EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CEAD Universidade Aberta do Brasil UAB/UFPI Rua Olavo Bilac, 1148 Centro Sul CEP Teresina PI Site: EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI O Diretor do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD) da Universidade Federal do Piauí (UFPI), no uso de atribuições legais torna público aos interessados que estarão abertas as inscrições do Processo Seletivo Simplificado para Tutor bolsista (Presencial e a Distância) UAB/ CAPES/MEC (área de conhecimento Pedagogia), sem vínculo empregatício, com atuação de 20 horas/semanais junto a Coordenação do Curso de Pedagogia/CEAD/UFPI e Polos de Apoio Presencial indicados no quadro abaixo: QUADRO 01: POLO DE APOIO PRESENCIAL UAB/UFPI Polo de Apoio Presencial ELEBÃO VELOSO/PI MONSENHOR GIL/PI CORRENTE/PI Vagas 01(uma) TUTOR PRESENCIAL 01(uma) TUTOR PRESENCIAL 01 (uma) TUTOR A DISTÂNCIA Endereço Endereço: Praça Padre José Paulo, s/n Cep: Endereço: Avenida Joel Mendes, 650, Centro, Monsenhor Gil/PI, CEP: Endereço: Rua Olavo Bilac, 1148, Centro-Sul, Teresina-PI CEP: DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Processo Seletivo visa formar equipe de Tutores Bolsistas (Presencial e a Distância) para funcionamento do Curso de Licenciatura em Pedagogia/CEAD, bem como compor o Banco de Reserva de Tutoria do Curso, onde o candidato classificado, quando convocado, desempenhará suas funções na implementação das respectivas disciplinas ofertadas nos Polos indicados acima, conforme a Matriz Curricular e necessidade da Coordenação O Processo de Seleção será conduzido/realizado por Comissão de Seleção constituída pela Direção do CEAD/UFPI, e composta por docentes vinculados ao CEAD/UFPI A atividade de Tutor (Presencial e a Distância) é de caráter temporário, sem vínculo empregatício, com remuneração concedida através de Bolsa de Ensino CAPES (no valor de R$ 765,00), de acordo com as disposições contidas nas Leis nº /2006 e nº /2007 e nas Resoluções nº 26/2009 FNDE/CD e nº 08/2010 FNDE/CD. O recebimento da referida Bolsa ocorrerá somente no período em que o tutor estiver no legítimo exercício da função (desenvolvimento de disciplinas).

2 1.4. O tutor que não estiver correspondendo/atendendo as demandas de suas atividades (Ver Atribuições Anexo 03) poderá ser substituído a qualquer tempo pelo próximo candidato apto, seguindo invariavelmente à ordem de classificação. 2. DAS INSCRIÇÕES gratuitas As inscrições serão realizadas com o preenchimento do Requerimento de Inscrição (Anexo 4) e apresentação da documentação exigida, indicada no Item 4, nos dias 19 e 20 de março de 2015, no CEAD/UFPI/Coordenação do Curso de Pedagogia Rua Olavo Bilac, 1148, Centro Sul (candidatos a Tutor a Distância), ou em um dos Polos de Apoio Presencial indicados no Quadro 01 (candidatos a Tutor Presencial), no horário de 08h às 12h e de 14h às 18h, e de 08h às 12h. 3. DOS REQUISITOS PARA PARTICIPAÇÃO 3.1 Requisitos para participação do candidato no Processo Seletivo FUNÇÃO REQUISITOS 1) Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou estrangeiro com visto permanente; TUTOR PRESENCIAL POLO ELESBÃO VELOSO/PI TUTOR A DISTÂNCIA POLO CORRENTE/PI TUTOR PRESENCIAL POLO MONSENHOR GIL/PI 2) Ser graduado na área de Pedagogia ou Normal Superior; 3) Possuir Pós-Graduação Concluída em nível Lato Senso ou Stricto Sensu na área da Educação e ter experiência mínima de 01 ano de magistério do ensino básico ou superior; 4) Possuir vínculo profissional, efetivo ou temporário, com o setor público em qualquer esfera administrativa (Federal, Estadual e Municipal), ou ser discente de Programa de Pós-Graduação (Mestrado ou Doutorado) reconhecido pela CAPES; 5) Ter conhecimento e experiência no uso de computador e suas ferramentas: Internet, , Chat, Fórum e AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem); 6) Ter conhecimentos sobre a modalidade EaD (Educação a Distância); 7) Ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para o desenvolvimento de suas atividades, inclusive para viajar aos Polos, sempre que for necessário (no caso do tutor à distância); OBS: Os custos decorrentes do deslocamento CEAD/Polo/CEAD serão providos pelos recursos do Projeto do Curso. 8) Residir no município sede do Polo de Apoio Presencial (no caso de candidato a Tutor Presencial); 9) Residir no município de Teresina-PI (no caso de candidato a Tutor a Distância). 3.2 O candidato a Tutor Presencial, (Polos de Elesbão Veloso/PI e Monsenhor Gil/PI) classificado e convocado, desempenhará suas atribuições sob o acompanhamento e supervisão da coordenação do Polo e da Coordenação do Curso, mediante controle de frequência. Fica a cargo do tutor qualquer despesa para o desenvolvimento de suas atribuições (Ver anexo). 3.3 O candidato a Tutor a Distância (Corrente/PI) classificado e convocado desempenhará suas atribuições em uma das turmas do Polo de Corrente/PI, sob o acompanhamento e supervisão da Coordenação do Curso, mediante atribuições correspondentes à função junto a Plataforma/ SIGAA. Ficará a cargo da Coordenação qualquer despesa para seu deslocamento ao polo para

3 desempenho de quaisquer atividades referentes às suas funções e demandas do Curso. 4. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO 4.1 No ato da inscrição, no prazo e horários indicados no Item 2 deste Edital, o candidato deverá obrigatoriamente entregar cópia dos seguintes documentos e apresentar os originais para a devida conferência: a) Documento de Identidade e CPF; b) Requerimento de Inscrição (Anexo 4), devidamente preenchido de forma legível, datado e assinado pelo candidato; c) Título de Eleitor com comprovante de voto da última eleição ou Certidão de quitação emitida pela Justiça Eleitoral; d) Prova de quitação com o serviço militar, para candidatos do sexo masculino; e) Comprovante de residência (data recente); f) Diploma e Histórico Escolar da Graduação; g) Certificado e Histórico de Pós-Graduação Especialização, Mestrado ou Doutorado. Obs. 1: Diplomas e Certificados expedidos por estabelecimentos de Ensino Superior estrangeiros devem ser revalidados em Universidades brasileiras. h) Curriculum Vitae (Modelo Anexo 2 - A) devidamente comprovado com cópias e apresentação dos documentos originais (Os itens apontados no Curriculum que não forem comprovados, não serão passíveis de análise pela Comissão, sendo, portanto, desconsiderados para todos os efeitos desta seleção); i) Comprovante de vínculo profissional com o setor público em qualquer esfera administrativa (Federal, Estadual, Municipal), por meio de contracheques dos 03 (três) meses anteriores à data deste edital, ou registro em Carteira de Trabalho e Previdência Social, ou, ainda, Declaração correspondente ao vínculo emitida por órgão competente, até 03 meses antes da data de publicação deste edital (O vínculo com setor público, conforme orientações da CAPES/ MEC, pode ser substituído por Declaração ou Comprovante de vínculo a programa de pósgraduação reconhecido pela CAPES (Mestrado ou Doutorado), de acordo com as condições estabelecidas no subitem 3.1); j) Declaração (Modelo Anexo 5) preenchida e assinada pelo candidato atestando sua disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para o desenvolvimento das atividades de tutoria do curso, inclusive para viajar caso seja solicitado pela Coordenação do Curso. Obs 1.: O candidato que não apresentar/entregar toda a documentação exigida no ato da Inscrição terá o seu pedido de inscrição INDEFERIDO (não homologado). Obs 2.: Em nenhuma hipótese será aceita a entrega de documentação fora do período de inscrição estabelecido neste Edital, independentemente do fato que tenha gerado o atraso. 5 DAS VAGAS

