PREFEITURA MUNICIPAL DE IOMERÊ PROCESSO SELETIVO EDITAL 001/2016 Prova: 21 de janeiro de Candidato(a): PROVA DE ASSISTENTE DE CRECHE

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1 PREFEITURA MUNICIPAL DE IOMERÊ PROCESSO SELETIVO EDITAL 001/2016 Prova: 21 de janeiro de 2017 Candidato(a): PROVA DE ASSISTENTE DE CRECHE Esta prova é composta de 20 questões, elaboradas de acordo com os conteúdos relacionados no Edital 001/2016. Relaciona os conhecimentos mencionados no Edital citado Você está recebendo o seguinte material: a) Este caderno com o enunciado das questões objetivas, assim distribuídas: Disciplina Número de Questões Peso Individual Peso Total Conhecimentos Específicos 10 5,0 50 Língua Portuguesa 4 5,0 20 Matemática 3 5,0 15 Conhecimentos Gerais 3 5,0 15 Total 20 5,0 100 b) Um cartão-resposta destinado às respostas das 20 (vinte) questões de múltipla escolha Verifique se este material está em ordem. Caso contrário, notifique imediatamente o responsável pela sala. 03 Verifique seu nome no Cartão-resposta e lembre-se de assiná-lo no espaço próprio, utilizando caneta esferográfica No Cartão-resposta, a marcação das letras correspondentes às respostas assinaladas por você (apenas uma resposta por questão) deve ser feita cobrindo todo o espaço compreendido pelo círculo Rasuras no cartão resposta poderão tornar a questão nula Esta prova é individual. É vetada qualquer comunicação e troca de material entre os presentes, consultas a material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie As questões não estão apresentadas em ordem crescente de complexidade. Há questões de menor, média ou maior dificuldade, seja na parte inicial ou final da prova Quando terminar, entregue ao responsável pela sala o Cartão-Resposta e o Caderno da Prova e assine a Lista de Presença Você terá 02 horas e 30 minutos para responder às questões objetivas e preencher o Cartão-Resposta. Findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregá-lo. 10- A prova terá início às 8h30min. 11- O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora após ter iniciado. Critérios de correção: 1. As questões têm seu valor estipulado conforme edital e quadro acima. 2. Não serão consideradas as questões que apresentarem rasuras, corretivo ou estiverem em branco. Sendo estas anuladas no ato da entrega do cartão respostas (gabarito) na presença do candidato, o qual deverá rubricá-la. 3. Se houver necessidade de anular alguma questão, por recurso oficializado por qualquer um dos candidatos, o(s) ponto(s) correspondente(s) a ela serão distribuídos de forma igualitária para todos os candidatos que tiverem em sua prova a mesma questão. 4. O(a) candidato(a) que for surpreendido com cola terá sua prova recolhida e receberá nota ZERO. BOM DESEMPENHO!

