O que é Meio Ambiente:

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1 INFORMATIVO DE JUNHO 03 de junho de 2016 MENSAGEM DA DIREÇÃO O que é Meio Ambiente: Meio ambiente envolve todas as coisas vivas e não-vivas que ocorrem na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos. O meio ambiente pode ter diversos conceitos, que são identificados por seus componentes. Na ecologia, o meio ambiente é o panorama animado ou inanimado onde se desenvolve a vida de um organismo. No meio ambiente existem vários fatores externos que têm uma influência no organismo. A ecologia tem como objeto de estudo as relações entre os organismos e o ambiente envolvente. Meio ambiente é um conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural, e incluem toda a vegetação, animais, micro organismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem ocorrer em seus limites. Meio ambiente também compreende recursos e fenômenos físicos como ar, água e clima, assim como energia, radiação, descarga elétrica, e magnetismo. A preservação do meio ambiente depende muito da sensibilização dos indivíduos de uma sociedade. A cidadania deve contemplar atividades e noções que contribuem para a prosperidade do meio ambiente. Desta forma, é importante saber instruir os cidadãos de várias idades, através de formação nas escolas e em outros locais. No Brasil existe a PNMA, que é a Política Nacional do Meio Ambiente. A PNMA define meio ambiente como o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas. CONCORRA A UM BRINDE! CRIE A LOGOMARCA DA XXII FEIRARTE DATAS SIGNIFICATIVAS & ATIVIDADES PEDAGÓGICAS 05 Dia Mundial do Meio Ambiente 06 Aulão de Redação para 3ª série E.M 09 à 16 Período das VAs da II Unidade do Ensino Fundamental ao Médio 12 Dia de Santo Antônio DIA DOS NAMORADOS 13 à 15 - Período das VAs da II Unidade do Ensino Infantil 16 Comemoração dos Aniversariantes do Mês de Junho e Confraternização 17 Festa Junina do Viver 18 Simulado de Português e Matemática para o 5º Ano/EF 20 Prova de 2ª Chamada de Linguagem (aula normal) 21 Prova de 2ª Chamada de Humanas (aula normal) 22 Prova de 2ª Chamada de Exatas (aula normal) 24 São João FERIADO 27 à 30 Conselhos de Classe 29 Dia de São Pedro Faça chuva ou faça sol, não importa Curta bem suas férias. Leia bons livros, assista filmes interessantes e pesquise materiais para compor o seu trabalho para XXII FEIRARTE 01 de AGOSTO de 2016

2 VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM VAs da II Unidade Iniciaremos, a partir do dia 08/06/16, as Verificações da Aprendizagem (VAs) da II Unidade. Então, chamamos atenção de nossos estudantes para o cumprimento do seu dever, enquanto aluno, na assiduidade as aulas tirando suas dúvidas pautadas nas realizações das atividades de Classe/Casa e nos trabalhos solicitados. Orientações do 6º Ano ao Ensino Médio para o período das VAs II Unidade As provas serão aplicadas após o intervalo e os alunos serão dispensados ao término da mesma, conforme o calendário. Lembramos que do 9º Ano/EF ao Ensino Médio as VAs são elaboradas no formato de Simulado e aplicadas conforme calendário. Pedimos atenção ao Calendário das Avaliações de 2ª Chamada: 20 Prova de 2ª Chamada de Linguagem 21 Prova de 2ª Chamada de Humanas 22 Prova de 2ª Chamada de Exatas Observação: Haverá aula Normal do Ensino Fundamental ao Ensino Médio nos dias 20,21 e 22/06/2016 A 3ª série do Ensino Médio terá aula normal até o dia 29/06/2016. Férias do Ensino Infantil a partir do dia 17/06/ º ano do Ensino Fundamental No dia 18/06/2016(sábado), de 8hs às 11hs, SIMULADINHO valendo de 0 à 3 pontos, para serem somados com as Nota das VAs de Português e Matemática. Enviaremos circular para maiores informações. NOTA URGENTE!!! OS IRMÃOS DA COMUNIDADE NOVO HORIZONTE ESTÃO PRECISANDO DA NOSSA AJUDA COM DOAÇÕES DE ROUPAS E ALIMENTOS NÃO PERECÍVEIS!! O material arrecadado será entregue ao Sr Aurélio, responsável pelo Conselho de Moradores da Comunidade Novo Horizonte, localizado na Rua do Campo, 50 Novo Horizonte Barra de Jangada Jaboatão dos Guararapes/PE

