RESOLUÇÃO Nº 04/2013/COLEGIADO DO CURSO DE MATEMÁTICA

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1 COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RESOLUÇÃO Nº 04/2013/COLEGIADO DO CURSO DE MATEMÁTICA Diretrizes para o Estágio Supervisionado A Presidente do Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática da UFSJ, no âmbito de suas competências regimentais e à luz do documento DIRETRIZES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. RESOLVE: Art. 1º. Determinar que a implementação do Estágio Supervisionado no Curso de Licenciatura em Matemática se efetive de acordo com o estabelecido nas diretrizes anexas a esta Resolução. Art. 2º. Definir que o acompanhamento e validação das diversas atividades de cada Estágio Supervisionado (I, II, III e IV) sejam realizados pelo(a) professor(a) responsável pela disciplina Supervisão de Estágio correspondente, que passa a ser designado(a) neste texto por professor(a) orientador(a). Art. 3º. Instituir que os relatórios das atividades do Estágio Supervisionado sejam encaminhados pelos discentes, ao professor-orientador, nos respectivos formulários estabelecidos nos anexos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 da presente Resolução. Art. 4º. Designar o Colegiado do Curso para apreciar e deliberar acerca dos casos não previstos na presente Resolução. Art. 5º. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrario. Publique-se, registre-se e cumpra-se. São João del-rei, 03 de dezembro de Prof.ª Carolina Fernandes Molina Sanches Presidente do Colegiado do Curso de Matemática

2 DIRETRIZES PARA IMPLEMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE MATEMÁTICA O estágio supervisionado consiste num dos momentos mais importantes de um curso de licenciatura momento no qual o estudante está inserido no seu futuro ambiente de trabalho, lidando com as mais diversas situações, consolidando o aprendizado prático-teórico construído no meio acadêmico e produzindo novos conhecimentos a partir da sua experiência, da experiência de outros profissionais da educação e da vivência naquela escola. Como atividade curricular obrigatória, o estágio deverá atender o Art. 3º da lei Nº , de 25 de setembro de 2008: Art.3º. O estágio, tanto na hipótese do 1o do art. 2o desta lei quanto na prevista no 2o do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos: I - matrícula e freqüência regular do educando em curso de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e aos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino; II - celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino; III - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. 1o o estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos do inciso IV do caput do art. 7o desta lei e por menção de aprovação final. 2o O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária. De acordo com o Projeto Pedagógico do curso, a partir do 5º período, o aluno já poderá dar início às atividades de estágio. Para tanto, deve se inscrever na unidade curricular Supervisão de Estágio e no Estágio Supervisionado correspondentes ao seu período letivo, durante o prazo estipulado pela UFSJ para a inscrição periódica.

3 O acompanhamento e validação das diversas atividades de cada Estágio Supervisionado (I, II, III e IV) serão realizados pelo (a) professor (a) responsável pela disciplina Supervisão de Estágio correspondente, que passa a ser designado neste texto por professor orientador. A supervisão das atividades do estágio é realizada tanto pela UFSJ na pessoa do professor orientador de estágio quanto pela escola, e suas 400 horas estão distribuídas em 100 horas para cada período. Em cada período, essa carga horária de 100 horas está dividida em 36 horas aula vinculadas à unidade curricular Supervisão de Estágio, que correspondem a 33 horas, e 67 horas do Estágio Supervisionado, as quais devem ser integralmente realizadas na escola. A carga horária do estágio será registrada conforme modelo ANEXOS 5, 6 E 7. Cada folha registro deverá ser assinada e carimbada pelo professor orientador do estágio (da UFSJ) e pelo(a) diretor(a) da escola na qual foram realizadas as atividades. Os alunos que tiverem exercido atividade docente regular no Sistema de Ensino Fundamental e Médio, enquanto oficialmente vinculados à UFSJ, poderão ter a carga horária do Estágio Supervisionado reduzida em até 50%. Para tanto, será necessário que o estagiário apresente documento da instituição de ensino atestando o período de exercício da atividade docente. A carga horária a ser reduzida deverá ser igual àquela exercida pelo discente, até o limite de 50% da carga horária do Estágio Supervisionado. A organização de estágio prevista neste documento determina, ainda, que a cada etapa do estágio concluída, o aluno deverá entregar para o professor responsável pela Supervisão do Estágio correspondente professor orientador um relatório parcial das atividades desenvolvidas e as respectivas folhas de registro assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, atestando que tais atividades foram realizadas. Todos esses documentos devem então ser revisados e assinados pelo professor orientador do estágio (da UFSJ) para fins de avaliação na unidade curricular Supervisão de Estágio. Tendo sido feita essa avaliação, esses documentos deverão ser devolvidos para o estagiário que deve apresentá-los novamente ao final do estágio como parte do relatório final. Em função das situações que alunos inscritos na unidade curricular Supervisão de Estágio e no Estágio Supervisionado possam chegar ao final do semestre letivo, é necessário normatizar

4 uma forma de avaliação da unidade curricular Supervisão de Estágio. Pretende-se com tal normatização possibilitar que estagiários que não conseguiram cumprir a carga horária do Estágio Supervisionado (prevista para aquele semestre letivo), mas que tenham entregado o respectivo relatório parcial, possam continuar realizando estágio supervisionado em outro período letivo. Isso se fará mediante a matrícula do aluno em uma próxima Supervisão de Estágio, por meio de quebra de pré-requisito; essa unidade curricular será cursada em regime de recuperação. Nesse caso, o professor-orientador deve registrar no diário do Estágio Supervisionado cursado em recuperação a carga horária total cumprida na escola, incluindo aquela do oferecimento anterior. Desse modo, a avaliação da unidade curricular Supervisão de Estágio deverá ser feita da seguinte forma: Situação do estagiário ao final do semestre letivo Não entregou o relatório parcial completo. Entregou o relatório parcial completo, mas não cumpriu as 67 horas na escola. Entregou o relatório parcial completo e cumpriu as 67 horas na escola. Situação do estagiário ao Nota final da unidade curricular Reprovado Menor que 4. Reprovado Maior ou igual a 4 e menor que 6. Aprovado maior ou igual a 6 e menor ou igual a 10. A variação das notas em cada caso depende da avaliação que o professor responsável pela Supervisão do Estágio fará do relatório parcial entregue pelo estagiário. Com relação à unidade curricular Estágio Supervisionado, cabe ao professor orientador registrar no diário disponível no CONTAC a carga horária das atividades que o estagiário realizou na escola de acordo com as folhas de registro de carga horária, assinadas pelo(a) diretor(a) e

5 entregues pelo estagiário. O registro da carga horária deve ser realizado de forma proporcional, ou seja, de acordo com a seguinte fórmula: P = (64. H)/67 Em que: - H corresponde à carga horária (em horas) cumprida pelo estagiário na escola, - A presença no diário é o menor inteiro maior que P. Quando o estagiário se matricular no Estágio Supervisionado em regime de recuperação para cumprir carga horária pendente, o professor-orientador deve registrar no diário a carga horária total cumprida na escola, incluindo aquela cursada anteriormente. por meio do regime de recuperação. Colocar que a carga horária cursada no estágio supervisionado que seja inferior a 67 horas deve ser considerada na próxima vez que o aluno cursar. Na última etapa do Estágio Supervisionado relativa ao Estágio Supervisionado IV e à unidade curricular Supervisão de Estágio IV os relatórios parciais e as respectivas folhas de registro da carga horária comporão o relatório final de estágio a ser entregue pelo estagiário ao professor responsável por essa unidade curricular. Complementar aos relatórios parciais e como parte do relatório final, o aluno deverá escrever um memorial, através do qual expressará suas impressões sobre o estágio e sobre os impactos na sua formação como professor de Matemática. Organização das etapas do estágio e distribuição da carga horária. Estágio Supervisionado I 5º período Previsto para ser desenvolvido em 67 horas, que devem ser divididas em 30 horas (36 aulas de 50 minutos) de atividades de observação em turmas do Ensino Fundamental e 37 horas de outras atividades. Os objetivos do Estágio Supervisionado I são:

6 - Entender a estrutura e organização das unidades escolares de Ensino Fundamental e de Ensino Médio. - Articular as principais concepções de formação de professores, de ensino e aprendizagem da matemática, contidas no projeto pedagógico do seu Curso, com as concepções contidas no projeto pedagógico das unidades escolares. - Analisar, entender e discutir o atual currículo de matemática para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. - Relacionar os fundamentos teóricos construídos em outras disciplinas com o ensino de matemática em sala de aula. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Quatro relatórios de aula observada, um por ano escolar do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 1. - Folhas de registro da carga horária de aulas observadas nos anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o Anexo 5. - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as demais atividades desenvolvidas (outras atividades), de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. Estágio Supervisionado II 6º período Previsto para ser desenvolvido em 67 horas em atividades relacionadas à regência nos anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano), das quais 25 horas são contadas para o planejamento e preparação das aulas e outras 25 horas (30 horas aula) para a regência de aulas no Ensino Fundamental. As 17 horas restantes devem ser realizadas em outras atividades.

