Integral X X 17. Maria Vieira Silva PD Integral X X 18. Myrtes Dias da Cunha PD Integral X X 19. Olenir Maria Mendes PD Integral X X 20. Raquel Discini de Campos PD Integral X X 21. Roberto Valdés Puentes PD Integral X X 22. Robson Luiz de França PD Integral X X 23. Sandra Cristina Fagundes de Lima PD Integral X X 24. Sandra Helena Moreira Santiago D Parcial X X 25. Selmo Haroldo de Resende PD Integral X X 26. Selva Guimarães Fonseca PD Integral X X 27. Silvana Malusa Barauna PD Integral X X 28. Sônia Maria dos Santos PD Integral X X Fonte: Plano Geral de Qualificação Docente PQU/FACED/UFU ( ). 10 Quadro 9. SÍNTESE DEMANDA DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE NÍVEL/AFASTAMENTO TOTAL Doutorado/Parcial Pós-Doutorado/Integral TOTAL Fonte: Plano Geral de Qualificação Docente PQU/FACED/UFU ( ).. III. QUADRO FUNCIONAL DA FACED 3.1. Processo de Alteração do Quadro Funcional No início do ano de 2008 o quadro funcional da FACED era formado por 09 servidores técnicoadministrativos atuando em regime de 40 horas semanais, sendo 08 servidores contratados pela UFU e 01 servidor contratado pela Fundação de Apoio Universitário/FAU. No correr de 2008 e em 2009 o quadro funcional da FACED foi modificado por meio das seguintes ações: Contratação, em abril de 2008, do servidor Oscari Bruno Izaías Rosa Borges para o cargo Assistente em Administração, que em janeiro de 2009 assumiu a função de Secretário do Curso de Comunicação Social Habilitação Jornalismo. Contratação, em janeiro de 2009, da servidora Sandra Lúcia Horani para o cargo Assistente em Administração, que assumiu as atividades da Secretaria dos Cursos de Especialização devido à solicitação de desligamento da servidora Célia dos Reis Dias, em 27 de fevereiro de Atualmente a FACED possui 10 servidores técnico-administrativos efetivos em Regime de Trabalho 40 horas semanais.

11 11 Quadro 10. Quadro Atual do Corpo Funcional Setor Nome Cargo Secretaria da Faculdade de Educação Carlos Antônio Bisinoto Auxiliar em Administração Maria Claudia de Souza Lacerda Assistente em Administração Rosane Cristina de Oliveira Santos Auxiliar em Administração Função: Secretária Secretaria dos Cursos de Especialização Sandra Lúcia Horani Assistente em Administração Célia dos Reis Dias (até o dia 27/02/09) Assistente em Administração Secretaria do Laboratório Cristina Mary Ribeiro Peron Técnico em Pedagógico Curso de Pedagogia Programa de Pós-Graduação em Educação Cândida Rosa Neta Edmilson Correia Viegas Gianny Carlos Freitas Barbosa James Madson Mendonça Enfermagem Técnico em Secretariado Função: Secretária Assistente em Administração Assistente em Administração Função: Secretária Assistente em Administração Curso de Comunicação Social Oscari Bruno Izaías Rosa Borges Assistente em Administração Função: Secretário Fonte: Dados da Secretaria da FACED Projeção para o Quadro Funcional Em função da criação do Curso de Comunicação Social/Habilitação Jornalismo, no âmbito REUNI, encontra-se em processo de contratação pela Pró-Reitoria de Recursos Humanos/PROREH 06 novos servidores, sendo 01 para a área administrativa e 05 para a área técnica, a serem lotados na FACED em 2009, de modo que a previsão é de um total de 16 servidores técnico-administrativos, sendo 11 administrativos e 05 técnicos, configurando um crescimento de 62,5% no período de 2008 a Quadro 11. Projeção para o Quadro Funcional Destinação Cargo Quantidade Secretaria da FACED - Assistente Administrativo 01 Laboratório de Redação e - Técnico programador gráfico e 01 Planejamento Gráfico diagramador Laboratório de Radiojornalismo - Técnico produtor e editor de áudio nãolinear 01 Laboratório Agências de Notícias - Técnico editor e fotojornalista 01 Laboratório de Produção Televisiva - Técnico editor de vídeo não-linear 02 - Técnico cinegrafista Total 06 Fonte: Projeto de Criação do Curso de Comunicação Social/Habilitação Jornalismo/Processo 024/08/FACED/UFU.