3 Como é a vivência pedagógica? A festa junina no Viver tem como objetivo apresentar a cultura do povo nordestino e/ou a biografia de um artista da terra através de danças, encenações teatrais, jograis e outros. Como vai ser este ano? Vamos trabalhar com a biografia do cantor Nando Cordel no Arraial do Viver. Cada turma, no seu turno, ou seja, Arraial Matutino para os alunos do turno da manhã e o Arraial Vespertino para os alunos do turno da tarde. E qual será o dia, local e horário? No dia 17 de junho de 2016, sexta-feira, no Viver Colégio e Curso, realizaremos os festejos juninos, seguindo a uma programação de apresentações e atividades recreativas do arraial a partir dos seguintes horários: Manhã: 09hs / Tarde: 15hs Qual será o traje? Os alunos com traje matuto e adereços que serão solicitados em circulares de acordo com as apresentações. Solicitamos aos pais e responsáveis que organizem seu adereço junino e/ou traje de matuto. Participe demonstrando sua criatividade! CRIE A LOGOMARCA DA XXII FEIRARTE Orientações: 1.Explorar o tema da FEIRARTE do 6º Ano/EF ao Ensino Médio EXPERIÊNCIAS; 2. Inserir a LOGOMARCA do VIVER (solicitar através de ); 3.Salvar no formato de Corel, Adoble Photoshop; 4.Utilizar a imagem em png, jpg ou entregar o desenho em oficio A4 pintado com lápis de cor; 5.Fonte legível; 6.Trabalhe na qualidade da imagem; e 7.Data de entrega à Direção/Comissão Julgadora 03/08/2016. HAVERÁ DICAS QUE FACILITARÃO NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DA SUA ARTE, JUNTAMENTE COM A APRESENTAÇÃO DO REGULAMENTO. NÃO PERCA! VENHA PARTICIPAR DA NOSSA FESTA JUNINA

4 XXII FEIRARTE A XXII Feirarte terá como tema central As Olimpíadas dentro de dois seguimentos de formatação de apresentação dos trabalhos. O primeiro, que será realizado no dia 17/09/2016, com os pequenos e grandes pesquisadores do Ensino Infantil ao 5º Ano do Ensino Fundamental, tendo como tema OLIMPÍADAS semeando conhecimento sobre as modalidades, curiosidades e cultura dos países participantes. Neste mesmo dia, teremos as turmas do 6º Ano do Ensino Fundamental com a apresentação da amostra que teremos no segundo dia, 24/09/16, com EXPERIÊNCIAS envolvendo Ciências físicas e biológicas. Mas, qual a ligação dos trabalhos OLIMPÍADAS e EXPERIÊNCIAS? Devemos ter em mente que as Faculdades, Universidades, Empresas e Indústrias em seus projetos de desenvolvimento, traçam suas metas estimulando as pessoas a serem criativas, pesquisadoras, proativas e atualizadas no conceito das ciências e da sustentabilidade. Assim, o país, em suas ações públicas, deve, com antecedência, investir em pesquisas que gerem redução de custos, favorecendo ao meio ambiente e ao desenvolvimento humano. Dentro do processo avaliativo da nossa equipe pedagógica e do alunado, avaliaremos quais os projetos de experimentos, apresentados beneficiam o planeta terra e o ser humano. Assim, acreditamos que estaremos plantando a semente de cidadãos críticos, porém conscientes de seu papel na sociedade dentro da dádiva que Deus nos deu. No mês de junho os alunos receberão as orientações de pesquisa. O objetivo é proporcionar o envolvimento das famílias no processo de pesquisa de materiais (objetos/textos/cartazes) dos trabalhos. Esse material deverá ser entregue na voltas às aulas. Esta ajuda é fundamental para a independência e desenvolvimento da criatividade do aluno.

5 HORAS DE ESTUDO ALTAS METAS PARA VIVER FÉRIAS!! A IMPORTÂNCIA DA ROTINA A forma como a vida do seu filho está organizada se torna fundamental para que ele tenha um crescimento tranquilo e feliz. Especialistas explicam o por quê! A maneira como as crianças lidam com a rotina, com a quebra dela e com os desafios de crescer em um mundo desconhecido merecem atenção dos pais. Quando planejar a rotina, ideal para seu filho, é muito importante cuidar para não introduzir, desde cedo, o costume de uma vida atribulada, com tempo escasso para as relações e para os momentos de interação e troca. Muitas vezes, nós, adultos, sentimos necessidade de quebrar a rotina, variar o nosso dia a dia, fazer tudo diferente, pois nos entediamos com as repetições. Com as crianças, acontece justamente o contrário! As repetições são muito importantes para que elas consigam lidar com o desconhecido. Da mesma forma, para os pais, quanto mais a vidinha do filho estiver organizada, melhor! Vera Tschiptschin Francisco - psicanalista, pedagoga e membro-fundadora da Gesto Psicanálise explica que o bebê e a criança pequena vivem uma certa fragmentação interna. Cada sentimento é muito intenso, por exemplo, a sensação de fome é uma sensação avassaladora. Por isso, garantir um tanto de cadência, de ritmo, de previsibilidade e de continuidade àquilo que já sentiu antes, àquilo que se repete, frente a toda surpresa inerente ao desenvolvimento, é fundamental. Ressalta também a importância da rotina para a mãe: A rotina acalma e diminui a angústia da mãe, que aperfeiçoa o contato e passa a se comunicar com o filho muito melhor... Continua na próxima edição. Texto adaptado pelo SOP Serviço de Orientação Psicopedagógica Fonte: site Educar para crescer. Disponível em: