REGULAMENTO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA CAPÍTULO I DA CARACTERIZAÇÃO

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1 REGULAMENTO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA CAPÍTULO I DA CARACTERIZAÇÃO Art. 1º- Considera-se estágio, as atividades de aprendizagem social, profissional, proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida e trabalho de seu meio, sendo realizada na comunidade em geral ou junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob supervisão desta Faculdade. Art. 2º - O Estágio Supervisionado é considerado estratégia pedagógica de responsabilidade do Coordenador do Curso de Farmácia, Coordenador de Estágio em conjunto com o Colegiado do Curso, caracterizado como componente curricular com vistas à articulação entre teoria e prática e ensino-extensão, sendo necessário para a formação acadêmico-profissional dos estudantes. Art. 3º - O Estágio Supervisionado deve oferecer a complementação do ensino de aprendizagem a ser planejada, executada, acompanhada e avaliada de acordo com os currículos, programas e calendários acadêmicos, a fim de se constituírem em instrumentos de integração entre a teoria e a prática, possibilitando oportunidades de maior convívio humano e de contato direto com os problemas de saúde da comunidade, seguindo todos os Princípios de Ética do Profissional Farmacêutico. Art. 4º - Todo aluno do Curso de Farmácia deverá realizar o Estágio Supervisionado. 1º - O Estágio Supervisionado é uma atividade individual. 2º- O Estágio Supervisionado é componente curricular obrigatório para a integralização do Curso de Farmácia da Faculdade de Quatro Marcos FQM. Art. 5º - O Estágio Supervisionado é componente do processo de ensino-aprendizagem na formação profissional, não deve ser confundido com um emprego ou período probatório para posterior contratação pela Empresa ou Instituição que o oferece, não sendo, portanto, remunerado nem considerado como solução para problemas sociais ou instrumentos a serviço da precarização das relações de trabalho, devendo ser realizado exclusivamente sob orientação ou supervisão de um docente pertencente ao Curso de Farmácia. Art. 6º - O Estágio Supervisionado do Curso de Farmácia da FQM é regido pelo Regimento Interno da Faculdade, pelas Diretrizes Curriculares do Conselho Nacional de Educação, pelo Regulamento Geral de Estágio Supervisionado, por este regulamento e por outras normas institucionais vigentes.

2 CAPÍTULO II DA NATUREZA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Art. 7º - O curso de Farmácia da Faculdade de Quatro Marcos FQM é estruturado de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais e apresenta em sua estrutura curricular 800 (oitocentas) horas de estágio curricular supervisionado, distribuídos do sexto ao décimo semestre, organizados de forma crescente de aquisição de habilidades e competências a diversas áreas de atuação do profissional farmacêutico conforme preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia (Res. CNE/CES 2 de 19/02/2002).. Único - A carga horária de cada modalidade de estágio contempla 20% para atividades em sala de aula, elaboração de relatórios, estudos de caso e o restante da carga horária em campo de estágio, sendo a frequência controlada por formulário próprio. CAPÍTULO III DOS OBJETIVOS Seção I - Objetivo Geral Art. 8 - O Estágio proporciona ao aluno a prática relacionada às diferentes disciplinas apresentadas durante o Curso. Favorece o conhecimento do trabalho multidisciplinar, o contato direto com o paciente, familiares e comunidade. Fornece o campo necessário à iniciação científica e às diferentes práticas que devem ser adotadas a cada caso. Seção II Objetivos Específicos Art. 9º - São objetivos específicos do Estágio Supervisionado do Curso de Farmácia: I. Oferecer ao futuro profissional condições de refletir e estabelecer as relações entre a teoria e prática profissional no desenvolvimento de competências e habilidades próprias da farmácia; II. Proporcionar a experiência acadêmico-profissional orientada para a competência técnicocientífica no trabalho profissional de nível superior dentro do contexto de relações sociais diagnosticadas e conhecidas; III. Propiciar condições de intervir no processo saúde-doença, dentro das competências farmacêuticas, buscando resolutividade; IV. Estimular o aluno a desenvolver os valores éticos, morais, social e humanístico, no contexto de seu campo de atuação;