2 QUESTÃO 01) A Diretriz Curricular da Educação Infantil da AMARP, publicada em 2016, propõe no capítulo O Planejamento e Avaliação como Práticas Permanentes (pg. 113 a 117), alguns caminhos necessários na elaboração da documentação pedagógica. Abaixo segue um deles: A visualização das crianças - exige que eduquemos o nosso olhar, para rompermos com uma relação verticalizada de subordinação, passando a constituir relações nas quais adultos e crianças compartilham amplamente suas experiências nos espaços coletivos de educação, ainda que com patamares inevitavelmente diferenciados; (pg. 116) A parte do texto em destaque, ainda que com patamares inevitavelmente diferenciados, se refere mais precisamente A) ao nível hierárquico entre professor e aluno/criança. B) aos níveis de cognição do professor em relação ao aluno/criança. C) as diversas etapas cognitivas pelas quais a criança deverá passar. D) a condição de professor e não de familiaridade com o aluno/criança. E) ao nível de maturidade entre professor e aluno/criança. QUESTÃO 02) Lucas está com um ano e dois meses e utiliza as mãos e o seu corpo para explorar o ambiente. É capaz de ver um objeto, pegá-lo e levá-lo a boca. Ainda, está aperfeiçoando movimentos de reflexos e adquirindo habilidades. Considerando que Piaget propõe o processo de desenvolvimento cognitivo em quatro estágios. A partir das informações acima, Lucas encontra-se no estágio A) operacional-formal. B) operacional-concreto. C) pré-operacional. D) sensório-motor. E) sensório afetivo. QUESTÃO 03) O profissional assistente de creche também tem um compromisso de muita responsabilidade com a criança que está sob seus cuidados no dia a dia, pois muitas crianças permanecem numa jornada diária que por vezes ultrapassa 08 (oito) horas diárias. Ciente dessa responsabilidade, qual das intervenções abaixo o assistente de creche deve realizar numa situação onde a criança apresente sintomas de febre alta e não tenha se alimentado bem durante o dia? A) Procurar o contato dos pais e/ou responsáveis, ligando o mais breve possível. B) Comunicar à direção da creche a fim de que tome as providências cabíveis. C) Ver se a creche possui caixa de remédios e encontrar um medicamento que ajude a minimizar os sintomas. D) Deixar ao final do dia um bilhete escrito na agenda da criança para comunicar os pais. E) Levar imediatamente a criança ao posto de saúde mais próximo. QUESTÃO 04) Especialmente após a aprovação do ECA Estatuto da Criança e do Adolescente, por meio da Lei 8.069/1990, muitas organizações, pessoas e instituições públicas e privadas passaram a atuar de forma integrada e articulada em defesa dos direitos das crianças e adolescentes, na forma de uma teia. Esse trabalho conjunto e articulado em defesa dos direitos de crianças e adolescentes é conhecido como A) REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL. B) CONSELHO TUTELAR. C) BUSCA ATIVA. D) TEIA SOCIAL. E) CMDCA.

3 QUESTÃO 05) Bons hábitos de Higiene e Limpeza são fundamentais à Assistente de Creche, principalmente após a troca de fraldas. Analise as orientações sobre como lavar adequadamente as mãos e assinale a alternativa que não condiz como uma boa prática de higiene. A) Lave as mãos com sabonete sob água corrente por pelo menos 20 segundos. B) Lave as mãos por completo, dando atenção especial a resíduos que possam estar embaixo das unhas ou nas juntas e dobras. C) Enxágue bem as mãos para tirar todo o sabonete. D) Use o papel toalha para fechar a torneira depois de lavar as mãos. E) Seque bem as mãos em sua vestimenta ou toalha. QUESTÃO 06) A criança que chega na creche possui uma vida escolar e uma vida familiar com contextos muitas vezes bem diferentes. Algumas podem encontrar maiores cuidados no ambiente da creche do que em sua própria casa, em razão de questões sociais envolvidas. Caso o Assistente de Creche, ao trocar a criança, perceba possíveis indícios de maus tratos como escoriações graves e hematomas. Qual o melhor procedimento a tomar? A) Fingir que não viu nada para não ter problemas maiores no futuro com esses pais. B) Ligar imediatamente ao Conselho Tutelar local. C) Levar a criança em local separado e chamar a direção da escola para que também veja os possíveis maus tratos e tome as providências regulamentares cabíveis. D) Solicitar o encaminhamento da criança ao médico, sob sigilo, para avaliação clínica dos possíveis maus tratos, como prova do fato verificado. E) Pedir à direção da escola que comunique os pais da criança para conversarem com a atendente de creche que percebeu que a criança apresentou escoriações e hematomas. QUESTÃO 07) Estar preparado e manter a calma para prestar os primeiros socorros sempre que necessário é de fundamental importância em qualquer local onde haja circulação de um grande número de pessoas. Caso você se depare com uma situação em que uma criança ou um colega seu de trabalho estiver, por algum motivo, com as roupas em chama. Qual seria o procedimento mais adequado a realizar imediatamente: A) Utilizar um extintor de água. B) Utilizar um extintor de pó químico. C) Jogar um balde d água na pessoa, caso não saiba usar extintor. D) Jogar um cobertor ou pano sobre a pessoa para abafar o fogo. E) Não mexer e ligar imediatamente ao corpo de bombeiros.

