AGUARDANDO HOMOLOGAÇÃO

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1 AGUARDANDO HOMOLOGAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADA: Fundação Universidade de Brasília UF: DF ASSUNTO: Recredenciamento da Universidade de Brasília (UnB), com sede em Brasília, Distrito Federal, para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância RELATOR: Sérgio Roberto Kieling Franco e-mec Nº: PARECER CNE/CES Nº: 189/2016 I RELATÓRIO COLEGIADO: CES APROVADO EM: 10//2016 Dados Gerais da IES Número do processo e-mec: Nome: Universidade de Brasília (UnB) Endereço: Campus Universitário Darcy Ribeiro, s/n, Asa Norte, Brasília - DF. CEP: Ato: Recredenciamento EaD Mantenedora: Fundação Universidade de Brasília Endereço: Campus Universitário Darcy Ribeiro, s/n, Asa Norte, Brasília - DF. CEP: Natureza jurídica: Fundação Federal Outras IES mantidas? NAO Se sim, quais? - Relatório Trata-se de recredenciamento de institucional da Universidade de Brasília (UnB) para oferta de cursos superiores de Pedagogia (Cód.: 6478), Pedagogia (Cód.: 6481), Pedagogia (Cód.: 12170), Administração, Ciências Biológicas, Artes Visuais, Educação Física, Letras, Música, Teatro, Geografia, todos na modalidade a distância. Situação dos cursos Graduação Curso Situação Legal ABI ARTES CÊNICAS ABI ARTES PLÁSTICAS ABI CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ABI CIÊNCIAS SOCIAIS ABI COMUNICAÇÃO SOCIAL ABI DESIGN ABI ENGENHARIA ABI FILOSOFIA ABI FÍSICA ABI GEOGRAFIA ABI HISTÓRIA ABI LETRAS FRANCÊS ABI LETRAS INGLÊS ABI LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA ABI MATEMÁTICA

2 ABI MÚSICA ABI PSICOLOGIA ADMINISTRAÇÃO presencial ADMINISTRAÇÃO EAD AGRONOMIA presencial ARQUITETURA E URBANISMO presencial ARQUIVOLOGIA presencial ARTES CÊNICAS presencial licenciatura ARTES CÊNICAS presencial bacharelado ARTES PLÁSTICAS presencial licenciatura ARTES VISUAIS EAD BIBLIOTECONOMIA presencial BIOTECNOLOGIA presencial CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO presencial CIÊNCIA POLÍTICA presencial CIÊNCIAS AMBIENTAIS presencial CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EAD licenciatura CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial licenciatura CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial bacharelado CIÊNCIAS CONTÁBEIS presencial CIÊNCIAS ECONÔMICAS presencial CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS presencial bacharelado CIÊNCIAS NATURAIS presencial licenciatura CIÊNCIAS SOCIAIS presencial licenciatura CIÊNCIAS SOCIAIS presencial bacharelado COMPUTAÇÃO presencial COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL presencial COMUNICAÇÃO SOCIAL presencial bacharelado COMUNICAÇÃO SOCIAL AUDIOVISUAL presencial COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO presencial COMUNICAÇÃO SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA presencial DESENHO INDUSTRIAL presencial DESENHO INDUSTRIAL PROGRAMAÇÃO VISUAL presencial DESENHO INDUSTRIAL PROJETO DO PRODUTO presencial DIREITO presencial bacharelado EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura EDUCAÇÃO DO CAMPO presencial EDUCAÇÃO FÍSICA EAD licenciatura EDUCAÇÃO FÍSICA presencial licenciatura EDUCAÇÃO FÍSICA presencial bacharelado (119241) ENFERMAGEM presencial bacharelado ENGENHARIA AEROESPACIAL presencial ENGENHARIA AMBIENTAL presencial ENGENHARIA AUTOMOTIVA presencial ENGENHARIA CIVIL presencial ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO- presencial ENGENHARIA DE ENERGIA presencial ENGENHARIA DE PRODUÇÃO presencial bacharelado ENGENHARIA DE REDES DE COMUNICAÇÃO presencial InforCursoExistentePresencial 2