12 12 Gráfico 6. Projeção para o Quadro Funcional Fonte: Dados da Secretaria da FACED. IV. INFRAESTRUTURA DA FACED 4.1. Processo de Conclusão da Reforma Em 2008 e 2009 ocorreu o processo de acompanhamento e conclusão do processo de reestruturação do espaço físico da FACED, acompanhado de renovação do mobiliário e de instalação de novos equipamentos de informática. A reestruturação do espaço físico da FACED resultou das seguintes ações: Mudança das antigas secretarias (Direção, PPGED, Pedagogia, LAPED/Eventos/Especialização) para um único ambiente administrativo a Secretaria Geral da FACED, alocada na sala 1G156; Reestruturação de 02 salas de aulas e do Laboratório de Informática para PPGED; da sala do Núcleo de Alfabetização; da sala do Diretório Acadêmico do Curso de Pedagogia/DA; Instalação da Sala de Orientação; Instalação de 02 salas de professores; Reforma da sala 1G145 sala de Defesa do PPGED e de Reuniões da FACED; Quadro 12. Configuração Atual do Espaço Físico da FACED Sala Local Quantidade Salas Quantidade Módulos Sala Secretaria Geral Bloco G Módulos Sala de Professores Bloco G 14 (01 módulo cd) 14 Módulos Sala de Orientação Bloco G Módulos Sala de Aula Graduação Bloco G 04 (03 módulos cd) 12 Módulos Sala de Aula PPGED Bloco G 02 (02 módulos cd) 04 Módulos Sala de Defesa PPGED e Reunião FACED Bloco G Módulos Sala do Diretório Acadêmico Pedagogia/DA Bloco G Módulo Sala Laboratório Pedagógico Bloco U Módulos Sala Laboratório de Informática Bloco G Módulo Sala Núcleo de Alfabetização Bloco G módulos Sala Núcleo de Pesquisa História e Historiografia da Educação Bloco U módulos Sala Núcleo de Pesquisa Políticas e Gestão em Educação Bloco U Módulo Sala Núcleo de Pesquisa Saberes e Práticas Educativas Bloco U Módulo Sala Reserva Bloco U Módulo TOTAL 30 salas 57 Módulos Fonte: Dados da Secretaria da FACED

