ACORDO ORTOGRÁFICO. Regras que alteram a ortografia a utilizar no sistema educativo português.

Transcrição

1 ACORDO ORTOGRÁFICO Regras que alteram a ortografia a utilizar no sistema educativo português. por Paulo Feytor Pinto para o projeto P5 -Português 5.ºano

2 Regras que alteram a ortografia a utilizar no sistema educativo português Caro(a) Professor(a), As autoras do Projeto escolar P5 apresentam, neste documento, um resumo das principais alterações decorrentes do novo acordo ortográfico. O documento contém, ainda, exercícios de aplicação das novas regras e respetivas soluções. Estas regras estão também disponíveis no Caderno de Apoio ao Professor recurso disponível em

3 Regras que alteram a ortografia a utilizar no sistema educativo português As alterações introduzidas na ortografia são as seguintes: 1. Introdução das letras k, w e y. 2. Uso da maiúscula. 3. Supressão de consoantes. 4. Supressão de acentos. 5. Supressão e/ou substituição do hífen.

4 Introdução das letras k, w e y no alfabeto As letras k, we yfazem parte do alfabeto da língua portuguesa. Apesar desta novidade, as regras de utilização mantêm-se as mesmas. Estas três letras podem, por exemplo, ser utilizadas em palavras originárias de outras línguas e seus derivados ou em siglas, símbolos e unidades internacionais de medida, como: darwinismo Kuwait km watt A posição destas três letras no alfabeto éa seguinte: j, k, l v, w, x, y, z.

5 Uso de maiúscula e minúscula A letra minúscula inicial é obrigatória: nos nomes dos dias sábado domingo segunda-feira terça-feira nos nomes dos meses agosto setembro outubro novembro nos nomes das estações do ano verão outono inverno primavera

6 Uso de maiúscula e minúscula A letra minúscula inicial é obrigatória: nos nomes dos pontos cardeais ou equivalentes sul leste oriente ocidente europeu Exceção: quando se referem a regiões esta regra não se aplica. Ex.: o Ocidente, o Oriente. nas formas de tratamento senhor Silva cardeal Santos

7 Uso de maiúscula e minúscula A letra tanto pode ser minúscula como maiúscula: nos títulos de livros, exceto na primeira palavra Amor de Perdição ou Amor de perdição nos nomes que designam cursos ou disciplinas matemática ou Matemática nas designações de arruamentos rua da Liberdade ou Rua da Liberdade nas designações de edifícios igreja do Bonfim ou Igreja do Bonfim

8 Supressão de consoantes As letras c e p são suprimidas sempre que não são pronunciadas: ação ótimo ata ator antártico atração coletânea conceção Egito As letras c e p mantêm-seapenas nos casos que são pronunciadas: facto apto adepto compacto contacto egípcio A dupla grafia é aceite onde ser verifica oscilação da pronúncia: setor ou sector caraterística ou característica

9 Supressão de consoantes As letras b, ge mmantêm-sena escrita em português europeu padrão de sequências idênticas de consoantes: subtil súbdito amígdala amnistia omnipresente A letra h mantém-se no início e no fim das palavras, assim como nos dígrafos ch, lhe nh: homem oh chega mulher vinho

10 Supressão de acentos O acento agudo ésuprimido das palavras graves cuja sílaba tónica contém o ditongo oi: joia heroico boia lambisgoia alcaloide paranoico O acento circunflexo ésuprimido das formas verbais graves, da terceira pessoa do plural, terminadas em eem: leem veem creem deem preveem

11 Supressão de acentos O acento gráfico, agudo ou circunflexo, ésuprimido das palavras graves que não têm homógrafas da mesma classe de palavras, como para(preposição) e para(verbo parar no imperativo). O acento agudo mantém-sena escrita do português europeu padrão das formas verbais da primeira pessoa do plural, do pretérito perfeito do indicativo, dos verbos da primeira conjugação: gostámos levámos entregámos andámos comprámos

12 O hífen ésuprimido das palavras derivadas em que a última letra do primeiro elemento elemento não autónomo édiferente da primeira letra do segundo elemento: autoavaliação autoestrada agroindústria antiamericano bioalimentar extraescolar O hífen mantém-se nas derivadas começadas por ex, vice, pré, pós, circum seguido de vogal ou n, pan seguido de vogal ou m, ou ab, ad, ob, sob ou sub seguido de consoante igual, bou r: pós-graduação pan-americano sub-região O hífen é suprimido de palavras cuja noção de composição se perdeu: paraquedas mandachuva