3 ENGENHARIA DE SOFTWARE presencial ENGENHARIA ELÉTRICA presencial ENGENHARIA ELETRÔNICA presencial ENGENHARIA FLORESTAL presencial ENGENHARIA MECÂNICA presencial bacharelado ENGENHARIA MECATRÔNICA presencial ENGENHARIA QUÍMICA presencial ESTATÍSTICA presencial FARMÁCIA presencial bacharelado FILOSOFIA- presencial licenciatura FILOSOFIA presencial bacharelado FÍSICA presencial licenciatura FÍSICA presencial bacharelado FÍSICA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA COMPUTACIONAL presencial FISIOTERAPIA presencial FONOAUDIOLOGIA presencial GEOFISICA presencial GEOGRAFIA- EAD licenciatura GEOGRAFIA presencial licenciatura GEOGRAFIA presencial bacharelado GEOLOGIA presencial GESTÃO AMBIENTAL presencial GESTÃO DE AGRONEGÓCIOS presencial GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS presencial GESTÃO DE SAÚDE presencial GESTÃO DO AGRONEGÓCIO presencial GESTÃO EM SAÚDE COLETIVA presencial HISTÓRIA presencial licenciatura HISTÓRIA presencial bacharelado LETRAS EAD licenciatura LETRAS presencial licenciatura LETRAS presencial bacharelado LETRAS ESPANHOL presencial licenciatura LETRAS ESPANHOL presencial bacharelado LETRAS FRANCÊS presencial bacharelado LETRAS FRANCÊS presencia licenciatura LETRAS INGLÊS presencial licenciatura LETRAS INGLÊS presencial bacharelado LETRAS JAPONÊS presencial LETRAS LÍNGUA ESTRANGEIRA APLICADA presencial LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA presencial bacharelado LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA presencial licenciatura LETRAS PORTUGUÊS DO BRASIL COMO SEGUNDA LÍNGUA presencial LETRAS TRADUÇÃO ESPANHOL- presencial licenciatura ] LETRAS TRADUÇÃO ESPANHOL presencial bacharelado LETRAS TRADUÇÃO FRANCÊS presencial LETRAS TRADUÇÃO INGLÊS presencial MATEMÁTICA presencial licenciatura MATEMÁTICA presencial bacharelado MEDICINA presencial MEDICINA VETERINÁRIA presencial Nenhum registro encontrado

4 MUSEOLOGIA presencial MÚSICA EAD licenciatura MÚSICA presencial licenciatura MÚSICA presencial bacharelado MÚSICA CANTO- presencial MÚSICA COMPOSIÇÃO presencial MÚSICA REGÊNCIA presencial NUTRIÇÃO presencial ODONTOLOGIA presencial PEDAGOGIA EAD licenciatura PEDAGOGIA presencial licenciatura QUÍMICA presencial licenciatura QUÍMICA presencial bacharelado (27856) QUÍMICA TECNOLÓGICA presencial RELAÇÕES INTERNACIONAIS presencial SERVIÇO SOCIAL presencial bacharelado TEATRO EAD licenciatura TEORIA, CRÍTICA E HISTÓRIA DA ARTE presencial TERAPIA OCUPACIONAL presencial TURISMO presencial Pós-Graduação - stricto sensu? x Sim Não - lato sensu? x Sim Não Educação a Distância - graduação? x Sim Não - pós-graduação lato sensu? x Sim Não Resultado de Avaliação Área Ano ENADE CPC CC ABI ARTES CÊNICAS ABI ARTES PLÁSTICAS ABI CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ABI CIÊNCIAS SOCIAIS ABI COMUNICAÇÃO SOCIAL ABI DESIGN ABI ENGENHARIA ABI FILOSOFIA ABI FÍSICA ABI GEOGRAFIA ABI HISTÓRIA ABI LETRAS FRANCÊS ABI LETRAS INGLÊS ABI LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA ABI MATEMÁTICA ABI MÚSICA ABI PSICOLOGIA ADMINISTRAÇÃO Presencial ADMINISTRAÇÃO- EAD AGRONOMIA ARQUITETURA E URBANISMO presencial 4