13 4.2. Projeção de Espaço Físico da FACED A possibilidade de ampliação do espaço físico da FACED tem se dado por meio das seguintes ações: Negociações, em setembro e outubro de 2008, em torno das demandas da FACED por infraestrutura para pesquisa no âmbito do EDITAL MCT/FINEP/CT-INFRA PROINFRA 01/2004, e referente à ampliação do Bloco 5M, no âmbito da comissão institucional da área de Ciências Humanas, Sociais Aplicadas e Artes (06 unidades acadêmicas: IEUFU, FAGEN, INHUS; ILEEL; FAFCS; FACED), nos seguintes termos: 2 13 DEMANDA FÍSICA ORIGINAL/ÁREA 120m² 40m² FINALIDADE - Primeira etapa do Centro de Pesquisa documentação e Memória em Educação (espaço para Laboratório de Tecnologias Digitais de apoio à Pesquisa em Educação) - Segunda etapa do Centro de Pesquisa documentação e Memória em Educação (espaço para a Documentação e Memória em Educação) DEMANDA FÍSICA CONSEGUIDA/ÁREA 64,63m² TOTAL - 64,63m² Elaboração, em dezembro de 2008, e encaminhamento, em janeiro de 2009, das demandas da FACED por infra-estrutura para pesquisa no âmbito do EDITAL MCT/FINEP/CT-INFRA PROINFRA 01/2008, referente à ampliação do Bloco 5Q, para a comissão institucional da área de Ciências Humanas, Sociais e Artes, nos seguintes termos: DEMANDA FÍSICA/ÁREA FINALIDADE Proporcionar Espaço Físico para os Novos Núcleos/Grupos de Pesquisa: 18m² 18m² 18m² 90m² - Núcleo de Pesquisa de Novas Tecnologias de Comunicação e Informação Aplicadas ao Ensino/EAD - Núcleo de Pesquisas de Educação Especial e Ensino da Língua Brasileira de Sinais Libras - Grupo de Pesquisa de Ensino de Ciências e Matemática - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Comunicação Social/Jornalismo TOTAL 144m² 2 Ressalva-se que as unidades acadêmicas que já ocupam salas no Bloco 5M (IEUFU, FAGEN, INHUS; ILEEL; FAFCS), no âmbito do EDITAL MCT/FINEP/CT-INFRA PROINFRA 03/2001, ficam com o espaço novo da ampliação e a FACED receberá 64,63m² a mais no seu espaço do bloco 5Q, por compensação da área cedida; e que os EDITAIS MCT/FINEP/CT- INFRA PROINFRA 01/2005, 01/2006 e 01/2007 destinaram-se à construção do Bloco 5Q, no qual a FACED tem direito, a princípio, a 02 salas com 93,3m² cada, mais os 64,63m² anteriormente mencionados.

14 Negociações em andamento com a Diretoria de Comunicação da UFU/DIRCO (desde dezembro de 2008) e com a Pró-reitoria de Graduação/PROGRAD (desde fevereiro de 2009), relativas à parceria necessária à implantação do Curso de comunicação social Habilitação Jornalismo em termos da infra-estrutura de laboratórios a ser viabilizada pela DIRCO, nos seguintes termos: 14 Laboratórios Espaço Físico Característica Laboratório de Redação e Planejamento Gráfico Sala 1U108 Espaço do laboratório de informática a ser equipado com computadores solicitados pela FACED. Laboratório de Radiojornalismo Sala Bloco B Espaço de 1,5 módulo equipado acusticamente p/ estúdio de rádio. Laboratório Agências de Notícias Sala 1U105 Sala de aula de 03 módulos Laboratório de Produção Televisiva TV UFU Espaço e formas de utilização em relação com a DIRCO. V. ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FACED Em 2008 a FACED teve a participação de servidores docentes, técnico-administrativos e de alunos da graduação e da pós-graduação em 27 eventos externos à FACED, sendo 20 nacionais e 07 internacionais, a saber: 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste, em Taguatinga/DF; XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino PUCRS/UNISINOS; V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju; XIX Encontro Regional de História: poder, violência e exclusão. São Paulo; IX Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, em Brasília/DF; XVI Encontro Regional de História/ANPUH, em Belo Horizonte/MG; VIII Jornada do HISTEDBR História, Sociedade e Educação no Brasil, em São Carlos/SP; 31ª Reunião Anual da ANPED, 2008, em Caxambu/MG; VIII ENPEH Encontro Nacional dos pesquisadores de ensino de História, São Paulo/SP; V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação, em Natal/RN; XI Simpósio Nacional de Física, em Curitiba/PR; III ENESCPOP/Encontro Nacional Educação, Saúde e Cultura Populares, em Uberlândia/MG; II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e II Semana Científica - PET/EF/UFU, em Uberlândia/MG; II Seminário Nacional de Educação Especial e II Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, em Uberlândia/MG; IV EBREM Encontro Brasiliense de Educação Matemática, em Brasília/DF; XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas, em Porto Alegre/RS; III Seminário A Libras e suas Abrangências no Contexto Pedagógico, em Montes Claros/MG; XIV Congresso de Leitura do Brasil/COLE, em Campinas/SP;