4 5.1 Serão ofertadas 03 (três) vagas, sendo 01 para tutor presencial e 02 (duas) para tutor à distância, conforme indicado no Quadro 1. Os demais candidatos classificados (função/polo) nas colocações seguintes formarão o cadastro de reserva de Tutores do Curso. 6. DO PROCESSO DE SELEÇÃO 6.1 A Seleção será realizada em duas etapas, de acordo com as especificações abaixo, nas datas, locais e horários definidos no Cronograma (ANEXO 1) 1ª Etapa Análise de Currículos - Prova de Títulos (Classificatória): a prova de títulos consistirá na análise curricular comprovada e pontuada em conformidade com o estabelecido no Barema, sendo a nota pontuação para aprovação equivalente a 15 (quinze) pontos no Barema, o qual tem uma pontuação total de até 100 (cem) pontos. Orientação para Elaboração do Currículo Do Currículo: Os currículos (Vitae) preferencialmente devem obedecer ao seguinte modelo: 1. Dados pessoais (identificação completa do candidato); 2. Formação acadêmica/titulação; 3. Atividades científicas/artísticas/técnicas relacionada com a função (aqui podem ser colocados artigos publicados, livros ou capítulos de livros publicados ou apresentações de trabalhos em congressos); 4. Atuação profissional (aqui devem ser colocadas as experiências do candidato. Apenas as experiências relevantes para a seleção); 5. Qualificação profissional (coloque aqui cursos na área de ensino à distância e Administração/ Gestão. Para os cursos na Área de Ensino à Distância, apenas contam pontos cursos de qualificação na área e não os cursos apenas feitos à distância). 2ª Etapa - Entrevista (Eliminatória), Pontuação de 0 a 10: a Entrevista versará sobre tema referente à atuação do Tutor no Curso de Pedagogia, bem como à prática e experiência do candidato na área da Educação, sendo a nota mínima para aprovação igual a 7,0 (sete). 6.2 A nota final do candidato resultará do somatório das notas obtidas nas duas fases (Nota da Análise de títulos + Nota da Entrevista). Nora mínima para aprovação = 7,0 (sete) 6.3 Havendo empate na totalização dos pontos terá preferência o candidato com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, na forma do disposto no parágrafo único do Art. 27 da Lei nº , de 01 de outubro de 2003 (Estatuto do Idoso). Persistindo o empate, o desempate será decidido de acordo com a seguinte ordem de precedência para o candidato que obtiver: 1º) A maior nota no Currículo; 2º) A maior nota da Entrevista;

5 6.4 A entrevista para os candidatos a função de Tutor Presencial será realizada no Polo de Apoio Presencial para o qual o candidato estará concorrendo à vaga ou em outro local e horário a serem divulgados pela Comissão no site Para os candidatos a função de tutor à distância, a entrevista ocorrerá no CEAD/UFPI em horário a ser divulgado no site 7. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS: 7.1 Os candidatos que não atenderem as exigências contidas/indicadas neste edital serão eliminados. 7.2 Será de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar o calendário de atividades do processo seletivo (CRONOGRAMA), através do site Os candidatos deverão consultar a documentação geral sobre os referenciais de qualidade para os cursos superiores a distância e informações sobre o programa da Universidade Aberta do Brasil. (vide: A validade deste edital será de 02 (dois) anos, a contar da data de sua publicação, podendo ser prorrogado por igual período uma única vez. 7.5 Nem a seleção, nem tampouco o exercício da função possui caráter empregatício de nenhuma natureza, por tratar-se de Bolsa CAPES/UAB, conforme resoluções mencionadas no item 1. Em observância à Lei Nº , de 6 de fevereiro de 2006, é vedada a acumulação de mais de 1 (uma) bolsa de estudo ou pesquisa nos programas MEC (Redação dada pela Lei Nº de 2007). 7.6 Não caberá ao candidato recorrer a revisão das etapas fora dos prazos para recursos estabelecidos no cronograma (Anexo 1). 7.7 No ato da inscrição o candidato estará automaticamente concordando com as normas e disposições estabelecidas neste Edital. 7.8 Caso a Comissão de Seleção, a Coordenação do curso ou Direção do CEAD verifique, em qualquer tempo, a falsidade de qualquer documento ou informação, o candidato classificado e convocado será imediatamente desligado do Programa UAB (UFPI), mesmo que já esteja em pleno exercício das atividades, ficando sob pena de responsabilidade. 7.9 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção. Teresina (PI), 18 de março de Prof. Gildásio Guedes Fernandes Diretor do CEAD/UFPI Coordenador do UAB/UFPI