5 (12) ARQUITETURA E URBANISMO presencial (11829) ARQUIVOLOGIA ARTES CÊNICAS presencial licenciatura (152) ARTES CÊNICAS presencial bacharelado (22851) ARTES CÊNICAS presencial licenciatura (122198) ARTES CÊNICAS presencial licenciatura (122200) ARTES CÊNICAS presencial bacharelado (00152) ARTES PLÁSTICAS presencial licenciatura (151) ARTES PLÁSTICAS presencial licenciatura (52159) ARTES PLÁSTICAS presencial bacharelado (00151) ARTES VISUAIS BIBLIOTECONOMIA BIOTECNOLOGIA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO CIÊNCIA POLÍTICA CIÊNCIAS AMBIENTAIS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EAD licenciatura (101550) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial licenciatura (121) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial licenciatura (160) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial bacharelado (4482) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial licenciatura (448) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS presencial licenciatura (00121) CIÊNCIAS CONTÁBEIS presencial (149) CIÊNCIAS CONTÁBEIS presencial (167) CIÊNCIAS ECONÔMICAS CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS presencial bacharelado (1800) CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS presencial bacharelado ( ) CIÊNCIAS NATURAIS presencial licenciatura (92267) CIÊNCIAS NATURAIS presencial licenciatura (112790)

6 CIÊNCIAS SOCIAIS presencial licenciatura (12) CIÊNCIAS SOCIAIS presencial bacharelado (29692) CIÊNCIAS SOCIAIS presencial bacharelado (204) CIÊNCIAS SOCIAIS presencial bacharelado (498) CIÊNCIAS SOCIAIS presencial licenciatura (44418) CIÊNCIAS SOCIAIS presencial bacharelado (0012) COMPUTAÇÃO COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL COMUNICAÇÃO SOCIAL presencial bacharelado (147) COMUNICAÇÃO SOCIAL presencial bacharelado (2607) COMUNICAÇÃO SOCIAL presencial bacharelado (2608) COMUNICAÇÃO SOCIAL presencial bacharelado (4982) COMUNICAÇÃO SOCIAL AUDIOVISUAL COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO COMUNICAÇÃO SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA DESENHO INDUSTRIAL DESENHO INDUSTRIAL PROGRAMAÇÃO VISUAL DESENHO INDUSTRIAL PROJETO DO PRODUTO DIREITO presencial bacharelado (148) DIREITO presencial bacharelado (165) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (14) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (164) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (22848) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (27859) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (27860) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (27864) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (29698)

7 EDUCAÇÃO ARTÍSTICA presencial licenciatura (207) EDUCAÇÃO DO CAMPO EDUCAÇÃO FÍSICA EAD licenciatura (112160) EDUCAÇÃO FÍSICA presencial licenciatura (142) EDUCAÇÃO FÍSICApresencial bacharelado (119241) ENFERMAGEM presencial bacharelado (14) ENFERMAGEM presencial bacharelado (180) ENFERMAGEM presencial bacharelado (4461) SC ENFERMAGEM presencial bacharelado (112818) ENGENHARIA AEROESPACIAL ENGENHARIA AMBIENTAL ENGENHARIA AUTOMOTIVA ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO ENGENHARIA DE ENERGIA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO presencial bacharelado (122206) ENGENHARIA DE PRODUÇÃO presencial bacharelado (1189) ENGENHARIA DE REDES DE COMUNICAÇÃO ENGENHARIA DE SOFTWARE ENGENHARIA ELÉTRICA ENGENHARIA ELETRÔNICA ENGENHARIA FLORESTAL ENGENHARIA MECÂNICA presencial bacharelado (18) ENGENHARIA MECÂNICA presencial bacharelado (29565) ENGENHARIA MECATRÔNICA ENGENHARIA QUÍMICA ESTATÍSTICA FARMÁCIA presencial