4 QUESTÃO 08) Leia a charge a seguir: Fonte: Depreende-se dessa imagem que A) a maneira de se comunicar pode colocar em risco o desenvolvimento da fala e ser uma forma de subestimar a capacidade intelectual da criança. B) ao utilizar palavras erradas, no diminutivo, em linguagem infantilizada, estamos fazendo com que a criança assimile o idioma de modo correto. C) é a única forma de criar uma relação de afeto e demonstrar que a criança está sendo acolhida e protegida pelo adulto. D) a criança amplia sua capacidade linguística ao interagir com as situações de oralidade cotidianas e somente com alguém de seu convívio familiar. E) assim como em casa, na creche é fundamental falar de forma carinhosa, mesmo que incorreta, pois a criança terá muito tempo para se corrigir e ser corrigida. QUESTÃO 09) De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Formação Pessoal e Social (1998, p. 59), a troca de fraldas demanda alguns procedimentos e condições ambientais adequados. Considere as seguintes proposições referentes aos cuidados a serem observados na troca de fraldas: I. Higienizar as mãos antes e depois de cada troca. II. As fraldas devem ser descartadas em lixeiras exclusivas, providas de tampa e pedal, forradas com saco de lixo resistente. III. A rotina padronizada de troca de fraldas deverá ser escrita e fixada no local próximo à troca de fraldas. IV. O local de troca e armazenamento precisa ser bem arejado.

5 São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições A) I e II, somente. B) I, III, IV somente. C) II e IV, somente. D) II, III e IV somente. E) I, II, III e IV. QUESTÃO 10) Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (p. 25, 2010), ao se referir as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular desta primeira etapa da educação básica, esclarece que as mesmas devem ter como eixos norteadores as interações e as brincadeiras. Observe as imagens a seguir: Imagem 1 Imagem 2 Disponível em: Brincadeira e interações nas diretrizes curriculares para a Educação Infantil: manual de orientação pedagógica: módulo 1, Brasília: MEC, 2012, p. 13. Diante das relações propostas nas imagens acima, é CORRETO afirmar que A) as duas imagens representam interações partilhadas e facilitadoras de comunicação entre adulto e crianças. B) as duas imagens revelam uma postura corporal que facilita a interação do adulto com o grupo de crianças. C) a primeira indica uma interação partilhada, positiva e com a presença do diálogo, a segunda a ausência dessa interação. D) a primeira potencializa a aprendizagem e, a segunda o contato direto pelo olhar e proximidade entre o adulto e o grupo de crianças. E) a primeira potencializa a aprendizagem do grupo e, a segunda potencializa a aprendizagem individual.

6 QUESTÃO 11) Observe o contexto da charge: Interpretando o texto da charge podemos concluir que o objetivo do autor é A) alertar sobre a pobreza. B) informar que a culpa da pobreza é dos pobres. C) achar desculpas pelas pessoas serem pobres. D) retratar a desigualdade social. E) retratar a descriminação contra a pobreza. QUESTÃO 12) A crase é a fusão do a preposição com o a artigo. Portanto, só há ocorrência de crase quando o verbo ou o nome pedir preposição e o substantivo for feminino. O acento que indica que houve fusão entre o artigo e a preposição é o acento grave (`). Analise a ocorrência da crase nas frases que seguem: 1. No final da rua, vire à esquerda. 2. Às vezes é preciso esperar. 3. A CELESC avisa que faltará energia entre às 12h e as 14h. 4. O barco ficou à deriva até ser resgatado. 5. O gabarito não pode ser preenchido à lápis. O uso da crase está correta nas frases A) 1, 2 e 4 B) 1, 3 e 4 C) 1, 2, 4 e 5 D) 2, 3, 4 e 5 E) 1, 2, 3, 4 e 5 QUESTÃO 13) O novo acordo ortográfico entre países de língua portuguesa, criado com o objetivo de unificar a grafia, teve seu prazo estendido pelo governo brasileiro de 2013 para 2016, prazo em que as normas passaram a ser obrigatórias. Verifique o uso das palavras assinaladas na frases a seguir: I A grande maioria dos hospitais brasileiros necessitam melhorar sua infra-estrutura. II A autoaprendizagem é fundamental nos dias atuais. III No dia-a-dia é comum compartilharmos nossas experiências. IV Não basta ter boas ideias é precisa colocá-las em prática. V Os jogos microrregionais terá como sede a cidade de Caçador. VI O voo saiu de Chapecó pela manhã. O uso correto das palavras em negrito e sublinhadas, pelo novo acordo ortográfico, está contemplado nas frases A) I, II, III, IV, V e VI. B) I, II, III e V. C) II, III, IV e VI. D) II, IV, V e VI. E) III, IV, V e VI.