7 Os objetivos do Estágio Supervisionado II são: - Articular os conhecimentos construídos nas disciplinas de formação pedagógica para elaborar planos de ensino e de aula para regência de classe. - Preparar aulas para regência: selecionar conteúdos, elaborar materiais didáticos, elaborar critérios de avaliação. - Ministrar regências envolvendo conceitos matemáticos de números, medidas, geometria e álgebra. - Analisar e avaliar suas próprias aulas. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado II deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Quatro planos de aula, contendo cada um o planejamento de uma aula a ser ministrada pelo estagiário em um ano escolar do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano), que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 2. - Quatro relatos de aula, cada uma ministrada pelo estagiário em um ano escolar do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) e cujo plano de aula está no relatório parcial. Cada relato deve ser produzido pelo estagiário de acordo com o Anexo 3. - Folhas de registro da carga horária de aulas ministradas nos anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º ano) assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 6. - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as demais atividades desenvolvidas (outras atividades), de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. Estágio Supervisionado III 7º período

8 Previsto para ser desenvolvido em 67 horas, que devem ser divididas em 30 horas (36 horas aulas) de atividades de observação em turmas do Ensino Médio e 37 horas de outras atividades. Os objetivos do Estágio Supervisionado III são: - Articular os conhecimentos construídos nas disciplinas de formação pedagógica para elaborar planos de ensino e de aula para regência de classe. - Preparar aulas para regência: selecionar conteúdos, elaborar materiais didáticos, elaborar critérios de avaliação. - Ministrar regências envolvendo conceitos matemáticos de números, medidas, geometria e álgebra. - Analisar e avaliar suas próprias aulas. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado III deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Três relatórios de aula observada, um por ano escolar do Ensino Médio que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 1. - Folhas de registro da carga horária de aulas observadas nos anos escolares do Ensino Médio assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o Anexo 5. - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as atividades desenvolvidas, de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. Estágio Supervisionado IV 8º período Previsto para ser desenvolvido em 67 horas em atividades relacionadas à regência no Ensino Médio, das quais 25 horas são contadas para o planejamento e preparação das aulas e outras 25 horas (30 horas aula) para a regência de aulas no Ensino Médio. As 17 horas restantes devem ser realizadas em outras atividades.

9 Os objetivos do Estágio Supervisionado IV são: - Registrar a análise feita a respeito da articulação entre as principais concepções de formação de professores, de ensino e aprendizagem da matemática, contidas no projeto pedagógico do seu Curso, com as concepções contidas no projeto pedagógico das unidades escolares. - Registrar a análise feita a respeito da articulação entre os conhecimentos construídos nas disciplinas de formação pedagógica para elaborar planos de ensino e de aula para regência de classe com relação à prática docente desenvolvida no estágio. - Relacionar os fundamentos teóricos construídos em outras disciplinas com o ensino de matemática em sala de aula. - Registrar o processo de preparação das aulas para regência: selecionar conteúdos, elaborar materiais didáticos, elaborar critérios de avaliação. - Registrar o desenvolvimento das aulas ministradas em regência envolvendo conceitos matemáticos de números, medidas, geometria e álgebra. - Analisar e avaliar suas próprias aulas. - Finalizar seu memorial profissional. O relatório parcial das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado IV deve conter: - Plano de trabalho do estagiário na escola, assinado pelo(a) professor(a) responsável pelas turmas nas quais realizará a observação de acordo com o Anexo 8. - Três planos de aula, contendo cada um o planejamento de uma aula a ser ministrada pelo estagiário em um ano escolar do Ensino Médio, que deverão ser produzidos pelo estagiário de acordo com o Anexo 2. - Três relatos de aula, cada uma ministrada pelo estagiário em um ano escolar do Ensino Médio e cujo plano de aula está no relatório parcial. Cada relato deve ser produzido pelo estagiário de acordo com o Anexo 3. - Folhas de registro da carga horária de aulas ministradas nos anos escolares do Ensino Médio, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 6.

