AEC - ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
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- Amália Freire Caminha
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1 «Instrumento de notação do Sistema Estatístico Nacional (Lei n.º 22/2008, de 13 de Maio) de RESPOSTA OBRIGATÓRIA, registado no INE sob o n.º 9943, válido até 31/12/2014» AEC - ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR 2013/2014 IMPORTANTE:» Leia atentamente e preencha o questionário de acordo com as instruções em anexo.» Após o preenchimento, arquive para utilização institucional ou para esclarecimento de dúvidas.» Preencha este inquérito no prazo de cinco dias após a data de receção do ofício. IDENTIFICAÇÃO NOME DO ESTABELECIMENTO: Endereço: Localidade: Código Postal: - Telefone: Fax: Internet: www. Freguesia: Município: CÓDIGO DO ESTABELECIMENTO CÓDIGO DA DGEEC (Despacho nº 1847/99, publicado no DR nº 28, II Série, de 3 de Fevereiro de 1999) CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA (Código usado em todos os inquéritos estatísticos) Número de Identificação de Pessoa Coletiva (NIPC): Número de alunos do 1.º Ciclo Número de alunos dos 1.º e 2.º anos Número de alunos dos 3.º e 4.º anos Número de professores titulares de turma do 1.º ciclo
2 A ESCOLA TEM ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR? Sim Não Número de professores titulares de turma com flexibilização de horário curricular EXISTE ALGUMA ENTIDADE PROMOTORA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR? Sim Não Autarquia local Agrupamento de Escolas EXISTE A ATIVIDADE DE INGLÊS PARA OS 1.º E 2.º ANOS? Sim Não EXISTE A ACTIVIDADE DE INGLÊS PARA OS 3.º E 4.º ANOS? Sim Não Instituto de Línguas EXISTE A ATIVIDADE DE OUTRAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS? Sim Não Instituto de Línguas
3 EXISTE A ATIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA? Sim Não Associação Desportiva EXISTE A ATIVIDADE DE MÚSICA? Sim Não Número de alunos a frequentar esta actividade Escola de Música EXISTE A ATIVIDADE DE OUTRAS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS? Sim Não Escola de Música
4 EXISTE A ATIVIDADE DE APOIO AO ESTUDO? Sim Não EXISTEM NA ESCOLA OUTRAS ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR? Sim Não Em caso afirmativo, especifique a atividade Número de alunos a frequentar a atividade
5 Instruções Gerais A DGEEC. A criação da DGEEC emana do Decreto Regulamentar n.º13/2012, DR 15, SÉRIE I de 20 de Janeiro. Este organismo sucede, na componente estatística, às anteriores atribuições do Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) desempenhando funções de órgão delegado do INE, com competências de notação, apuramento e coordenação de dados estatísticos na área da Educação. Informação a recolher pelo presente questionário. O questionário Atividades de Enriquecimento Curricular é dirigido aos Estabelecimentos de Educação e Ensino de natureza Pública que ministram o 1.º Ciclo do Ensino Básico e visa obter informação estatística sobre Atividades de Enriquecimento Curricular no ano letivo 2013/2014. Recolha da informação estatística incluída no presente questionário. A recolha da informação estatística incluída no presente questionário deverá ser efetuada através de instrumentos de transmissão eletrónica de dados, via Web. Para o efeito é enviada uma palavrachave/password que consta do ofício enviado a este estabelecimento de educação e ensino. Instruções gerais de preenchimento: Não comece a preencher o questionário sem o ler integralmente, bem como as respetivas instruções. Estrutura do questionário. O questionário destina-se a recolher informação estatística sobre: Escola Alunos e Pessoal Docente titular de turma (1.º Ciclo do Ensino Básico); Atividades de Enriquecimento Curricular Inglês; Outras Línguas Estrangeiras; Atividade Física e Desportiva; Música; Outras Expressões Artísticas; Apoio ao Estudo; Outras; Entidades Promotoras; Entidades Parceiras. Esclarecimento de dúvidas associadas ao preenchimento do questionário. Para esclarecer qualquer dúvida associada ao preenchimento do questionário contacte a DGEEC: Telefones: , e [email protected] Agrupamentos. O estabelecimento de educação/ensino sede é responsável pelo preenchimento dos inquéritos de todos os estabelecimentos que compõem o Agrupamento. Página 1 de 2
6 Instruções Específicas Identificação. O código do estabelecimento é o atribuído pelo Ministério da Educação, segundo o despacho n.º 1847/99, publicado no D. R. n.º 28, II Série, de 3 de Fevereiro de O código DGEEC tem sido usado em todos os inquéritos estatísticos e encontra-se inscrito no ofício. Caraterização da Escola. Preencher os campos com número de alunos do 1.º ciclo, 1.º e 2.º anos, 3.º e 4.º anos, e com o número de professores titulares de turma do 1.º ciclo. Atividades de enriquecimento curricular. Atividades de natureza facultativa que pretendem estimular a criatividade dos alunos e que fazem parte do projecto educativo do estabelecimento de ensino. Fonte: Decreto-Lei n.º 6/01. DR 15 SÉRIE I-A de e Decreto-Lei n.º 74/04. DR 73 SÉRIE I-A de Responder à questão A Escola tem Atividades de Enriquecimento Curricular?. Caso a resposta seja afirmativa deverá preencher o campo referente a Número de professores titulares de turma com flexibilização de horário curricular (Flexibilização de horário Curricular - procedimento que consiste na alteração do horário da actividade curricular de forma a adaptá-lo às condições de realização do conjunto das atividades curriculares e de enriquecimento curricular, tendo em conta o interesse dos alunos e das famílias, sem prejuízo da qualidade pedagógica) e responder à questão Existe alguma Entidade Promotora para o desenvolvimento das actividades de enriquecimento curricular?. De seguida deverá prosseguir com o preenchimento do questionário. Caso contrário, se a escola não tiver atividades de enriquecimento curricular, dá-se o processo como concluído. Entidade Promotora. Entidade do setor público, privado, social ou cooperativo que assume a responsabilidade da promoção de ações de formação ou de outras atividades diretamente relacionadas com a formação, cuja organização e execução pode ser assegurada por si ou por entidade formadora autónoma. Fonte: Grupo de Trabalho Estatísticas de Educação e Formação (C.S.E.) Chama-se a atenção para a diversa natureza das entidades promotoras das atividades de enriquecimento curricular. A saber: Autarquia Local; Agrupamento de Escolas; Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS); Associação de Pais e Encarregados de Educação. Se a entidade promotora for a junta de freguesia deverá preencher autarquia. Em caso de dúvida ver Despacho n.º /2006, publicado no D. R. n.º 115, II Série, de 16 de Junho. Caso exista entidade promotora, esta será única e deverá ser indicado o seu NIPC (Número de Identificação de Pessoa Colectiva), bem como o seu nome. Entidade Parceira. Entidade com a qual a entidade promotora estabelece uma parceria, mediante a celebração de um acordo de colaboração, no sentido de ser assegurado o desenvolvimento das AEC. Nos casos em que a entidade promotora presta diretamente as atividades, deverá referir que não existe entidade parceira. Salienta-se que as entidades parceiras desenvolvem as atividades de enriquecimento curricular e são contratadas pelas entidades promotoras. Em caso de dúvida ver Despacho n.º /2006, publicado no D. R. n.º 115, II Série, de 16 de Junho. Caso exista entidade parceira, esta será única e deverá ser indicado o seu NIPC (Número de Identificação de Pessoa Coletiva), bem como o seu nome. Página 2 de 2
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