O QUE SIGNIFICA ESCOLA SEM PARTIDO?
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- Gilberto Paranhos
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2 O QUE SIGNIFICA ESCOLA SEM PARTIDO? POR UMA LEI CONTRA O ABUSO DA LIBERDADE DE ENSINAR O PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO É UMA PROPOSTA DE LEI QUE TORNA OBRIGATÓRIA A AFIXAÇÃO EM TODAS AS SALAS DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE UM CARTAZ COM O SEGUINTE CONTEÚDO:
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4 O QUE PRETENDE? ESSES DEVERES JÁ EXISTEM, POIS DECORREM DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL E DA CONVENÇÃO AMERICANA SOBRE DIREITOS HUMANOS. ISTO SIGNIFICA QUE OS PROFESSORES JÁ SÃO OBRIGADOS A RESPEITÁ-LOS EMBORA MUITOS NÃO O FAÇAM, SOB PENA DE OFENDER: A LIBERDADE DE CONSCIÊNCIA E DE CRENÇA E A LIBERDADE DE APRENDER DOS ALUNOS (ART. 5º, VI E VIII; E ART. 206, II, DA CF); O PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA NEUTRALIDADE POLÍTICA, IDEOLÓGICA E RELIGIOSA DO ESTADO (ARTS. 1º, V; 5º, CAPUT; 14, CAPUT; 17, CAPUT; 19, 34, VII, A, E 37, CAPUT, DA CF); O PLURALISMO DE IDEIAS (ART. 206, III, DA CF); E O DIREITO DOS PAIS DOS ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO RELIGIOSA E MORAL DOS SEUS FILHOS (CONVENÇÃO AMERICANA SOBRE DIREITOS HUMANOS, ART. 12, IV). PORTANTO, O ÚNICO OBJETIVO DO PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO É INFORMAR E CONSCIENTIZAR OS ESTUDANTES SOBRE OS DIREITOS QUE CORRESPONDEM ÀQUELES DEVERES, A FIM DE QUE ELES MESMOS POSSAM EXERCER A DEFESA DESSES DIREITOS, JÁ QUE DENTRO DAS SALAS DE AULA NINGUÉM MAIS PODERÁ FAZER ISSO POR ELES.
5 COM POUCAS PALAVRAS DIFERENTES DAS QUE O ADVOGADO MIGUEL NAGIB, LÍDER DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO (ESP), USOU PARA ESCREVER A CHAMADA VERSÃO 2.0 DO ANTEPROJETO DO MOVIMENTO, A DEPUTADA BIA KICIS (PSL/DF) ASSINA O NOVO PROJETO QUE TRAMITA NA CÂMARA SOBRE O TEMA. O PROJETO DE LEI (PL) 246/19 FOI APRESENTADO NO PRIMEIRO DIA DE TRABALHO DOS DEPUTADOS E USA ATÉ AS MESMAS JUSTIFICATIVAS PARA SUSTENTAR A ARGUMENTAÇÃO NO CONGRESSO. A MAIOR MUDANÇA EM RELAÇÃO AO ANTEPROJETO SE ENCONTRA NO ART. 7º (CONFIRA A COMPARAÇÃO DO ARTIGO NO BOX ABAIXO), QUE RETIRA APENAS A FRASE AS ESCOLAS QUE NÃO REALIZAREM OU NÃO DISPONIBILIZAREM AS GRAVAÇÕES DAS AULAS. ESCOLA-SEM-PARTIDO-QUE-TRAMITA-NA-CAMARA
6 O TEMA ESTÁ SENDO DISCUTIDO NA CASA DESDE ATÉ O ANO PASSADO, QUANDO O PROJETO FOI ARQUIVADO EM DEZEMBRO (RELEMBRE AQUI), OS PROJETOS DE LEI SOBRE O TEMA EM TRAMITAÇÃO NO CONGRESSO VERSAVAM SOBRE PROPOSTAS MAIS PONTUAIS EM RELAÇÃO ÀS DISCUSSÕES DE GÊNERO E SUPOSTAS DOUTRINAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ALUNOS. O PL 7180/14, O MAIS ANTIGO DELES, CONTAVA COM OUTROS 10 PROJETOS DE LEI ANEXADOS A ELE ENTRE 2015 E ENTRE AS PROPOSTAS TRAZIDAS ESTAVAM ALTERAÇÕES NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB), QUE PROPUNHAM DAR PRECEDÊNCIA AOS VALORES DE ORDEM FAMILIAR SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR NOS ASPECTOS RELACIONADOS À EDUCAÇÃO MORAL, SEXUAL E RELIGIOSA, PROIBIR AO MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO (MEC) DISTRIBUIR LIVROS ÀS ESCOLAS PÚBLICAS QUE VERSEM SOBRE ORIENTAÇÃO À DIVERSIDADE SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES E PROIBIR A DOUTRINAÇÃO POLÍTICA, MORAL, RELIGIOSA OU IDEOLOGIA DE GÊNERO NAS ESCOLAS. ENTRE OS AUTORES, ESTÃO PASTOR EURICO (PHS/PE) E CABO DACIOLO (PATRI/RJ). HAVIA TAMBÉM ENTRE OS PROJETOS ANEXADOS, O PL 6005/2016, DE AUTORIA DE JEAN WYLLYS (PSOL/RJ), QUE, NA CONTRAMÃO DO ESP, PROPUNHA A INSTAURAÇÃO DO PROGRAMA "ESCOLA LIVRE" EM TODO O TERRITÓRIO NACIONAL.