8 bacharelado (112794) FARMÁCIA presencial bacharelado ( ) FILOSOFIA- presencial licenciatura (124) FILOSOFIA presencial bacharelado (27858) 2014 SC SC 4 FILOSOFIA presencial licenciatura (4462) FILOSOFIA presencial bacharelado (200124) FILOSOFIA presencial licenciatura (11846) FÍSICA presencial licenciatura (115) FÍSICA presencial licenciatura (158) FÍSICA presencial bacharelado (2600) FÍSICA presencial licenciatura (4465) FÍSICA presencial bacharelado (00115) FÍSICA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA COMPUTACIONAL FISIOTERAPIA FONOAUDIOLOGIA - SC - - GEOFISICA GEOGRAFIA- EAD licenciatura (122210) GEOGRAFIA presencial licenciatura (129) GEOGRAFIA presencial bacharelado (22846) GEOGRAFIA presencial licenciatura (4466) GEOGRAFIA presencial bacharelado (00129) GEOLOGIA GESTÃO AMBIENTAL GESTÃO DE AGRONEGÓCIOS GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS GESTÃO DE SAÚDE GESTÃO DO AGRONEGÓCIO GESTÃO EM SAÚDE COLETIVA HISTÓRIA presencial licenciatura (125) HISTÓRIA presencial bacharelado (205)

9 HISTÓRIA presencial licenciatura (4469) HISTÓRIA presencial licenciatura (122214) HISTÓRIA presencial bacharelado (00125) HISTÓRIA presencial licenciatura (11840) LETRAS EAD licenciatura (112162) LETRAS presencial licenciatura (10) LETRAS presencial bacharelado (11) LETRAS presencial bacharelado (0010) LETRAS ESPANHOL presencial licenciatura (166) LETRAS ESPANHOL presencial licenciatura (211) LETRAS ESPANHOL presencial bacharelado (122216) LETRAS FRANCÊS presencial bacharelado (2609) LETRAS FRANCÊS presencia licenciatura (178) LETRAS INGLÊS presencial licenciatura (2969) LETRAS INGLÊS presencial bacharelado (29694) LETRAS JAPONÊS LETRAS LÍNGUA ESTRANGEIRA APLICADA LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA presencial bacharelado (176) LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA presencial licenciatura (4644) LETRAS PORTUGUÊS presencial licenciatura (162) LETRAS PORTUGUÊS presencial licenciatura (177) LETRAS PORTUGUÊS DO BRASIL COMO SEGUNDA LÍNGUA LETRAS TRADUÇÃO ESPANHOL presencial licenciatura ( ) LETRAS TRADUÇÃO ESPANHOL presencial bacharelado (114245)

10 LETRAS TRADUÇÃO FRANCÊS LETRAS TRADUÇÃO INGLÊS MATEMÁTICA presencial licenciatura (161) MATEMÁTICA presencial bacharelado (22122) MATEMÁTICA presencial licenciatura (4472) MEDICINA MEDICINA VETERINÁRIA MUSEOLOGIA MÚSICA EAD licenciatura (112164) MÚSICA presencial licenciatura (1) MÚSICA presencial licenciatura (2604) MÚSICA presencial bacharelado (2605) MÚSICA presencial licenciatura (122220) MÚSICA presencial bacharelado (001) MÚSICA CANTO MÚSICA COMPOSIÇÃO MÚSICA REGÊNCIA NUTRIÇÃO ODONTOLOGIA PEDAGOGIA EAD licenciatura (6478)- PEDAGOGIA EAD licenciatura (6481) PEDAGOGIA EAD licenciatura (112170) PEDAGOGIA presencial licenciatura (150) PEDAGOGIA presencial licenciatura (16) PEDAGOGIA presencial licenciatura (27862) PEDAGOGIA presencial licenciatura (29697) PEDAGOGIA presencial licenciatura (182) PEDAGOGIA presencial licenciatura (18) PEDAGOGIA presencial licenciatura (4990) PEDAGOGIA presencial licenciatura (785) PEDAGOGIA presencial licenciatura (85299) PSICOLOGIA presencial 10