6 ANEXO 01 - EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI CRONOGRAMA DATA 19 e 20/03/ 2015 EVENTO Inscrições: - Tutor Presencial (nos Polos), conforme Quadro 01 (ver endereço). - Tutor à Distância (CEAD/UFPI), conforme Quadro 01(ver endereço). 23/03/2015 Divulgação da homologação das inscrições (Site e nos Polos de Apoio Presencial). 24/03/2015 Interposição de recurso contra indeferimento de inscrição. Via coordenacaopedagogiacead@gmail.com 25/03/2015 Resultado da Interposição de recursos contra indeferimento de inscrição. 26/03/2015 Resultado da Análise de Currículos - Prova de Títulos; (Site e nos Polos de Apoio Presencial). 27/03/2015 Interposição de recursos contra resultado da Análise de Currículo (Prova de Títulos). Via coordenacaopedagogiacead@gmail.com 30/03/2015 Resultado da Interposição de Recursos referente a Análise de Currículo (Prova de Títulos). Divulgação dos horários das entrevistas dos candidatos aprovados. A definir pela Comissão A definir pela Comissão A definir pela Comissão Realização das entrevistas do tutor presencial no Polo de Apoio Presencial e tutor à distância no CEAD/UFPI. Resultado da Entrevista (Site e nos Polos de Apoio Presencial) Divulgação do Resultado Final (Divulgado no site e nos Polos de Apoio Presencial). OBS. 1: A divulgação de todos os eventos e notícias relativos ao processo seletivo se dará através do site: e nos Polos de Apoio Presencial (Elesbão Veloso, Corrente e Monsenhor Gil). OBS. 2: As interposições de recursos, deverão ser enviadas à Comissão de Seleção através do coordenacaopedagogiacead@gmail.com, impreterivelmente no prazo estabelecido no CRONOGRAMA, contendo identificação completa do candidato, número de inscrição, e indicação da questão com a respectiva argumentação.

7 ANEXO 02 EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI BAREMA PARA ANÁLISE DOS CURRICULOS NOME DO CANDIDATO: Nº. INSCRIÇÃO NOTA: I Títulos (OBS: Somente para os títulos de graduação e pós-graduação nas áreas determinadas no edital). DISCRIMINAÇÃO INDIV. LIMITE DE Pós-graduação stricto sensu (Doutorado concluído) 10,0 10,0 Pós-graduação stricto sensu (Mestrado concluído) 9,0 9,0 Pós-graduação lato sensu (Especialização concluída - c/h 8,0 8,0 mínima de 360h) Curso de Graduação (concluído) 7,0 7,0 Total 34,0 OBTIDOS II - Atividades científicas, artísticas e técnicas relacionadas com as áreas determinadas no edital e função escolhida. DISCRIMINAÇÃO INDIV. LIMITE DE Publicação de livros, capítulos de livros e trabalhos em 4,0 16,0 periódicos científicos relacionados às áreas determinadas no edital (Até 4 publicações). Apresentação de resumos, artigos, ensaios, painéis e 3,0 12,0 outros trabalhos em eventos internacionais, nacionais, regionais ou locais, relacionados às áreas determinadas no edital. (Até 4 apresentações). Participação em congresso, simpósio, seminário ou 2,0 8,0 outros eventos relacionados às áreas determinadas no edital. (Até 4 participações). Total 36,0 III - Experiência e Qualificação Profissional OBTIDOS DISCRIMINAÇÃO INDIV. LIMITE DE OBTIDOS Experiência comprovada no ensino superior (Por semestre trabalhado - até 03) Experiência em cursos na modalidade à distância como aluno ou trabalho (Por semestre até 04) Cursos de aperfeiçoamento na área da Educação com carga-horária mínima de 20 horas (até 03 cursos) Cursos de aperfeiçoamento na área de Educação a Distância com carga horária mínima de 20 horas (até 03) 2,0 6,0 3,0 12,0 2,0 6,0 2,0 6,0 Total 30,0 TOTAL GERAL 100,0 OBSERVAÇÃO: O candidato deverá organizar os documentos comprobatórios do currículo obedecendo a ordem exigida em cada item do Barema. Na apresentação dos resultados das análises dos currículos os candidatos serão listados em ordem decrescente de pontos.