15 16º Encontro Regional da ABRAPSO Minas Psicologia Social e Desigualdades: hierarquias e enfrentamentos, em Uberlândia/MG; XXVI Encontro Nacional do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação ou equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras (FORUMDIR); III Reunião dos Coordenadores de Cursos de Pedagogia; e I encontro de Coordenadores/responsáveis pelas Licenciaturas das Faculdades/Centros de Educação, em Salvador/BA; V Congresso de Secretárias das Universidades Brasileiras e I Mostra Melhores Práticas de Gestão, em Natal/RN. I Congresso Internacional em Estudos da Criança, na Universidade do Minho, em Braga/Portugal; XV Congresso Internacional de Ahila, na Univesiteit de Leiden, na Holanda; XXIII CESE Conference, em Atenas/Grécia; I Simpósio Internacional de Política, Gestão e Educação e IV Simpósio de Educação do Triângulo Mineiro, em Ituiutaba/MG; VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, na Universidade do Porto/Portugal; II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, em Niterói/RJ; III Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica/CIPA: autobiografia: formação, territórios e saberes, em Natal/RN. A FACED realizou, em 2008, 05 eventos internos, sendo 04 nacionais e 01 internacional. 15 Quadro 13. EVENTOS REALIZADOS NA FACED EVENTO PROPONENTE PERÍODO COORDENAÇÃO - I Seminário de Práticas Educativas - Curso de Pedagogia 26 a 30/05/ 2008 Profª Maria Irene Miranda - 2º Simpósio de Educação de Jovens - Núcleo de Educação e Adultos Paulo Freire Infantil Alfabetização e 09 a 11/06/2008 Profª Sônia Maria dos Santos - I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História Transversais - IX Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar e XIV Seminário Nacional sobre a Formação do Educador - IV Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente Fonte: Dados da Secretaria da FACED. Práticas Educativas - Linha História e Historiografia da Educação do PPGE - Linha Saberes e Práticas Educativas do PPGE -Curso de Pedagogia 03 a 05/09/2008 Prof. Haroldo de Resende 27 a 30/10/08 Profª Arlete Aparecida Bertoldo Miranda - Linha Políticas e Gestão da Educação do PPGE 17 a 19/08/2008 Profª Maria Vieira Silva A participação da FACED em programas e/ou projetos de ensino, pesquisa e extensão institucionais, em 2008, se expressou na aprovação pelo Conselho da Faculdade de Educação/CONFACED, para encaminhamentos, de 47 projetos: 05 Projetos Especiais de Pesquisa/PEP; 23 projetos no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica/PIBIC/CNPq/UFU e do Programa de Bolsa Institucional de Iniciação Científica/PBIIC/FAPEMIG/UFU; 04 Projetos de Extensão Integração UFU/Comunidade/PEIC; 05 projetos no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Ensino de Graduação/PIBEG; 05 projetos de Estágio Acadêmico de Extensão/PIEX e 05 projetos de outra natureza.