11 bacharelado (120) PSICOLOGIA presencial bacharelado (22844) PSICOLOGIA presencial bacharelado (260) PSICOLOGIA presencial licenciatura (4476) QUÍMICA presencial licenciatura (118) QUÍMICA presencial licenciatura (159) QUÍMICA presencial bacharelado (27856) QUÍMICA presencial licenciatura (447) QUÍMICA presencial bacharelado (00118) QUÍMICA TECNOLÓGICA RELAÇÕES INTERNACIONAIS SERVIÇO SOCIAL presencial bacharelado (126) SERVIÇO SOCIAL presencial bacharelado (11844) TEATRO TEORIA, CRÍTICA E HISTÓRIA DA ARTE TERAPIA OCUPACIONAL 2014 SC SC 5 TURISMO Resultado IGC Ano Contínuo Faixa , , , , Avaliação in loco Avaliação e análise dos polos de apoio presencial Cediço que, para realização de curso superior de graduação a distância, faz-se necessário a presença, ainda, de polos presenciais de apoio, conforme preconiza o 1º do art. 10 do Decreto nº 5.622/2005. No caso em apreço, a IES protocolou 47 (quarenta e sete) polos de apoio presenciais, dos quais 45 (quarenta e cinco) foram arquivados, visto pertencem ao Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) e que o processo em tela visa somente o recredenciamento para EAD da Universidade de Brasília e dos polos que se localizam em seus Campi. Assim, a fim de evitar-se a tautologia desnecessária, colacionam-se três avaliações in loco realizadas pela comissão ad hoc designada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), senão vejamos: 11

12 Período da visita: 24/2/201 a 28/2/201 Número do Relatório: Dimensões Conceito 1 A missão e o plano de desenvolvimento institucional. 2 A política para o ensino (graduação e pós-graduação), a pesquisa, a 2 extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades. A responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural. 4 A comunicação com a sociedade. As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnicoadministrativo, 5 seu aperfeiçoamento, seu desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho. 6 Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios. 7 Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação. 8 Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, 2 resultados e eficácia da autoavaliação institucional. 9 Políticas de atendimento aos discentes. 10 Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior. A comissão de avaliação atesta que todos os requisitos legais são atendidos. Conceito Institucional Número do Relatório: Dimensões Conceito 1 A missão e o plano de desenvolvimento institucional. A política para o ensino (graduação e pós-graduação), a pesquisa, a 4 2 extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades. A responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural. 4 A comunicação com a sociedade. As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnicoadministrativo, 5 seu aperfeiçoamento, seu desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho. 6 Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios. 12