8 ANEXO 03 - EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI DAS ATRIBUIÇÕES - TUTOR PRESENCIAL 1. Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas; 2. Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso; 3. Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; 4. Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar às atividades discentes; 5. Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes; 6. Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino; 7. Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria; 8. Participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável; 9. De acordo com os Planos de Ensino dos Professores Coordenadores de Disciplina, tirar dúvidas sobre o planejamento de atividades feito pelos professores das disciplinas e coordenação do curso, observando a carga horária de 20h semanais de terça a sábado. 10. Atender os alunos no Polo de Apoio Presencial em horários preestabelecidos, observando a sua carga horária de 20 h semanais de terça a sábado. 11. Interagir com os Tutores à Distância, com vistas a troca de experiências e melhor acompanhamento ao alunado, através de e durante os encontros presenciais no Polo. 12. Orientar os alunos do curso, por meio de s quanto ao uso da Plataforma Moodle, no desenvolvimento das atividades pedagógicas. 13. Fomentar o hábito da leitura e pesquisa, a realização de atividades culturais, interdisciplinares, grupos de discussão, pesquisa de campo e visitas técnicas; além do comparecimento às atividades presenciais no Polo de Apoio Presencial e avaliações estabelecidas no calendário acadêmico. 14. Comunicar-se regularmente durante a semana com os alunos, Tutores à Distância e Coordenação do Polo de Apoio Presencial para informar sobre as atividades disponibilizadas no Polo. 15. Participar de encontros presenciais obrigatórios, tais como seminários, avaliações, reuniões com as coordenações do Polo de Apoio Presencial e do Curso de Licenciatura em Pedagogia/EaD, além dos encontros presenciais e capacitações na sede da UAPI/Teresina(PI). 16. Colaborar na viabilização das atividades programadas no Polo de Apoio Presencial. 17. Manter informada a coordenação do curso e respectiva Coordenação de Tutoria sobre o desempenho dos alunos e as demandas sobre as atividades complementares. DAS ATRIBUIÇÕES - TUTOR A DISTÂNCIA 1. Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas; 2. Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso; 3. Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; 4. Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar às atividades discentes; 5. Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes; 6. Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino; 7. Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria; 8. Participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável; 9. De acordo com os Planos de Ensino dos Professores Coordenadores de Disciplina, tirar dúvidas sobre o planejamento de atividades feito pelos professores das disciplinas e coordenação do curso, observando a carga horária de 20h semanais de terça a sábado. 10. Atender, quando necessário, os alunos no Polo de Apoio Presencial em horários preestabelecidos. 11. Interagir com os Tutores Presenciais, com vistas à troca de experiências e melhor acompanhamento ao alunado, através de e durante os encontros presenciais no Polo. 12. Orientar os alunos do curso, por meio de s quanto ao uso da Plataforma Moodle, no desenvolvimento das atividades pedagógicas. 13. Fomentar o hábito da leitura e pesquisa, a realização de atividades culturais, interdisciplinares, grupos de discussão, pesquisa de campo e visitas técnicas estabelecidas no calendário acadêmico. 14. Participar de encontros presenciais obrigatórios, tais como seminários, avaliações, reuniões com as coordenações do Polo de Apoio Presencial e do Curso de Licenciatura em Pedagogia/EaD, além dos encontros presenciais e capacitações na sede da UAPI/Teresina(PI). 15. Manter informada a coordenação do curso e respectiva Coordenação de Tutoria sobre o desempenho dos alunos e as demandas sobre as atividades complementares.