16 No que concerne à Extensão, cabe destacar a seguinte ação: elaboração e encaminhamento, em dezembro de 2008, do projeto do Curso de Educação de Jovens e Adultos na Diversidade, na modalidade a distância, em fase de tramitação e previsão de ocorrer de março a agosto de (Coordenação: Profa. Sônia Maria dos Santos). 16 Quadro 14. PROJETOS APROVADOS PELO CONFACED Especificação Quantidade Percentual/ Natureza Projeto Projeto Especial de Pesquisa/PEP 05 10,64% Pesquisa Percentual/ Natureza Programa Institucional de Bolsa de Iniciação 23 48,94% Pesquisa 59,58% Científica/PIBIC/CNPq/FAPEMIG/UFU Projeto de Extensão Integração UFU Comunidade/PEIC 04 8,51% Extensão Projeto de Estágio Acadêmico de Extensão/PIEX 05 10,64% Extensão 19,5% Programa Institucional de Bolsas de Ensino de 05 10,64% Ensino 10,64% Graduação/PIBEG Projetos Diversos 05 10,64% Outra 10,64% TOTAL % - 100% Gráfico 7. PROJETOS APROVADOS PELO CONFACED Fonte: Dados da Secretaria da FACED Segundo dados de 2008 de 62 professores efetivos afastados e em atividade, e substitutos, enviados à Diretoria de Planejamento/DIRPL, em janeiro de 2009, para fins de composição da Matriz Orçamentária para Distribuição de Recursos de OCC Outros Custeios e Capital entre as Unidades Acadêmicas e Administração Superior, em 2008 a FACED produziu 636 trabalhos técnicos e científicos, conforme as seguintes especificações e distribuição quantitativa:

17 17 Gráfico 8. PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TÉCNICA DA FACED Fonte: Dados da Diretoria de Planejamento/DIRPL/UFU.

18 VI. EXECUÇÃO FISCAL DA FACED O montante do orçamento da FACED advem de 02 fontes de receita, a saber: a fonte UFU, resultante da dotação orçamentária do governo, normalmente disponibilizada ao final do primeiro trimestre do ano; e a fonte FAU resultante de recursos próprios da FACED, sobretudo dos cursos de Pós-Graduação lato sensu Recursos UFU Em 2008 a UFU destinou à FACED, mediante aplicação da Matriz Orçamentária para Distribuição de Recursos de OCC Outros Custeios e Capital entre as Unidades Acadêmicas e Administração Superior, ,16, distribuídos nas rubricas: Material Permanente: ,77; Material de consumo (almoxarifado): ,48; Outros serviços de terceiros - pessoa física (pró-labore e requisição de veículos): 7.726,68; Outros serviços de terceiros - pessoa jurídica (inscrição professores da instituição, hospedagem e refeição visitantes): 4.547,17; Diárias (hospedagem e refeição professores da instituição): ,80; Passagens (professores da instituição): ,26. Quadro 15. Execução Recursos UFU Rubrica Crédito Orçamentário Utilizado Saldo restante (devolvido) Material , ,77 - Permanente Material de , , ,48 Consumo Serviços de 7.726, , ,68 Terceiros- Pessoa Física Serviços de 4.547, , ,42 Terceiros- Pessoa Jurídica Diárias , ,11 596,69 Passagens , , ,00 TOTAL , , ,27 Fonte: Dados da Fundação de Apoio Universitário/FAU 18 Gráfico 9. Execução Recursos UFU Fonte: Dados da Fundação de Apoio Universitário/FAU

19 Recursos FAU Em 2008 a FACED captou recursos gerenciados pela FAU, mediante receitas dos cursos de Pós- Graduação lato sensu, num total de ,38, sendo: IX Curso de Pedagogia Empresarial: 895,91; XX Curso de Pedagogia Empresarial: 4.659,84; XVIII Curso de Psicopedagogia Escolar: 3.831,66; VI Curso de Docência na Educação Superior: 2.751,40; II Curso de Inspeção Escolar: 2.180,60; taxas de inscrições: 425,01; saldo remanescente dos cursos: ,96. Quadro 16. Recursos FAU CURSO VALOR IX Pedagogia Empresarial 895,91 X Pedagogia empresarial 4.659,84 XVIII Psicopedagogia Escolar 3.831,66 VI Curso de Docência na Educação Superior 2.751,40 II Curso de Inspeção Escolar 2.180,60 Inscrições 425,01 Saldo remanescente ,96 TOTAL ,38 Fonte: Dados da Fundação de Apoio Universitário/FAU Gráfico 10. Recursos FAU Fonte: Dados da Fundação de Apoio Universitário/FAU 6.3. Despesas FAU De abril de 2008 a janeiro de 2009 foram realizadas despesas o funcionamento operacional e para a reforma da FACED, que não são cobertas pela dotação orçamentária, tais como: Despesa de Pessoal (salário, benefícios e encargos trabalhistas da secretária dos Cursos de Especialização); Remuneração Pessoa Física (serviços realizados por terceiros, mão de obra marcenaria, pintura, serralheria entre outros); Reembolso professor aluno/viagem (para alunos que pagaram passagens de palestrantes e que representaram os discentes do Curso de Pedagogia em eventos; para professores que representaram a