13 7 Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, 4 recursos de informação e comunicação. 8 Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultados e eficácia da autoavaliação institucional. 9 Políticas de atendimento aos discentes. 10 Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da 4 continuidade dos compromissos na oferta da educação superior. A comissão de avaliação atesta que todos os requisitos legais são atendidos. Conceito Institucional 4 Número do Relatório: Dimensões Conceito 1 A missão e o plano de desenvolvimento institucional. A política para o ensino (graduação e pós-graduação), a pesquisa, a 4 2 extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades. A responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural. 4 A comunicação com a sociedade. As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnicoadministrativo, 5 seu aperfeiçoamento, seu desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho. 6 Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios. 7 Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, 4 recursos de informação e comunicação. 8 Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultados e eficácia da autoavaliação institucional. 9 Políticas de atendimento aos discentes. 10 Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da 4 continuidade dos compromissos na oferta da educação superior. A comissão de avaliação atesta que todos os requisitos legais são atendidos. Conceito Institucional 4 CTAA? Sim x Não Considerações da SERES A UnB demonstrou domínio na modalidade EaD e possui infraestrutura satisfatória para o desenvolvimento das atividades na modalidade, que foram comprovadas em diferentes aspectos das visitas in loco. Para atendimento ao modelo pedagógico, há o uso ativo e regular do ambiente virtual de aprendizagem Moodle como o meio de interação entre professor-aluno, aluno-aluno e aluno-conteúdo, atendendo a distintos perfis de discentes. O PDI, todavia, não traz uma análise aprofundada da modalidade a distância, a interface ensino presencial e no modo EaD não é clara, segundo a comissão de especialistas. A autovaliação institucional não inclui, em sentido macro, os diversos 1

14 atores do processo, o corpo técnico-administrativo não é consultado no processo avaliativo. O relatório da CPA é burocrático e detalhado, mas não há articulação com as metas estabelecidas e análise dos dados obtidos. Em se tratando das políticas de ensino, pesquisa e extensão, estas são incipientes e não estão devidamente articuladas no PDI, no que se refere à EaD. A comissão relatou que: embora, os alunos da EaD sejam considerados como pertencentes à UnB e livres para concorrer aos diversos editais lançados pela IES, não se observou uma participação efetiva dos mesmos nos diferentes programas. O fato de a EaD não ser uma modalidade institucionalizada, com normas próprias na IES contribui para que o envolvimento dos docentes com o corpo discente ainda seja incipiente no que tange à pesquisa e à extensão. Dentre as fragilidades apontadas nos pareceres analisados, destaca-se a falta de representatividade adequada nos colegiados de curso. Na educação a distância, a gestão institucional na UnB é de responsabilidade da Coordenação Operacional do Ensino de Graduação a Distância (COEGD), órgão ligado à Diretoria de Ensino de Graduação a Distância (DEGD) do Decanato de Ensino de Graduação (DEG). O corpo docente da EaD é composto por 148 (cento e quarenta e oito) docentes, sendo 114 (cento e catorze) doutores (77%), (trinta e três) mestres (22%) e 1 (um) especialista (1%); desses, 15 (cento e trinta e cinco) em regime de trabalho de dedicação integral e 1 (treze) em regime de trabalho de dedicação parcial (9%). As políticas de capacitação e acompanhamento dos docentes estão implementadas, segundo a comissão, há incentivo à capacitação e à participação em eventos (nacionais e internacionais), inclusive com auxílio financeiro. Os tutores presenciais pertencem à rede pública ou privada de ensino da cidade na qual está localizado o polo de apoio presencial e possuem formação de nível superior na área objeto da tutoria ou encontram-se vinculados a programas de pós-graduação. Os polos avaliados apresentaram, em uma análise sistêmica e global, espaços físicos e de infraestrutura tecnológica que atendem a modalidade EaD, atingindo, assim como na sede da IES, níveis suficientes de qualidade. Importante registrar, até para possíveis alterações futuras, que o mesmo instrumento de avaliação no recredenciamento em EaD utilizado para a avaliação institucional na sede também é utilizado para a avaliação dos polos. Há uma generalização dos critérios avaliativos sem levar em consideração a especificidade de cada parte envolvida no processo, o que leva à falta de escopo e perda de eficiência na avaliação. Talvez, o modelo já adotado nos atos de credenciamento em EaD, com instrumentos de avaliações específicos, seja o mais adequado. Dessa forma, considerando as evidências, além das informações prestadas no despacho Saneador, constata-se que a IES atendeu, com restrições, satisfatoriamente aos referenciais de qualidade dispostos na legislação vigente para o recredenciamento institucional na modalidade a distância. Os requisitos legais e normativos foram atendidos, conforme relatórios supracitados. Todavia, cabe à Instituição observar atentamente as fragilidades apontadas, sendo que serão reavaliadas nos próximos atos da IES. Face ao exposto, somos de parecer favorável ao recredenciamento da Universidade de Brasília (UnB) para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância. Encaminhamento da SERES/MEC Por estar em consonância com os requisitos dos Decretos n 5.77/2006 e nº 5.622/2005, alterados pelo decreto nº 6.0, de 12 de dezembro de 2007, e nos termos da Portaria nº 40, de 12 de dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de 2010, e do 14