10 - Um relatório em que o estagiário deve descrever e comentar as demais atividades desenvolvidas (outras atividades), de acordo com o Anexo 4. - Folhas de registro da carga horária de outras atividades, assinadas e carimbadas pelo(a) diretor(a) da escola, de acordo com o anexo 7. - Memorial profissional do estagiário. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO: Atividades de observação: observar aulas ministradas nas escolas, em todos os anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, refletindo critica e eticamente sobre os procedimentos e metodologias adotados pelo professor regente bem como sobre manifestações e atitudes dos alunos. A partir dessas observações, serão produzidos pelo estagiário um relatório por ano escolar ANEXO 1 para cada nível de ensino. Atividades de regência: planejar e ministrar aulas em todos os anos escolares do 3º ciclo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O aluno deverá apresentar um plano de aula para cada ano escolar ANEXO 2 para cada nível de ensino, além de um relatório da respectiva aula ministrada por ano escolar, por cada nível de ensino ANEXO 3. As atividades de observação e regência deverão ser efetivadas em sala de aula, sob a condução do professor responsável pela turma, com acompanhamento e supervisão do professor orientador do estágio e de um professor da unidade escolar. Outras atividades: são todas aquelas que irão proporcionar a participação efetiva do estagiário na vida escolar, tais como: construção do projeto pedagógico da escola; ações relativas a planejamento, análise e avaliação do processo pedagógico; concepção, análise e experimentação de situações de ensino e de aprendizagem; grupos de trabalho de interesse da escola; ações relacionadas à gestão, interação de professores, relacionamento escola/comunidade, relações com a família; matrícula, organização das turmas, distribuição dos tempos e espaços escolares; articulações com órgãos normativos e executivos dos sistemas de ensino; resolução de situações-problema do cotidiano escolar; estudos de caso, projetos de ensino, projetos de extensão e projetos de iniciação científica; produções de materiais

11 instrucionais; e, análises críticas de livros didáticos adotados na escola, entre outras. Essas atividades deverão ser descritas e comentadas através de um relatório ANEXO 4.

12 ANEXO 1 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado RELATÓRIO DE ESTÁGIO - AULAS ASSISTIDAS POR SÉRIE (ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO) Série: Atividades desenvolvidas: fazer relatório para cada série de cada nível, destacando: data, turma, horário, professor responsável, escola.

13 Comentários/reflexões: Observações: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

14 ANEXO 2 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado PLANO DE AULA Escola: Série: Data: Turma: Horário: Professor responsável: Tema da Aula: Objetivos: Desenvolvimento: Recursos utilizados: Bibliografias: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

15 ANEXO 3 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado RELATÓRIO DE ESTÁGIO - AULAS MINISTRADAS POR SÉRIE (ATIVIDADE DE REGÊNCIA) Série: Atividades desenvolvidas na aula: fazer relatório para cada série de cada nível, destacando: data, turma, horário, professor responsável, escola.

16 Comentários/reflexões: Observações: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

17 ANEXO 4 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado Série: RELATÓRIO DE ESTÁGIO ATIVIDADES (OUTRAS ATIVIDADES) Atividade desenvolvida: relacionar cada atividade desenvolvida especificando: data, horário, professor responsável, escola; descrição da atividade.

18 Comentários/reflexões: Observações: Revisado pelo professor orientador do estágio em: / / Assinatura do professor orientador do estágio:

19 ANEXO 5 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado CONTROLE DE ESTÁGIO AULAS ASSISTIDAS Aluno/estagiário: Escola: DATA HORA SÉRIE Nº DE HORAS ASSUNTO DA AULA Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

20 ANEXO 6 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado CONTROLE DE ESTÁGIO AULAS MINISTRADAS Aluno/estagiário: Escola: DATA HORA SÉRIE Nº DE HORAS ASSUNTO DA AULA Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

21 ANEXO 7 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado CONTROLE DE ESTÁGIO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS (OUTRAS ATIVIDADES) Aluno/estagiário: Escola: DATA HORA SÉRIE Nº DE HORAS ATIVIDADE Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

22 ANEXO 8 COORDENADORIA DO CURSO DE MATEMÁTICA Estágio supervisionado PLANO DE DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO Aluno/estagiário: Escola: Atividade Carga Período Sujeitos Professor Recursos Observações Tipo Descrição horária previsto envolvidos supervisor necessários prevista da escola Professor Orientador do Estágio Diretor da Escola

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