20 FACED em eventos, quando o saldo disponível das rubricas diárias e passagens da UFU não era suficiente); Outros serviços, despesas e encargos (despesas com o técnico de informática, serviços prestados pessoa jurídica - marcenaria, vidraçaria, manutenção de impressoras, manutenção e mão de obra de telefonia, entre outros); Material de consumo (periféricos, lanches para CONFACED e Colegiados, toners, materiais de consumo irregular, entre outros); Material permanente (aparelhos telefônicos, PABX, entre outros). Quadro 17. Despesas FAU Especifica ção Abr./08 Mai./08 Jun./08 Jul./08 Ago./08 Set./08 Out./08 Nov.08 Dez./08 Jan./09 Total Taxas adm. 0,00-93,50 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00-93,50 Tarifa bancária 0,00-1,75 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00-1,75 Pessoal -1218, , , , , , , , , , ,82 Pes.física -7,56 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00-245,15-252,71 Prof/aluno /viagem 0,00-200,00-62,00 0,00 0,00-55, ,04-195,18-188,90 0, ,20 Serviç/des pes/encarg -1605, , , , , ,60-570, , , , ,64 Consumo -278, , , ,26-637, ,05-240,00-344,50-442,94-246, ,27 Perman. 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 TOTAL , , , , , , ,04 *Os dados de fevereiro de 2009 serão contabilizados na 2ª quinzena de março de Fonte: Dados da Fundação de Apoio Universitário/FAU , , , ,89 Gráfico 11. Despesas FAU Fonte: Dados da Fundação de Apoio Universitário/FAU

21 21 VII. OUTRAS AÇÕES DA FACED Realização, em 2008, de 14 reuniões do CONFACED, sendo 13 reuniões ordinárias e 01 reunião extraordinária; Constituição da Comissão com a finalidade de desenvolver estudos e apresentar propostas com vistas a subsidiar a efetiva implementação do Centro de Pesquisa, Documentação e Memória em Educação da FACED, pela Portaria Nº 006/08/FACED/UFU, de maio de Constituição da Comissão Especial Inter-áreas de Concursos da FACED , constituída pela Portaria N 008/08/FACED, de maio de 2008; Constituição da Comissão para Agilizar o Processo de Elaboração do Plano de Desenvolvimento e Expansão/PDE da FACED , em substituição ao PDE/FACED , em maio de 2008; Constituição da Comissão para Regulamentação, Análise e Acompanhamento dos Pedidos de Licença para Capacitação, conforme os procedimentos da diretoria de provimento, acompanhamento e administração da carreira da PROREH/UFU; Constituição da Comissão com a finalidade de elaborar o Plano de Desenvolvimento da FACED para o período de 2009 a 2014, pela Portaria 030/08, de novembro de 2008; Constituição da Comissão com a finalidade de estabelecer critérios para Licença de Capacitação, pela Portaria 035/08, de novembro de 2008; Constituição da Comissão para Elaboração de Orientações para Organização de Cursos de Especialização da Faculdade de Educação, pela Portaria 036/08, de dezembro de2008; Resolução 001/2008 do CONFACED, de maio de 2008, que estabelece os programas, a sistemática e demais instruções complementares para concurso público de provas e títulos para preenchimento de vagas de professor efetivo da Faculdade de Educação em 2008; Aprovação da Resolução 002/2008, de junho de 2008, sobre Possibilidade, Impactos e Implicações de Adoção do Regime de Excepcionalidade na Faculdade de Educação; Resolução 003/2008 do CONFACED, de novembro de 2008, que estabelece os programas, a sistemática e demais instruções complementares para concurso público de provas e títulos para preenchimento de vagas de professor efetivo da Faculdade de Educação em 2008; Reconfiguração da home page da FACED, em janeiro de 2009; Realização da primeira Semana Inaugural das Atividades Acadêmicas da Faculdade de Educação/FACED/UFU - ano letivo 2009, promovida pela Direção da FACED e pelas Coordenações do Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGED, do Curso de Pedagogia e do Curso de Comunicação Social, em março de 2009; Realização da primeira Assembléia da Faculdade de Educação de 2009, em março de 2009.

