UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em Serviço Social Ano Lectivo 2012/2013

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1 Programa da Unidade Curricular Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em Ano Lectivo 2012/ Unidade Orgânica (1º Ciclo) 2. Curso 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em (L4319) 5. Área Científica 6. Ano curricular 2º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 2º Semestre quintafeira, 20 de Setembro de /10

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: 30,00 Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Drª TERESA PAULA GARCIA RODRIGUES DA SILVA 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Conhecer os fundamentos teóricos e práticos nos domínios de Supervisão, do Acompanhamento e do Aconselhamento em 15. Objectivos Específicos Aprofundar as dimensões conceptuais sobre Supervisão pedagógica e profissional relativamente ao Acompanhamento e Aconselhamento em ; Analisar as convergências e divergências entre os instrumentos técnicos: Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento (advocacy) em 16. Competências a adquirir Planear a intervenção em nos domínios da Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento; Aplicar os instrumentos técnicos: Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em 17. Metodologia de ensino Exposição teórica dos conteúdos programáticos (método expositivo e interrogativo) Análise e reflexão de documentos pelos alunos Exercícios práticos de construção e reflexão de instrumentos de supervisão (role playing) Exercícios de aplicação da matéria dada(exposição oral dos alunos) quintafeira, 20 de Setembro de /10

3 18. Conteúdos Programáticos I A supervisão em. 1. Fundamentos teóricos. Conceitos. Finalidades e objectivos. 2. Supervisão pedagógica, profissional/técnica, e Supervisão de direcção 3. Supervisão no quadro do Paradigma Construtivista. 4. Procedimentos e instrumentos. II O Acompanhamento social 1. Fundamentos, objectivos e princípios. Quadro metodológico 2. Acompanhamento social como instrumento de reflexão e construção da intervenção do III O Aconselhamento e advocacy na intervenção social. 1. Definição. A relação de aconselhamento. Advocacy. 19. Métodos de Avaliação De acordo com o regulamento geral de conhecimentos a avaliação consistirá: 2 testes escritos individuais 1 Trabalho de grupo Intervenção oral (participação activa) Registo de assiduidade (minimo 60%) 20. Recursos Didácticos Documentos bibliográficos de referência Power point filme sites 21. Palavras Chave Supervisão Acompanhamento Aconselhamento Advocacy quintafeira, 20 de Setembro de /10

4 23. Bibliografia Principal Autor(es): Ranquet, Mathilde Los Modelos en tabajo Social intervención con personas y famílias 1996 Madrid Editora: XXI de Espana Editores Autor(es): Patterson, Lewis e Eisenberg, S O processo de aconselhamento 1ª São Paulo Editora: WMF Ed Autor(es): Editora: Barrera, Josefina Fernández La Supervisión en Trabajo Social Buenos Aires Paidós Bibliografia Complementar Autor(es): Viscarret, Juan Modelos y métodos de intervencion en trabajo social 1ª 2007 Madrid Editora: Alianza editorial Autor(es): Adams, Robert et all Social Work: Themes, Issus and critical debates 2ª 2002 New york Editora: Palgrave quintafeira, 20 de Setembro de /10

5 Ficha técnica MIP Título Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Programa da unidade curricular 'Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em Serviço Social': Ano Lectivo 2012/2013 Drª TERESA PAULA GARCIA RODRIGUES DA SILVA :56:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2012 quintafeira, 20 de Setembro de /10

6 Programa da Unidade Curricular Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em Ano Lectivo 2012/ Unidade Orgânica (1º Ciclo) 2. Curso 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em (L4319) 5. Área Científica 6. Ano curricular 2º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 2º Semestre quintafeira, 20 de Setembro de /10

7 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: 30,00 Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Drª SANDRA REGINA ALEXANDRE FERREIRA VIEIRA 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Conhecer os fundamentos teóricos e práticos nos métodos de Supervisão, do Acompanhamento e do Aconselhamento em. 15. Objectivos Específicos Aprofundar as dimensões conceptuais sobre Supervisão pedagógica e profissional relativamente ao Acompanhamento e Aconselhamento em ; Analisar as convergências e divergências entre técnicas e instrumentos: Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento (advocacy) em. 16. Competências a adquirir Planear a intervenção em nos domínios da Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento; Aplicar os instrumentos técnicos: Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em. 17. Metodologia de ensino Exposição teórica dos conteúdos programáticos (método expositivo e interrogativo) Análise e reflexão de documentos pelos alunos Exercícios práticos de construção e reflexão de instrumentos de supervisão, acompanhamento e aconselhamento (roleplaying). Exercícios de aplicação da matéria dada (exposição oral dos alunos) quintafeira, 20 de Setembro de /10

8 18. Conteúdos Programáticos I A supervisão em : 1.Fundamentos teóricos. Conceitos. Finalidades e objectivos. 2.Supervisão pedagógica, profissional/técnica e Supervisão de direcção/administrativa 3.Supervisão no quadro do Paradigma Construtivista. 4. Procedimentos e Instrumentos II O Acompanhamento social: 1.Fundamentos, objectivos e princípios. Quadro metodológico 2.Acompanhamento social como instrumento de reflexão e construção da intervenção do III O Aconselhamento e advocay na intervenção social: 1.Definição. A relação de aconselhamento. Advocacy. 19. Métodos de Avaliação De acordo com o regulamento geral de conhecimentos a avaliação contínua consistirá: 2 Testes escritos individuais 1 Trabalho de grupo Intervenção oral (participação activa) 20. Recursos Didácticos Documentos bibliográficos de referência; Documentação fornecida pela docente; Computador e projector multimédia. 21. Palavras Chave Supervisão Acompanhamento Aconselhamento Advocacy Reflexividade quintafeira, 20 de Setembro de /10

9 23. Bibliografia Principal Autor(es): BARRERA, Josefina Fernández La Supervisión en el trabajo social 1ª Buenos Aires Editora: Paidós 1997 Autor(es): Patterson, Lewis e Eisenberg, S O processo de aconselhamento 1ª São Paulo Editora: WMF Ed Autor(es): Editora: HEPWORTH, Dean H. et al. Direct Social Work Practice : Theory and Skills 8ª ed., Internation 2010 Belmont/USA Brooks/Cole. 24. Bibliografia Complementar Autor(es): Viscarret, Juan Modelos y métodos de intervencion en trabajo social 1ª 2007 Madrid Editora: Alianza editorial Autor(es): Editora: ADAMS, Robert; DOMINELLI, Lena; PAYNE, Malcom Social Work: Themes, Issus and critical debates 2ª ed., 2002 New York Palgrave quintafeira, 20 de Setembro de /10

10 Ficha técnica MIP Título Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Programa da unidade curricular 'Supervisão, Acompanhamento e Aconselhamento em Serviço Social': Ano Lectivo 2012/2013 Drª SANDRA REGINA ALEXANDRE FERREIRA VIEIRA :42:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2012 quintafeira, 20 de Setembro de /10