3 V. Propiciar ao futuro profissional condições de desenvolver competências e habilidades para uma intervenção sistematizada nos processos individuais e coletivos de saúde-doença e de produção de serviço; VI. Buscar subsídios na realidade concreta para o entendimento de como ocorrem às práticas sociais no âmbito do curso, tanto para apoiá-las com respaldo do conhecimento científico, como para corrigir suas deficiências e desigualdade; VII. Proporcionar ao aluno oportunidade de aprofundar o intercâmbio com o campo de atuação e/ou mercado de trabalho relacionado ao seu curso; VIII. Utilizar o estágio como oportunidade de estabelecer diálogos e intercâmbios com estabelecimentos de saúde, abrindo caminhos para possíveis projetos de iniciação científica e extensão; IX. Oportunizar o questionamento, a reavaliação e subsidiar reformulações; X. Possibilitar a unidade entre a teoria e prática, de modo a não ocorrer dicotomias entre elas. CAPÍTULO IV ESTRUTURA CURRICULAR Art Os estágios curriculares são disciplinas obrigatórias para a conclusão do curso de Farmácia, devendo ao aluno estar regularmente matriculado em cada área de estágio. Os estágios estão listados abaixo: Modalidade de Estágio Semestre Carga Horária Total Estágio Supervisionado I (Observação) 6º 60 Estágio Supervisionado II (Medicamentos) 7º 180 Estágio Supervisionado III (Farmácia de manipulação e/ou 8º 160 homeopática) Estágio Supervisionado IV (Alimentos e/ou produtos 9º 160 químicos) Estágio Supervisionado V (Análises Clínicas) 10º 240 Art.11 As 800 horas destinadas ao Estágio Curricular Supervisionado serão cumpridas pelo estagiário, atendendo os seguintes procedimentos:

4 Observação 6º Semestre CH Total CH Teórica CH Prática Desenvolvimento O suporte teórico/orientação (Programa de Treinamento) será oferecido pelo professor da disciplina durante o semestre, através de encontros em sala de aula, sendo que no início das aulas, antes do término e no decorrer do semestre letivo do estágio o acadêmico terá que participar deste encontro. As atividades práticas serão desenvolvidas durante o semestre vigente. Medicamentos 7º Semestre CH Total CH Teórica CH Prática Desenvolvimento O suporte teórico/orientação (Programa de Treinamento) será oferecido pelo professor da disciplina durante o semestre, através de encontros em sala de aula, sendo que no início das aulas, antes do término e no decorrer do semestre letivo do estágio o acadêmico terá que participar deste encontro. As atividades práticas serão desenvolvidas durante o semestre vigente. Farmácia de manipulação e/ou 8º Semestre homeopática CH Total CH Teórica CH Prática Desenvolvimento O suporte teórico/orientação (Programa de Treinamento) será oferecido pelo professor da disciplina durante o semestre, através de encontros em sala de aula, sendo que no início das aulas, antes do término e no decorrer do semestre letivo do estágio o acadêmico terá que participar deste

5 encontro. As atividades práticas serão desenvolvidas durante o semestre vigente. Alimentos e/ou produtos químicos 9º Semestre CH Total CH Teórica CH Prática Desenvolvimento O suporte teórico/orientação (Programa de Treinamento) será oferecido pelo professor da disciplina durante o semestre, através de encontros em sala de aula, sendo que no início das aulas, antes do término e no decorrer do semestre letivo do estágio o acadêmico terá que participar deste encontro. As atividades práticas serão desenvolvidas durante o semestre vigente. Análises Clínicas 10º Semestre CH Total CH Teórica CH Prática Desenvolvimento O suporte teórico/orientação (Programa de Treinamento) será oferecido pelo professor da disciplina durante o semestre, através de encontros em sala de aula, sendo que no início das aulas, antes do término e no decorrer do semestre letivo do estágio o acadêmico terá que participar deste encontro. As atividades práticas serão desenvolvidas durante o semestre vigente. CAPITULO V PRÉ-REQUISITO

6 Art. 12 Os estágios curriculares são interligados com os componentes curriculares que o antecede, sendo assim o componente curricular de estágio terá os pré-requisitos para que possam cursa-los sem prejuízo de conhecimento, os quais são listados abaixo: Modalidade de Estágio Pré-requisito Semestre Letivo (Componentes Curriculares) Estágio Supervisionado I (Observação) * * Estágio Supervisionado II (Medicamentos) * * Estágio Supervisionado III (Farmácia de * * manipulação e/ou Homeopática) Estágio Supervisionado IV (Alimentos e/ou produtos químicos) Todas as disciplinas anteriores 1º / 2º / 3º / 4º / 5º / 6º / 7º / 8º Estágio Supervisionado V (Análises Clínicas) Todas as disciplinas anteriores 1º / 2º / 3º / 4º / 5º / 6º / 7º / 8º / 9º CAPITULO VI DOS CAMPOS DE ESTÁGIOS Art São considerados campos de estágio as entidades de direito privado, os órgãos da administração pública, instituições de ensino públicas e privadas e a comunidade em geral, desde que apresentem condições de planejamento e execução das atividades de estágio, avaliação e aprofundamento dos conhecimentos teórico-práticos do campo específico de trabalho, vivência efetiva de situações concretas de vida e trabalho, dentro do campo profissional. 1º - Os estabelecimentos concedentes que terão alunos para estagiar serão designados pelo Coordenador de Curso ou Coordenador do Estágio, ficando inicialmente nas unidades concedentes de São José dos Quatro Marcos, onde está instalada a Instituição, sobrecarregando todas as unidades do município será designado para a cidade mais próxima com maior quantidade de alunos. Art. 14 Além dos critérios elencados no Regimento Geral de Estágio Supervisionado a Unidade Concedente de Estágio deve apresentar condições para: I. Atividade de atendimento vivenciando técnicas de farmácia; II. Atividades de administração do serviço farmacêutico; III. Atividades de educação e saúde.