22 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS No ato da consulta sobre a disponibilidade para assumir a Direção da FACED, coloquei a disposição de acolher avaliações e sugestões a fim de construir uma proposta coletiva de trabalho, tendo obtido o apoio da comunidade acadêmica. Na ocasião a FACED evidenciou amadurecimento acadêmico e fortalecimento institucional na capacidade de expressar, no seu órgão máximo, um processo de sucessão e de transição amplamente debatido. Avalio que atividades desenvolvidas pela FACED no período de abril de 2008 a março de 2009, nos âmbitos da graduação e da pós-graduação - nas dimensões interna, intrainstitucional e interinstitucional, indicam que a comunidade acadêmica tem sido bem sucedida no processo de expansão da Faculdade iniciado pelas gestões antecedentes. A despeito das normais dificuldades, credito os avanços aqui relatados ao envolvimento dos servidores docentes, servidores técnicos e aos discentes, pela confiança em mim depositada, possível porque baseada em processos de gestão colaborativos - pelo que agradeço a todos, indistintamente. Por fim, indico como propostas da Direção da FACED, a serem consideradas nas instâncias afins a seu tempo e, se for o caso, enviadas ao CONFACED, as seguintes ações: Instituir o Colegiado do Curso de Comunicação Social Habilitação Jornalismo, nos termos do Regimento Geral e do Estatuto da UFU; Agilizar o processo de elaboração do Plano de Desenvolvimento e Expansão/PDE da FACED de 2007 a 2013; Constituir Comissão de Plano de Trabalho Docente, em cumprimento ao Art. 14 da Resolução 001/2004/CONFACED; Constituir Comissão de Elaboração de Projeto de Reestruturação do Laboratório pedagógico da FACED, conforme Edital a ser lançado pela PROPLAD/UFU; Constituir Comissão de Organização e Coordenação das Atividades Comemorativas dos 10 anos da FACED, completados em 2010; Elaborar um Catálogo Institucional com o objetivo de divulgar a estrutura e as atividades da FACED/UFU para a comunidade interna e externa; Elaborar e desenvolver um Projeto de Pesquisa sobre a História da Faculdade de Educação da UFU; Criar a Brinquedoteca mantida pelo Laboratório Pedagógico; Criar o Núcleo de Pesquisa de Novas Tecnologias de Comunicação e Informação Aplicadas ao Ensino/EAD; Criar o Núcleo de Pesquisa de Educação Especial e Ensino da Língua Brasileira de Sinais Libras; Criar o Laboratório de Pesquisa em Comunicação Social/Jornalismo; Reorganizar o periódico Ensino em Re-Vista em conformidade com a política editorial da EDUFU; Instituir o Programa de Educação Tutorial/PET do Curso de Pedagogia em conformidade com o próximo Edital da PROGRAD/UFU; Elaborar o respectivo Relatório Anual de Atividades do Curso de Pedagogia e do Curso de Comunicação Social Habilitação Jornalismo, em cumprimento ao Inciso V do Art. 73 do Regimento da UFU.

23 23 Uberlândia, 06 de março de 2009 Profa. Dra. Mara Rúbia Alves Marques Diretora da FACED/UFU