15 decreto 5.622/2005, esta Secretaria manifesta-se favorável ao recredenciamento da Universidade de Brasília UnB, mantida pela Fundação Universidade de Brasília, para oferta de cursos superiores na modalidade a distância, com atividades de apoio presencial obrigatórias nos polos abaixo listados e nos polos pertencentes ao Sistema Universidade Aberta do Brasil UAB: CNN 1, Bloco E, s/n, Sobreloja Ceilândia/DF; Av. Universitária, s/n, Setor Universitário Formosa/GO; Av. do Trabalhador, s/n, Gleba B 4, Distrito Agroindustrial Luziânia/GO; Área Universitária 1, s/n Planaltina/GO; e Campus Universitário Darcy Ribeiro, s/n. Asa Norte Brasília/DF. Este é o parecer que submetemos à consideração superior e que, após apreciação do Senhor Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior, será enviado ao Conselho Nacional de Educação, para análise e parecer. Considerações do relator Trata-se de uma Universidade Federal, e, como é comum nesses casos, há algumas fragilidades especialmente ligadas aos processos de gestão, devidamente apontados nas avaliações in loco. Por outro lado, algo que é comum ocorrer em muitos cursos a distância, independentemente do perfil institucional, é o problema da representatividade dos alunos dos cursos a distância nos órgãos decisórios da IES. As avaliações dos polos visitados foi adequada, com um polo obtendo apenas conceito (três) e os demais conceito 4 (quatro). A IES demonstra ter domínio da modalidade a distância e estar em um processo de clara institucionalização da modalidade. Observe-se ainda que a IES, como um todo, tem resultados muito bons nas avaliações, figurando entre as melhores do Brasil e demostrando toda a sua potencialidade para superar suas fragilidades. Diante do exposto, submeto à Câmara de Educação Superior do CNE o seguinte voto. II VOTO DO RELATOR Voto favoravelmente ao recredenciamento da Universidade de Brasília (UnB), com sede no Campus Universitário Darcy Ribeiro, s/n, Asa Norte, em Brasília, no Distrito Federal, mantida pela Fundação Universidade de Brasília, com sede no mesmo endereço, para oferta de cursos superiores na modalidade a distância, com atividades de apoio presencial obrigatórias nos seguintes polos: CNN 1, Bloco E, s/n, Sobreloja - Ceilândia/DF; Av. Universitária, s/n, Setor Universitário - Formosa/GO; Av. do Trabalhador, s/n, Gleba B 4, Distrito Agroindustrial - Luziânia/GO; Área Universitária 1, s/n - Planaltina/GO; e Campus Universitário Darcy Ribeiro, s/n, Asa Norte - Brasília/DF e nos polos pertencentes ao Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), observados tanto o prazo máximo de 8 (oito) anos, conforme Portaria Normativa nº 2, de 4/1/2016, como a exigência avaliativa prevista no artigo 10, 7º, do Decreto nº 5.77/2006, com a redação dada pelo Decreto nº 6.0/2007. Brasília (DF), 10 de março de Conselheiro Sérgio Roberto Kieling Franco Relator 15

16 III DECISÃO DA CÂMARA A Câmara de Educação Superior aprova, por unanimidade, o voto do relator. Sala das Sessões, em 10 de março de Conselheiro Erasto Fortes Mendonça Presidente Conselheiro Sérgio Roberto Kieling Franco Vice-Presidente 16