7 ALTERAÇÃO DO PROJETO O QUE DIZ O PROJETO 2.0 DE MIGUEL NAGIB (ESP): ART. 7º. AS ESCOLAS QUE NÃO REALIZAREM OU NÃO DISPONIBILIZAREM AS GRAVAÇÕES DAS AULAS DEVERÃO ASSEGURAR AOS ESTUDANTES O DIREITO DE GRAVÁ-LAS, A FIM DE PERMITIR A MELHOR ABSORÇÃO DO CONTEÚDO MINISTRADO E DE VIABILIZAR O PLENO EXERCÍCIO DO DIREITO DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS DE TER CIÊNCIA DO PROCESSO PEDAGÓGICO E AVALIAR A QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS PELA ESCOLA. O QUE MUDA NO NOVO PROJETO DA DEPUTADA BIA KICIS (PSL/DF): ART. 7º É ASSEGURADO AOS ESTUDANTES O DIREITO DE GRAVAR AS AULAS, A FIM DE PERMITIR A MELHOR ABSORÇÃO DO CONTEÚDO MINISTRADO E DE VIABILIZAR O PLENO EXERCÍCIO DO DIREITO DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS DE TER CIÊNCIA DO PROCESSO PEDAGÓGICO E AVALIAR A QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS PELA ESCOLA.
8 MILITARIZAÇÃO DAS ESCOLAS, UM PROJETO EM AVANÇO DOS MELHORES COLÉGIOS DO BRASIL, ESTÃO NO TOPO DO RANKING DUAS ESCOLAS MILITARIZADAS PELA POLICIA MILITAR DE BRASÍLIA, ESSAS ESCOLAS ESTÃO SERVINDO DE TESTE PARA ESSE PROJETO QUE PRETENDE VIR EM INSTÂNCIA NACIONAL.
9 MAS NÃO ERA PROIBIDO O USO DE CELULAR NAS ESCOLAS? ATÉ ONDE ESSE PROJETO DEIXA O PROFESSOR LIBERTO PARA CONSTRUIR OS SABERES? HÁ DE FATO UMA PENALIDADE PARA O PROFESSOR QUE FOR CENSURADO PELO PROJETO?
10 A RESISTÊNCIA: ESCOLA SEM MORDAÇA A FRENTE NACIONAL ESCOLA SEM MORDAÇA FOI UMA INICIATIVA DELIBERADA NO II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (II ENE), REALIZADO EM BRASÍLIA- DF, ENTRE OS DIAS 16 A 18 DE JUNHO DE NESTA OCASIÃO, VÁRIAS ENTIDADES E MOVIMENTOS SOCIAIS PRESENTES A UM DOS PAINÉIS REFLETIRAM SOBRE O VIOLENTO ATAQUE À LIBERDADE DE EXPRESSÃO E À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PROMOVIDA POR SETORES RETRÓGADOS DA SOCIEDADE CIVIL, POR MEIO DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E OUTRAS AGREMIAÇÕES DA DIREITA ORGANIZADA. FOI PROPOSTO, ENTÃO, QUE SE CRIASSE UMA AMPLA FRENTE, A SER COMPOSTA POR TODOS OS TIPOS DE ENTIDADES QUE SE PROPUSESSEM A DEBATER E SE MOBILIZAR CONTRA A APROVAÇÃO DOS PROJETOS DE LEI ESCOLA SEM PARTIDO ENTÃO EXISTENTES NO CONGRESSO NACIONAL, NAS ASSEMBLEIAS LEGISLATIVAS ESTADUAIS, NOS MUNICÍPIOS ETC. ALÉM DISSO, ERA URGENTE UMA ARTICULAÇÃO ENTRE OS SETORES PROGRESSISTAS, TAMBÉM NO SENTIDO DE DEFENDER OS MUITOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO QUE EM VÁRIAS REGIÕES DO PAÍS ESTÃO A SER PERSEGUIDOS POR REPRESENTANTES DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E SEUS ASSECLAS.
11 CENSURA É CRIME. CENSURA FERE OS DIREITOS HUMANOS, FERE A LIBERDADE DE SER E DE SE EXPRESSAR. É UM PROJETO PARA A MANUTENÇÃO DOS ESPAÇOS POLÍTICOS, MANTENDO A GRANDE MASSA AFASTADA DOS CONHECIMENTOS QUE LHE SÃO NECESSÁRIOS PARA SE EMPODERAR!
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