7 QUESTÃO 14) Leia o texto publicado na veja.abril.com: De acordo com a ciência, as formigas são preguiçosas Estudo feito por cientistas americanos revelou que no formigueiro da espécie 'Temnothorax rugatulus' apenas 2,6% dos insetos trabalham duro para manter o bem-estar da colônia, enquanto 71,9% passa mais da metade do dia sem fazer nada. A pesquisa revelou a existência de uma classe de formigas especializada em ficar sem trabalhar, correspondente a 25,1% dos insetos. (Daniel Charbonneau/Divulgação) Uma das fábulas mais conhecidas em todo o mundo é a da formiga e da cigarra. Na história, enquanto a formiga passa incansáveis horas trabalhando para guardar comida para o inverno, a cigarra fica cantando e dançando. Graças a essa narrativa da cultura popular, a formiga ganhou a fama de trabalhadora incansável. Mas, de acordo com a ciência, é preciso rever essa ideia. Um estudo feito por uma equipe de cientistas da Universidade do Arizona, nos Estados Unidos, com formigas da espécie Temnothorax rugatulus mostrou que apenas 2,6% dos indivíduos do formigueiro trabalham o tempo todo, enquanto um quinto delas não trabalha. A maior parte das formigas, 71,9%, passa mais da metade do dia sem fazer nada. (Fonte: Pode-se afirmar que o texto busca informar que A) em várias espécies de formigas há um grande percentual de membros da colônia que não trabalham tanto assim. B) a fábula da formiga e da cigarra não passa de um mito popular. C) 25,1% das espécies de formigas têm especialidade de ficar sem trabalhar. D) a grande maioria das formigas da espécie citada trabalham duro, porém mais da metade do dia ficam sem fazer nada. E) com base na espécie estudada há argumentos para questionar se as formigas trabalham tanto assim quanto se acredita. QUESTÃO 15) Uma pessoa emprestou R$ 2.000,00 para um amigo, por um prazo de seis meses, recebendo o juro em cada mês. Se o juro combinado era de 1,5% ao mês, ao final dos seis meses o montante (capital mais juro) correspondeu a A) R$ 30,00. B) R$ 180,00. C) R$ 2.030,00. D) R$ 2.180,00. E) R$ 2.186,88 QUESTÃO 16) O Índice de Massa Corporal IMC, desenvolvido pela OMS, para se calcular o peso ideal é feito utilizando a fórmula IMC = Peso / (altura x altura) e sua classificação conforme tabela: Classificação Abaixo do peso Peso normal Sobrepeso Obesidade Grau I Obesidade Grau II Obesidade Grau III IMC Abaixo de 18,4 18,5 a 24,9 25,0 a 29,9 30,0 a 34,9 35,0 a 39,9 Acima de 40 Para uma pessoa que mede 2,0 metros de altura e pesa 120 kg, o seu IMC a classificaria como uma pessoa de A) peso normal. B) sobrepeso. C) obesidade Grau I. D) obesidade Grau II. E) obesidade Grau III.