13 O hífen ésubstituído por r ou s, duplicando-o, nas palavras derivadas e compostas acima referidas em que a última letra do primeiro elemento é uma vogal e a primeira letra do segundo elemento éum rou um s: semirrígido suprassumo antirroubo antissemita girassol madressilva ultrassecreto O hífen ésubstituído por um espaço em branco nas locuções substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais: fim de semana cão de guarda cor de vinho O hífen ésubstituído por um espaço em branco nas quatro formas monossilábicas do verbo haver seguidas da proposição de: hei de hás de háde hão de

14 O hífen mantém-se em todos os restantes casos. Generalidade das compostas: cobra-capelo ervilha-de-cheiro mal-estar tenente-coronel Derivadas em que a última letra do primeiro elemento éigual àprimeira letra do segundo elemento: anti-ibérico hiper-realista Formas verbais seguidas de pronome pessoal dependente: disse-lhe disse-o dir-te-ei Encadeamentos vocabulares: estrada Lisboa-Porto ponte Rio-Niteroi

15 ACORDO ORTOGRÁFICO EXERCÍCIOS Ana Santiago e Sofia Paixão Autoras do projeto escolar de Português 5.ºano P5

16 Exercícios Exercício 1 Das palavras seguintes, apenas três mantêm o c. Identifica-as e escreve as outras palavras segundo a grafia atual. acção activação acto actual adjectivo arquitecto aspecto direcção eléctrico espectáculo exacto facto factor jacto nocturno objectivo pacto protector reacção tecto

17 Exercícios Exercício 1 (solução) Das palavras seguintes, apenas três mantêm o c. Identifica-as e escreve as outras palavras segundo a grafia atual. ação ativação ato atual adjetivo arquiteto aspeto direção elétrico espetáculo exato facto fator jacto noturno objetivo pacto protetor reação teto

18 Exercícios Exercício 2 Das palavras seguintes, apenas 3 mantém o p. Identifica-as e escreve as outras palavras segundo a grafia atual. adopção egípcio Egipto excepção excepcional opção óptimo rapto

19 Exercícios Exercício 2 (solução) Das palavras seguintes, apenas 3 mantém o p. Identifica-as e escreve as outras palavras segundo a grafia atual. adoção egípcio Egito exceção excecional opção ótimo rapto

20 Exercícios Exercício 3 Descobre as palavras incorretamente acentuadas e corrige-as. Jibóia paranóia lêem vêm dêem pára (verbo) pêlo pôr afinámos vêem heróico cá

21 Exercícios Exercício 3 (solução) Descobre as palavras incorretamente acentuadas e corrige-as. Jiboia paranoia leem vêm deem para(verbo) pelo pôr afinámos veem heroico cá

22 Exercícios Exercício 4 Verifica se as maiúsculas da frase estão todas corretas. Em Janeiro vou ao Rio de Janeiro ver o Rui Janeiro.

23 Exercícios Exercício 4 (solução) Verifica se as maiúsculas da frase estão todas corretas. Em janeirovou ao Rio de Janeiro ver o Rui Janeiro. Quando se refere ao mês, janeiro escreve-se com minúscula.

24 Exercícios Exercício 5 Dos seguintes nomes, circunda os que devem ter sempre maiúscula iniciale reescreve-os corretamente. terça-feira março haiti andreia doutor sul neptuno ulisses verão minho

25 Exercícios Exercício 5 (solução) Dos seguintes nomes, circunda os que devem ter sempre maiúscula iniciale reescreve-os corretamente. terça-feira março Haiti Andreia doutor sul Neptuno Ulisses verão Minho

26 Exercícios Exercício 6 Como se escrevem as palavras? Com hífen ou sem hífen? contra-relógio extra-oficial anti-herói neo-impressionista auto-rádio mini-saia mini-série contra-ataque circum-navegação ex-presidente há-de oitavos-de-final cor-de-rosa super-homem pré-aviso auto-retrato mão-de-obra fim-de-semana lua-de-mel luso-americano navio-escola

27 Exercícios Exercício 6 (solução) Como se escrevem as palavras? Com hífen ou sem hífen? contrarrelógio extraoficial anti-herói neoimpressionista autorrádio minissaia minissérie contra-ataque circum-navegação ex-presidente háde oitavos de final cor-de-rosa super-homem pré-aviso autorretrato mão de obra fim de semana lua de mel luso-americano navio-escola

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