9 ANEXO 04 - EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO Obs: Preencher com letra de forma INSCRIÇÃO Nº Eu, residente/domiciliado Telefone residencial: Celular RG CPF. venho requerer minha inscrição no Processo Seletivo Simplificado para Tutor Presencial do Curso de Licenciatura em Pedagogia/ EaD/UFPI, conforme Edital em epígrafe. Opção: Tutor a Distância ( ) Tutor Presencial ( ) - Polo Nestes termos Peço deferimento. Local e data: Assinatura do Candidato Assinatura do responsável pela inscrição COMPROVANTE Insc. Edital nº 14/2015 CEAD/UFPI (VIA DO CANDIDATO) NOME DO CANDIDATO: Nº DE INSCRIÇÃO: LOCAL DE INSCRIÇÃO: DATA: / /2015 Assinatura do responsável pela inscrição

10 ANEXO 05 - EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE Eu residente e domiciliado na Telefone resdencial Celular RG CPF DECLARO ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para dedicar-me às atividades inerentes a tutoria presencial, conforme as peculiaridades e exigências de cada função previstas no Edital em epígrafe - Curso de Licenciatura em Pedagogia/EaD/UFPI. Declaro ainda estar ciente de que em caso do descumprimento de minhas atribuições estarei sujeito ao desligamento do quadro de tutores, com o respectivo cancelamento da bolsa, nos termos do 2º, artigo 7º Resolução nº 026 de 5 de junho de Local e data: Assinatura do Candidato

11 ANEXO 06 - EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI DECLARAÇÃO DE ENTREGA DOS DOCUMENTOS REQUISITADOS PARA INSCRIÇÃO (VIA DO CANDIDATO) Declaro para os devidos fins, que o candidato(a) portador do documento de identidade nº Inscrição Nº entregou, no ato de sua inscrição para Tutor Presencial, do Curso de Licenciatura em pedagogia/ead, os documentos indicados abaixo: ( ) Cópia de documento de identidade e CPF. ( ) Cópia de comprovante de titulação exigida. ( ) Requerimento de inscrição. ( ) Cópia do Título de Eleitor com comprovante de voto da última eleição; ( ) Cópia da Prova de quitação com o serviço militar para os candidatos do sexo masculino. ( ) Declaração atestando sua disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais. ( ) Declaração de autorização do orientador (alunos vinculados a programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES). ( ) Comprovante atualizado de residência (luz, água ou telefone). ( ) Comprovante de formação de Graduação em Pedagogia ou Normal Superior e o respectivo Histórico Escolar; ( ) Comprovante de formação de Pós-Graduação em Educação ou áreas afins, ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação em Educação ou áreas afins; ( ) Comprovante de vínculo Profissional com o Serviço Público Federal, Estadual, Municipal ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES. Local: e data: / /2015. Responsável pela inscrição... ANEXO 06 - EDITAL nº 14/ CEAD/UFPI DECLARAÇÃO DE ENTREGA DOS DOCUMENTOS REQUISITADOS PARA INSCRIÇÃO (VIA DA COMISSÃO) Declaro para os devidos fins, que o candidato(a) portador do documento de identidade nº Inscrição Nº entregou, no ato de sua inscrição para Tutor Presencial, do Curso de Licenciatura em pedagogia/ead, os documentos indicados abaixo: ( ) Cópia de documento de identidade e CPF. ( ) Cópia de comprovante de titulação exigida. ( ) Requerimento de inscrição. ( ) Cópia do Título de Eleitor com comprovante de voto da última eleição; ( ) Cópia da Prova de quitação com o serviço militar para os candidatos do sexo masculino. ( ) Declaração atestando sua disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais. ( ) Declaração de autorização do orientador (alunos vinculados a programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES). ( ) Comprovante atualizado de residência (luz, água ou telefone). ( ) Comprovante de formação de Graduação em Pedagogia ou Normal Superior e o respectivo Histórico Escolar; ( ) Comprovante de formação de Pós-Graduação em Educação ou áreas afins, ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação em Educação ou áreas afins; ( ) Comprovante de vínculo Profissional com o Serviço Público Federal, Estadual, Municipal ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES. Local: e data: / /2015. Responsável pela inscrição