8 QUESTÃO 17) Um funcionário foi escalado para aferir a metragem quadrada de uma sala retangular, para orçar o custo da pintura das paredes e do forro. Sabendo se que a sala mede 7 metros de comprimento por 5 metros de largura e 3 metros de altura. A área total a ser pintada corresponde a A) 214 m2 B) 107 m2 C) 105 m2 D) 72 m2 E) 35 m2 QUESTÃO 18) Segundo dados divulgados no site da FECAM, por meio do Sistema de Indicadores de Desenvolvimento Municipal Sustentável (SIDMS), o município de Iomerê apresenta indicador geral do IDMS 2014 de 0,713, o qual é composto por indicadores de diversas áreas. Observe os indicadores a seguir, relativos a área educacional do município: Tomando por base os dados apresentados, analise as afirmações com base no IDMS-Saúde 0,707 e suas interligações: I. O IDMS-Saúde é superior ao IDMS geral do município. II. O IDMS-Saúde é puxado para cima em função, dos bons indicadores relativos a proporção de médicos por 1000 habitantes, consultas médicas (SUS) por habitante e taxa de incidência de Hipertensão. III. O IDMS- Saúde é puxado para cima em função dos bons indicadores de Cobertura da Atenção Básica, Fatores de Riscos e Proteção e da Mortalidade. IV. A contratação de mais médico e aumento do número de consultas médicas pelo SUS são fatores contributivos para aumentar o IDMS-Saúde. V. Em relação a melhoria do IDMS-Saúde, os principais indicadores a serem alavancados se referem aos itens relacionados aos Recursos da saúde e da Morbidade. São verdadeiras as afirmativas contidas nas proposições A) III, IV e V. B) II, IV e V. C) I, II e IV. D) II, III e V. E) II, III, IV e V.

9 QUESTÃO 19) O contexto histórico, geográfico e social de um município é marcado por muitos acontecimentos, os quais retratam as características socioeconômicas e culturais de sua gente. Em relação aos aspectos históricos do município de Iomerê, oficializados no site da Prefeitura, analise as afirmativas abaixo: I. Iomerê foi emancipado do município de Videira em 1995, por meio da Lei Estadual nº II. O nome Iomerê tem origem indígena, cujo significado é Clareira Branca ou Campo Branco. III. Antes de se chamar Iomerê, a localidade também foi conhecida como Fachinal Branco e São Luiz. IV. Com área territorial de 114,74 km2, Iomerê faz divisa com os municípios de Arroio Trinta, Treze Tílias, Ibicaré, Pinheiro Preto e Videira. V. Em sua história, a localidade se destacou regionalmente, pelas congregações religiosas que ali se instalaram com seus internatos. Os Padres Camilianos e as Irmãs Marcelinas. São verdadeiras somente as afirmações contidas nas proposições A) I, II, IV e V. B) I, II e IV. C) II e IV. D) I, III e V. E) I, II, III, IV e V. QUESTÃO 20) Na edição do Jornal Nacional de 29/12/2016 foi veiculada a seguinte notícia: 2016 vai encerrar com 12 milhões de desempregados, de acordo com IBGE (...) Mais de dois anos de profunda recessão econômica no Brasil produziram um número recorde de pessoas que perderam trabalho e engrossaram um exército de mais de 12 milhões afetados pelo desemprego. São 12,1 milhões de pessoas desocupadas no Brasil. O desemprego já vinha crescendo desde o início do ano passado, mas agora chegou a 11,9%, a maior taxa dos últimos cinco anos, de acordo com o IBGE. No mesmo trimestre do ano passado, a taxa era de 9%. No trimestre encerrado no mês passado, a pesquisa registrou mais 3 milhões de pessoas em busca de trabalho. Quem perde o emprego não recebe salário e quando a renda total dos trabalhadores cai, isso gera mais desemprego. (...) Muito se fala na TAXA DE DESEMPREGO, principalmente no período de crise econômica e política pelo qual o Brasil está passando. Qual o conceito que o IBGE adota para calcular a taxa de desemprego no Brasil? A) Quantidade de pessoas desempregadas em relação ao número total de pessoas que poderiam estar trabalhando, num determinado período de referência. B) Relação direta entre o número de pessoas desocupadas pelo número de pessoas empregadas em todo o território brasileiro, num determinado período de referência. C) Relação entre o número de pessoas desocupadas (procurando trabalho) e o número de pessoas economicamente ativas, num determinado período de referência. D) Relação entre o número de desempregados em relação ao total da população brasileira, num determinado período de referência. E) Relação entre o número de pessoas que perderam o emprego e o número de pessoas economicamente ativas, num determinado período de referência.