7 CAPÍTULO VII DA ORGANIZAÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO Seção I - Da Realização do Estágio Art. 15- Para a realização do Estágio Curricular é necessário: I. Convênio celebrado entre a Faculdade de Quatro Marcos e a Unidade concedente; II. Seguro contra acidentes pessoais; III. Celebração de Termo de Compromisso de estágio entre o acadêmico e a unidade concedente; IV. Apresentação e execução de um roteiro de atividades aprovados pelo Coordenador de Curso e Coordenador de Estágio de Farmácia da Faculdade de Quatro Marcos. Art. 16- As atividades de Estágio serão realizadas com a composição de turmas definidas pelo Coordenador do Curso e Coordenador de Estágio, respeitando-se a legislação vigente, as necessidades de cada disciplina e as especificidades de cada Unidade Concedente, de forma a salvaguardar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Art A Comissão de Supervisão de Estágio é responsável pela assessoria e acompanhamento do acadêmico no campo de estágio. CAPITULO VIII DO CUMPRIMENTO DA CARGA HORÁRIA Art A frequência exigida no Estágio Supervisionado do curso de Farmácia é de 100% (cem por cento). 1º- Ocorrendo faltas durante o transcorrer do estágio, será permitida a reposição somente daquelas resguardadas pela legislação em vigor para o ensino superior. 2º A reposição de estágio que não se enquadra na legislação vigente, será analisada pelo Coordenador de Curso e Coordenador de Estágio. a) As ausências supracitadas devem ser justificadas por meio de respectivos documentos comprobatórios, devendo ser entregue à Coordenação de Curso no prazo máximo de 72h úteis após sua ocorrência. É importante ressaltar que o acadêmico deverá também justificar a ausência para o orientador/supervisor de estágio. 3º - A ausência justificada e aceita não abona a falta do acadêmico, ficando a reposição, dentro do semestre, a critério da Instituição e da Unidade Concedente de estágio.

8 4º - Nos casos de afastamento ou licença maternidade, quando o Colegiado de Curso verificar o prejuízo do ensino-aprendizagem do acadêmico, este deverá cumprir em outro semestre, não podendo a carga horária anterior ser integralizada a nova matrícula. 5º - Em nenhuma hipótese a ausência poderá ser substituída por trabalhos teóricos. 6º - Para a reposição de faltas no estágio supervisionado, quando não se enquadrar na legislação vigente, deverá ser feito o requerimento na Coordenação, no prazo máximo de 72h úteis após sua ocorrência, e será cobrada uma taxa pelo valor da reposição, a qual deverá ser paga na Tesouraria. Art O local de estágio só poderá ser alterado caso haja necessidade do ponto de vista pedagógico e a partir do momento que as vagas na cidade sede da Faculdade não houver mais campo para estágio será aperto para a próxima cidade e assim sucessivamente. Único - A alteração de estágio citada no artigo dês caput só será aceita quando solicitada pelo professor Orientador ou Supervisor de Estágio, aprovado pelo Coordenador de Estágio. CAPITULO IV DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO Art A avaliação deve ser entendida como um processo contínuo e permanente, comportando a análise das atividades do estagiário, face ao previsto nos respectivos Planos de Ensino. 1º - Os resultados das avaliações do estágio devem fornecer informações e dados que subsidiem atualizações curriculares, com vistas à evolução qualitativa da formação acadêmica. 2º - Os resultados das avaliações deverão ser apresentados aos acadêmicos de forma progressiva e ao término de cada etapa das atividades cumpridas, como comportamento, relatórios e outros, possibilitando o crescimento e melhoramento do conhecimento do aluno na disciplina. 3º - A atribuição de notas e o controle de frequência são da competência do professor orientador ou supervisor responsável pela disciplina de Estágio, e deverá ser entregue na Secretaria Geral em data estipulada em Calendário Acadêmico. 4º - A avaliação dos estágios é parte integrante da dinâmica do processo de acompanhamento, controle e avaliação institucional e deve prover informações e dados para a realimentação do currículo pleno do Curso. 5º - São condições de aprovação em cada uma das disciplinas do estágio curricular, alcançar a frequência de cem (100%) por cento nas atividades e ter obtido media final igual ou superior a 7,0 (sete).

9 Art Será considerado reprovado o acadêmico que não alcançar a frequência de cem (100%) por cento nas atividades e obtiver média final abaixo de 7,0 (sete). 1º - O aluno reprovado em Estágio Supervisionado deverá cursar a disciplina integralmente no semestre em que esta for ofertada pela FQM, considerando que as atividades de estágio não são recuperáveis através de provas. 2º - Não caberá Exame Final e nem pedido de revisão das avaliações/relatórios de estágio. 3º - Os Estágios Supervisionados não são passíveis de Disciplinas em Regime Especial D.R.E. Art O cumprimento efetivo das horas de estágio é condição sine qua non para aprovação no componente curricular. CAPITULO X DA DOCUMENTAÇÃO Art Deverão constar como documentação do Estágio Curricular Supervisionado do aluno, para fins de arquivamento, os seguintes documentos: I - Termo de compromisso dos acadêmicos para estágios e aulas práticas (Anexo I); II - Controle de frequência de atividades estágios curriculares/aulas práticas (Anexo II); III - Tala de notas estágio supervisionado e aulas práticas (Anexo III). Estes documentos destinam-se à avaliação do desempenho do aluno nos diferentes campos de estágio, a ser realizada pelo professor orientador ou supervisor responsável pela disciplina de Estágio Supervisionado. CAPÍTULO XI DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS Art Este Regulamento pode ser modificado, por maioria absoluta dos membros do Colegiado de Curso, por iniciativa do Presidente, ou mediante proposta fundamentada de, no mínimo, 1/3 (um terço) dos seus membros. Art Nas omissões deste Regulamento aplicar-se-á, no que couber, o Regulamento Geral de Estágio, o Regimento Interno, em especial no que tange aos procedimentos para discussão. As omissões que ainda assim persistirem será solucionado pelo Colegiado de Curso.

10 Art Este Regimento entra em vigor na data de aprovação pelo Conselho Acadêmico - CONAC revogando as demais disposições em contrário. São José do Quatro Marcos-MT, 31 de janeiro de Prorfª Ms. Milana Gonçalves Ivoglo Lessi Diretora Acadêmica Faculdade de Quatro Marcos FQM

11 ANEXO I FACULDADE DE QUATRO MARCOS FQM TERMO DE COMPROMISSO DOS ACADÊMICOS PARA AS AULAS PRÁTICAS E ESTÁGIOS Eu,, RG SSP/, CPF, acadêmico(a) regularmente matriculado no Semestre do Curso de Graduação em, da Faculdade de Quatro Marcos FQM, RA, declaro neste ato, para todos os fins e efeitos legais, que me comprometo a cumprir fielmente os Termos do Convênio firmado com o(a), Comprometendo-me ainda a cumprir todas as normas e cronogramas definidos, honrando o nome da Instituição e observando, no desenvolver das atividades especificadas, as normas da Instituição e todas as normas pertinentes à execução das formalidades das aulas práticas e estágios. Por ser a expressão da verdade, firmo o presente em duas vias de igual teor e forma. São José dos Quatro Marcos, de de Assinatura do Acadêmico (a)

12 ANEXO II FACULDADE DE QUATRO MARCOS FQM CONTROLE DE FREQUENCIA DE ATIVIDADES AULAS PRÁTICAS / ESTÁGIOS CURRICULARES Foto Curso: Semestre: Componente Curricular: Local: Supervisor: Acadêmico: Data Carga Horária Status Data Carga Horária Status Data Carga Horária Status Data Carga Horária Status Carga Horária Total Status : P = Presença F = Falta sem Justificativa F* = Falta com Justificativa São Jose dos Quatro Marcos, de de Assinatura e carimbo do Supervisor Assinatura Acadêmico

13 ANEXO III FACULDADE DE QUATRO MARCOS FQM TALA DE NOTAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AULAS PRÁTICAS Foto Curso: Semestre: Componente Curricular: Local: Supervisor: Acadêmico: Pilares Descrição Grau de Avaliação Total Aprender a Aprender Aprender a Fazer Aprender a Conviver Aprender a Ser Nota Final Capacidade de aprender conceitos Conhecimento prévio Motivação para o processo de construção Capacidade de comparar e diferenciar situações Capacidade de associar teoria e prática Desenvolvimento do pensamento crítico Apresentação Pessoal Planejamento, ordenamento de ações Execução das ações Comunicação verbal e escrita Capacidade de resolução e eficaz Criatividade Amadurecimento afetivo Compromisso com o aprendizado Respeito à valores, cultura, normas e regras da instituição Estabelecimento de empatia Auto-consc iência Cooperação Pontualidade, assiduidade Relacionamento interpessoal com a equipe multiprofissional. cliente, família, companheiros de grupo e supervisor Responsabilidade Postura ética Liderança Flexibilidae Abertura a mudanças Ass. Supervisor Ass. Acadêmico